2019河北省考申论归纳概括题缩小阅读范围之诀窍

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2020军转干申论备考:归纳概括题备考要把握的“四个方向”

2020军转干申论备考:归纳概括题备考要把握的“四个方向”

申论备考:归纳概括题备考要把握的“四个方向”俗话说,“知己知彼,百战不殆”,征兵打仗掌握敌情很重要,考试则掌握考情更重要。

归纳概括作为申论的必考题目之一,自然需要重点准备。

今天中公教育带大家了解一下。

一、考试趋势是复习的方向。

归纳概括题型在不断的创新,但大体趋势有二种:第一,概括的要素仍是常见的“成绩、问题”等要素,但通过增加归纳的要素以提升考试难度,如题:对调研组的调研材料从成绩、问题和建议三方面进行概述。

第二,只需要概括一种要素,但是概括的要素创新以增加考试难度,如题:请概括小张家乡出现的新变化;第三题,请分析小吴发生了哪些变化,使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。

所以,希望大家在总结“成绩、问题、对策”等常见的要素时,也要不断总结新的概括要素,并构建起新的概括要素与常见要素的关系;而不可轻视归纳概括题。

二、审题是找点的方向。

在审题中存在三种常见误区:第一,思想不重视。

认为审题不重要,超过两分钟就是浪费时间;第二,审题不深思。

把审题等同于复述题干,知道材料范围、分数、字数、要求、题型、作答任务及对象;第三,审题不全面,只重视题干,不重视要求,直接影响答题思路。

针对以上三个问题,为大家提供三种建议:第一,改变认识,正视审题,每道题预留两到三分钟时间审题。

第二,审题要思考。

在找出六大要素时候,重点思考作答对象,构建作答对象与常见要素的关系。

第三,审题要全面。

将题干与要求并重。

题干会提供找点的方向,而要求则提供加工与书写的思路。

三、找点是加工与书写的方向。

找点中可能会出现两种误区:第一,找点全面等同于句子完整。

为保证得分,只是一味地照抄原句,不加取舍。

第二,找点重复。

大家在材料中反复概括同一个要点主要是由于阅读只看各个段落,不注重段落逻辑关系的梳理。

鉴于以上两种问题,大家可以改变下自己的阅读习惯,从标段,把握段落结构等整体思路去做题,即可找到更多的要点。

四、书写是得分的方向。

大家最后的答案呈现就是考官阅卷的依据。

2015国家公务员考试申论答题技巧:归纳概括题的作答关键所在

2015国家公务员考试申论答题技巧:归纳概括题的作答关键所在

归纳概括题是申论考试中的主要题型之一,也可以说是申论考试的必考题型之一,该题型主要考察考生阅读理解方面能力,而阅读理解方面的能力是公考申论要求的基本能力。

主要包括要求考生概括主要内容、概括问题、概括经验做法、归纳概括主题。

更多2015年北京公务员考试申论答题技巧欢迎访问北京公务员考试网。

作答归纳概括题的关键在于以下几个方面:1、定位准确——所谓定位准确,是指在归纳概括题中对概括内容的定位是解答此类题目的首要关键所在。

归纳概括题目的采分点都是来源于材料内容的,不需要考生依靠背景知识去作答。

(否则也就不会称之为归纳概括题)因此,考生作答题目的首要步骤就是判断好所要归纳概括的内容的定位及范围。

当然,此处存在着明确定位范围的情形和需要定位范围的情形。

定位明确——例1、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”,请对此予以归纳概括。

(10分)要求:全面准确,分条归纳,不超过150字。

需要定位范围——例2、根据给定资料,归纳T市治理空气污染的主要做法。

(20分) 要求:全面、准确、简洁。

不超过300字。

此外,考生确定定位问题后,再结合分值、字数要求,可以预判出是否需要合并的问题。

这也是定位的作用所在。

2、概括全面——所谓概括全面是指,考生在要全面把握全部的采分点,对于归纳概括题来说,往往难度较小,多数考生都会取得一个相对不错的分数,考生之间比拼的实际上是谁能概括得更加全面、谁的用时更加合理。

3、用语简练——由于归纳概括题的分值和字数要求相对较少,采分点较多所以每个采分点的分数相对不会太高,这就要求考生在归纳概括采分点时要注意用语的精炼,不要为每个采分点的字斟句酌而浪费时间,得不偿失。

