甘肃省张掖市第六中学2016届年九年级语文下学期第一次阶段测试试题.doc

甘肃省张掖市第六中学2016届年九年级语文 下学期第一次阶段测试试题

题号 一 二 阅（一） 阅（二） 阅（三） 四 总分 得分 一、语言积累与运用（30分） 1．下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（ ）（3分） A.拮据（jū） 拈轻怕重（niān） 根深蒂固（dì） B.匀称（chèn） 浑身解数（jiě） 风雪载途（zài） C.忏悔（qiàn） 嫉恶如仇（jí） 苦心孤诣（yì） D.狩猎（shǒu） 周道如砥（dǐ） 脍炙人口（kuài） 2．下列加点成语使用错误的一项是（ ）（3分） A．在幼儿园庆祝“六·一”儿童节的表演会上，小青看着毛毛一系列的搞怪动作和夸张表情，忍俊不禁，拍手叫好。 B．主治医生妙手回春，护士精心照顾，使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷，已经能够下地行走了。 C．与泸州人民生活息息相关的轻轨交通规划，最近已通过规委会审查，轻轨建成后泸州将形成全市快速互联的新格局。 D．在新更名的四川医科大学学生手工技能大赛中，由1万多块小玻璃搭建成的“伦敦塔桥”八面玲珑，绚丽夺目。 3. 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分） A.经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 B.“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那么它的基调是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。 C.相对于福克纳的约克纳帕塔法县，莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的，这一点与福克纳不一样。 D.从《新青年》（初名《青年杂志》）创刊到五四运动爆发，一代新青年被唤起，他们表现出勇敢、自信和有理想，成为民族进取心的表达者和时代的先锋。 4．将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）（3分） ①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。 ②“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。 ③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。 ④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。 ⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。 A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.②③⑤④① D.①②⑤④③ 5. 选出下列关于名著的说法有误的一项（ ）（3分） A.《西游记》中的孙悟空，酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。 B.“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这是冰心《繁星·春水》里的一首小诗，语言简练， 含义隽永，体现了她对人生的思考和感悟。 C.《水浒》中“三打祝家庄”的情节，展示了宋江的军事才能和组织才能，为他赢得了人心，逐步奠 定了他在梁山的领导地位。 D.《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想就是拥有一辆自己的车，可是当梦想终于实现的时候，祥子 却因小福子的自杀而万念俱灰，将这辆车卖掉了。 6. 默写填空（8分） ⑪ ，儿女共沾巾。 ⑫我劝天公重抖擞， 。 ⑬学贵有思，学思结合，正如孔子所云“ ， 。” ⑭明月千里寄相思。“ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“ ， ”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。 7. 综合性实践活动。（7分） 下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答司题。 【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，在营销策划公司工作，拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替．却削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，此现象较为普遍。 （2014年8月4日《人民日报·海外版》） 【材料二】“键盘打字取代了手写．拼音输入法让字形模糊化，不需记忆字形就能打字交流，导致手生。目前高校‘失写症’现象很严重，在学生们用电子笔记、拷贝课件，手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错宇，常令老师们叫苦不迭。” （摘自武汉大学文学院教授王统尚讲话） 【材料三】《中国汉字听写大会》同期举办的网络活劝“全民焐热冰封汉字行动”，吸引了6亿人次参与。对此，中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为，《中国汉字听写大会》作为一个契机能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。他建议从《古文观止》读起，阅读一些在汉语发展史上出过重大贡献的作家作品，以丰富语言知识储备和积累。 （1）依据材料，说说当下民众在汉字运用与书写上的现状。（2分）

（2）依据材料，说说出现如此现状的主要原因。（2分） （3）依据材料，请探究主办“中国汉字听写大会” 这一活动的根本目的。（3分） 二、古诗文阅读（23分） （一）阅读下面古诗，回答问题。（5分） 柏林寺南望 郎士元 溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径度深松。 青山霁②后云犹在，画出东南四五峰。 【注释】①精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。②霁（jì）：雨止天晴。 8．请根据诗意，在下i面括号内填写出诗人的先遣。（2分） （ ）→松径（或松林）→（ ） 9．登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第三句分析原因。（2分） 10．“画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，还表达了“望者” 怎样的情感？（1分） （二）阅读下面甲、乙两篇选文，完成10-13题。（18分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。 （《生于忧患，死于安乐》） 【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” 【注释】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。 （选自《资治通鉴•唐纪》） 11. 解释下列句子中加点的词。（4分） ⑪傅说举．于版筑之间 举： ⑫困于心，衡．于虑，而后作 衡： ⑬创业与守成孰．难 孰： ⑭征与吾共安．天下 安： 12．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（3分） A．故天将降大任于是／人也 B．然后／知生于忧患而死于安乐也 C．莫不／得之于艰难 D．玄龄与吾／共取天下 13. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分） ⑪所以动心忍性，曾益其所不能。

⑫然创业之难，既已往矣。 14．回答下面的问题。（5分） ⑪【甲】文的中心论点是什么？（请用原文回答）（2分）

⑫【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分析。（3分） 三、现代文阅读（37分） 阅读（一） 父亲的鞋子（14分） ①那年，记得是深秋，父亲搭车进城来看我们，带来了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。只要你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别多想了。 ②父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没来得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌来了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。 ③楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下来的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。上楼来，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜？ ④第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。 ⑤大家都感到惊奇，有个上中学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗？大家都说，新鲜，