有关创业实训课心得体会(5篇)
创业心得体会(大全15篇)

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创业的心得体会800字5篇

创业的心得体会800字5篇创业的心得体会800字篇1解放思想,创业创新不能只是说说就行了,而是应该落实到自己的具体行动上来,作为新时代的人民教师,我觉得进一步解放思想,创业创新要从以下几方面做起:1、勤于学习。
应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。
首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误。
2、善于思考,崇拜思考。
“学而不思则惘”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。
思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,吸其精华,弃其糟粕,转化为自己的东西。
3、勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。
从中发现自己的好处与不足,以便更好的认识自己,从而做到更好。
4、敢于转变。
我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,一定要认真总结。
从不同人的身上接触到不同的知识,转变自己的观念和思想,不能一成不变,要吸收和学习别人好的思想和观念,扩大自己的眼光和知识面。
脚步达到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。
只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,进一步解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的校园一定会更美好,社会一定会更稳定、更和-谐。
科学发展观就是被唤醒的大自然的基因模式,它不是一个人的文化,里面不存在个人理念,它是大自然自身发展的一条道路。
创业的心得体会800字篇2大学生就业是重大的民生问题。
开展大学生自主创业教育,提升大学生自主创业能力,是大学生素质教育的重要组成部分,也是培养具有创新精神和创造能力的创新型人才的重要途径。
大学生创业教育,既包括理论知识的传授,也包括实践技能的培养。
当前,我国大学生创业教育存在以下几方面问题:一是认识片面,缺乏对创业教育的深刻理解。
创业实训心得与体会(3篇)

创业实训心得与体会创业实训是一次非常宝贵的机会,通过实际的创业项目,我收获了许多宝贵的经验和教训,并对创业有了更深入的认识。
在这篇文章中,我将分享我参与创业实训的心得和体会。
首先,创业实训让我明白了创业的艰辛和困难。
在实践过程中,我们面临了各种挑战和困难,如市场定位、产品设计、运营推广等,这些问题都需要我们用心去解决。
创业不仅需要耐心和毅力,还需要迅速做出决策和应对变化。
在实践中,我们经历了多次失败和挫折,但通过团队的合作和努力,我们最终克服了困难,完成了项目的目标。
这段经历让我更加明白了创业者要具备的品质和能力,也让我对未来的创业道路充满信心。
其次,创业实训让我学到了很多有关创业的知识和技能。
在项目中,我们学习了市场调研、竞争分析、商业模式设计等创业相关的知识,并将其应用于实践中。
通过实际操作,我们更加深入地了解了这些理论知识的意义和作用。
同时,创业实训还培养了我们很多实用的技能,如团队协作、项目管理、业务开发等。
这些技能将对我未来的职业发展和创业之路产生积极的影响。
创业实训不仅是一次创业实践的机会,更是一次宝贵的学习经验。
此外,创业实训还提高了我的团队合作能力。
在实践过程中,我们组成了一个团队,并共同努力实现项目的目标。
团队合作是创业必备的能力,没有良好的团队合作,创业是无法成功的。
在团队中,每个人都有自己的分工和责任,但我们需要相互配合,共同解决问题。
通过实践,我学会了如何与团队成员有效沟通,如何协调不同意见,如何分配任务和协作完成工作。
这些团队合作的经验将对我以后的工作和生活中产生积极的影响。
最后,创业实践让我认识到了创业的风险和机遇。
创业是一项充满风险和不确定性的活动,但同时也意味着机遇和潜力。
通过实践,我感受到了创业所带来的激情和刺激,也体会到了面对风险和挑战时的坚持和决心。
创业实践鼓励我们敢于冒险、勇于创新,同时也提醒我们要谨慎和理性地面对风险。
只有对风险有清晰的认识,才能在创业过程中把握机遇,取得成功。
大学生创业实训心得体会(合集6篇)

大学生创业实训心得体会(合集6篇)大学生创业实训心得体会(合集6篇)大学生创业实训心得体会1时间匆匆逝去,伴随着工程管理这个班级,伴随着创业之星这门课程。
从第一节课到最后一节,创业之星伴随着我们走过了4_8个季度,其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能明白。
一学期下来,有时候真的觉得人生就是一场旅行,中途你可以任意换车,但是终点却都是一个站牌,有的人注重结果,有的人只会享受过程中的乐趣,是否有人想过二者可以兼得。
或许我从中找到了些许答案。
创业之星,一个全新的模拟软件,一门新兴崛起的课程。
从第一节课开始,我就充满了些许期待,因为我被它全新的教学模式吸引了,而且我们学院的创业之星代表还获得了“省级二等奖”的好成绩,怎能不够期待的。
但是,事实真的如我想象中的那么顺利吗?开始以来,王老师就给我们讲了一些数据上很粗略的东西,然后分分组我们就开始运行。
首先告诉我们创业之星实训的一般流程是:产品设计→市场开发→资质认证→厂房租用→设备购置→员工招聘→员工培训→员工调整→员工辞退→原料采购→投料生产→生产线升级→签订合同→解除合同→设备购置→产品报价→广告宣传→下季度安排,不过这只是一般的流程,初学者可以按照这上面的流程一步步的做,不要漏掉一些重要的流程。
