英语四级答题技巧
四级选词填空题答题步骤及答题技巧
四级选词填空题答题步骤及答题技巧答题技巧二：利用寻读法略读全文篇章词汇理解考查的一个重要方面就是文章的理解，只有对文章理解了，考生才能够准确的填充缺少的单词，这就要求考生要在很短的时间内对文章整体有一个准确的把握。
我们可以使用快速阅读的常用方法——寻读法，也就是说，考生应该详读全文第一句、各段段首句、特别注意逻辑关系词，略读那些举例和说明的部分，这样考生就可以在很短的时间内把握住文章的中心意思和文章的逻辑关系。
答题技巧三：瞻前顾后这里提到的瞻前顾后就是需要考生根据空格的前后来决定所填词的词性以及应填的正确选项，我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。
应该说语法知识是解词汇理解题的基础。
1. 确定空格为名词(1)a /an/the n. , adj. n. , vt. n. , 即空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;(2) n. v., 即空格处后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词);(3)prep. n. , 即空格处前面是介词的，空格处充当介词宾语，用填入一个名词或动名词。
2. 确定空格为动词(1)n./pron. vt. n./pron., 即空格处前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;(2)n./pron. vi. , 即空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词;(3)n./pron. vi. adv./prep., 即空格处前面是名词/代词，空格处后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配;(4)n./pron. link v./be. adj., 即空格处前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词;(5)to v. , 即空格处前有不定式标志to，空格处应填入动词原形;另一种情况to是介词，后面应填入动名词。
3. 确定空格为形容词(1) adj. n. 或n. adj. , 即空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词;(2)adv. adj. , 即空格处前面是副词的，空格处应填入形容词;(3)link/be v. adj. , 即空格处前面是系动词或be动词的，空格处应填入形容词作表语。
大学英语四级Reading介绍及答题技巧
答题技巧
二、长篇阅读部分
总结：在提炼关键词的过程中，先找“特殊词汇”，因为特殊词汇容易 快速定位，定位之后再结合题干中的信息实词，就可以很快锁定答案; 在题干 没有“特殊词汇”的情况下，可充分挖掘承载题干信息的动词、名词、形容词 及其相关短语，用它们来进行定位。在有些情况下，还需要从语法角度分析句 子，提取关键词。“吃透”题干准确判断关键词、中心词至关重要。采用由易 到难的解题策略, 可以提升大家的解题信心。对于那些答题线索较少的题目， 可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，可快速阅读原文中仍未选过的 段落的主题句通常为第一句、第二句或最后一句，然后根据段落大意与题干中 的细节信息进行匹配。
（ 1 ）承载题干主要信息的名词、形容词、动词短语等。如 diploma, shortage, beneficial, incline to 等；
（ 2 ）四级高频词汇及其派生词。比如: inevitability, globalization, innovative，possibility等，它们通常是文中对应信息词的变体。
答题技巧
二、长篇阅读部分
长篇阅读的四个步骤：
第三步，回文定位。根据题干中的关键词，迅速在文章中找出与题干信息 相关的内容。
第四步，分析定位句。一旦发现与题干关键字“有交集”的内容,立即在段 落中画出，然后综合题干信息判断其是否为对应段落。一般情况下，如果题目 是对文章的同义转述、概括总结等，就可初步判定为答案。保险起见，可以再 延伸略读一下段落的前后意群、直至完全确定答案。注意，有时候确定答案时 还需要结合本段落主旨句或作者的观点态度句。
答题技巧四：分解对应
分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B 宾C+其他D)，与 原文进行对比。
大学英语四级听力解题原则及步骤
大学英语四级听力解题原则及步骤
语段题的做题步骤：
1.先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和大致内容
2.更据十大原则和该类文章的பைடு நூலகம்点大致推测考点可能出现的位置
3.听语段，尤其抓住标志词，确定考点
4.听问题，将原文的意思对应选项。
对应选项一般有四种情况按难度依次为
原词复现：选项中的用词和原文完全一样
3. 短文听力(Passage Listening)的答题技巧。
这部分试题一共有10道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。
4、推理推测题
这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。
2、抢看短文，预测听写内容
听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。
3、使用速记方法，从文中找出答案
3、对错判断题
4级英语阅读技巧
4级英语阅读技巧答题技巧一：详略得当关于大学英语四级快速阅读测试来说，依据题目的"题眼'快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。
克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
