宝宝的衣服怎样小了不要扔,还能这样穿!
5岁幼儿教育知识
5岁幼儿教育知识5岁幼儿教育知识大全5岁幼儿教育知识【1】注意力4-5岁幼儿以无意注意占优势，他们喜欢新玩具、新衣服、新图书，因为这些新东西本身的吸引力引起了他们的注意。
4-5岁孩子的有意注意在逐步发展，呈现出无意注意向有意注意转化的趋势，比如当孩子看图书显出失去兴趣的样子要丢掉图书时，我们表扬激励的话能使他又认真翻阅下去，这就表现出了孩子的有意注意。
但4-5岁幼儿的有意注意还十分有限，他们虽然在受表扬之下能继续看图书，可过不了多久便会弃书另找乐趣。
观察力幼儿的观察是随自身的兴趣产生或结束的。
4-5岁幼儿由于见识不多，对事物的理解有限，因此观察过程十分依赖成人，结论也脱离不了成人的帮助。
想象力想象是孩子的一种创造性表现。
4-5岁幼儿的想象，常常是在游戏、制作、观察活动中有所发现而产生的突发奇想。
如捧起米来，米粒从指缝间落下来，他们会叫：下雨啦。
但如果给他们定下主题，让他们想象创作，就有困难了。
因此，需要我们帮孩子找一个着眼点，或是示范想象这样容易使孩子开窍。
到4-5岁后期，一般的孩子能大胆想象，独立创作了，如画大象，他能没见过的情况下画出大象的多种形态：洗澡、吃苹果、卷木头等。
孩子的想象与其本身掌握的知识很有关系。
因此，要不断扩大孩子的视野，孩子的想象力才能丰富?记忆力5岁左右的幼儿记忆特点是无意中进行的记忆较多，也能进行有目的有意识的`记忆。
如在游戏时无意中看到妈妈切洋葱，让洋葱熏出了眼泪，以后便不敢弄碎它了。
4-5岁幼儿记忆怕另一特点：是能学会忘。
思维力4-5岁幼儿的思维主要依*具体事物的形象和对它们的联想。
和大班相比，他们还缺乏通过词语逻辑来思维的能力，更多的是在动手玩乐中进行思维，如洗手时，他们会一次次的把肥皂攥到手心里，然后看着肥皂滑落。
同时他们会思索着：为什么肥皂这么滑?因此，我们要注意培养孩子的思维能力，如到草地上去捉虫，问问虫子为什么是哪种颜色，蚯蚓怎么走路等等。
4-5岁宝宝的生活技能饮食4、5岁儿的动作要比大人慢些，但基本上都能吃完，不会剩饭菜，而且能用筷子吃。
引导幼儿“自己的事情自己做”
引导幼儿“自己的事情自己做”如何教托班孩子自己吃饭■刘霞刚入园的托班孩子，吃饭是个大问题。
两岁左右的孩子，在家里还有很多是大人喂饭，到了幼儿园，能够独立吃完一餐饭的孩子不多。
但只要教师引导得当，托班的孩子也能很快学会自己吃饭。
大型餐桌，营造温馨的环境幼儿园进餐时，通常是分组围坐，但托班更适合将桌子拼在一起，全体孩子像在家里吃饭一样围坐在一起，一来托班人数少，有可能集体围坐；二来有利于开展餐前活动；三来在进餐时方便教师帮助自理能力太差的孩子，同时照顾到全体孩子；四来可以让孩子互相学习。
餐前阅读，调动孩子的食欲餐前进行一些安静的活动，比如读一本图画书，特别是有食物图片的绘本，可以调动孩子的食欲。
餐前阅读也是我们班的一个“仪式”：洗过手，安安静静地坐好，等待阿姨去拿饭菜的时刻，手拿一本书，图画面向孩子，开始读书。
我曾经读过一本前面是一个故事，最后一页介绍韭菜的图书。
先读图画故事，故事读完了，翻到“你认识吗”，介绍的是韭菜，最后是用韭菜做的食品：一盘热气腾腾的饺子。
孩子们兴奋起来：“老师我要吃。
”于是这页书从孩子的面前一一经过，每个人都“阿呜”张大嘴巴“咬”一口。
一个一个挨着来，后面的孩子很着急，一句“要坐好了才能吃哦”，所有的人都赶紧坐好了。
每个孩子都“咬”了一大口，还要求再“吃”一口……这是每次读这本书都要演出的一幕，孩子们似乎总也“吃”不够，可谓乐此不疲。
在为托班孩子选择餐前图书的时候，特别注意要有食物图片（包括水果等一切可吃的东西）的图书。
在这样的读书活动以后，孩子的食欲被充分调动起来，每个人都胃口大开，吃饭也就不成问题了。