4、排除主观——由于归纳概括题的来源自客观的材料,不要求考生依靠自己的背景以及相应的分析,所以考生在作答此类题目时切忌将自己的观点与分析带入到作答中来。

5、以点带面——归纳概括题判分重在采分点,而采分点之间往往只存在于并列关系,缺乏其他的逻辑关系,虽然有些机构的作答会深挖深度的逻辑关系,但是从考试的实践中看,这种深挖采分点之间的逻辑关系,不仅是浪费时间而且是完全没有必要的。

申论考试试题:2020年河北公务员考试《申论》真题详细详解

申论考试试题:2020年河北公务员考试《申论》真题详细详解

申论考试试题:2020年河北公务员考试《申论》真题详细详解有人说,对口援建似乎是一种被动性的任务,然而要完成好对口援建,靠被动性的应付不行,而要主动作为,河北省对口援建的历史就是一个很好的例证。

请以“被动的任务和主动的作为”为话题,联系给定资料,自拟题目,写一篇议论文章。

(40分)要求:见解深刻,内容充实,条理清晰,表达流畅,不少于1000字。

从试题结构上看,考查目标非常明确清晰,第一题主要考查阅读理解能力,第二题主要考查综合分析能力,第三题对应提出和解决问题能力,第四题对应文字表达能力。

第一题要求考生简述河北省对口支援的历史与成就,很明显属于一道概括题。

需要考生注意四点。

首先,作答内容包括两方面:一是河北省对口支援的历史,二是河北省对口志愿取得的成就。

其次,作答范围为通篇材料。

再次,作答字数不得超过300字,而范围却是全文,对考生的归纳概括能力提出了很高的要求。

最后,作答要求有“条理清晰”的要求,提示考生两部分内容要分开书写,作答要点要清晰。

第二题要求分析河北援建者的“用心”体现在哪些方面。

作答此题,审清材料范围是关键。

题目中说“河北是用心在援建平武”,这句话出现在资料七,提示考生资料七是阅读的重点段落;题目中又说“结合资料六、七,参照资料二、四”,可见,资料六和七亦是重点阅读段落;而资料二和四重要性次之,但会为我们的作答带来启发,亦需读。

第三题显然是一道对策题。

从作答要求看,答案应包括两部分:一是从支援方如何作为角度提对策,二是从受援方如何作为角度提对策。

所以,建议考生将本题答案分为两部分,这样,答案看起来条理比较清晰。

本题答案主要集中在但并不局限于材料五,要点较为分散,需要考生找出相应的位置,归纳总结。

第四题作文题,要求以“被动的任务和主动的作为”为话题写篇议论文,没有限定我们的写作题目,考生灵活发挥的余地较大。

但是,需提醒大家的是,不管选取什么角度,文章都不得脱离“被动的任务和主动的作为”这一大主题,这是本题的题眼。

2015国家公务员考试申论:申论归纳概括题:铭记基本作答方法

2015国家公务员考试申论:申论归纳概括题:铭记基本作答方法

【导读】国家公务员考试网为您提供:2015国家公务员考试申论:申论归纳概括题:铭记基本作答方法,欢迎加入国家公务员考试QQ群:242808680。

更多信息请关注安徽人事考试网【推荐阅读】2015国家公务员笔试辅导课程【面授+网校】一、理清题干,明确作答要求。

审题是做题的第一步骤,也是容易导致“差之毫厘,谬之千里”的步骤,其重要性不言而喻。

对于归纳概括部分的题目,考生作答的原则是:题目要求概括什么就概括什么。

在明确作答范围的前提下,锁定相关内容提炼、加工即可。

【例题】(2013年市地级)根据“给定资料4~6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。

(15分)要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确。

不超过200字。

【中公解析】本题提问简明直接,只需要对材料4~6中反映的目前汉语生态环境面临问题进行提炼和加工。

要求紧扣材料,答案要点主要集中在材料4~6;条理清楚,要求考生注意要点的前后顺序和层次;全面准确,要求考生要点齐全且表述准确。

二、锁定范围,选择作答内容。

深入阅读,锁定作答范围,提取作答内容。

现在材料大多以案例的形式呈现,比观点性和数据型材料难度更大,需要考生锁定材料范围,在深入阅读,理解材料的基础上,提取所需要的作答内容。

【例题】(2014年市地级)“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题,请指出这些问题具体表现在哪些方面。

