部编版初中语文七年级下册期末复习之标点符号及使用选择题训练(含答案)

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期末复习随堂小卷(一) 2020—2021学年部编版语文七年级下册(word版含答案)

期末复习随堂小卷(一) 2020—2021学年部编版语文七年级下册(word版含答案)

试卷第1页,总9页 期末复习随堂小卷(一) 2020—2021学年部编版语文七年级下册 一、 单选题 (本题共计 5 小题 ,每题 3 分 ,共计15分 , ) 1. 下列句子中画线字的注音正确的一句是( )

A.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺(rú)皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪(kān)的事依然时有发生。

B.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜(xiān)为人知的科学家——邓稼先。

C.书的模(mó)样,到现在还在眼前。可是从还在眼前模样来说,却是一部刻印都十分粗拙(zhuō)的本子。

D.昨夜见军帖(tiē),可汗(kě hàn)大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 2. 下面句子中没有错别字的一项是( ) A.可是他们的性格和为人却节然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 B.闻先生心不在焉,抱谦地道一声:“秩序不在我的范围以内。” C.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。

D.我们从干校回来,栽客三轮都取谛了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。

3. 下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( ) A.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 B.乡邻们在一起常常戏称:“你们家台阶高”!言外之意,就是你们家有地位啊。 C.尽得大的责任,就得大的快乐;尽得小的责任,就得小的快乐。 D.他站在一边不走了,嘴里念念有词,不停地抱怨着他们所受的种种苦难——有的是真的,有的是他的幻觉。

4. 下列对课文内容或文学常识的表述错误的一项是( ) A.《邓稼先》是一篇回忆性散文。作者将人物的生平贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价,突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献。 试卷第2页,总9页

B.闻一多先生是诗人、学者、民主战士,《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是他的学生臧克家。

初中语文标点符号专项练习及答案

初中语文标点符号专项练习及答案

初中语文标点符号专项练习及答案标点符号专项练及答案标点符号使用方法1.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是(。

)A.读了XXX的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。

D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”答案B.A项的问号改为句号;C项的引号改为书名号;D项的前一感叹号改为逗号。

2.下列句子中逗号使用不当的一项是()A.历史经验证明,任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。

B.一路上,山形树态,掌故传说,他都描述得真真切切,活鲜鲜的。

C.XXX笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”D.这,也不是一天两天就能够解决的事。

答案C.“平常”之后的逗号改冒号。

3.下列各句中冒号使用正确的一项是()A.“纪律要严明,”XXX说:“纪律不严明,不克不及打胜仗。

”B.工人走进技校,进修现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。

C.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员加油。

D.小王来信的意思是:“她在那儿研究和工作都很好,不用惦念。

”答案B.A项冒号改逗号;C项冒号删去;D项冒号和引号删去。

4.下列各句中问号使用精确的一项为哪一项{}A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到XXX老婆子家然后再作乞丐的呢?B.这事明明是他干的,还假装不知,问这是谁干的?C.三年的高中生活,有人间我什么最难忘?我答不上来。

D.在世界水日到来之际,你想过没有,假如一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子?谜底D。

A项前一问号改为逗号;B项问号改句号;C项问号改逗号。

5.下列各句中引号使使用精确的一项为哪一项(。

)A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。

新部编人教版中考语文期末专题复习标点符号及使用训练含解析

新部编人教版中考语文期末专题复习标点符号及使用训练含解析

新部编人教版中考语文期末专题复习标点符号及使用训练含解析一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面文段,完成文后各题。

电视连续剧《绝命后卫师》以红军长征为背景,再现了当年那支由闽西6000余名子弟组成的红34师绝命断后,一路鏖战,最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。

他们在危难关头挺身而出,为中国革命视死如归的壮举,就是长征精神的注释。

而电视剧还原那段可歌可泣的历史,让已逝的英灵们重新闪耀在yíng屏,就是对长征精神的进一步弘扬和传承。

血雨xīng风的岁月早已过去,而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行,这也是一种长征□肩负着民族复兴的重任,这也是一种赶考。

因此,我们要以《绝命后卫师》的播出为契机,大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神,凝聚正能量,提振精气神。

