桂林电子科技大学函授本科土木工程专业主要学习课程
土木工程函授本科论文
土木工程函授本科论文摘要本文主要研究了土木工程领域中的函授本科教育，探讨了其现状、发展和未来的趋势。
首先介绍了土木工程专业的重要性和发展方向，然后对函授本科教育的意义和特点进行了分析。
接着从课程设置、教学模式等方面分析了土木工程函授本科的教育现状，最后展望了土木工程函授本科未来的发展方向和挑战。
导论土木工程是一门应用前沿科学与技术的交叉学科，其专业人才的培养对于国家经济建设和社会发展至关重要。
函授本科教育是一种灵活多样的教育形式，可以为工作、生活繁忙的学生提供更多的学习机会，同时也能够满足社会对高素质人才的需求。
现状分析土木工程函授本科教育目前已经取得了一定的发展，但仍存在一些问题和挑战。
一方面，一些高校的土木工程函授本科专业设置和教学模式相对陈旧，难以适应社会多变的需求；另一方面，土木工程函授本科人才培养质量参差不齐，一些学生缺乏实践经验和综合能力。
发展趋势未来，土木工程函授本科教育将面临更多的挑战和机遇。
随着信息技术的发展和应用，在线教育、远程教育等新型教学模式将进一步改变传统教育的面貌，为函授本科教育提供更多的可能性。
同时，土木工程函授本科将更加注重实践教学和专业能力培养，培养出更多适应社会发展需求的优秀人才。
结语土木工程函授本科教育是我国高等教育体系中不可或缺的一部分，其发展不仅关系到土木工程领域的发展，也关系到国家经济社会的发展。
我们应当积极探索新的教育模式，不断完善教育质量，培养更多具备实践能力和创新精神的土木工程人才，为国家的建设和发展作出更大的贡献。
以上为本文的总体框架，展望土木工程函授本科教育未来的发展前景。
愿土木工程函授本科教育越来越好！。
函授自我鉴定例文(六篇)
函授自我鉴定例文三年的函授学习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进程，我本人在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
现总结鉴定如下：一、思维意识方面：我本人在函授期间，能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。
特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，我本人了解到教师要用发展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。
二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。
时间虽短，但我本人感到受益仍是很大的。
特别是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我本人认为自己的理论程度提升了很多。
平时，我本人会情不自禁地把所学的理论应用到我本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。
工作之余，我本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。
三、专业技巧：我本人是一名班主任。
班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。
怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是：①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破发展各项工作;②班级目标已成为学生个体的斗争目标;③学生长短观点强，有准确的集体舆论和班风。
这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。
三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。
四、存在的问题：三年的函授，本质上面授只有三个月左右。
最全大学本科专业课程及就业方向介绍
大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全1.【专业名称】采矿工程业务培养目标：本专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握采矿学科的基本理论和基本知识；2．掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法；3．掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及矿井灾害预防等技术；4．具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力；5．熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：力学、矿业工程。