适当帮助，培养孩子自理能力托班的孩子吃饭，最忌教师一对一面对面喂个别孩子吃饭。
刚刚离开家庭的孩子都特别希望得到老师的关注，如果教师喂一个孩子，其他孩子会“攀比”，甚至能够自己吃饭的也会等着老师喂。
所以，教师对任何孩子的特别帮助都需要非常“隐蔽”。
在吃饭时，孩子围成一个大圈，教师在孩子身后根据孩子的情况给予帮助。
衣服有异味怎么处理
衣服有异味怎么处理衣服上有异味是件很尴尬的事情，怎么去除衣服上的异味呢相信这也是大家比较关心的问题。
下面是小编专门整理的新买衣服有异味的解决方法，希望对你有所帮助!新买衣服有异味的去除方法除了盐水，用加入白醋和牛奶的水浸泡衣服也能消除衣服异味。
在其中浸泡10分钟，醋和牛奶就可以吸附衣服上的异味，然后冲洗干净，异味就没有了。
还有就是利用高温水了，高温水是可以除异味的，但是这个小窍门并不适合所有衣物，因为有些衣服是怕高温清洗的。
一旦用高温水浸泡，衣服会出现缩水、变小的情况。
所以，一定要看清衣服料子是否适合高温浸泡。
如果适合，一般情况下浸泡1个小时，然后清洗干净直接晾干就没有异味了。
以上的方法都是用来处理易清洗的衣服，或者本身就有点脏的衣服。
可是对于干净衣服上的异味怎么处理呢，重新洗一遍干净的衣服再洗，都把衣服洗坏了!这最后一种方法，也是我最常用的方法，可以针对不容易清洗衣服和干净衣服的异味去除——Febreze织物去味除菌剂，据说在日本很热通常我会先把衣服挂在阳台上，然后用这款织物喷雾，喷几下，再晾干就OK 啦，异味妥妥的被消除~有时候我为了搭配衣服，外套就穿了一次，也会用Febreze织物喷雾喷一喷，除了去除异味，还可以杀菌呢!衣服的日常打理方法柠檬水除臭工具丨柠檬1个，水100ml，喷壶一个方法丨将柠檬切半挤出柠檬汁，将挤出的柠檬汁混合100ml水后导入喷壶里，喷洒有异味的衣物，挂凉15分钟，等衣服干了以后异味也就消失啦。
酒精除霉味工具丨酒精，喷壶一个方法丨将酒精或高度数的白酒装入壶中，喷洒在衣服上，不仅能除去霉味，还可以杀菌。
喷洒过后，将衣服在通风处晾干即可。
巧用水蒸气除味方法丨洗完热水澡后别急着开门通风，把有异味的衣服挂进热气腾腾的洗手间里，让热气与衣服充分接触。
等洗手间里的热气都散去了，把衣服拿出来，挂在通风处晾几分钟，等衣服晾干了，衣服上的异味彻底清除了。
白醋和牛奶工具丨两勺白醋，半袋牛奶方法丨洗好的衣服没有晒干，常有一股难闻的霉味。
幼儿在家的表现家长评语
幼儿在家的表现家长评语(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教给宝宝穿衣小游戏园长小游戏
1 教给宝宝穿衣小游戏园长小游戏 宝宝一天天的长大，自己应该掌握一些最基本的生活技巧，首先要学习的就是像穿衣服这样的小事，宝宝们会在不断地学习中逐渐长大。 系扣游戏 目的：让宝宝自己掌握系扣子的方法，并锻炼手指的灵活性 适合年龄：2岁半以上的宝宝 玩法：妈妈可以先给宝宝做示范，告诉宝宝一些技巧：两手分别拿着扣子和扣眼，先把扣子的一部分放进扣眼里，拿扣子的手顺势把剩下的扣子推进扣眼里，还要注意扣子和扣眼的正确搭配，再逐步让宝宝练习。 提示：在天冷的季节，宝宝的大衣几乎都是需要系扣子的，可以让宝宝在每天穿衣服的时候，练习自己系扣子，逐渐可以掌握系扣子的技巧和方法。 套头穿衣 目的：锻炼宝宝的自理能力 适合年龄：2岁半以上的宝宝 玩法：首先要分清衣服的前后，把两只胳膊伸进衣服的袖子里，再用两只手抓住袖口，然后把头伸到领子里，最后再把衣服整理好，这样衣服就算大致穿好了。 提示：可以选择早上的时间，让宝宝自己练习穿衣服，特别是贴身的内衣或毛衣等套头的衣服。刚开始的时候，宝宝可能穿不太好，妈妈可以在旁边指导，告诉宝宝一些技巧。 学系鞋带 目的：让宝宝可以自己穿系带鞋，并锻炼手指的灵活性 适合年龄：2岁半以上的宝宝 玩法：首先让宝宝练习系一个结，等练熟了，再教他连续系两个结(也就是一个死结)，第三步再让他练习系活结。 提示：宝宝的许多鞋子都是需要系鞋带的，可是许多宝宝都不会自己系，可以选一个时间在妈妈的帮助下练习自己系鞋带。 编辑推荐亲子游戏：宝宝床上４个小游戏 柔软宽阔的大床是还不会走路的孩子既舒适又安全的活动场所。在床上做游戏，在床上看一些彩色图片，听音乐等，这里介绍几个在床上