说实话,可能讲的有点粗糙,可能是我没有认真的听课,我们组员对这个软件完全不知道怎么运行,甚至买材料,租厂房这些最简单的成本我们都不会计算,更不会进行控制。
但是没办法,必须跟着大家一起走,拿定单,交订单,由于我们班长曾经为了参加比赛去培训过,所以懂得比我们班同学多很多,所以第一个八季度下来,他们组稳稳的拿下了第一名。
后来在这种模式下,班级里面的同学的情绪都很激动,甚至出来罢手不敢,甩手掌柜的现象,老师和同学的激烈矛盾达到了点。
中途也发生了点下插曲,说实话,王老师在来给我们上课之前,在银行待过很长一段时间,对这些各种利率、会计上的很多东西有自己的心得体会,但可能教导方式不一样才会出现这种情况,无登大雅之堂,但是就是因为这点下插曲,老师和同学之间都意识到了自己的错误,慢慢的双方都进行了改正。
创业实训心得体会(3篇)

创业实训心得体会创业实训是我大学生涯中非常重要的一段经历,在这段时间里,我有着许多重要的体会和收获。
以下是我对创业实训的心得体会。
首先,创业实训让我更加了解创业过程和创业者的艰辛。
在实训中,我亲身体验了创业者的角色,从零开始构建一个企业,并且面临各种挑战。
我意识到创业不仅仅是一个想法,更是一个需要不断努力和实践的过程。
实践中,我发现创业者需要具备坚持的毅力、良好的沟通能力、创新的思维方式等方面的能力。
只有在面对重重困难时,坚持下去,才能取得成功。
其次,创业实训让我学会了团队合作的重要性。
在实训过程中,我和我的团队成员们一起合作,共同面对问题并寻找解决方案。
我们共同拥有一个目标,一起努力,一起取得了成功。
通过团队合作,我学会了倾听他人的意见和建议,有效利用每个人的特长,搭建一个高效的团队。
团队合作不仅仅是一个过程,更是一个价值观。
通过创业实训,我深刻认识到团队合作的重要性,以及如何在团队中发挥自己的作用。
第三,创业实训让我学会了如何有效管理时间。
在创业实训中,我经常面对各种任务,需要合理安排自己的时间来完成。
我学会了制定明确的目标,制定详细的计划,并根据时间优先级来安排自己的工作。
同时,我还学会了合理分配时间和资源,更好地利用时间提高效率。
有效管理时间,在创业过程中尤为重要,可以帮助我更好地掌控风险和机会。
第四,创业实训让我学会了如何做市场调研和分析。
在实训过程中,我们需要对市场进行调研,了解市场需求和竞争对手。
我学会了如何收集并分析市场数据,了解市场趋势和消费者需求,以便更好地制定市场策略。
市场调研和分析对于创业来说至关重要,只有了解市场才能更好地满足消费者需求,找准商机。
第五,创业实训让我学会了如何做产品研发和创新。
在实训过程中,我需要根据市场需求和消费者反馈不断改进我们的产品。
我学会了如何收集用户反馈和建议,并进行产品迭代。
同时,我还学会了如何创新,开发出独特的产品和服务,以打破市场竞争和提高用户体验。
创业实训心得体会范文10篇

创业实训心得体会范文10篇创业实训“模拟公司”技术起源于50年代德国经济起飞初期。
创业实训“模拟公司”运作的基本方式是在“工作岗位”上的学习。
下面给大家分享一些关于创业实训心得体会范文,供大家参考。
创业实训心得体会范文1通过这几天的创业实训课,虽然时间不长但学到了很多东西。
在杨寒老师和罗雪飞老师的组织带领下,学习了创业思维的课程,法律税务方面的各种课程,最后还去市内考察了,收获颇丰。
我和团队一起开了一个手工体验沙龙的公司,开始觉得很容易,当指导老师给我们讲了一些开公司的一些基础知识后觉得开公司没自己想的那么简单,在分析运营的风险和机遇的时候觉得我们的想法很理想化,但我们团队没有放弃,经过老师的指导我们团队讨论出了一些对策并做了一些变动,能正常的运营我们的模拟公司。
我们一起对我们公司的前景做了预测和规划。
整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性,和坚持不放弃,向着自己的目标努力,就一定能够成功。
而我自己也学到了,做为创业成员不仅仅只有领导能力就行的,要有责任心,要学会鼓励自己的团队成员,要激发他们的积极性,要充分了解自己团队的每一位成员,适当的安排相应的工作,要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾和不利因素,加强团队的合作能力。
在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。
而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人,以身作则赏罚分明。
总之,这两天的实训让我受益匪浅。
随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大,创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。
许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业,有成功的,有失败的,也有在艰难中前行的。
纵观创业领域的一些数据和资料,我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论:创业之路艰难,创业成功更加难。
这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。
在创业征途上,有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者,从他们的创业经历中,我们可以学到很多有益的经验,而从那些功败垂成或失败的创业者身上,我们可以得出许多经验教训。
创业心得5篇