(10分)要求:全面、准确。

不超过150字。

材料:4.某网站发表了题为《谈谈转型期青年社会心理问题》的署名文章:随着市场化进程的日益深入,经济收入成为社会地位的重要指标之一,而青年阶段则迎来生命周期中[“需要与拥有之间的倒错规律”]……因此,青年阶段正处在一个百需待补的特殊时期,[金钱“焦虑”成为一种很现实的心态]。

在传媒发达、信息爆炸的今天……缺少一些有效的历史知识传播方法,则是导致[青年难以形成相关历史意识]的重要原因之一。

因此,有效地加强和丰富具有历史感的各类教育,以及进一步[创新爱国主义]、英雄主义教育……近年来,诚信问题成为社会关注的焦点和学术研讨的热点,[青年中的“失信”现象也时有“曝光”],如个人贷款中的违约现象等。

申论

申论

阅读之后„„
申论答题基本步骤
1、审题: 2、信息: 3、结构: 4、语言:
判断题型、答题要素及思路
以材料为起点寻找有效信息
确定落笔行文的内容和逻辑
规范性语言以及关联性串词
●申论高分之王道:
审题
例题: “给定资料1”和“给定资料2”集中反映了 进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。 请根据这两则资料,对这些问题的具体表现 进行概括和归纳。(10分) 要求:准确、全面、有条理。不超过200字。
综合式概括
主要内容、主要信息
汇报材料、情况综述、参阅材料、情况反映
摘要
简报
历年真题: ★2011年917联考:假定给定资料1~6是你在调查研究中获取的 信息,请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲,以供领导参 阅。 ★2008年湖北:请用150—200字的篇幅,概括给定资料反映的主 要内容。 ★2006年福建秋季:用简洁的文字为给定资料作内容提要。 ★2007年北京:概述材料提供的主要信息。 ★2005年北京:请你根据给定资料撰写一份有关青少年网瘾问题 现状的综述。 ★2007年国考:根据材料1、2,整理一份供有关负责同志参阅的 材料。 ★2005年广东:假设你是政府某部门的工作人员,请将所给材料 缩写成不超过350字的汇报材料。 ★2008年江苏:假如你是“给定资料6”中所说的参加“四海论道” 的中国经济年度人物之一,赴世界各地向人们讲述真实的“中国 制造”。请你写一份能够全面概括给定资料主要观点的发言提纲。
形式上的阅卷标准:
卷面 (字迹 错字 整段错)
排版 (标题)
字数 (小题 大题)
错别字
第二讲 阅读理解篇
第一节 阅读部分
常见问题
形式上:
申论材料需要读几遍才合适?

归纳概括的三大快速进阶法

归纳概括的三大快速进阶法

2010年申论备考:归纳概括的三大快速进阶法快速进阶旨在帮助考生提高自己的归纳概括问题的能力。

诚然,归纳概括能力作为阅读能力的一部分,考生想在短期内实现质的飞跃是不可能的。

但是,我们希望通过以下介绍的方法帮助考生建立起一种做题的意识,看到归纳概括题后知道自己应该如何下笔,而不是茫然不知所措。

当然,我们总结的方法并不一定适用于所有的考生,每个人的阅读习惯不一样,如果你的阅读能力超强,完全没有必要照搬我们的方法,这些方法仅供考生作为参考。

归纳概括做题步骤比较复杂,包括分析结构,把握思路;归纳要点,概括中心;分析作者的观点。

这些主要考查考生对文章的整体阅读能力。

整体阅读能力十分重要。

申论考试中给定的材料往往是支离破碎的,这些材料之间缺乏逻辑性,这样做的目的就在于强化对归纳概括能力的考查。

一、关键句分析法申论考试中给定的资料往往比较繁杂,但是无论材料多么冗繁,总有一些标志性的关键句在引导考生,这些关键句在揭示材料主旨方面起着至关重要的作用。

把握住、把握准关键句是归纳概括材料的首要方法。

既然关键句如此重要,那我们应该怎样找准抓住关键句呢?找到关键句后我们该怎么办呢?文章是由句子组成的,申论考试中,特别要把握材料中关键句的含义。

什么是关键句呢?就是指能提示材料的主旨、集中体现段落及材料的中心的句子。

有些关键句理解起来比较困难,给阅读带来了一些障碍,所以,对理解关键句的方法有必要进行一番研究、探讨,为阅读材料打下坚实的基础。

(一)结合中心,理解分析材料中的句子都是为表现主题服务的,而关键性的语句在材料中的作用更不容忽视,把握住了关键句,就能快速、正确地理解文义。

例如,2005年新疆维吾尔自治区申论材料第一段第一句话:“如果我们把非典型性肺炎比喻成是一次危害人类的黑色风暴,那么风暴过后,也给人类提供了许多绿色的教益,它促进人们必须认真地反思当前在社会发展中存在的某些社会问题。