2 游戏的方法。 1、吹气球 先吹大，然后松开气球，气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出，因为蚊帐的限制，气球只在蚊帐的范围飞动，易于捡起再飞。宝宝会听着气球声，眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。 2、练抓握 把枕头一端抬高，成为一个斜面，把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端，让其滚下，自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复，锻炼宝宝观察力和动手能力。 3、找玩具 在宝宝四周放上各类玩具，宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具，不断的转动和爬行，有利于锻炼宝宝爬行和学走路。 4、看物识图 床是宝宝活动较多的地方，在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画，多为动物，每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话，但他们处在听和潜在模仿阶段，听多了，当再次念到期画中事物的名称时。宝宝就会不自觉地朝那画看去。这有利孩子早期启蒙教育。训练宝宝方位感的小游戏 在宝宝的成长过程中，要学的东西很多：学爬、学走、学说话、学看书、学写字……这其中的每个环节，家长都会倾注极大的心血。可很多家长可能忘了一点，宝宝的方位感也是要训练的。 1、整理物品 应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。 这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到 规范的、细致的描述时，他们才能学会这些词汇。 可以和宝宝玩一个游戏，叫做“我是一个侦察兵”，这个游戏要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。 2、藏猫猫 有意识地创设一下可以让孩子藏身的“设备”，比如孩子可以钻进去的
幼儿父母分工
幼儿父母分工一、妈妈的分工。
1. 生活照顾大神。
妈妈就像是幼儿的生活小管家。
每天早上，妈妈要像超级英雄一样迅速起床，给宝宝准备可爱又营养的早餐。
像是把面包切成萌萌的小动物形状，再搭配上新鲜的水果和温热的牛奶。
给宝宝穿衣服也是妈妈的拿手活。
她总能挑出最漂亮又舒适的衣服，还能巧妙地应对宝宝不配合的小状况，就像哄着一个小调皮精。
晚上睡觉前呢，妈妈会给宝宝洗澡。
在温暖的水里，妈妈轻柔地给宝宝搓着小胳膊小腿，就像在呵护一个珍贵的小宝贝，洗完澡再讲个温馨的睡前故事，让宝宝在美美的氛围中入睡。
2. 情感陪伴小天使。
妈妈是宝宝的情感港湾。
当宝宝不小心摔倒了，哭得稀里哗啦的时候，妈妈会第一时间跑过去，抱起宝宝，轻声安慰，“宝宝不怕，妈妈在这儿呢。
”她的怀抱就像最温暖的小窝。
在宝宝感到孤单或者无聊的时候，妈妈会陪着宝宝一起玩玩具。
