上海师范大学全日制教育硕士考研辅导班有没有好的
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二、浙江师大全日制教育硕士复试分数线是多少？2015年浙江师大教育硕士学科教学（生物)专业初试分数总成绩不低于336分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分；学科教学（语文)专业初试分数总成绩不低于341，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分；教育硕士其余专业初试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
教育硕士考研最容易被录取的15所院校推荐
教育硕士考研最容易被录取的15所院校推荐教育学专业作为国家的统考专业，在分数上的要求相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学，华东师范大学类似的这样的院校，或者一些比较受学生欢迎的院校，如南京师范大学，虽然不是自主划线的院校，但是还是比较不容易考取的。
下面，笔者为你推荐15所性价比比较高的院校，这些院校有一些共同的特点：一是这些院校的教育学专业比较广泛，且专业上也比较好；二是不是自主划线的院校，录取时走的是国家线；三是避开了竞争比较激烈的热门地区，竞争上相对来说没有那么激烈。
首先首都师范大学是一所比较特殊的院校，虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区，但是相对于北京的其他一些院校，以及其他地方的一些比较难考的院校，首都师范大学是一所比较容易考的院校。
一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以这所学校对于一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
教育学考研,这几所师范类院校的考研难度比较低
教育学考研311是全国统一命题，在考试分数的分布上一般能做到比较好的掌控，国家线相对工科来说略高点。
但是总体来说，教育学考研难度并不是特别大。
但是对于一些自主划线的师范类院校，例如像北京师范大学，华东师范大学类似的这样的院校，或者一些比较受学生欢迎的院校，如南京师范大学，虽然不是自主划线的院校，但也还是较不容易考取的。
今天为大家推荐几所教育学考研院校，这些院校一般具有以下的特点：第一，院校的教育学专业招生比较多，且该专业上相对来说也比较好第二，是否是教育学考研自主划线院校，录取时是否依照国家线第三，避开了竞争比较激烈的热门地区，竞争上相对来说没有那么激烈首都师范大学一方面，首都师范大学虽然位于北京这个热门城市，但相对于这里的其他院校，它算是其中难度较低的一个。
首师大的教育学课程与教学论专业在全国排名第七，复试分数线以国家线为准。
它的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均是自主命题：774教育学基础综合。
由于是以国家线为基本分数标准，这在一定程度上降低了分数要求，因此其教育学考研难度总体上是偏低的。
当然，这是相对于北大和北师大而言。
另一方面，北京市对首师大的学历认可度较高，因此就业情况也比较乐观，许多本市的中小学教师都是由北师大输送的。
当然，教育学专业也不一定都要从事教师这个行业，可以只是适当的拓宽自己的就业面。
无论如何，首都师范大学都是一个让你进入高学府学习的机会。
因为首师大实行国家线，所以你的英语水平并不需要达到很高的水平，难度会比北师和北大小一些。
同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。
当然，大家也不要以为首都师范大学非常好考。
随着近几年报考者的增多，也存在刷掉很多考生的情况，所以各位考生一定要慎重选择，选一个自己喜欢并且符合自己能力的学校。
上海师范大学上海师范大学在比较教育学、小学教育等领域均拥有自己独特的优势。
从报名人数来看，上师大的竞争不是很激烈，但又具有较强的综合实力。
所以，这不仅适合于一些基础较好的考生，对于基础一般的学生来说也是一个很好的选择。
学前教育学考研院校排名
学前教育学考研院校排名
很多人对学前教育学比较感兴趣，学前教育学考研也是就业很火爆的一个专业，那么在国内开设学前教育学的考研学校都有哪些？考研时该如何选择呢？在这里凯程教育列出学前教育的院校排名，供教育学考研学子参考：
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七成高校研究生就业率超95％
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上海一对一辅导哪里比较不错
很多同学都想知道上海哪些一对一辅导机构比较好？大家一起来看看吧。
昂立中学生
上海昂立教育培训有限公司是全国知名的非学历教育培训机构和在校生学业辅导机构。
母体为上海交通大学，始于1984年在该学校成立的一个大学生勤工助学科技中心，30余年来，始终致力于建立完整、专业的教育产业链，满足国人追求卓越教育服务的渴望。
致学教育
上海致学教育是一家致力于为中国3-18岁青少儿家庭提供小组个性化学习服务的专业教育机构，致力于让每个孩子都能成为好的自己。
成立于2004年，专业从事3-18岁青少儿学习能力养成与学科辅导。
