小学人教版四年级上册语文课本
人教版小学语文四年级上册教师用书(电子版)
1 观潮一、教材解读1．课文简说。
“八月十八潮，壮观天下无。
”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。
千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。
本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
课文结构清楚，层次分明。
在文中，作者不但运用比喻等方法直接描绘潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现大潮的奇特，使人读后不禁发出由衷的赞叹：钱塘江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”！课文的第3、4自然段是全文的重点部分，描写了潮来时的壮观景象。
写声音，从“闷雷滚动”到“山崩地裂”；写景象，从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡，使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面，感受到大潮的响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛。
读来使人如临其境，如闻其声，如见其景，深受震撼。
教材中配了两幅紧扣课文内容的图片。
第一幅图片，展现在我们眼前的是“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，海塘大堤上“人山人海”，水面上的那条白线正向我们移来；第二幅图片，则是另一番态势，我们看到的是“两丈多高的水墙”浩浩荡荡飞奔而来的壮观景象。
这两幅图片为学生深入领会课文内容提供了凭借。
选编这篇课文的目的，一是使学生通过阅读感受钱塘潮之“奇”，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感；二是引导学生一边读书一边想象画面，并通过品味重点词句、重点语段，体会课文在表达上的特点。
本文的教学重点是引导学生感受钱塘潮的神奇壮观，教学难点是体会课文中的有关语句，想象课文描绘的大潮景象。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
最新人教版小学语文四年级上册必背课文内容
四年级上册必背课文内容01第一单元1 观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2 走月亮细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息02第二单元语文园地二日积月累好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
—《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]王充人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈03第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
语文园地三日积月累立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
04第四单元13 精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
2010年四年级人教版小学语文课本
2010年四年级人教版小学语文课本课本：2010年四年级人教版小学语文课本列表：1.课本内容简介2.阅读体验3.是非观点4.语言表达5.学习收获1.课本内容简介《2010年四年级人教版小学语文课本》是小学语文教材系列之一，是一本四年级学生必修的语文课本。
本书涵盖了中国传统文化、现代文化、科学知识、童话故事等丰富多彩的内容，以及重视学生思维训练和语文技能的培养。
同时，本书还注意与生活实际结合，以提升学生的学习兴趣和能力。
2.阅读体验阅读本书是一种愉悦的体验。
每一次翻开本书，都能够找到自己喜欢的内容，无论是看一些寓言故事、还是学习汉字知识，或是阅读一些小课文，都能带来乐趣和愉悦。
本书后附的课外读物，也是很有趣的，让学生在阅读中获得更多的知识。
3.是非观点本书所呈现的是非观点十分明确，比如在批判战争的同时，强调爱和和平是生命的保障；在重视科学技术的同时，也提醒学生要珍惜自然资源；在提倡诚实守信的同时，谴责欺骗行为等。
所有这些观点都是体现现代社会的精神文明和社会义务，深受学生喜欢和肯定。
4.语言表达本书注重培养学生的语言表达能力，在阅读中引导学生学习语言，从而提高语言修养和语文能力。
在小课文中，课文的文笔流畅，富有生活气息，给学生留下了深刻印象。
同时，每篇课文中都有大量的生词、短语和句式，激发学生学习的热情。
5.学习收获学生可以从本书中获得知识和收获。
从本书中学习课文，可以提高阅读和理解能力；从课外读物中，可以增加知识和文化的成效；从语文表达方面，可以提高语言形式、语言规范和语言能力，从而对学生的未来发展产生积极影响。
辛集市第一小学四年级语文上册 课本内生字词汇总 新人教版四年级语文上册课本内生字词汇总新人
课本内生字词汇总一、识字表（250字）第一单元1.观潮盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余2.走月亮鹅卵俗跃穗埂烁3.现代诗两首巢苇罗眠霸占4.繁星昧坠怀第二单元5.一个豆荚里的五粒豆荚豌按僵预揭啪苔囚框溢6蝙蝠和雷达蝙蝠启即锐系铛蝇证障荧屏7.呼风唤雨的世纪唤技获赖潜亿索奥舶质哲兰8。
蝴蝶的家避撼喧雀炊檐语文园地二驻蛀拄捐娟绢苞雹鲍第三单元9。
古诗三首暮瑟缘降骚逊输10。
爬山虎的脚均柄蜗曲萎11.蟋蟀的住宅宅隐毫慎址良掘搜倾骤置抛第四单元12。
盘古开天地劈浊丈隆肢躯液13。
精卫填海帝少曰溺返14。
普罗米修斯斯惨盗败惩佩恕坚锁遭恶愤15。
女娲补天娲隆塌扎熄冶语文园地四圃卉蕊玫茉莉牡丹棠第五单元16.麻雀嗅奈煞拯嘶哑庞17.爬天都峰级链攀相辫呵第六单元18。