(根据互联网内容编写)(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。

yíng xīng________________屏血雨________风鏖战(2)请给文段□处加上一个恰当的标点符号。

(3)请解释“赶考”一词在文段中的意思。

(4)请用“正能量”一词写一个句子(要与文段中的意思相同)。

(5)文段中画波浪线的部分有语病,请提出修改意见。

【答案】(1)荧;腥;áo(2);(3)赶考:原意为参加考试。

文中比喻经受严峻考验。

(4)示例一:网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神,在网上唱响主旋律,传播正能量。

示例二:红灯还亮着,就有几位小朋友正准备穿过马路,小东立刻上前阻止并说服了他们,他的行为充满了正能量!(5)“弘扬”与“传承”互换位置【解析】【分析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。

还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

初中中考 语文期末专题复习标点符号及使用训练含答案(Word版)

初中中考 语文期末专题复习标点符号及使用训练含答案(Word版)

初中中考语文期末专题复习标点符号及使用训练含答案(Word版)一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面的文字,按要求完成小题。

北京时间2014年9月19日晚,阿里巴巴终于成功在美国上市。

万众瞩目下,敲响开市钟声的是阿里八位客户代表,这体现了阿里《客户第一》的企业文化。

网络直播华尔街旁纽约证券交易所内的景象,显示屏上的方块汉字,阿里标志四处可见,一张张黄色的面孔,这些中国元素显示了一个发展中大国走向世界的形象。

但令人尴尬的是,中国人却购买不到阿里的股票,这叫中国股民非常遗憾。

(1)这段文字在标点使用、语言结构、用语得体上各有一处不当,请修改。

(2)请用一句话概括这段文字的主要内容,不超过15个字。

【答案】(1)《客户第一》改为“客户第一”;“阿里标志四处可见”改“四处可见的阿里标志”;“这叫中国股民非常遗憾”改“这令(使、让)中国股民非常遗憾”(2)阿里上市展形象,中国股民无缘股票【解析】【分析】(1)本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

《客户第一》改为“客户第一”;“阿里标志四处可见”改“四处可见的阿里标志”;“这叫中国股民非常遗憾”改“这令(使、让)中国股民非常遗憾”(2)考查概括主要内容的能力。

文章主要写什么、写谁、做什么等等。

即:阿里上市展形象,中国股民无缘股票【点评】(1)修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

(2)考查概括主要内容的能力。

2.某中学开展“传统文化教育”活动,请你参加。

(1)为更好地开展活动,学校随机抽查了部分学生,了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。

请你用简洁的语言总结调查结果。

(不得出现具体数字)(2)调查情况,校团委选择了民族剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程,面向全体同学招收学员。

统编版语文七下期中专项复习三 标点符号专题和答案解析

统编版语文七下期中专项复习三  标点符号专题和答案解析

七年级下册期中专项复习三标点符号运用专题及答案解析1.下列标点符号使用有误的一项是( )A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。

”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

2.下列句子中,标点符号使用正确的一一项是()A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到认识使命是那样庄重而迫切。

B.孟子说“斧斤以时人山林。

”这就是说,伐木要择时,不能滥砍滥伐。

C.家园一这个饱含深情的温暖的词,其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……它们成为我内心的永恒。

3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 ( )A.法国强占广东广州湾,“租借”99年。

B.他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快”! C.不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了,果戈理的《死魂灵》,又开始翻译了。

D.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。

4.下列句子中,标点符号的使用有误的一项是()A.2018年6月6日是第23个“全国爱眼日”,今年的主题是“科学防控近视,关注孩子眼健康”。

B.街头到处都摆着水果,枇杷啊,樱桃啊,桃子啊……到哪里都闻得到诱人的香味。

C.“最主要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。

”D.自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。

5.下列各句标点符号使用不当的一项是()A.像你一样的伟大坚强,像你一样的伟大坚强!B.要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣的事……C.“我的朋友们啊,”他说,“我——我……”D.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……或者我的坟前。

部编版七年级语文下册期末复习标点运用及辨析

部编版七年级语文下册期末复习标点运用及辨析

标点运用及辨析教课目的:1、掌握七种点号和九种标号的基本用法。

2、拥有辨别、更正错误标点符号的能力。

教课要点:1、掌握问号、顿号、分号,以及引号和点号的连用。

2、注意划分顿号与逗号、分号与逗号、引号与点号间的关系。

教课难点顿号、分号的用法课时安排: 3 课时教课过程 :(一)、导入标点符号使用故事:某一条小巷里的一户人家,在靠路边的一面墙角下,经常有人在那边小便,于是主人在墙上写了一句话:“行人等不得在此小便。