由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创办。
致学依托专家资源与专业教研师资团队，融合中西方教学与个性化教学理论，在教育部课题研究成果的基础上，历经10余年探索而逐步形成独特的1对6小组个性化学习服务。
复大点睛教育
点睛教育于2014年底成立，其由知名教育专家共同创办，下设二十多家教育培训机构，其遍布在上海、浙江、江苏、江西等全国各地，旗下拥有点睛个性化、点睛课堂、点睛在线等品牌，系中国高端的教育连锁集团。
拥有上海优质的公校背景，海量的名师资源和雄厚的师资团队，运用系统、规范的教育教学、管理体系立足于上海，辐射全国。
以上就是一些上海辅导班的相关信息，希望对大家有所帮助。
2020年上海师范大学硕士研究生入学考试035200社会工作专业学科介绍
上海师范大学硕士研究生招生学科、专业简介学科、专业名称社会工作专业硕士学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：上海师范大学人文与传播学院社会学系具有丰富的社会工作教育经验，且为国际社会工作院校联盟（IFSW）的成员；本系从2000年起招收社会工作本科，现有社会学一级学科硕士点（涵盖人类学、民俗学、社会学三个二级硕士点）以及社会工作专业硕士点。
本系负责上海市政府社会调查研究中心上海师大分中心的运营，设立都市社会工作研究中心、社会工作硕士教育中心。
本系教师创立多家社会工作专业机构，在各大社会服务机构担任理事长、理事、督导等职，积极推动上海社会工作专业发展。
人文与传播学院社会学系社会工作专业硕士点现有硕士生导师9名，另有多位來自政府、实务机构的兼职硕士生导师。
主要研究方向为微观社会工作、社会服务管理、社会福利政策等。
详细信息如下：钱杭教授，博士生导师，知名社会人类学家，上海市老年基金会专家评审组委员，主要从事社会人类学、老年社会政策等研究，在《中国社会科学》、《历史研究》等国内外权威刊物发表论文多篇，出版有影响专著多部，主持和完成多项国际、国家纵横向课题。
戴冰副教授，上海师范大学人文与传播学院党委书记、青年文化研究中心主任、上海首批“阳光学者”。
曾获全国优秀共青团干部称号（2013）、上海优秀共青团干部称号（2014）；主编《高校共青团工作价值理念与实践创新》、专著《青年工作价值导向研究》、《青年文化新论》（团中央全国学校系统理论成果特等奖）；参与主编《继承与创新——上海师范大学爱心学校校长札记》等著作7本；先后承担团中央、上海市哲社课题、上海市教卫党委、上海市德育委托课题、团市委等课题8项；在《光明日报》理论版、《思想理论教育》、《上海青年管理干部学院学报》等核心期刊发表论文多篇。
张宇莲副教授，社会学系主任，都市社会工作研究中心主任、上海社会调查研究中心上海师大分中心主任、中国社会工作教育协会妇女社会工作委员会副会长、中国社会工作教育协会常务理事，上海乐爱社工师事务所理事长，主要致力于社会工作理论、小组工作方法、学校社会工作等研究。
全日制教育硕士专业学位研究生-上海师范大学外国语学院
教育硕士（英语）（045108）专业学位研究生培养方案（全日制教育硕士英语学科教学专业学位研究生）Master in Education（学科教学·英语045108）培养方案一、培养目标和要求本专业以本校教育学和英语教育学科长期以来进行职前和在职英语教师培养的理论研究和实践经验为基础，依托学校其它相关学科和在上海教育教师培养的社会影响力，培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学英语教师。
具体要求：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新，恪守教育职业道德规范。
（二）掌握英语教育的基本原理和方法，具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解英语教学学科前沿和发展趋势。
（三）具有较强的教育实践能力，能胜任英语教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决英语教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
（四）熟悉基础教育英语课程改革，掌握基础教育英语课程改革的新理念、新内容和新方法。
二、学习年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
三、研究方向与导师（一）研究方向：中小学英语教学本研究方向是专门为有志于成为优秀的中小学英语教师而设置。
具体课程类别包括学位课程，其中包括公共课、学位基础课和学位专业课；选修课程和实践与论文写作。
学位课程围绕获得学位需要完成的基础教育教师所必需掌握的教育教学原理、基础理论以及教育教学方法、英语语言能力和意识、对各教学环节和要素的操控实践能力等，是本专业学位的主干课程体系。
选修课程的设置主要是为学生拓展和深化专业基础和专业兴趣开设的专门课程，供学生根据自身兴趣和特点进行选择研读。
实践与论文写作要求学生能够在完成学位课程和选修课程的基础上圆满完成学校实习和见习任务，并能够基于课堂教学实践完成专业学位硕士论文。
本方向导师主要有：卜友红、武成、王丹斌、胡俊杰、宋梅砚、盛迪韵等。
上海师范大学数学专业研究生找工作几点建议
上海师范大学数学专业研究生找工作几点建议我是一名上师大数理学院应用数学专业的研究生，通过自己找工作的经历以及根据其他同学的经历，想给其他学弟、学妹一点关于找教师工作的建议。