创业心得精选5篇心得体会就是一种读书、实践后的所思所感,其实它也是一种很好的学习总结经历的方式,它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式,从而让自己的内在得以提升。
下面由出的是创业心得,欢送阅读。
首先,我们要有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满着希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了创业者的动力源泉,成为创业成功的精神根底。
创业的好处在于自己能力的提高、增长经历,和学以致用;的好处是通过成功创业,可以实现自己的目标,证明自己的价值所在。
但是创业的道路是很困难的,创业的成功不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。
有的时候也要看准时机,看准市场的潜力。
就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会不断增大。
另外,对自己要有很大的自信,对别人就也要有尊重、团结、合作的精神。
创业时只有放低你自己的位置,放下身段,才能吸引周围的力量来帮助你开展。
似乎对于大学生而言,没创过业就不是大学生活。
那么,创业到底离我们有多远?其实,它就在我们身边。
“互联网+”时代的出现,踩低了创业的门槛,APP、淘宝店等等,只要你有好的想法,世界从来不缺“舞台”。
一、创业,到底是什么?大学生创业课,让我明白了什么是创业?创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进展优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。
而大学生创业呢?那么是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。
二、创业,多问为什么?在我看来,大多数大学生创业的“初心”,可能不是为了赚多少钱,而是把创业当成一种乐趣,一种锻炼能力、获取经历的学习过程。
但不管出于哪种原因,既然你做出选择,你就要做好充分的思想准备,因为创业是艰辛的,我们往往半途而废。
创新创业周心得体会5篇

创新创业周心得体会5篇创新创业周心得体会篇1大学生就业是重大的民生问题。
开展大学生自主创业教育,提升大学生自主创业能力,是大学生素质教育的重要组成部分,也是培养具有创新精神和创造能力的创新型人才的重要途径。
大学生创业教育,既包括理论知识的传授,也包括实践技能的培养。
当前,我国大学生创业教育存在以下几方面问题:一是认识片面,缺乏对创业教育的深刻理解。
与国外中小企业的兴起和发展推动创业教育的繁荣不同,我国创业教育的原动力之一是解决就业问题。
这样的目标设定使创业教育被简单地理解为如何引导学生创办企业,如何通过创业教育减轻就业压力。
事实上,创业教育不仅仅是一种就业教育,更是创新高等教育人才培养模式的一个切入点。
二是模式封闭,内容陈旧,方法途径单一。
在教学模式上,大多数高校创业教育局限在校内和课堂,搞统一的教学计划,忽视学生的个性特点,显得较为陈旧、封闭;在教学内容上,以专业为中心,以行业为目标,专业面偏窄,知识结构单一;在教学方法上,创业教育偏重理论性、知识性传授,较少开展实践活动。
三是力量不足,缺乏专业的创业教育师资队伍。
还未形成专业化、正规化的创业教育师资队伍,有的教师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感,既有先进教育理念又有丰富实践经验的“学者型企业家”或“企业家型学者”非常缺乏。
面对大学生创业教育存在的问题,应努力构建“创业教育+模拟实训+创业实践”的“三位一体”创业教育模式。
这种教育模式强调以创业教育为基础,以创业运筹、创业营销战略等为主要内容,通过创业理论课程教学,使学生积累创业所需的知识;以模拟实训为实践教学的主要手段,帮助学生了解创业过程;让学生在学校创业园开办企业,或在创业园实习,使学生的创业能力真正得到提升。
构建“三位一体”创业教育模式,需抓好以下几方面工作。
大力营造创业文化氛围。
创业文化是指敢于开创事业的思想意识以及相应的价值观念和鼓励创业的社会心理的总和。
高校实施创业教育,应重视创业文化的培育,营造浓厚的创业文化氛围。
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有关创业实训课心得体会(5篇)篇一:有关创业实训课心得体会随着大学扩招,毕业生的迅速增加,社会需求基本上保持再扩招前的水平,而用人单位大多希望是要有几年工作经验的“成手”,毕业生就业压力越来越大。
面对这种形势,选择自主创业既可以为自己寻找出路,又是为社会减轻就业压力。
当前,想要开始自主创业的人并不少,这方面的意识越来越明显,我们大学生们不再依赖家长、学校,而是主动发现、寻找机遇。
大学创业所面临的条件,总结起来,主要有政策条件、家庭条件、人际关系条件、自身素质条件等。
创业者充分利用这些条件,是创业者打开创业局面,顺利进人创业角色的基矗由于我校领导特别重视学生自主创业,特别开辟了实训基地――创业园,这给许多带有创业梦想的我们提供了很大的舞台,让你可以随时展现自己的创业想法,即使你钱很少。
并且期间,创业园老师会针对每个学生的创业项目进行指导,更可喜的是,经过校领导的努力下我校成为吉林省首家高效就业指导培训中心,同时我也很幸运地成为第一批培训班的学员,经过指导,收获甚大。
以下是我个人的总结:首先,确立好目标,必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。
因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。