牛和鹅谓拳捶襟膊瓶怖凭欺掐19。
一只窝囊的大老虎囊露羡角殷豁撇霉亏哄拙唉砸踱20.陀螺妩媚钉旋兵恨帅彻溃誉丑豪语文园地六韭芥芹蒜椒藕薯芋第七单元21。
古诗三首塞秦征还琵琶杰项22.为中华之崛起而读书崛范魏晰效淮惑斥23。
梅兰芳蓄须蓄迫租纠缠邀扰拒签订宁要妄24。
延安,我把你追寻延昔笋茅坑煌旦第八单元25.王戎不取道旁李戎诸竞26.西门豹治邺豹芜娶媳巫绅旱徒吊淌凿溉27.故事二则拜桓侯肤敷剂髓纪标绩拴语文园地八纲授键谱阀砖综俱二、写字表（250字）第一单元1.观潮潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余2.走月亮淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟第二单元5。
一个豆荚里的五粒豆豌按舒适恐僵硬枪耐探愉曾6。
蝙蝠和雷达达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶7.呼风唤雨的世纪唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善第三单元9。
古诗三首暮吟题侧峰庐缘降阁费须逊输10.爬山虎的脚虎操占嫩均叠隙茎柄萎瞧固11。
蟋蟀的住宅宅临慎选择址良穴厅卧专寸卫较第四单元12.盘古开天地翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋13.精卫填海帝曰溺返衔14.普罗米修斯悲惨兽坚违抗环锁既狠著愤获第五单元16。
麻雀嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣17。
四年级上册语文书人教版所有古诗-三,四年级书上的古诗
四年级上册语文书人教版所有古诗回乡偶书 [唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
九月九日忆山东兄弟 [唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
宿建德江 [唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
望洞庭 [唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
望天门山 [唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
回乡偶书（二） [唐]贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
送元二使安西 [唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
天净沙秋思 [元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
枫桥夜泊 [唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
寄扬州韩绰判官 [唐]杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？登幽州台歌 [唐]陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
第七册必背古诗《题西林壁》宋?苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《游山西村》宋 ?陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐?李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《送元二使安西》唐?王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《别董大》唐?高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
部编版人教版最新小学四年级语文上册《走月亮》名师课件
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
左右结构 上中下结构 半包围结构 上下结构 首
页 淘牵鹅卵坑
洼填庄稼俗
跃葡萄稻熟
点击汉字学习笔顺
淘牵 鹅卵 坑洼 填庄 稼俗 跃葡 萄稻 熟
笔顺：
táo
淘
一竖不能出头
部首：氵 结构：左右 组词：淘洗 大浪淘沙 形近字：掏 字义：洗去杂质。
返回
淘牵 鹅卵 坑洼 填庄 稼俗 跃葡 萄稻 熟
返回
淘牵 鹅卵 坑洼 填庄 稼俗 跃葡 萄稻 熟
笔顺：
wā
洼
部首：氵 结构：左右 组词：坑坑洼洼 洼地 形近字：哇 字义：凹陷的地方。
返回
淘牵 鹅卵 坑洼 填庄 稼俗 跃葡 萄稻 熟
笔顺：
tián
填
部首：土 结构：左右 组词：填补 义愤填膺 形近字：镇 字义：把空缺的地方塞满或补满。
返回
淘牵 鹅卵 坑洼 填庄 稼俗 跃葡 萄稻 熟
笔顺：
边音
luǎn
部首：丿 结构：左右
卵
组词：鹅卵石 以卵击石 形近字：卯
字义：[鹅卵石]直径较大的卵石，
第一笔是短撇， 稍微写平一点
大小多像鹅蛋，所以叫鹅 卵石。
返回
淘牵 鹅卵 坑洼 填庄 稼俗 跃葡 萄稻 熟
笔顺：
后鼻音
kēng
部首：土 结构：左右
坑
组词：坑坑洼洼 泥坑 形近字：杭
字义：洼下去的地方。
笔顺：
Байду номын сангаас
qiān
牵
部首：大 结构：上中下 组词：牵引 牵肠挂肚 形近字：奈 字义：拉，引领向前。
返回
淘牵 鹅卵 坑洼 填庄 稼俗 跃葡 萄稻 熟
人教版小学四年级语文上册4单元猫课文
人教版小学四年级语文上册4单元猫课文本文是关于人教版小学四年级语文上册4单元猫课文，感谢您的阅读！
15猫
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆里摔跤，抱着花枝
打秋千，所到之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱!