当然这里主要针对我们这些外地生源来说的。
一、基本情况随着本科以及研究生的扩招，就业情况可谓一年不如一年，所以必须对上海就业的基本情况以及自身情况都要有所了解。
因为上师大的研究生基本都是非上海生源，如果想在上海找一份工作，还是会面临一些这样那样的问题。
第一，就是户籍问题，这是上海政府为了先解决本地生源工作的一些措施，所以对外地生源不利。
第二，由于大部分学生本科也都是一些非211学校毕业的，加上上师大也非211，所以许多区的教师招聘都无法报名。
一般上师大数学专业研究生就业地选择：上海或者回老家。
但是大多学生都选择留在了上海。
同时大家最终的就业特点：公务员：大家知道公务员的竞争相当激烈，特别是国考或上海公务员很难。
所以考上的微乎其微，当然也是一个机会可以尝试，但数学专业能考的公务员岗位很少，要自己考虑清楚。
银行：有一些金融数学专业在考了银行从业资格证之后，想去银行找工作。
在上海的银行基本都是现在银行网站上网投，然后等消息去笔试、面试等。
但由于网投的人很多，所以得到机会不是很大。
原因是生源地（上海这边银行喜欢上海以及江浙地区的生源），高校（一般需要211和985高校），关系（一般银行招聘即便过了笔试，面试里面大多需要人的推荐）。
所以根据我的同学的情况，基本都是网投后石沉大海。
公司：数学专业去公司的也有不少，大多是一些关于数据挖掘、证券的公司，这些公司或许不大，但是待遇还算可以。
基本要求都是投完简历，先要实习一段时间，再看是否留下。
基本都需要会一些应用软件，会编程等等。
教育机构：每年去教育机构的不是很多，当然也是就业的一个选择。
有些大型教育机构也是相当不错的，有些待遇很丰厚，当然也需要你自己的努力。
公立学校：因为我们这个专业的研究生其实简历拿出去，最适合的就是教师这个职业。
2021年上海师范大学教育硕士管理中心(筹)考研参考书目及考试科目
1.中央美术学院美术史系编《中国美术简史》（新修订本），中国青年出版社，2010年6月第二版。 2.中央美术学院美术史系外国美术史教研室编《外国美术简史》（彩插增订版），中国青年出版社，2014年9月第一版 3.王大根主编《中小学美术教学论》，南京师范大学出版社，2013年版。
953 地理科学概论
地理科学概论参考书目: 《地理科学导论》白光润著，高等教育出版社，2006年。 （本学院不提供上述参考书及其它复习资料）
956 小学教育学
一、教育与教育学的产生与发展 1．教育的产生与发展 2．教育学的历史发展 3．现代教育的基本特征及理念 二、小学教育的基本原理 1．小学教育的基本特征 2．小学教育的基础地位和启蒙作用 3．学校教育、家庭教育和社会教育的关系 三、小学教育的任务与内容 1．小学德育实施的途径与方法 2．小学智育的任务与内容 3．小学体育的任务 4．小学的卫生保健 四、小学课程与教学 1．小学课程的类型、设计与实施 2．小学教学的任务 3．教学活动的本质 4．教学模式 5．教学原则 6．小学的教学组织形式 7．小学教学方法和教学手段 五、小学教师与学生 1．儿童观的变化 2．儿童发展的内涵和特点 3．儿童发展与教育之间的关系 4．学生的本质属性、权利与义务 5．小学生的特点 6．小学教师劳动的特点 7．小学教师的角色、地位和职责 8．小学教师的专业素养要求和教师资格 六、小学教育活动组织与管理 1．班主任与班级管理 2．课外活动的组织 3．少先队活动的组织 七、学校咨询与辅导 1. 学校咨询与辅导的基本任务 2．咨询的基本原则 3．心理健康辅导 八、小学教育研究方法 1．观察法 2．调查法 3．访谈法 4．案例法 5．文献研究法 九．小学教师专业标准 1.基本理念 2.专业理念与师德 3.专业知识 4.专业能力 参考书目： 1.黄济，劳凯声，檀传宝.小学教育学（第2版）.北京：人民教育出版社,2007. 2.黄甫全.小学教育学（第2版）.北京：高等教育出版社,2011 3.王本陆，课程与教学论（第2版）.北京：高等教育出版社,2009 4.关文信. 初等教育课程与教学论（第2版）.北京：中国人民大学出版社,2011 5.蒋蓉，李金国.小学课程与教学论.北京:北京师范大学出版社,2013. 6.教育部教师工作司组编.小学教师专业标准（试行）.北京：北京师范大学出版社,2013 7.丁炜，陈静逊.小学教育科学研究方法（第2版）.上海：华东师范大学出版社，2014 （本学院不提供上述参考书及其它复习资料）
2019教育学考研院校排名及难度解析
2019教育学考研院校排名及难度解析教育学自2007年开始统考以来，使用全国统一的考试大纲，统一的试题，而且，基本上已经稳定，在短时间内不可能再有大的改变，对于考生来说，有大纲可以参照，有历年真题可以分析，考试的方向感和复习的准确度是比较高的，再加上老师的指引和辅导，教育学考研是比较轻松的，关键是自己要认真努力，坚持到底。
