最新最全 教师专业技能与素质专题讲座(题库)

1. (填空 )

2.

用。 (填空 )

3.就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。 (填空 )

4.

论加以评价、论述。 (填空 )

5. (填空 )

6.

教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。 (填空 )

7.有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。(填空 )

8.

体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。 (填空 )

9.

(填空 )

10.

生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。 (填空 )

11.粉笔字的书写特点有（）。 (单选 )

A不规范性

B快速性

C非实践性

12.“（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。 (单选 )

A身法

B笔式

C腕力

D屈膝

13.教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。 (单选 )

A黑板

B计算机

C幻灯机

D现代教学媒体

14.（）是课堂中最常见的教学媒体。 (单选 )

A板报

B图书

C计算机

D黑板

15.（）是最常见的教学媒体。 (单选 )

A语言实验室

B录音机

C黑板

D投影器

16.（）是利用多种电教媒体装备起来的系统，多用于语言教学和研究。 (单选 )

A语言实验室

B录音机

C黑板

D投影器

17.（）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。 (单选 )

A综述

B调查报告

C专著

D专论

18.每份问卷的内容通常是由三个基本部分组成的，即事实性问题；态度性问题；（）。 (单选 )

A收入

B对象个人资料

C性别

D姓名

19.（）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。 (单选 )

A综述

B调查报告

C实验报告

D专论

20.（）部分是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。 (单选 )

A结论

B参考文献

C正文

D导言

21.（）求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。 (单选 )

A建议书

B倡议书

C试卷分析报告

D操行评语

22.（）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。 (单选 )

A行为训练法

B活动教育法

C环境陶冶法

D品德考核法

23.教师要关怀学生，首先需要了解学生。 (单选 )

A帮助

B理解

C担忧

D喜欢

24.同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（）。 (单选 )

A结果

B原因

C结束

D前提

25.尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。 (单选 )

A帮助

B爱

C担忧

D操心

26.教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的（）理念。 (单选 )

A鼓舞

B帮助

C学习

D沟通

27.（）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。 (单选 )

A绰号

B昵称

C大名

D小名

28.教师在教学时应严格遵循学科的要求，不可（）。 (单选 )

A庸俗化

B长久化

C短暂

D静态运动

29.班主任必备的首要条件是（）。 (单选 )

A责任心

B细心

C耐心

D爱心

30.创新精神的培养，应来源于（）。 (单选 )

A校长

B家长

C教师

D偶像

31.教师通用能力的主要内容包括（）。 (多选 )

A有效协调人际关系与沟通表达的能力

B问题解决与研究的能力

C创新性思维与实践的能力

D批判性反思与不断学习的能力

32.教师通用能力实现的途径和方法地（）。 (多选 )

A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法

B形成问题解决与研究能力的基本方法

C形成创新性思维与实践能力的基本方法

D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法

33.教师专业能力的主要内容包括（）。 (多选 )

A课堂教学能力

B教学评价能力

C教育科研能力

D课程资源的开发与利用能力

34.教学板通常包括（）。 (多选 )

A黑板

B磁性板

C白板

D示教板

35.按教学任务分类，电教教材可分为（）。 (多选 )

A系统课程教材

B章节课程教材

C专题电教教材

D片段电教教材

36.常用的抽样方法包括（）。 (多选 )

A简单随机抽样

B系统抽样

C分层抽样

D整群抽样

37.调查工作可分为哪些（）。 (多选 )

A访问调查

B问卷调查