主要课程：岩体力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、矿山企业管理与技术经济分析等。
主要实践性教学环节：包括地质与测量实习、采矿认识、生产及毕业实习、计算机应用及上机操作、课程设计(机械零件、采矿、矿井通风与安全等)、毕业设计。
修业年限：四年2.【专业名称】集成电路设计与集成系统以集成电路设计能力为目标，培养学生掌握半导体器件、集成电路基本理论，掌握集成电路设计基本技术与技能，熟悉通信、计算机、信号处理等电路与系统相关知识，具备从事集成电路研究、设计、教学、开发、应用，并具有一定创新能力的高级专业技术人才。
主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、射频电路基础、通信系统原理、数字信号处理、计算机组成原理等。
专业特色课：半导体物理导论、双极型器件物理、场效应器件物理、硬件描述语言、集成电路EDA技术、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、集成电路制造技术、集成电路测试技术、集成电路可靠性、嵌入式系统与SoC设计、射频识别技术理论与实践、大规模可编程器件技术等。
大学本科专业课程介绍大全
大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全1.【专业名称】消防工程本专业培养适应社会需要，德、智、体、美全面发展，宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和实践能力，掌握火灾科学基本理论、消防安全技术与方法，消防政策法规，具有消防安全技术研究、设计、监测、管理和火灾安全评估、控制及火灾事故调查分析能力的高级工程技术人才。
主要课程：土木工程、工程热物理、工程流体力学、工程热力学与传热学、电工技术与电子技术、燃烧学、火灾动力学、建筑防火工程、水灭火工程、火灾烟气控制、火灾识别与设备控制。
就业方向：毕业生面向全国各行业从事消防技术及工程的研究、设计、评价、监测、施工、管理、教育和培训工作。
范围：消防技术与工程研究和开发部门，武警消防部队，地方消防行政管理部门和消防检测机构，各级建筑设计院，消防工程施工和安装部门，大、中型企业单位消防事务管理，各种大型企业、机场、港口、重要物资的大型仓库等专职消防队，各类消防产品的生产企业，各类危险物品的生产、储存及运输管理，城市及社区消防安全管理。
2.【专业名称】水产养殖学本专业培养具有水生经济动植物生产与管理、水域生态环境监测与保护、水生生物资源开发利用与水产品加工、水产动物疾病检验检疫、水产动物营养与饲料加工等方面的基本理论与实践技能的高级人才。
主要学习生物科学、水域生态学、水环境科学、水生生物技术以及水产动物生产、水产品加工与贸易和水生资源开发和利用等方面的基本知识，具备水产经济动植物生产、水产饲料生产、水生生物病害检测与控制、水域环境监测、水产资源开发、水产品加工等方面的基本能力。
主干课程：鱼类增养殖学、海水增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料学、水产动物病害学、水产品加工工艺学、水产生物技术、水域生态学、鱼类学、水环境化学、水生生物学等。
就业方向与深造：毕业后可在科研机构、高等院校、企事业单位的水生生物生产、水产动物营养与饲料加工、水生生物资源保护与开发、水域生态环境监测与保护及相关领域从事教学与科研、产品开发、市场营销和技术推广等工作。
土木工程函授学生自我鉴定范文5篇
土木工程函授学生自我鉴定范文5篇欢迎大家阅读参考学习!土木工程函授学生自我鉴定范文1四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业知识，也锻炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力，能积极配合领导的工作。
大学四年我本着学好专业，尽量扩大知识面。
我努力的学习基础课，并获得优异的成绩，曾获得校三等奖学金，优秀学生干部，测量竞赛二等奖，建筑模型竞赛二等奖、力学竞赛二等奖、并获得国家励志奖学金。
大学四年的学习生活是我深知，当今社会是一个知识与能力并举的时代，既充满着竞争与挑战，有充满希望与机遇。
我渴望从贵公司得到一个机遇，来展示个人才能，为公司服务，同事成就事业。
这四年，是我来之不易的学习机会。
我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种专业能力。
我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了较好的成绩。