大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。
因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。
所以锻炼自己的途径还是很多的。
其二,心态问题。
拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的.必要条件。
但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。
在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。
再次,经验限制。
受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。
第四,知识限制。
创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。
第五,资金困境。
由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。
但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。
而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。
这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。
最后,技术限制。
理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。
而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。
技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。
这时让我想起了之前干滑冰场的经历。
自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。
因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。
创业仅有兴趣和激情是远远不够的。
还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。
创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。
如今,以美国引起的金融风暴,使我国沿海地区的中小型企业停产停工,促使上百万人失业,毕业大学生无法就业。
在此,国家更是响应了三十年改革开放的远见,扩大内需,支持全民创业和消费,而且出台了为创业大学生的优惠政策,这种“天时,地理,人和”的环境更让我们义不容辞地投入创业梦想。
总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。
篇二:有关创业实训课心得体会通过这几天的创业实训课,虽然时间不长但学到了很多东西。
开始被选为总经理就觉得责任很重,然后和我的团队一起开了一个餐饮业的公司,开始觉得很容易,当指导老师给我们讲了一些开公司的一些基础知识后觉得开公司没自己想的那么简单,在分析运营的风险和机遇的时候觉得我们的想法很理想化,但我们团队没有放弃,经过老师的指导我们团队讨论出了一些对策并做了一些变动,能正常的运营我们的模拟公司。
我们一起对我们公司的前景做了预测和规划。
整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性,和坚持不放弃,向着自己的目标努力,就一定能够成功。
而我自己也学到了,做为领导人不仅仅只有领导能力就行的,要有责任心,要学会鼓励自己的团队成员,要激发他们的积极性,要充分了解自己团队的每一位成员,适当的安排相应的工作,要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾和不利因素,加强团队的合作能力。
在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。
而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人,以身作则赏罚分明。
总之,这两天的实训让我受益匪浅。
随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大,创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。
许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业,有成功的,有失败的,也有在艰难中前行的。
纵观创业领域的一些数据和资料,我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论:创业之路艰难,创业成功更加难。
这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。
在创业征途上,有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者,从他们的创业经历中,我们可以学到很多有益的经验,而从那些功败垂成或失败的创业者身上,我们可以得出许多经验教训。
结合自身创业的经历,对于大学生创业我亦颇有感想。
创业,尤其是大学生创业,很多时候都是因为一时的冲动,没有经过深思熟虑,更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。