”这一句话无疑是整篇材料的关键句,材料下面的内容无疑会围绕着这一句话展开论述。

2019.08.30 公务员真题实战-申论3

真题实战-申论 3(笔记)一、根据材料 1、2,归纳概括出小童被评选为“全市十佳科技特派员”的原因。

(15 分)二、根据材料 3,谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作,必须要‘错位’又‘对位’”的理解。

(20 分)三、假设 C 村所在的省份将开展一次关于古村的保护与开发的经验交谈会,请你根据材料4,写一份介绍 C 村保护和开发情况的发言稿。

(25 分)四、根据材料 5 中划线部分“当简勿繁,当繁勿简;简繁得当,方能出效率,方能出成果”写一篇文章。

(40 分)【解读】 1.第一题:(1)“根据材料 1、2”看材料 1、2 即可。

(2)“归纳概括出小童被评选为‘全市十佳科技特派员’的原因”:作答原因,要素明确、相对较少,属于单一题。

找小童被评为十佳特派员的原因,围绕十佳特派员,主题明确。

2.第二题:(1)“根据材料 3”看材料 3 即可。

(2)谈对“各个地方的人才引进工作,必须要‘错位’又‘对位’”的理解:谈理解,属于词句解释题,为综合题,是多要素题目,并且材料范围明确。

谈与人才引进工作相关的事,主题为人才引进,主题明确。

3.第三题:(1)“根据材料 4”看材料 4 即可。

(2)“一份介绍C 村保护和开发情况的发言稿”:一份发言稿为“量词+文种”的形式,属于公文题。

围绕 C 村的保护与开发谈,主题与古村改造、保护相关,主题明确。

4.第四题:“写一篇作文”为作文题,出现指定材料,优先阅读材料 5,有无小题未涉及的材料暂时未知,材料范围不是很确定。

本题围绕简与繁谈,主题明确。

【解读】本套题从主题到题型基本确定,是由简单到难的过程,顺着做题即可。

第一题:根据材料 1、2,归纳概括出小童被评选为“全市十佳科技特派员”的原因。

(15 分)要求:全面、准确、简明,有条理,字数不超过 200 字。

【审题】1.归纳概括出小童被评选为“全市十佳科技特派员”的原因:(1)作答原因,原因是造成一个结果的条件。

原因的表述不固定、是多样的,原因是造成某个结果的条件,结果分为两种情况,有好的结果,有坏的结果。

公务员考试申论归纳概括题几种常见题型

公务员考试:申论归纳概括题几种常见题型下面为考生介绍一下的考试题型。

(一)针对全部材料概括这类题型在申论考试之初很常见,一般都是要求考生归纳概括全部给定材料反映的主要内容、问题或现象,是申论考试的必考题型。

近年来此类题型在竞争比较激烈、题目较难的申论考试中已经很少出现,仅在一些考试难度较小的试卷中出现。

如:2008年北京市应届生公务员录用考试申论第一题:请用200字以内的篇幅概括目前我国行业自律中存在的主要问题。

(15分)要求:表达准确、语言简练。

2008年安徽公务员录用考试申论第一题:请用不超过200字的篇幅,概括给定资料所反映的主要现象。

要求:概括全面准确,语言顺畅。

(20分)(二)针对特定材料或问题概括相对于针对全部材料进行概括的题型,针对特定材料或问题进行概括的题型,对需要概括的内容限定得更加具体。

针对全部材料进行概括,题目的限定是宽泛的,考生作答时的针对性较弱,而针对特定材料或问题进行概括则指出了从哪方面进行概括,作答的范围缩小了,而对作答具有针对性的要求则提高了,考生必须在题目限定的范围内进行概括。

如:2010年春季安徽公务员录用考试申论第三题:围绕本期《新闻1+1》的标题“我们要进城”(可理解为“让新生代农民工进城”),用自己的语言,为【给定资料二】的内容写个提要。