本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》、《施工组织设计》、《建筑抗震》、《结构力学》、《建筑识图与制图》、《建筑监理概论》、《建筑经济》等等;通过不断的学习，会熟练操作CAD制图软件、办公软件等等。
在生活上，我是一个外向型的人，性格活泼开朗，待人处事认真专心，生活态度端正向上，思想开放积极，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。
我热爱体育，坚持体育锻炼。
交际上，我通过社团和班干部两个平台，使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校，认识了本系、各系各专业的人，特别是同为学生干部的人，通过与他们的相处和交流，使得我各方面的能力有了综合性的提高，同时我也以积极的态度与大家和睦相处，受到他们的欢迎。
回顾过去，我培养并建立了充分自信;展望未来，我豪情满怀。
走上工作岗位后，我一定会秉承商专的校训和“懂得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
土木工程函授学生自我鉴定范文2为了提高自己的业务水平和能力，提升自己各方面素养，结合自身实际情况，我参加成人高考，填报济南大学土木工程专业并被录取。
浅谈土木工程专业中的《弹性力学》课程教学方法
Science &Technology Vision 科技视界作者简介:程健(1981—),男,青岛理工大学〈临沂〉土建工程系,助教,从事力学、地质、地基与基础课程的教学研究。
弹性力学是土木工程专业重要的专业基础课,其前导课程有高等数学、理论力学、材料力学、结构力学等课程,通过该课程的教学使学生能够掌握弹性力学的基本方程和解题的一般步骤,熟练掌握弹性力学平面问题的直角坐标和极坐标体系的解答,为学生学习相关后续专业课程,如板壳理论、计算力学、塑性力学,打下必不可少的基础;通过弹性力学的整个教学过程逐渐培养学生分析问题、概括问题的能力,培养学生具有比较熟练的运用高等数学和高等力学的能力,对工程实践中进行深入详细的力学分析奠定基础。
1课程教学的主要问题《弹性力学》课程教学中的主要问题表现在以下几个方面:第一,学生普遍感到弹性力学比较难学,并且与以前学习的三大力学课程相比弹性力学理论比较抽象,不能与实际取得直接的联系;第二,计算公式多且复杂、解题过程复杂、难以理解、课后习题无从下手;第三,课程的学习离不开必要的数学理论知识,由于学生数学知识的遗忘、欠缺,不能清晰理解《弹性力学》课程内容的力学本质,造成学不懂《弹性力学》,教学效果差的结果;第四,《弹性力学》课程的课时一般较少,课时多为32课时,对于教学来说是比较困难的一面。
所以,在教学中如何充分利用有限课时采取必要的措施来调动学生积极性,完成教学计划,达到教学目的,这是必须考虑的问题。
2提高教学质量的探讨2.1围绕教学大纲合理安排教学内容根据各个专业教学大纲的要求,制定教学计划,精心组织课堂教学内容,考虑学时限制,贯彻“少而精”的原则,充分利用已有知识,把重点放在能够体现弹性力学方法的内容上,让学生对力学问题、解法有一个总体概念,避免陷入繁琐的数学内容里面。
对每一节课,都要精心设计教案,明确基本知识点、重点和难点,授课方式,拟提出的问题等。
如在学习第二章平面问题的基本理论中,首先要清楚平面应力问题和平面应变问题的异同,并比较这两类问题的基本方程的异同点等。
大学本科专业(大全)
大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全1.【专业名称】医学信息工程培养目标：医学信息工程是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。
培养生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及研制新型生物医疗电子、信息仪器等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才。
主干课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、数据结构、操作系统、微机原理及应用、程序设计语言、数据库技术、生理解剖、医学信息、医学传感检测、医学仪器、医学信号及图像、生物系统及建模、计算机网络与通信、控制系统等。
就业方向：毕业生主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、生物医学电子信息企业等，可从事科研、开发、应用设计制造及设备管理等方面的工作。
2.【专业名称】中药资源与开发本专业主要学习中药的基本理论和基本知识，学习获得调查分析中药资源和中药材生产加工、中药资源的综合开发和利用以及保护更新等方面的知识和技能。
学生将受到系统的中药资源与开发的专业基本训练，具有中药资源调查，中药原料的生产、加工，中药资源的综合开发和中药新药开发的基本能力。