同时,大学生缺乏创业必备的综合素质,没有专业的技能和指导,对市场动向把握不准,过于追逐创新而偏离实际,资金匮乏,因此很多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭,最终失败而告终,创业需要勇气和毅力,但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上,否则也只能算是蛮干。
对于大学生创业,我认为最根本的就是在创业之初就要充分认准和把握自己创业领域的市场饱和度、市场动向和社会环境,既要考虑到社会环境、市场环境,又要考虑到自身的情况,同时要采取各种措施(如与他人合作)尽可能的使风险最小化。
这是大学生创业最根本也是最基础的准备。
其实,在创业基础打好的基础上,大学生创业要讲究效用,要一步一个脚印,不能够急于求成。
创业必须讲究策略性与计划性,既要对创业过程与发展有一个长远的规划,又要这种创业过程中的每一个细节,要针对每一个细节做出全方位的分析和预测。
再者,创业者必须时刻具有危机感,要有危机意识和潜在危机的预警性和前瞻性。
在充分考虑到同行业竞争所打来的压力和危机,要预测当前行业状况的走向和可能导致的危机,创业者只有时刻具有危机意识,并对潜在的危机做出相应的预警才能够真正独立于竞争的大环境中不败。
以上是我对于大学生创业的理解,我觉得大学生必须同时具备以上综合能力才能够真正开始自己的创业实践,这是创业对于一个创业者内在和外在的要求,是创业过程中所必须得到考验的。
创业需要个人的综合素质,同时也需要一定的思维高度与坚定的信念和决心。
创业之路注定不平坦,崎岖坎坷。
每一个创业者都必须要有对理想的坚定执着和对创业的坚定决心,才能够克服在创业过程中的种种变故与风险,坚定地继续创业之路。
如果一个创业者没有这样的精神高度,首先无法在心理上战胜自己,就更不可能在一次次挫折与失败中不断挺身奋进,不屈不挠。
创业需要一种精神的支撑和牵引,让你无所畏惧,为理想而翻山越岭,赴汤蹈火,创业者需要这样一种精神。
与此同时,创业者必须要具备一定的思维高度,通过这种高度的思维,创业者可以通过各种以实际为基础的动向来变换自己的策略,并对区域同行业者经营动态的整合分析,以此来调整自己的经营战略,形成对自己一个较为合乎实际的优势规划,使自己始终处在一个相对平稳的发展状态。
思维高度,直接服务于创业实践的每一个过程,直接影响创业的发展壮大,关系到创业的成败与否,因此,创业者需要这样的一种思维高度。
创业是一个很长的过程,既是一个完善自己的过程,也是一个融入社会、认知社会,把握行业动脉的过程。
不论是以我自身的创业经历来看,还是纵观无数创业者的经历,我们都可以得出以上的结论,创业者必须具备这些,才能成为一个真正的合格的创业者,才能够为创业之路铺平道路。
篇三:有关创业实训课心得体会在这次实训中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。
在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识,通过__老师的建议,我们组成了男女搭档。
起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。
通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。
在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。
这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。
比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。
有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。
篇四:有关创业实训课心得体会在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。
创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。
鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。
作为大学生的我们有热情,有活力,有知识,有胆识,但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈的劣势,这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。
体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。
大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会,为此学校专门为大三的学生安排了模拟创业实训课程。
由老师对从注册公司到成本利润分析分课程讲解,注册公司首先要核名,有固定的厂房办公处,制定公司章程,银行开立公司验资户,还有相关税务办理。
期间还有税务、银行等专员对相关知识及流程的讲解,营业税:销售商品的公司,按所开发票额的4%征收增殖税;提供服务的公司,按所开发票额的5%征收营业税。
所得税:对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。
小公司的利润不多,一般是18%。
对企业所得税,做帐很关键,如果帐面上你的利润很多,那税率就高。
二种税的区别:营业税是对营业额征税,不管你赚没有赚钱,只有发生了交易,开了发票,就要征税;所得税,是对利润征税,利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱,只有赚了钱,才会征所得税。