1.2019教育学考研院校推荐及排名排序学校名称得分星级学校数1 北京师范大学100.000 5★1542 华东师范大学85.300 5★1543 西南大学74.250 5★1544 华中师范大学74.220 5★1545 南京师范大学67.790 5★1546 东北师范大学65.540 5★1547 厦门大学60.420 5★1548 华南师范大学59.550 5★1549 陕西师范大学59.240 4★15410 浙江师范大学56.010 4★15411 湖南师范大学53.980 4★15412 浙江大学51.320 4★15413 上海师范大学50.630 4★15414 首都师范大学50.210 4★15415 山东师范大学49.170 4★15416 西北师范大学47.530 4★15417 河南大学47.030 4★15418 华中科技大学46.900 4★15419 辽宁师范大学46.500 4★15420 四川师范大学45.530 4★15421 北京大学44.790 4★15422 曲阜师范大学44.320 4★15423 西华师范大学41.550 4★15424 福建师范大学40.820 4★15425 云南师范大学40.320 4★15426 沈阳师范大学39.770 4★15427 中国刑事警察学院39.670 4★15428 哈尔滨师范大学37.620 4★15429 江西师范大学37.170 4★15430 清华大学36.670 4★15431 北京理工大学35.590 4★154 2.教育学考研院校推荐及难度分析教育学原理作为分值最高，最难学的一门备考科目，是大家最头疼的硬骨头了，所以我们在备考复习中掌握的知识一定要全面，这样在备考和报考的时候才能胸有成竹，不至于在备考的过程中被一些繁琐的小事情打断你前进的脚步。
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本文系统介绍上海师范大学全日制教育硕士考研难度，上海师范大学全日制教育硕士就业方向，上海师范大学全日制教育硕士学费介绍，上海师范大学全日制教育硕士考研参考书，上海师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程上海师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 一、上海师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于上海师范大学教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，上海师范大学教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过上海师范大学教育硕士考研，更谈不上有上海师范大学教育硕士考研的考研辅导资料，有考上上海师范大学教育硕士的学生了。在业内，凯程的上海师范大学教育硕士考研非常权威，基本上考上海师范大学教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对上海师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 二、上海师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年上海师范大学全日制教育硕士专业招生人数约174人，上海师范大学的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从上海师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 三、上海师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么？ 上海师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了： 333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编 人民教育出版社 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编 华东师范大学出版社 《简明中国教育史》，王炳照等著 北京师范大学出版社 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编 教育科学出版社
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
第 2 页 共 2 页 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编 人民教育出版社 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编 高等教育出版社 各专业课参考书如下： 947中学语文教材教法参考书： 《新编语文课程与教学论》倪文锦，华东师范大学出版社 952应用语言学参考书: 《新编简明英语语言学教材》戴炜栋等，上海外语教育出版社 《英语教学法教程》王蔷，高等教育出版社 834教育管理学参考书: 《教育管理学》（第三版）陈孝彬、高洪源主编，北京师范大学出版社 956小学教育学参考书: 《小学教育学》（第二版）黄济、劳凯声、檀传宝主编，人民教育出版社 《比较初等教育》张民选主编，中央广播电视大学出版社 835学前教育专业综合参考书目： 《学前儿童发展心理学》李燕，华东师大出版社 《学前教育学》王海澜，上海交通大学出版社 《幼儿园课程》高敬，浙江教育出版社 962音乐学科教育学参考书： 《音乐教育与教学法》高等教育出版社 《上海市中小学音乐课程标准》上海教育出版社 963美术学科教学参考书： 《中国美术史》（新修订本）中央美术学院美术史系编，中国青年出版社 《外国美术史》欧阳英，中国美术学院出版社 《中小学美术教学论》王大根主编，南京师范大学出版社 