(字数控制在400字以内;要求中心明确、思路清晰、语言顺畅。

)(23分) 2009年安徽公务员录用考试申论第一题:根据【给定资料一】,假定你是人大代表赵××,在提交的议案中需陈述整治凤山路的理由。

请用简洁的短语(如:①××问题),概括出无证摊贩导致凤山路“脏乱差”具体表现的6个方面问题。

(可以不分先后,也不必展开陈述,6分)2010年安徽省公务员录用考试申论第三题貌似是新题型,其实不然,只是在提问方式上有所创新。

题目要求考生“为【给定资料二】的内容写个提要”,其实就是要求考生概括【给定资料二】的主要内容。

2015年公务员考试之申论高分技巧之《归纳概括题“三步走”》

归纳概括题作答“三步走”归纳概括类试题是申论考试中比较常见的一种题型,无论是国考还是省考在申论试卷中都比较常见。

申论考试通过这种题型来考查公务员必备的一种能力,在我国党政机关中,公务员每天的实际工作中,他们都要处理大量的各类文件、资料和信息,这就需要公务员去整理,去归纳,去提炼,将有意义的、有价值的东西筛选出来,并将重要的文件、资料和信息用最简洁的文字表述出来,上报给有关领导或进行存档。

归纳概括题重点是考查考生依据给定的背景材料,找到材料中的某类事件,进行提炼、总结,然后用简明扼要的语言把事件的梗概表述出来,因此考生在备考的过程中,要多做题,多练习,有意识地培养和不断地提高对资料的概括能力。

本文结合以下真题实例来分析,具体总结出归纳概括题作答的“三步走”。

【真题链接】(2012年山东申论●第一题)认真阅读给定资料,概括政府在移民搬迁安置工作中需要着重解决哪些问题?(20分)要求:准确,简洁,不超过150字。

【中公解析】第一、阅读题干,审清题意通过阅读题目,我们可以发现本题是一道归纳概括题,题目要求概括移民搬迁安置工作中需要着重解决的问题,为我们寻找要点锁定了范围,在接下来阅读材料时,我们不仅需要从头至尾仔细阅读材料,重点寻找问题,同时对于答案无关的材料要采用快速阅读的方式。

作答要求中“准确”提醒考生,一是要点概括应毫无偏差,只包括问题,二是要完全来源于材料。

“简洁”就是简洁明了、不罗嗦,在150字的范围内对要点进行高度概括。

第二、阅读材料,提取要点由于题目没有明确指定寻找要点的材料范围,那么我们从头开始寻找,最终发现对我们作答有帮助的是材料3、4、5。

给定资料3的第三段谈到了移民补助款半数需要市县一级财政自筹,给地方财政带来巨大压力,由此我们得到第一个问题,即移民补贴筹措难。

给定资料4的第一段提到“我国尚缺乏一部专门的法律,对移民的管理机构、管理体制、移民搬迁的规划设计、权益保障等方面进行统一规划”这是移民搬迁安置中存在的第二个问题。

2020国考申论归纳概括题:如何让字数不再超限

2020国考申论归纳概括题:如何让字数不再超限众所周知,归纳概括是国考申论必考题型,就其本质而言,归纳概括就是全面找点、准确抄录即可。

可以说,只要能审清楚题干问什么,材料讲什么,该题型的难度并不太高。

但是近年来,“字数红线”却成为考官提升其难度的“杀手锏”。

考生找点虽全但不够精练,格子不够,写不全甚至写不上。

对此,我们以“2017年国考市地级别真题第一题”为例,中公教育专家在此为大家展示“让答案健体瘦身”的具体方案,仅供广大考生借鉴参考。

一、审题审清楚,排除杂质正所谓“题干问什么,我们答什么”、“题干怎么问,我们怎么答”。

但凡题干要求的,我们都要写;但凡题干没提的,一字不多写。

答案尽可能加工成与题干相吻合的模样。

【2017国考市地】根据“给定资料2”,简述城市水系所具有的功能。

(15分)要求:(1)准确、精练,条理清晰;(2)不超过150字。

经审题干可知,本题材料范围明确。

考官让我们“抄”城市水系的“功能”。

顾名思义,“城市水系”就是城市中的河流、湖泊等水脉。

而“功能”这个字眼不够明白,可以联系生活实际体会它的意思,如:空调有制热功能、制冷功能、换气功能、加湿功能——由此可知,考官让我们“抄”的是:城市水系的作用、功效或者说就是意义。

经审要求可知,本题得分重点是答案要点。

“准确”就是答案尽可能使用材料原词,表述尽可能符合“XX功能”的形式;“精练”就是不啰嗦,只保留“得分实词”;“条理清晰”就是分条书写——该要求仅排第三位,可见“条理分”的比重不大;“150字”只有六行,字数紧张,几乎达到极限。