对所要解释或证实的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的具体罗列处，都可以略读。
那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。
答题技巧二：显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不必须要做推理。
答题技巧三：题文同序大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时推断题和填空题交汇处顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
关于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用答题技巧四：分解对应分解对应四分法(快速阅读的解题核心)：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。
答题技巧五：一段一题、长段两题、平均分配大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则，在此也不做特别举例。
答题技巧六：选小不选大答题技巧八：主宾判定2如何做四级英语阅读理解第一篇阅读理解是选词填空形式的，首先我们可以快速的浏览一下文章，大致掌握一下文章内容，然后在开始填空选择词的时候，一定要依据语法先确定这个空要填的词是什么形式，是单数还是复数，是动词还是名词，是被动还是主动，然后在词框里先选出几个符合形式的词语选项来。
然后再依据文意，从你选出的几个词里在进行排除。
依据文章意思和上下文去排除和选择与文章相和的词语。
有的词的意思比较抽象，所以有的空就找不出合适的词，这是我们语言理解句子也要更意化一下，就是要去体会的这个句子的意思。
这样可能会更好一些。
第二个是这个段落匹配，这个我觉得不用先看一遍，因为文章也很长，看下来必须要很久。
四级听力长对话解析与答题技巧
四级听力长对话解析与答题技巧在四级英语考试中，长对话是听力考试的一个重要部分，对考生的综合听力能力有较高的要求。
本文将对四级听力长对话的解析方法和答题技巧进行详细介绍。
一、了解长对话的特点长对话通常由两名讲话人进行对话，对话时间较长，内容较复杂。
对话内容一般涉及日常生活、学习、工作、旅行等多个方面。
考生需要具备较高的听力理解和逻辑推理能力，准确把握对话中的细节信息和主旨意义。
二、解析和理解长对话1. 预测主题和关键词：在开始播放对话之前，可以通过阅读题目、选项和段落标题来猜测对话的主题。
在听对话时，要着重关注和记忆与题目相关的关键词，有助于抓住对话内容的核心。
2. 注意对话双方的角色和立场：了解讲话人的身份、职业和立场有助于更好地理解对话内容。
通过辨认讲话人的语气、态度和观点，可以更准确地推断对话的走向。
3. 注意语言表达的转折和因果关系：在对话过程中，讲话人可能会使用一些转折词、因果关系词等信号词来表达观点的转变或关系的联系。
注意这些词语，有助于理解对话的逻辑结构。
4. 从上下文推测词义：遇到生词或不熟悉的表达时，可以通过上下文的逻辑关系推测其意义。
理解对话中的词汇对正确回答问题非常重要。
三、答题技巧1. 仔细阅读问题：在听对话之前，先仔细阅读题目和选项。
了解问题的要求和所需信息，有针对性地听取相关内容。
同时，要注意选项中的同义词替换和干扰信息，避免选错。
2. 避免过度依赖选项：听力考试中的选项可能是重组、改写或简化过的对话内容，不一定完全符合原词原句。
因此，切勿过度依赖选项，要以原文为准。
3. 多练习提高听力速度：通过多做模拟题和考前训练，提高听力速度和准确度。
训练中可以使用各种练习材料，例如听力练习软件、真题试卷等。
4. 注意时间管理：长对话的时间较长，考生要学会合理分配时间。
在听对话过程中，根据题目难易程度和关注度，合理决定是否跳过某题或先答后面的题目。
四、总结在四级听力长对话部分，考生需层层把握关键信息，理解讲话人的立场和观点，善于捕捉语言表达的逻辑关系和关键词。
英语四级考试技巧总结
英语四级考试技巧总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学英语四级答题技巧
技巧4 关注每段主题句
• 对于那些答题线索较少的题干细节信息， 可留在最后解答。在解答这部分题目时， 考生可先快速阅读原文中仍未选过的段落 的主题句(通常为第一句、第二句或最后一 句），之后根据段落大意与题干中的细节 信息进行配对。
翻译技巧
• 翻译三部曲： • 1.通读并理解原文汉语句子，确定句型和语 法成分 • 2.付诸笔墨，保证拼写无误 • 3.重新审视，确认句法合理（重点检查时态、 语态、单复数、拼写、大小写、标点、冠 词和代词的使用以及主谓一致问题）
段落信息匹配题答题技巧
• 技巧1 巧用先题后文法 • 先题后文法指的是在做阅读理解题时，先 读题目，然后带着问题去读文章，遇上相 关信息画上记号，最后再通过分析和比较 得出答案。对于信息匹配题来说，“先题 后文”指的就是先读匹配对象，然后带着 匹配对象中的关键信息阅读前面的信息材 料，最后确定答案。这种方法的好处就在 于，它可以提高阅读的针对性，从而提高 答题速度和答题的准确性。
• 男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小
气、不良习惯、迟钝、不顾
• 女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、
能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理 化外成绩都很好
4. 父母一般只有一个作用教育子女好好学习 5. 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家， 阿姨家等)发生的事情一般是不考的，故遇
到地点推测题类似
• 3)形容词转换成名词 • 中文：在这紧张的时刻，他感到非常害怕 • 英文：The intensity of the moment filled
his mind with fear.
