班主任工作经验材料-给我一片天空

班主任工作经验材料:给我一片天空

班主任工作经验材料：给我一片天空

八年前，我毕业于哈尔滨师范学校，踏上了教育工作岗位，成为一名光荣的人民教师。从此我的身影便穿梭于班级与办公室之间。八年来，为了不辜负学生的期盼，领导的信任，家长的寄托，我付出了许多心血和汗水，在班主任这平凡的岗位上倾注了满腔热情，苦苦追求班主任工作的最佳境地。

一、热爱每一个学生，关心每一位学生的成长。

作班主任八年，我以我特有的细心和爱心无微不至地关怀、呵护着学生，从不让一个学生掉队。敬业、爱生是我镌刻于心的座右铭。几年来，这条座右铭一直召唤着我为后进生排忧解难。很多教师喜欢把爱的甘露更多的洒向那些品行兼优和能歌善舞的孩子，因为这些孩子是他们的骄傲。而我则把爱的甘露更多地给予后进生，因为在我看来，是否关注这些孩子，是检验自己班主任工作成功与否的关键。我始终坚持“没有什么都不行的学生”这个真理，去寻找他们身上的闪光点，用母亲般的爱心点燃他们的希望之火。因此，我编织除了一个个“爱”的故事，也创造了一个个后进生转化的奇迹。

八年的班主任经历让我对学生有着极其强烈的责任心。即使在女人一生中最艰难度过的时期我也被这强烈的责任心召唤着。回想起大腹便便的我和学生们一起上课，做操、组织学生参加活动时的样子，想起严重的浮肿和低血糖的我却神采弈弈的状态，想起校领导的一句句问候，同事们的体贴与鼓励，现在的我工作劲头更足了！本学期，初为人母的我担任了毕业班的双科教学的班主任，我想这是领导对我的高度信任，即使对我来说很艰巨，但我要尽全力地去做好尽全力地平衡家庭与工作的重担。

二、求真务实、开拓、创新的工作态度。

随着新一轮课程改革的逐步深入，更新教育观念势在必行，在课堂教学中，我潜心研究提高40分钟效率的办法，总是把教案反复琢磨修改，把教法反复斟酌推敲。着力培养学生素质，教给方法养成习惯，学生学得积极主动，学得轻松愉快，并形成了自己的教学风格。为了让每节课都上得生动活泼、熠熠生辉，我在努力中品尝着付出的艰辛，成功的喜悦。记得当时仅一年教龄的我所执教的《火烧云》一课被评为哈尔滨市第六届“探索杯”课堂教学大赛二等奖，阿城市级一等奖。有谁知道在这美丽的光环背后我付出多少艰辛！在选定课文后，我及时找到学年组长、教导主任、教学校长，共同研究备课方案，通过试讲领导们提出了很多宝贵意见，然后，我又跑到教研室请教研员为我指点迷津，我如获珍宝，回到家后，对着镜子一遍又一遍地给自己讲课。

刚刚走上教育岗位的我所获得的成功在被人眼里可能微不足道，可对当时只有一年教龄的我却很重很重，它是我教学旅程中的一块铺路石，是鼓舞我奋进的动力。

记得在一年年底，进修学校组织全市语文学科朗读指导与朗读技能基本功大赛。在临比赛的前天，刘校长通知我，原定参赛的崔老师的公公昨天病故了，学校临时决定让你参赛。当时紧张得我什么都没说，回到家后理了理思绪，拿出科本开始备战，经过大半夜的准备，在第二天的比赛中我进入了一等的行列，我想这意外的惊喜是上帝的恩赐，更得意于领导的关心、提携和同事们的帮助，以及自己的努力。

就在上周，在教研员的信任和校领导的极力推荐下，我作为阿城市唯一一名选手代表阿城市参加了哈尔滨第五届“翱翔杯”课堂教学大赛，受到与会教师的一致好评，得到了教研员的一致认可，在准备比赛期间付出的辛苦、难处，与我在业务上的提高相比简直显得微乎其微。

几年来，我就是这样求真、务实、开拓创新的工作态度，使我在教育教学工作上取得了累累硕果。我先后被评为哈尔滨优秀班主任，连续二年被评为阿城市职业道德先进个人，阿

城市义务教育课程改革先进个人，执教的《五彩池》课获得哈市“雏鹰杯”课堂教学一等奖，《我会画》《院子里的悄悄话》教学设计被评为省级一等教学设计，《院子里的悄悄话》一课的教学设计着眼于一种全新的教学理念——即对教材的二度开发，被编入《阿城义务教育课程教改优秀教案选编》一书中，语文朗读指导与朗读技能基本功大赛中获一等奖，并多次参加市进修学校组织的语文学科观摩研讨课。因此，在这里我更加感谢校领导，是你们的厚爱与信任让我有了今天的收获，我还要感谢与我朝夕相半的同事们，你们每一个信任的眼神、每一句鼓励的话语都是我前进的动力，相信我，给我一片天空，我会把它描绘得更蓝、更美。

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