”没想到,过了几日,逗号小精灵跑到这句话里,变为了“行人等不得,在此小便。

”主人一看,气得神色都变白了。

(二 )、常用标点符号以及形式点号:逗号、顿号、分号、句号、问号、叹号、冒号、;名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号形式、,;。

?!:标号:破折号、括号、书名号、引号、连结号、间隔号、侧重号、专名号省略号。

名称破折号括号书名号引号连结号间隔号侧重号专名省略号号形式——()《》“ ”—?.—┅┅(三 ):知识整合,备考指南点号1、点号可分为句末点号和句中点号句末点号:包含句号、问号、叹息号三种,表示一句话说完以后一个较大的停留。

⑴句号(。

)句号用在陈说句的末端,表示陈说句完了以后一个较大停留。

⑵问号(?)问号用在一句话的末端,表示疑问语气。

考接(注意点):A有些句子含有疑,但非真实,表达述气,因此用句号。

(口:无疑,不用。

)比如:只有古柏知道往日的野岭荒山,水川,是怎成了今日的繁世界?B、句然包含两个或两个以上的,但仍旧是一个完好的句子,表达完好的意思,因此只在句末用一个号,句中各之用逗号。

(口:,句末。

)比如:挫折与磨眼前,你是做畏躲避的胆小鬼?是做起搏的猛士?C、句,每个句末均用号(承接密的,中可用逗号)。

(口:,句句。

)比如:首相参拜靖国神社,人不由要:安倍政府终究想干什么?日本将来要向何去? (D 、有的句,主和倒置,注意把号放在句末。

(口:倒装,句末。

)比如:怎么了,你?E、有些表示委宛气的祈使句,用号。

初中语文七年级教学课件 常用标点符号用法(附习题和答案)

初中语文七年级教学课件 常用标点符号用法(附习题和答案)
亮极了
7老师对学生说 考试就要开始了 8他十分惊讶地说 啊 原来是你
答案
1爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大, 就变成嫩绿的。
2是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
3歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利!
4啊呀!你走错了。
5心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵 是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是 一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。 肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七 斤油’啊!”
7、省略号
省略号的形式为“……”,六个小圆点,占两个字的位置。 如果整段文字或诗行的省略,可以使用十二个小圆点表示。 (1)表示说话未完或余意未尽。 如:“你们……将来……”他的声音越来越小。 (2)表示声音断续。 如:老师对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像 你平时看到的杨桃吗?” “不……像。” “那么,像什么呢?” “像……五……角星。” “好,下一个。”
书!”
“好好学习,天天向上”这句名言是毛泽东说的。
• 需要着重论述的对象,用引号表示。 如:古人对于写文章有个基本要求,叫做“言之有物”
和“言之有序”。“有物”就是要有内容,“有序” 就是要有条理。
• 具有特殊含义的词语,也用引号表示。 如:上课时,个别同学爱讲话,耍“小聪明”。
• 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号。
语文课程教学目的: 第一,通过语文的学习,激发学生对祖国语言文字的兴趣,学生们愿意去学习语文,了
解祖国的文化和历史。 第二,培养良好的学习习惯。这个习惯不一定一成不变,在不同的年级、不同的学生个
体上可以体现为不同的特色。如自主地进行课前预习、自发地爱好阅读大量的课外书、大胆地 去寻找语文书中的不妥之处……

【精品语文】(完整版)标点符号及使用专项练习及答案

【精品语文】(完整版)标点符号及使用专项练习及答案

【精品语文】(完整版)标点符号及使用专项练习及答案一、初中语文试卷标点符号及使用1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

①贺兰山气势宏伟,风光秀丽,山涧潺潺、林涛阵阵;每到春季,百花芬芳,争奇斗研;时值金秋,玛瑙般的樱桃、山杏、野葡萄挂满枝头,绽红吐绿,令人心醉。

②贺兰山山势险峻,怪石línxún,③其主峰海拔高度3556米,伫立于主峰放眼东眺,宁夏平原尽收眼底极目俯瞰,草原景色一览无余,是理想的避暑,旅游胜地。

(1)请找出第①句中的一个错别字:________改为________(2)根据拼音写出词语。

línxún________(3)第③句空白处应填入的标点符号是:________2.阅读下面的文字,完成下面小题。

①随着五水共治工作的不断推进,西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作,以改正污水入河情况。