四级听力应试技巧
• 短对话的问题主要涉及到对话的主题、人 物关系、时间、地点、情节等，要注意听 懂双方对话中的隐含意义。在听力考试过 程中，我们可以根据自己在听的时候的理 解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B， C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比 如在认为有可能成为答案的选项后面或者 根本没有可能成为答案的选项后面分别做 不同的记号，这样当听到问题的时候就可 以很确定地选择答案。
英语四级考试听力答题技巧总结
英语四级考试听力答题技巧总结1、短篇新闻答题技巧a：先了解新闻内容再去听新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b：养成良好的听力习惯大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。
因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。
听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c：不要在乎特别难懂的人名或地名新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d：尽快锁定大致内容抓住主题词新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。
所以要尽快地抓住文章主旨。
主旨句往往含有内容关键词，比如bus explosion/US election race等等。
当然也会有Now in sp orts(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
2、长对话的答题技巧两个长对话，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，预读选项尽可能地把3或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。
英语四级的做题技巧
英语四级的做题技巧英语四级的做题技巧 四级考⽣要想做到做到对历年真题的充分有效利⽤，下⾯是⼩编为⼤家整理的英语四级的做题技巧，欢迎参考~ 1.做题顺序 上场之后⾸先是写作，记住要写的漂亮和⼯整⼀些，接下来快速阅读⼗五分钟，提醒⼤家⼀定要提前两分钟做完，进⾏涂卡和检查。
听⼒部分没有办法进⾏时间的控制，因为⼤家听多久就要做多久，接下来是由我们后⽅可以控制内容，分别有精读、完型填空以及翻译、以及在精读之前的选词填空，或者简短回答问题，⼀般建议⼤家先做精读、稍后翻译，稍后完形，先简短回答或者选词填空最后来做。
也有这样的要求，各位同学可以先看看翻译，如果简单的话可以先做，但⽆论如何千万记住提前两到三分钟做完，因为还要涂卡。
优化做题顺序，你可以做的更好。
2.如何背单词 现在在题⽬当中最关键的是准确答案当中的单词和短语的形式，这将是最为核⼼的位置，接下来第⼆核⼼的位置也就是顺延⼀下，将是错误答案当中的单词和短语的形式，继续扩⼤将会是听⼒和阅读当中答案对应的原位置的单词和短语的形式。
能把以上位置的单词和短语全部记住你已经⾮常成功了。
⽽对于听写这样⼀种题⽬，则⾮常建议同学特别关注准确的听⼒选择题答案的位置，把这些单词的拼写以及涵义全部搞懂，将对各位同学的听写⾮常有⽤。
听⼒的词汇最为核⼼，先背听⼒很重要。
3.听⼒长对话与短⽂ 长对话以及短⽂听⼒的题号是第19题到25题，以及第26题到35题，长对话与短⽂听⼒在听⼒中占取的⽐例为17%，分数极⾼，做题时使⽤⼀种技巧，被称作视听基本学原则，其含义是指，当各位同学听到的内容⼤量重复出现在某⼀个选项当中，这个选项就是正确答案。
有⼈说到底什么样的位置为主导，才能说明这个选项被击中了呢?选项当中特别注重两个位置，⼀个是谓语和宾语的位置，⼀个是系表结构中表语的位置，就是动词和名词，以及形容词的位置。