毕业后能从事中药资源调查、中药材培养、中药材鉴定、中药原料采购、中药资源的综合开发和合理利用、中药新药研究开发等方面工作。
主要课程：计算机应用基础、程序设计语言、大学英语,高等数学(ⅠⅡ)、线性代数、概率统计、物理学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、法律基础、中医药基础理论、基础生物学、药用植物学、药用动物学、植物生理和生态学、生药学（中药鉴定学）、药用植物栽培学、中药资源学、天然药物资源化学、植物化学分类学、中药分析化学、中药生物技术、中药药理学、中药材加工和炮制学、中药药剂学、中药新药和保健食品开发概论、药事法规。
3.【专业名称】土木工程本专业培养德智体全面发展，掌握土木工程学科基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具备从事土木工程设计、施工、开发、管理能力并具有创新精神的高级工程技术人才。
土木工程函授本科自我鉴定（三篇）
土木工程函授本科自我鉴定自我鉴定是对自己进行全面客观的评价和认识，是一种自我审视和自我批评的过程。
作为土木工程函授本科学生，我愿意通过自我鉴定，对自己的学习情况、专业能力和发展潜力进行深入思考和总结，以便更好地规划自己的学习和职业发展。
首先，从学习情况方面来说，我始终保持着积极主动的学习态度和高度的学习热情。
我认真对待每一门课程，不仅仅是完成作业和考试，更注重理解和掌握知识的实际应用。
在学习过程中，我主动扩展了相关课程以外的知识领域，积极参加各种学术讲座和学术会议，拓宽了自己的学术视野。
同时，我活跃在课堂上，积极与同学交流和讨论，不断提高自己的学习能力和沟通能力。
其次，从专业能力方面来说，我在土木工程领域具备一定的基础知识和实践经验。
在课程学习中，我通过课堂学习和实验实践，掌握了土木工程的基本原理和实际应用。
我熟练使用相关软件和设备，能够进行常规的实验设计和数据处理。
在实践中，我参与了几个土木工程的实际工程项目，积累了一定的实践经验。
通过这些实践项目，我深刻体会到了土木工程的团队合作和组织管理的重要性，锻炼了自己的项目管理和执行能力。
最后，关于发展潜力方面，我清楚意识到土木工程函授本科学位只是我的起点，而不是终点。
在未来的学习和工作中，我将继续不断提升自己的专业能力和素质水平。
我计划参加相关的专业竞赛和继续教育，扩展和深化自己的专业知识和技能。
同时，我也会积极参与社会实践和社会公益活动，关注行业动态，提高自己对社会问题的认知和解决能力。
在未来的职业发展中，我希望能够成为一名优秀的土木工程师，为社会做出贡献。
我将不断提高自己的专业素质，为土木工程的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望能够在工作中实现自己的个人价值和职业成长，不断挑战自己，追求卓越。
总结起来，作为土木工程函授本科学生，我具备良好的学习态度和学术素质，掌握了一定的专业知识和实践技能，并具备进一步提升自己的潜力和决心。
我相信，在未来的学习和工作中，我将能够充分发挥自己的优势，成为一名出色的土木工程师。
工科类好的专业有哪些专业工科类哪些专业好就业
工科类好的专业有哪些专业工科类哪些专业好就业查看全部工科专业就业率比较好的专业有电子信息类、通信工程、计算机科学与技术专业、机械设计制造及其自动化专业等。
电子信息类专业包括电子信息工程技术、通信工程、微电子技术、智能产品开发、智能终端技术与应用等具体专业，主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统设计等方面的专业知识。
就业前景上，随着新一代信息技术产业的发展，未来几年信息技术产业人才缺口在500万以上。
通信工程专业的毕业生就业质量也相当不错，985大学的通信工程专业毕业生，就业三四年之后，一个月达到五位数，难度不大。
机械设计制造及其自动化由于涉及机械、电子、自动控制及计算机等诸多学科门类，为跨专业、跨行业就业提供了强有力的保障。
该专业在许多院校的就业率统计中，已经连续多年达到90%以上。
在工科专业排名榜中，取得前三名的分别是土木工程专业，机械设计制造及其自动化专业，以及电气工程及其自动化专业。
其中清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、中国科技大学、北京大学、南京航空航天大学、大连理工大学、上海交通大学的力学是国家一级重点学科。
工科专业就业率比较好的专业有电子信息类、通信工程、计算机科学与技术专业、机械设计制造及其自动化专业等。
电子信息类专业包括电子信息工程技术、通信工程、微电子技术、智能产品开发、智能终端技术与应用等具体专业，主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统设计等方面的专业知识。