所谓“零直排”,指的是将原先的雨水立管进行顶部割接后作为废水管纳入污水管网,同时新增一根雨水立管,接入城市雨水管网。

②这样做是为了防止废水里的氮,磷成分引发河水富营养化,进而造成水体污染为目的。

③去年,莲花东村通过这种方式,彻底实现了小区内部的雨污分流,解决了困扰已久的阳台水治理问题,成果明显。

2018年西湖区将在去年的工作经验基础上,扩大试点范园,最终确认了四个小区“零直排”整治。

它们分别是翠苑街道的学院路99号、保亭东二村、古荡街道的嘉禾花苑、三墩镇的港湾家园。

④治理模式与去年莲花村的治理模式一致,经过此次整治,使这4个小区的“零直排”得以实现。

(1)画线句子中没有语病的一项是()A.①B.②C.③D.④(2)画线句子中标点使用错误的一项是()A.①B.②C.③D.④3.阅读下面的文字,完成下列小题。

你们把屈原又未免估计得过高。

①他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些喧宾夺主的大话罢了,并没有什么大本领,②只要你们不杀他,老百姓就不会闹乱子。

何苦为了一个夸大的诗人,③要烧毁这样一座庄严的东皇太一庙?④我实在有点儿不了解。

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部编版初中语文七年级下册期末复习之标点符号及使用选择题训练(含答案)部编版初中语文七年级下册期末复习之标点符号及使用选择题训练1.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。

B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!C.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。

D.“阳光体育活动计划”,目标就是“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

2.下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是()A.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。

B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来……怎么都忘记了吗?C.以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。

哪怕一点点小事。

”D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。

3.下列句中标点符号使用有误的一项是()A.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。

B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?C.“好久不见,好久不见。

”一边说着一边向我点头。

D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。

(即《鲁迅全集》)4.下面依序填入横线的标点符号完全正确的一项是()宋人嗜茶,上至天子,下至庶民,尽皆无茶不欢_而宋徽宗编纂的_大观茶论_中详细记载的_七汤法_点茶,更是把宋代的点茶文化推向高峰。

点茶作为宋代饮茶的主流形式,曾传播到日本_韩国、朝鲜等国家。

依次填入横线的标点符号完全正确的一项是()A.,《》“”、B.。

“”《》、C.。

《》“”,D.,“”《》,5.下列句子中标点符号运用正确的一项是( )A.每次读《阿长与》,我都会被阿长的纯朴善良感动。

B.我说:“在炮兵连不是一样打敌人吗?”“那,不同!”他说:“离敌人越近,越觉着打得过瘾,越觉着打得解恨!”C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点?D.屈原、李白、杜甫……等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。

6.下列说法不正确的一项是( )A.“巨大”“平稳”“漫长”“痛苦”四个词语都是形容词。

B.“鼓掌欢呼”“极度难受”“全身用力”“热爱祖国”四个短语的类型各不相同。

C.“共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

D.“他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和‘己欲立而立人,己欲达而达人。

’”这句话中句末的句号应放到单引号外。

7.下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A.有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外。

B.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。

这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。

C.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。

”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”D.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口;听,悦耳,说像话还不够,就是话。

8.下列句子中标点符号运用有误的一项是( )A.在课堂上,老师从鱼香肉丝的味道入手,引导学生们动手研究菜谱中糖、醋的“少许”“适量”到底是多少?B.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。

C.当前仍有一批红色资源面临保存风险:一些红色遗址遗迹保护缺失;部分无名烈士陵园墓地遭到破坏;红色历史研究不足,英烈生平事迹宣介不足,逐渐湮没无闻……D.2021年4月1日,被誉为“中国天眼”(或简称“天眼”)的500米口径球面射电望远镜(FAST)将正式面向全世界开放。

9.下列说法正确的一项是()A.“将军百战死,壮士十年归”这句话运用了互文的修辞手法,可译为:将军和壮士们经过多年征战,有的光荣殉国,有的载誉而归。

B.鲁迅先生饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。

(这个句子标点使用不正确)C.“学校”“明天”“鲁迅”“美好”四个词语词性相同,都属于名词。

D.“家喻户晓”“热爱祖国”“举止优雅”“花香鸟语”这四个短语结构相同。

10.下列句子标点符号使用不正确的一项是()A.“我在开花”!它们在笑。

“我在开花”!它们在嚷嚷。

B.朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人!C.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!D.我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?11.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()A.“大桥就要通车了,”他说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