综上,我们必须牢牢锁定“城市水系能带来的‘好处’”作答。

明确目标:尽量照抄、只抄实词、已写的要点不重复抄写;为了要点可以适度牺牲条理性。

二、找点标明白,析出杂质国考材料以“案例型”、“观点型”、“数据型”混合而成,其中,案例比重约占60%,往往在案例前后会出现总结性表述。

各位考生在作答时不要着急,沉下心来多读几遍。

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归纳概括题是彻查应考者是否具备阅读理解能力的申论题型,其本质就是去材料中概括和提
炼题干要求的答案要点。如果题目明确指定题目的阅读范围,对于考生而言寻找和提炼答案
要点会比较直接和快速;但如果题目不明确指定阅读范围,默认答案要点从全部材料或整个材
料的大部分材料提取,对于考生而言归纳概括题的难度就会直线上升:一是找答案要点没有
方向,二是阅读材料的耐心会被整个申论材料消磨殆尽。那有没有可以缩小归纳概括题阅读
范围的技巧和方法呢?下面中公教育专家做一个简要的总结和示范。
归纳概括题缩小材料阅读范围一般从归纳概括题的对象入手。何为对象?对象就是归纳概括题
到底需要归纳概括什么。比如:
【例题】1.请根据给定资料,概括总结四川省为了做好公务员招录考试采取了哪些措施。
2.根据给定资料,归纳T市治理空气污染的主要做法。
3.根据给定资料,概括我国目前公益性质文化场馆面临的困境。
第一题,归纳概括对象为“四川省为了做好公务员招录考试采取了哪些措施”;第二题,归纳概
括对象为“T市治理空气污染的主要做法”;第三题,归纳概括对象为“我国目前公益性质文化场
馆面临的困境”。从这三个归纳概括对象来看,一般归纳概括题目的对象是由两个部分构成的,
即事实加观点。
一、用归纳概括对象的“事实”缩小阅读范围
用归纳概括对象的“事实”缩小阅读范围,一般是整个材料的主旨与题干提问对象的“事实”不
一致的情况。比如:
【例题】结合给定资料,概括“微博打拐”行动的积极意义及其存在的问题。
这道题整个材料的主旨是“保护救助流浪儿童”。而这道题的归纳概括对象是“‘微博打拐’行动
的积极意义及其存在的问题”,“事实”是“微博打拐”行动,观点是“积极意义及存在的问题”。
这说明“微博打拐”行动在整个材料只是一部分的内容,不可能涵盖整个材料,所以这道题只
需要看与“微博打拐”行动有关的材料,而整个材料中仅有给定资料4-6与“微博打拐”行动有
关,直接就可以缩小阅读范围。
【例题】请根据给定资料,概括总结四川省为了做好公务员招录考试采取了哪些措施。
这道题整个材料的主旨是公务员考试。而这道题的归纳概括对象为“四川省为了做好公务员招
录考试采取了哪些措施”,其中事实是“四川省为了做好公务员招录考试”,观点是“措施”。答
案要找的是措施,做好公务员招录考试的措施,而且是四川省的措施。所以从“四川省”的角
度告诉我们,这道题只需要看材料中与四川省有关的材料,其他材料都不需要看,最终缩小
阅读范围给定资料3-8。
二、用归纳概括对象的“观点”缩小阅读范围
用归纳概括对象的“观点”缩小阅读范围,一般是用“观点”所表现内容的正反面来帮助我们缩
小阅读范围。比如:
【例题】根据给定资料,概括我国目前公益性质文化场馆面临的困境。
这道题默认阅读范围整篇,题目的归纳概括对象为“我国目前公益性质文化场馆面临的困境”,
其中事实是“我国目前公益性质文化场馆”,观点是“困境”。整个材料的主旨是公共文化服务,
与归纳对象中的“事实”没有太大区别,但是观点是“困境”,而“困境”属于负面内容。这提示
大家在看材料时,对材料中表示正面内容的材料一律可以不看,比如给定资料一的政策内容,
比如给定资料5-7都是全国各地先进的案例。由此把题目的阅读范围从7则缩小为3则。
中公教育专家建议考生们在做申论归纳概括题时,如果遇到阅读范围比较广或者默认为全篇
材料的情况,大家可以从归纳概括的对象入手,用对象提供的两个要素,一个是对象的“事
实”,一个是对象的“观点”,帮助大家缩小阅读范围,提高找答案要点的准确性。

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