可以是耐心地陪着宝宝搭积木，一块一块地搭出一个小城堡，或者陪着宝宝玩过家家，扮演宝宝的小伙伴，让宝宝的小世界充满欢乐。
3. 教育启蒙好导师。
在宝宝的成长过程中，妈妈也承担着教育启蒙的重任。
她会给宝宝读绘本，用生动的声音和表情把绘本里的故事演绎得活灵活现，让宝宝在故事里学到知识和道理。
妈妈还会教宝宝一些基本的礼貌用语，比如“谢谢”“再见”，一遍又一遍地示范，直到宝宝学会。
二、爸爸的分工。
1. 冒险玩乐伙伴。
爸爸是宝宝的冒险小队长。
一到周末，爸爸就会带着宝宝去户外探险。
可能是去公园的小山坡上捉蝴蝶，爸爸像个身手敏捷的探险家，拿着小网兜和宝宝一起追逐着五彩斑斓的蝴蝶。
或者带宝宝去河边扔小石子，看谁扔得远，爸爸会像个大力士一样，把石子扔得老远，还会教宝宝怎么发力。
爸爸还会和宝宝玩一些有点小刺激的游戏，像把宝宝举高高，宝宝在爸爸的头顶上笑得咯咯直响，仿佛自己变成了小飞机在天空飞翔。
2. 力量担当与修理工。
家里要是有什么东西坏了，爸爸就会闪亮登场。
比如说宝宝的小推车的轮子不转了，爸爸会像个专业的修理师傅一样，找出工具，捣鼓捣鼓就把小推车修好了。
幼儿园家长园地
幼儿园家长园地幼儿园家长园地篇1:小班家长园地育儿学问“妈妈，我再吃一块巧克力行不行嘛?”、“爸爸，我再看非常钟电视呗~”、“奶奶，我今日只上半天幼儿园好不好?”面对孩子的讨价还价你会怎么做?下面是百分网我为大家整理的小班家长园地育儿学问，盼望大家喜爱!小班家长园地育儿学问：巧对孩子的"讨价还价"讨价还价可以增加孩子的自办法识，促进成长。
但是假如父母处理不当，也会带来负面影响：一味妥协会让孩子变得自私、骄纵;一味拒绝会让孩子变得怯懦、无主见。
宝宝“讨价还价”时，家长该怎么办呢?1. 商订规章。
与孩子一起协商规章更能激发他遵守规章的主动性。
家长要以通俗的语言告知他为什么制订这样的规章，为什么有些事不行以不能讨价还价。
比如，家长与孩子共订规章“先洗手，再吃饭”，这不行讨价还价，否则手上的细菌就会吃进嘴里，会生病。
2. 抓大放小。
孩子讨价还价，家长不行一味妥协，也不行全部拒绝。
重大原则性问题肯定要拒绝，不给孩子讨价还价的余地，比如，“晚上刷牙后不能吃东西”，这是个原则性问题，家长不要做任何让步。
对于非原则性问题，可以适当让步，给孩子一些自主的空间。
比如，“先收玩具，再看动画片”，孩子央求先看动画片，再整理玩具，父母可以做适当让步，只要孩子能把玩具整理好就行了。
3.态度全都。
家长立场要坚决，前后态度要全都，不行心情化，不能心情好时孩子讨价还价就让步了。
孩子尝到甜头，就会察言观色，想方设法让家长妥协。
4.做好“售后服务”。
家长无论是拒绝还是妥协，都要向孩子讲清理由，让他明白其中的道理。
对于非原则性问题，家长做出让步后，还要督促到位，不行放任自流。
比如孩子央求先玩嬉戏，再整理房间，家长在让步后还要督促孩子整理房间，落实到位。
小班家长园地育儿学问：学前以进展智力为主，不宜灌输过多学问许多妈妈认为孩子学得越多越多，其实不然。
经权威机构讨论表明学龄前儿童不宜学习过多学问和数字运算，一般熟识一到十的加减运算即可。
中班叠衣服教案.doc
中班叠衣服教案篇一：中班社会：我会叠衣服中班社会：我会叠衣服活动目标1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
2、引导幼儿学会互相帮助。
活动准备1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。
活动过程1、出示第一组图，教师根据图意讲故事。
图上两个小朋友在干什么？你喜欢哪个小朋友？你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？2、出示第二组土图，教师根据图意讲故事。