除此之外，提醒各位同学关注长对话的必考内容，讲⼀件事情，⼯作场景以及校园场景，这些场景当中的核⼼词汇参照新浪赵建昆的'博客。
大学英语四级翻译答题技巧及答题步骤
大学英语四级翻译答题技巧及答题步骤一、答题技巧现代翻译理论认为，句子是最重要的翻译单位。
大学英语四级考试中的翻译题型也是以句子翻译为主。
考生如果能够熟练掌握句子翻译的基本方法，那么对于处理四级考试中的句子翻译题必将是如虎添翼。
下面我们来介绍几种常用的翻译技巧：（一）分句、合句法很多情况下，翻译句子的时候，需要调整原来的句子结构，分句法和合句法是调整原文句子的两种重要的方法。
所谓分句法就是把原文的一个简单句译为两个或两个以上的句子。
所谓合句法就是把原文两个或两个以上的简单句或一个复合句译成一个单句。
１．分句法汉译英时，需要分译的句子多数是长句，或者是结构复杂的复句。
这种句子如果译成一个长句，就会使译文冗长、累赘、意思表达不清楚，也不符合英文习惯。
如果采用分译，则会使译文简洁、易懂、层次分明。
（1）从主语变换处断句[例1]与会者对这个问题的观点差别太大，以致发生了争吵，一时会场的气氛紧张起来。
The opinions of the attendants about this issue were far from unanimous so that some of them began to quarrel with each other．The atmosphere at the meeting became tense at the moment．（2）从关联词(如转折处)断句[例2]昨天出了好几起交通事故，或许是因为有大雾的缘故吧！There were several traffic accidents yesterday．Maybe because of the heavy fog．（3）从意义完整、独立处断句[例3]一转眼，20年就这样过去了，回首往事，是幸福，还是惆怅，恐怕连自己也难以搞清。
Twenty years has elapsed in the twinkling of an eye．When looking back，I’m afraid that we won’t know what we can find in the past，happiness or sadness?（4）原文出现总说或分述时要断句[例4]我们恢复和采取这些贸易方式的原因很简单：因为我们出口商品就是为了我们国外客户的需要。
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英语四级答题技巧英语四级考试答题技巧第一卷一、作文。
9:00到9:10是播放考场指令和发作文考卷的时间。
考生可以这段时间拿到含有作文题目的第一卷答题卡。
在这段时间里，严格的考官不允许考生动笔作答。
不少考生往往会因此而埋怨考官，同时也影响自己的心情，对考试不利。
其实这大可不必。
即使考官允许你动笔，建议大家也不要急于作答。
我们应该利于这几分钟时间来构思一下作文，也就是在心里列一个提纲，想想大概怎么写，以避免全局性错误。
这样到了9:10就可以顺利地进行作文了。
只要你的作文没有偏题、字数足够，没有出现名词单复数、动词单复数以及动词时态上的错误，相信15分满分的作文你已经可以拿10分了。
然而对很多基础较差的理科考生来说，如何写够120个单词却是他们最大的问题。
四级作文一般会给出3点提要，怎么对其进行丰富来凑够120个单词其实是在我们动笔前“构思”那一步所要做的事情。
以今年6月四级的作文为例。
题目给出了下面3点内容：1. 如今不少学生在英语学习中不重视拼写2. 出现这种情况的原因3. 为了改变这种状况，我认为…基于第一点，我们可以说“随着社会和经济的发展，英语被广泛应用在生活的各个方面。
大学生学习英语的态度更加积极了；而学习英语也变得更加容易。
但是不少学生在英语学习中不重视拼写。
英语写作中过多的拼写错误让老师们为之担忧。
这一问题已成为了公众的焦点。
”基于第二点提到的“原因”，我们可以说“一，许多大学生并不经常用英语写文章，即使写也是在电脑上写。