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
人教版小学语文四年级上册第七课《呼风唤雨的世纪》PPT教学课件
2. 词语练习。
⑴读拼音，写词语。 在新的shìjì( )，高科技的迅猛发展，使yìwàn( )人民的生活得到巨大 的gǎi shàn( )。探索科技的ào mì( )，就是我们的责任。 ⑵补充词语，并选词填空。 ( )风( )雨 出乎( )( ) ( )云( )雾 人们可以依靠现代科学技术_________，人们用科学技术获得了很多 _________的发明和发现。
为什么说20世纪是 一个“呼风唤雨”的世纪？
“发现”和“发明”有 什么区别？
““千里眼”“顺风耳” 和腾云驾雾的神仙”在现 代指什么？
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体， 探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民 航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系 紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不 敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物 质生活。
5. 课外阅读
可爱的电子信箱 随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算 机和现代通信技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通（倡 畅）地互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时进行电子邮件的通 信了。 你想拥有一个电子邮箱吗？ 首先，你要到正规网站上去进行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设 定信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只 要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘(治 制)图表、玩游戏， 电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的 用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕 慕）上显示出来了。 读完来信后，你也可以依据来信者的地址，进行回信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学人教版四年级上册语文课本目录：
一、文学
1.1 文学的定义
1.2 文学的分类
1.3 文学的重要性
二、阅读
2.1 阅读的定义
2.2 阅读的方法
2.3 阅读的益处
三、写作
3.1 写作的定义
3.2 写作的技巧
3.3 写作的意义
一、文学：
1.1、文学是一种用语言进行艺术创造的产物。
它不仅表达了作者的思想和感情，也反映了社会生活的各种面貌。
1.2、文学可以分为诗、散文、小说、戏剧等不同类型。
它们之间的区别在于表现形式、艺术手法以及表达内容的方式不同。
1.3、文学的重要性不仅在于它是社会文化的一部分，更在于它能够传承和记录着一个民族的历史、文化和社会变迁。
同时，在文学作品中我们可以看到作者对于生命、人性、人类命运等方面的思考和表达。
二、阅读：
2.1、阅读是一种从文字中获取信息，并对信息进行理解和运用的活动。
阅读不仅仅是文字的理解，更是一种思考和发现的过程。
2.2、阅读的方法有：快速阅读、粗略阅读、细节阅读、理解阅读等。
这些方法可以根据读者的需要来选择使用。
2.3、阅读对于人们的益处不仅在于它能够帮助人们获取知识，更在于
它能够助于开发人们的思考能力，增强人们的品格修养，拓展人们的
视野。
三、写作：
3.1、写作是一种通过文字表达自己想法和情感的方式。
它不仅是一种
表达自我，也更是一种交流、表达和沟通的工具。
3.2、写作需要掌握的技巧有：明确中心思想、组织结构，细节描述等。
同时学习模仿名家作品有利于提升自己的写作水平。
3.3、写作意义深远，它可以增强人们的表达能力，引导人们学会表达
自己的思想和感情，同时也能够帮助人们更好地理解和思考生命、人
类命运等问题。