第二个小朋友为什么哭呢？我们小朋友早上来园应该怎么做呢？我们都来教他，帮助他好吗？3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解，教幼儿正确的叠衣方法。
5、开展“大帮小”活动，使幼儿学会互相帮助。
小班的弟弟、妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢？我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧。
篇二：中班语言——叠衣歌中班语言活动：叠衣歌大田县均溪温镇幼儿园卢娅芳设计思路：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿教育内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点与认知规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
”基于此观点，我设计了语言活动一一叠衣歌。
《叠衣歌》是一首主题鲜明、结构简单、语言通俗的儿歌。
作品以拟人化的形式生动地展示叠衣服的方法，富有童趣，符合幼儿的生活经验，是幼儿易于理解和乐于接受的。
我认为本次活动通过内容、目标、形式的整合，能较好地促进幼儿知识经验、学习策略1.在动手操作的过程中掌握儿歌的内容。
2.读准翘舌的字音：“睡、扇、窗、身、上”。
3.学会叠衣服，养成良好的生活自理习惯。
活动准备：课件（午休时幼儿寝室里的情景）、衣服（人手一件开襟衫）活动过程：（一）谈话引题1.师：“吃完午饭后小朋友都要做什么？每天中午都睡得香吗？”2.师：“你们睡着了，可有些小宝宝却睡不着，它们在悄悄地议论着，有的还哭了呢！知道它们是谁吗？”（二）播放课件，教师边讲述故事《睡不着的衣服宝宝》。
小班主题垃圾不乱扔教案反思
小班主题垃圾不乱扔教案反思1、小班主题垃圾不乱扔教案反思活动目标：1.知道果皮纸屑要放在垃圾桶里，养成不乱扔垃圾的好习惯。
2、有初步爱护环境的意识。
3、喜欢参与游戏，体验。
4、发展幼儿的动手能力。
活动准备：1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。
2、玩具香蕉、糖果纸。
3、有关环境的图片。
PPT活动过程：1、演说"逛公园"。
(今天天气真好，有一只小猴子到公园里玩，玩了一会它累了，于是从背包里拿出一只香蕉吃，吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上。
这时又有一只小兔子在逛公园，它感到饿了，吃点东西吧，就从口袋中拿出了一颗糖来吃，它吃完以后把糖果纸扔进了垃圾桶里面。
)问：①小猴和小兔在吃完东西以后，分别把垃圾扔在了什么地方?②他们谁做的对?2、看图片。
看图片前问：如果小朋友们都像小猴这样乱扔垃圾会怎么样?(会脏，会不好看，会臭，会不卫生，会影响身体健康，)下面老师带你们看一些图片，看一看乱扔垃圾会怎么样。
(跟刚刚你们说的一样，结合图片再说细节，好看的地方变得不漂亮了，吸引蚊虫。
)看图片后问：你们平时出去玩的时候是怎么做的?如果遇到别人乱扔垃圾你会怎么做?3、讨论：如果身边没有垃圾筒，垃圾还可以放在那里?(垃圾袋，小纸盒，塑料小桶，小盒子)4、总结：以后我们不论在哪里，去哪玩，都不能乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶里，在干净的环境里可以让我们心情愉快，我们要保护好我们的环境，爱护好我们的地球，做一个不乱扔垃圾的环保小卫士。
现在我想带小朋友们在幼儿园里找一找，有没有被乱扔的垃圾，我们去把它捡起来，扔进垃圾桶。