而电脑的应用程序可以自动完成拼写检查，所以我们不用自己检查拼写是否有误。
二，在许多英语考试里即使拼写有错也能拿高分，这样学生就有充分的理由忽略拼写了。
三，社会上很多工作要求让同学们感觉到阅读和口语才是最重要的，不一定要写得好，所以可以不管拼写。
”而第三点就是自己解决问题的办法了，发挥的空间就更大了。
比如说：“基于这一问题的重要性，我们必须采取有效的办法来防止情况进一步恶化。
我认为在英语考试中要设置更多的要求考生拼写单词的问题，以强调拼写的重要性。
另外我们可以搜集社会中与拼写相关的真实案例与同学们进行分享，加强同学们的意识……”如果能把上面这么意思都用英语表达出来，相信是不会有“字数不足”的情况出现了。
不要看上面好像有很多个字，其实我们在想的时候，这么多内容也就是花几分钟的时间就够了。
不信？你试快速默读一下止面的文字看看要多长时间就知道了。
是不是发现作文能否写够规定的字数是个“非英语”问题？作文能否写好主要还是取决于你对话题是否有自己的看法。
当然了，如果不懂单词的话你是“不敢想”的，这个会限制你的发挥。
另外，有些学生喜欢先在稿纸上写好了再抄到答题卡上。
我不赞成这种做法。
因为时间有限，这样做只会让你到最后手忙脚乱。
建议在9:35前写完作文。
二、快速阅读。
考官会在9:35发含有快速阅读的试题册，但9:40才允许做。
如果这个时候你已经写完作文，那么抓紧时间看快速阅读。
快速阅读所问的问题是按照其对应的内容在文章中出现的先后顺序来设置的。
那么怎么做？一，先看第一题题目的问题，但不要看那四个选项（这个时候看选项只会浪费时间）。
然后从文章的开头起快速扫描，直到找到与题干相同的单词或结构相同的短语所在的句子认真看一遍，顺便画上一条横线；然后去看题目的四个选项，这样你就可以找到答案了；如果还不行再进行扩散阅读。
如今年6月的试卷中的第一题，题目为What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet? 扫描发现文章第三自然段最后一行有一个单词realized。
再把它所在的这句话看完：Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem. 看完后我们再看选项，马上可得A为正确答案。
二，做完第一题后马上看第二题的题目（同样不要去看那四个选项），然后从出现第一题答案所在勉句子的下一段开始扫描，寻找在题干中出现过的单词。
用上面所说的方法做题。
如6月试卷中的第二题，题目为What does the author say about excessive Internet use? 我看浏览文章时很快可以看到第6自然段第句话里面有excessive Internet use。
但第一句话很短，我们再去看选项时找不到答案。
那么我们再从这一句往后看，把这个自然段看完后再去看选项，发现D是正确答案。
三，如果题目问题中有出现人名的，那么我直接找到这个人名所在的那一自然段进行阅读很快就可以选出答案。
所以做快速阅读的方法是：看一道题的题目，按顺序浏览一次文章，选出答案；做完一道题再看下一题的题目，然后从出现上一道题答案的句子的下面一段开始浏览文章内容，选出答案……这样依次把题目做完即可。
而快速阅读中的最后3道填空题对应的内容也在文章的最后面，题干中会使用相同意思的单词或者短语来替换文章的内容。
此时需要阅读的内容也剩下不多，只要能读懂题目就可轻而易举地找到答案。
第二卷一、听力理解。
9:55—10:00收答题卡一并发听力试卷。
同学们要尽快戴上耳机试音。
确定设备没有问题后马上阅读第19题起的选项，因为这些是长对话和文章理解的题目。
而前面的题目可以在录音读题目要求的时候快速浏览。
所有选择题的内容都只读一遍，大家千万不能走神。
如果是短对话的某一道题没有听清楚，那就自己猜一个答案算了，马上集中精神听下一题。
听长对话和文章理解的时候那建议认真把录音听完再做题。
最后一题复式听写其实不难。
如果你是大二的学生，那么这里要求你写的单词基本在你所学过的《新视野大学英语读写教程》中出现过。
这一题的题目要求里说你可听三遍录音。