”B.在困难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

D.在本次黑板报评比活动中,总体表现优秀的班级是一、二班。

12.下列各句标点符号使用规范的一项是()A.习近平主席说:“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品格的写照。

B.黄黄高铁西接武冈城际,东连安九高铁,经黄州、浠水、武穴、黄梅等五县市区,目前正在紧张施工中。

人们都非常关注这条城际铁路将在什么时候通车?C.当代生活日新月异,网络新词层出不穷,什么“内卷”啊、“杠精”啊、“后浪”啊……让人应接不暇。

D.《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成。

东汉被列为“七经”之一,宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

13.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.《人世间》是梁晓声的长篇小说,以平民子弟周秉昆的生活轨迹为线索,围绕春节欢宴、家庭聚会、重大事件布局全篇,展示近五十年来中国社会的变迁。

B.我们这个英雄的国家从来不缺英雄,将来也必定会英雄辈出。

也正是因为英雄的存在,我们才书写了开天辟地、改天换地、惊天动地的历史篇章。

C.每一个平台都应该认识到:提升用户体验,才能赢得用户认可,促进形成互联网发展良好环境,才能让平台得到更好发展。

D.北京冬奥会、冬残奥会胜利举办,举世瞩目。

中国人民同各国人民一道,克服各种困难挑战,再一次共创了一场奥运盛会,再一次共享奥林匹克的荣光。

14.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()100多年前的1908年,当欧洲举办奥运会的消息传到中国,人们发出痛心疾首的“奥运三问”□中国何时才能派一位胜利的选手参加奥运会□中国何时才能派一支胜利的队伍参加奥运会□中国何时才能举办奥运会?从“奥运三问”到“双奥之城”,本身就是百年沧桑巨变的缩影,也是中国共产党带领中国人民迈向中华民族伟大复兴的生动注脚□北京冬奥会的成功举办,向世界展现了阳光、富强、开放、充满希望的国家形象。

A.:??。

B.。

??,C.。

,,。

D.:,,,15.下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是( )A.屈原、李白、杜甫、苏轼等……,他们像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。

B.有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。

C.巧妙蕴含中华文化的冬奥场馆,活泼敦厚的“冰墩墩”,喜庆祥和的“雪容融”,饱含圆融和合等中国理念的开闭幕式,都给中外观众留下了深刻印象。

D.习主席语重心长地说:“青少年们要努力成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人,为党、为祖国、为人民多做贡献。

”16.下列句子中标点符号错误的一项是( )A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

B.张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?C.《老王》节选自《杨降散文》(浙江文艺出版社1994年版)。

D.“听着,朋友”,他说:“你丑得可爱。

连我也禁不住要喜欢你了”。

17.下列各句子标点符号使用有误的一项是()A.“粗估”参数的时候,要有物理直觉,昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地,决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。

B.他“说”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!C.大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。

他开始“磨刀”。

D.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

18.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.周敦颐的《爱莲说》将这种文学手段进一步升华:真正高尚之人格,恰似莲花,出淤泥而不染。

B.春天到了,凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊,都开满了枝头,吸引许多市民前来观看。

C.我国第一部诗歌总集《诗经》。

既是“饥者歌其食,劳者歌其事。

”更有“智者歌其恩”寓于其间。

D.禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受?19.下列句子的标点符号使用不正确的一项是()A.请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?B.我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的?我就可以辨别出哪些人是聪明人?哪些人是傻子?C.有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调;有时是独奏,有时是合唱:简直是一派和谐的交响乐。

D.白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

20.下列句子中标点符号使用正确的是()A.教师果真只管“讲”吗?学生果真只管“听”吗?一“讲”一“听”之间,语文教学就能收到效果吗?B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花;有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。

C.今年的《中学生》增加了《精读举隅》这样一个栏目,由我来试作。

D.他说:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三。

”(152页),又说:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。

”(717页)。

21.下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是()A.我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦林在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……B.他们是历史上,世界上第一流的战士,第一流的人!C.在每条溪流的旁边,有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。

我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去,一直到宿营地。

D.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?22.标点符号使用错误的一项是()A.新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品——美国影片《传染病》。

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