反思：班里有意识的孩子不但自己能做得很好，还能提醒别的小朋友扔垃圾，如果哪个小朋友没有将垃圾扔到垃圾箱，有的孩子救自己替他捡起来，有的就一直追着那个孩子叫他把垃圾重新扔进去，从这一点也看到了，孩子的确有能力，我们要相信孩子!2、小班主题活动垃圾不乱扔教案反思活动目标1.愿意大胆表达自己的想法。
2.激发“幼儿园是我家”的意识。
5岁早教知识大全
5岁早教知识大全1.吃东西孩子刚开始吃饭都是用勺子，但是到五岁时，就应该学会使用筷子了，而且这时候要渐渐培养小孩不浪费的意识，能吃多少就盛多少，吃饭不剩饭菜。
端碗端水要拿稳，不可随意倾倒饭菜和茶水。
2.个人卫生孩子要能独自漱口、刷牙、洗脸，知道早起晚睡要刷牙洗脸，饭前便后要自己去洗手，身上穿的衣服脏了要懂得自己去换干净衣服。
大小便能够自理，女孩子要养成小便后用卫生纸的习惯。
3.穿衣服不需要家长帮手，会自己穿衣服，懂得辨别鞋子和手套的左右、衣服正反、裤子前后，并且知道将换下来的衣服叠一叠，放整齐，不乱丢乱扔。
套头的衣服有些小孩不会穿，妈妈多做几次示范，教会要领，一般学习起来也不会太难。
4.问候他人要让孩子养成良好的礼貌习惯，见了人就能脱口说出如“您好”、“谢谢”等。
出门时要对家里人说“我出去了”，回家要说“我回来了”，吃饭前后要讲“那我吃了”、“吃饱了”、“真好吃”等。
5.做家务五岁的孩子已经可以完成较高“难度”的家务活了，比如洗盘子和收拾玩具，家长需要告诉孩子如何一步步操作，怎样对碗盘和玩具分类，分别放到相应的地方，并且要让孩子知道，他必须在这些家务中负起责任。
一旦他学会了对自己承担的事情，等到他一天天长大，他就会自然而然产生对社会和家庭的责任感。
6.认路问路五岁的孩子应该要熟悉自己家和常去的地方之间的路程，一些不太远但是好记的道路，他应该走过一遍就能大致记住。
并且，此时他应该还会一点基本的问路常识，知道自己父母的姓名和住址，使有意帮助的人送他回家。
7.社会适应能力宝手和眼的协调能力很强，做事情会更加的专注，开始学会用别人的眼光来看待身边发生的问题，也开始学会了自我批判，懂得什么事情是不能做的。
8.艺术素养宝宝会欣赏和制作简单的手工作品，能认识10种以上的颜色，能对事情发生的因果关系做出简单且合理的推断。
懂得遵守规则，能用脚尖对着脚跟向前走，会单脚跳，表现的更加活泼。
9.会比大小宝宝已经开始理解小数目和数字的意义，会做简单的大小对比，能明白别人，可以更好的与人分享自己的思想和想法，并做一些简单的加减法。
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宝宝的衣服小了不要扔，还能这样穿！
我们总感叹宝宝长得太快，衣服赶不上穿，而小衣服丢掉又可惜，今天我们就来给大
家支几招，将小了的衣服改装一下，就变成合适的衣服了。赶快来看看吧。
孩子长的很快，好像没穿多久这衣服就小了，来看看怎么让宝宝的衣服和宝宝一起长
大哦！
同色系的布块拼接上，漂亮吗？
之前的连衣裙越穿越短，剪掉上半部，，腰部做些射击，小裙子还可以再穿哦
小衣服这样改成一件小裙子，好漂亮哦！
这个吗，就是让妈妈们自己动手做件纱裙，看着不难哦
简单的T恤，下摆找几块小花布做出小裙摆，加一件打底裤春秋天天穿，再好不过
宝宝的小裙子其实做起来也很简单，不是吗？
穿小的裤子，稍加裁剪就成了一条小裙子，不错吧
重点在裁剪上，看好啦
宝宝小时候的连裤衣，还可以这样穿
厚一些的可以改成小外套
薄一些的可以改成小裙子
孩子总会把衣服穿得脏脏的，可以这样加以改造，选择布块时，留意色彩搭配哦
把一件普通的长袖T恤改成一件漂亮的短袖
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本文作者：育儿英才学堂