听第一遍理解大意，听第二遍填写单词，第三遍填写后面的三个句子。
其实我们在听第一遍的时候就可以把要填的单词的前3个字母写出来。
每两个空之间的时间间隔足够你写3个字母。
但在听第一遍的时候不要填写句子，而是要听大意。
听第二遍的时候把所有的单词补全，然后可以后面句子的前两个或三个单词写出来。
听最后一遍时把所有句子完成。
虽然题目说可以用自己的话来填写后面三个句子，但建议尽量按原文写出来，因为你没有太多的时间思考其他的表达方式。
二、翻译。
为什么我把翻译放在这里讲？因为我建议做完听力后先做翻译，再做剩下的题目。
第二卷的作答时间是10:00到11:20，听力部分要用去大概35分钟。
大家还有45分钟的时间去完成功3篇阅读理解（20道题）、一篇完形填空（20道题），以及5道翻译题。
这里一共是45道题。
填答题卡大概要花去5分钟。
那么就是说平均不到一分钟大家就要完成一道题。
这么短的时间对于大多数考生来说都是不够用的。
所以很多人最后的10道题都是猜的，而不是经过思考做出来的。
既然是这样，我们就必须先做翻译了。
因为如果不够时间的话，我们可以给选择题猜一个答案，这样也有25%的中奖概率。
但翻译是不能猜的。
有些人知道时间不够，也知道翻译不能猜，但还是把翻译放在最后做，因为他们觉得翻译很难，反正也做不对，没必要在那里浪费时间。
其实翻译并不难，里面所要填写的短语也可以在大家学过的英语课本里找到。
如果你觉得课本太厚了不方便携带，那么可以去“百度文库”里下载那些《四级高频词组》打印出来背，就几张纸而已。
三、深度阅读。
深度阅读一共3篇文章，题目提示用25分钟完成。
那么我们就要计划一下时间安排了。
第一篇，9到10分钟；第二篇，6到7分钟；第三篇6到7分钟。
并且每做完10道题就填一次答题卡。
后面的两篇最好每篇用5分钟来完成，因为文章不长，不超过350个词。
而且答题的思路与做快速阅读的差不多，题目基本按文章内容顺序设置。
看一道题做一道题；按顺序看题，按顺序看文章。
不同的是最后一题有可能是主旨题。
但如果你看了前面4道题的内容，到了最后一道题你不用再去看文章也可以知道答案。
第一篇相对较难，要从15个单词里选出10个填到文章的空格里；而且没有说明哪4个选项是属于那一道题的。
其实这一道题也不难。
我们只从词性出发，逐个排除就行。
做这一篇阅读理解的时候直接看到空格所在的那一句（没有空格的句子可以先不看），根据空格前后的单词判断空格所填单词的词性，再根据意思选择答案；找不到答案再阅读前后两句辅助理解。
如果你不能确定这个空应该选哪一个，那么先把它空着，把那些自己可以确定的先做了，这样就可以慢慢缩小后面选择的范围了。
如6月试卷中的47题，空格后面的词是wasteful，形容词。
那么空格就应该填上一个副词。
先项里面只有G）incredibly是副词，所以选G。
48题空格后面的单词是them，那么空格里要填的词应该是动词，选项里有3个动词，根据意思我们选择K）replace。
记住，词性出发，逐个排除，先做自己确定的。
四、完形填空。
完形填空主要考查考生对词义的把握，区分拼写相似的单词。
总结：英语四级考试是对大学生基本英语技能的考查，大多数人都是可以通过它来取得参加英语六级考试的资格的（425分）。
但是考试时间很紧，很多考生都无法在规定时间内完成所有题目，甚至答题卡都没来得及填写。
为了避免在忙乱中出错，建议大家做选择题的时候要把答案写在题号的左边，每做完10道题就涂一次答题卡。
怎么备考？如果你是一个英语课里认真听讲，平时努力学习英语的学生，那么你可以复习自己课本里学过的单词和短语，有空就看看英语文电影，听一下VOA慢速英语。
如果你是要抱佛脚的，那么你可以到百度文库下载四级专用资料来背。
如“四级听力词汇”、“四级高频词组”、“完形填空高频词汇”之类的。
怎么背？把一个发音好的同学，让他把你所用的资料里的单词和短语录下来：先读中文，再读英文。
平时走路的时候你就可以戴上耳机来听。
平时自己怎么读？读书要读出声来，但不要喊。
声音大到你周围1米以内的人都能听清楚你读什么就行。
每个单词都要正确、快速地重复10遍以下，中文意思也要读两遍。