就业前景上，随着新一代信息技术产业的发展，未来几年信息技术产业人才缺口在500万以上。
通信工程专业的毕业生就业质量也相当不错，985大学的通信工程专业毕业生，就业三四年之后，一个月达到五位数，难度不大。
无论是重点大学还是一般大学，与计算机相关的专业都属于热门专业，在不同批次院校中录取分数都比较高，四类计算机人才比较吃香：软件编程人才，网络工程人才，信息安全人才，电脑动画人才。
机械设计制造及其自动化由于涉及机械、电子、自动控制及计算机等诸多学科门类，为跨专业、跨行业就业提供了强有力的保障。
工科各大专业详细解读(精选5篇)
工科各大专业详细解读(精选5篇)工科各大专业详细解读（精选篇1）1、计算机科学与技术专业：女生其实学这个专业的人数非常多，因为计算机类专业适合女生的岗位很多，基本上在各个领域都有适合的岗位，同样也是转行比较容易的一个学科。
甚至很多岗位更青睐招收计算机专业毕业的女生。
同时计算机专业不会过时，是一个适应性非常广的学科，除了有一定难度之外，女生报考并不比男生差，感兴趣的女生可以参考。
2、电气工程及其自动化专业：这个专业男女比例虽然差别较大，但并不会很夸张，每年报考的女生人数也不少。
一方面是这类专业适合的领域很广，只要是和石油、化工、冶金、电力、电子、通信等行业相关的，都是有适合的岗位的，即便是这些行业女生都不多，但多少都有适合女生的职业。
当然最好的就是进入国家电网，也是最对口的。
工科各大专业详细解读（精选篇2）1、地矿类专业：在地质部门、有关矿业部门和工程建设部门的企业、研究院工作。
2、材料类专业：到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。
3、机械类专业：机械行业的研究、设计、制造工作，以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。
4、仪器仪表类专业：服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门，从事有关仪器仪表的使用、维修和改进等工作。
5、电气信息类专业：适合到电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作。
6、电子信息工程类专业：适合到电子行业、广播电视等部门从事设备制造及原材料的开发研制、生产管理等工作。
7、通信工程类专业：适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。
8、计算机科学与技术类专业：适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护。
9、土建类专业：适合到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设计、施工、管理和经营等工作。
10、水利类专业：去水利规划、水利工程建设部门工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
土木工程专业
（专升本、函授/业余）
一、业务培养目标
本专业培养适应现代科学技术与经济发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和专业知识与建设项目工程管理相关管理、经济、法律和信息技术知识，具备从事房屋建筑工程和工程管理等领域规划、设计、施工、管理和研究工作的能力，具有一定创新能力和竞争力的高级工程技术科技人才。
二、业务培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的数理基础和较好的人文社会科学基础；
2.了解学科的发展动态和理论前沿；具有研究解决建筑工程领域理论和实际问题的能力；
3.具有从事建筑工程规划、设计、施工、检测等方面的基本知识、理论、方法和技能；
4.掌握工程项目经济及管理的相关理论、方法，具有从事工程管理的基本能力和运用计算机辅
助解决工程管理问题的能力；
5.具有一定专业领域的技术和组织管理工作能力；
6.具有较强的外语运用能力和较熟练的计算机应用能力；
7.掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；
8.具有较强的创新精神和较强的工作适应能力。
三、专业类别与主要课程
专业类别：土木类
主要课程：工程制图、工程力学、土木工程测量、土木工程材料、建筑抗震设计、工程结构、建筑工程定额与预算、房屋建筑学、工程项目管理、混凝土结构设计原理、土木工程施工、建筑法规等。
四、最低毕业学分
114 学分
五、学制和授予学位
学制：2.5 年
授予学位：工学
六、教学进程计划表
班老师 1 5 1- 7 7-- 9 0--5 4 2 7 微信同号
47
土木工程专业教学进程计划表（专升本、函授/业余）
学制：2.5 年授予学位：工学
48。