949中学数学课程与教学论参考书： 《数学教育概论》第二版，张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社 950普通物理学参考书： 《力学》漆安慎、杜婵英，高等教育出版社 《电磁学》梁灿彬，高等教育出版社 951信息化教育参考书： 《信息化教育概论》第二版，南国农主编，高等教育出版社 824普通化学参考书： 《普通化学》（第六版）浙江大学普通化学教研组编，高等教育出版社 945生命科学通论参考书： 《生命科学通论》 胡兴昌主编，科学出版社 953地理科学概论参考书: 《地理科学导论》白光润著，高等教育出版社 964学校体育学参考书: 《学校体育学》沈建华、陈融主编，高教出版社 《上海市中小学体育与健身课程标准》（试行版） 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
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第 3 页 共 3 页 四、上海师范大学全日制教育硕士就业怎么样？ 上海师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
五、上海师范大学全日制教育硕士专业方向介绍 2015年上海师范大学全日制教育硕士学费共计3万元，学制两年。 上海师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 学科教学(语文) 招生人数20人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④947中学语文教材教法 学科教学（历史） 招生人数8人 ①101思想政治理②204英语 ③333教育综④948中华人民共和国史 学科教学（英语） 招生人数23人 ①101思想政治理论②201英语一 ③333教育综合④952应用语言学 教育管理 招生人数12人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④834教育管理学 小学教育 招生人数15人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④956小学教育学 学前教育 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④835学前教育专业综合 学科教学（音乐） 招生人数2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④962音乐学科教育学 学科教学（美术） 招生人数2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④963美术学科教学 学科教学（数学） 招生人数11人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④949中学数学课程与教学论 学科教学（物理） 招生人数12人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④950普通物理学 现代教育技术 招生人数30人
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第 4 页 共 4 页 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④951信息化教育 学科教学（化学） 招生人数3人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④824普通化学 学科教学（生物） 招生人数6人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④945生命科学通论 学科教学（地理）招生人数5人 ①101思想政治理 论②204英语二 ③333教育综合④953地理科学概论 学科教学（体育） 招生人数2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④964学校体育学 学科教学（思政） 招生人数15人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④946思想政治学科教育
六、上海师范大学全日制教育硕士复试分数线是多少？ 2015年上海师范大学教育硕士专业学科教学（语文）复试分数总成绩不低于350分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分；学科教学（英语）不低于338，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。其他专业复试分数总成绩不低于350分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 七、上海师范大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读 （一）参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 （二）学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时