【教学课件】Unit 2 My family Part A 人教版三年级下册英语

三年级英语下册《unit2_My_family》PPT课件(人教版pep)

(grandma)
father 对应词 mother
(dad )
（ mom ）
• brmother—mom woman
sister
姐妹
•
brother——兄弟
let’s ——让我们 let us ——让我们
• great——太好了 • really——真的 • and——和；并且 • how——多么
Unit2 My family B Let’s learn Let’s chant Let’s sing
Qi Leng Primary School By Zhang Li e
Let’s chant
The man is the father—tall,tall,tall The woman is the mother—not so tall.
That is the son---small,small,small. They are a family,one and all.
学习目标
• 【知识目标】
• A、掌握下列单词的正确发音并能认读:sister, brother, grandmother(grandma), grandfather(grandpa). B、能听懂、会说句型：this is…. 【能力目标】培养学生用英语进行思维；加强学生语音方面的训练，使学生能在现实生活中灵活运用所学英语。 • •
• 虽然我们还没有长大，还不能担当很多的责任，但我们可以从今天开始做一个孝顺的好孩子。
• grandmother ——grandma外祖母
• grandfather—— grandpa外祖父
复习所学单词
• • grandfather 对应词 grandmother

PEP人教版小学三年级英语下册Unit2 My family课件PPT

We look like each other . 看起来像
Eg: I look like my father.
She looks like her mother
We are twin brothers
双胞胎
• We are a happy family.
happy :
幸福的快乐的
father
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• sister
brother
• • • • •
My name is …….. I ’m ten . I’m a student in TianJinWanbo Boading School. I ’m in Class 1 ,Grade Five . I ’m from …….(Tang gu. Tian Jin…..)
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Home work
• Words: father mother brother sister.(2遍） • Phrases: （2遍加翻译） • on the left . on the right • in the middle. • Sentences: 1遍加翻译 • We look like each other. • We are a happy family.
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This is me .
• My name is Tom .
I’m ten . I’m from Australia. I’m in Class Two.Grade Five
This is my mother.
• What’s my mother?
She’ s a tailor.

【新】人教PEP三年级英语下册Unit2 My family 优质课课件.ppt

THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
Unit 2 My Family
Who’s that/this …?
He/She’s my….
Father dad
Grandmother Grandma
Mother Mom
Grandfather Grandpa

ten pen leg red
Let’s check 1
2
3
4
√ √
√ √
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020

人教PEP三年级英语下册Unit2 My family优质课件

根据句子意思填入适当的代词。 1. _S_h_e_ is my mother. __H__e_ is my father. They are teachers. 2. --Are these your brothers? –Yes, _t_h_e_y_ are. 3. __M__y_ name is Gina. ___I__ am a student. 4. --How are _y_o_u_? –Fine, thank __y_o_u_ ! 5. --What’s __h_i_s_ name? –He is Tony. 6. --What’s his telephone number?
Is this/that your sister? Yes, it is. / No, it isn’t
Is Guo Peng/he/she your sister? Yes, he/she is ./ No, he/she isn’t.
注意到了吗？
单数 this that it is
复数 these those they
( C )5. Thanks _____ your help(帮
( C )6. -Is this his case? ---Yes, _______
A. this is B. this’s C. it is
D. it’s
( B )7. -_____ my sister, May. -Nice to meet you, I’m Gina.
A. I
B. my
C. he
D. his
( D )3. ______ his uncles?
A. This is B. Is this C. These are D. Are these

新人教版PEP小学英语三年级下册《unit2 My Family》课件

This is my brother.
This is my sister.
What’s missing?(哪个不见了)
brother
grandma
grandfather
What’s missing?(哪个不见了)
grandfather
grandma
brother
What’s missing?(哪个不见了)
My Family
family(家庭）
This is Dou Dou’s family.
This is Bei Er ’s family
.
This is Yang Yangyang’s family.
This is Mike’s family.
grandfather (grandpa) 爷爷；外公
brother
grandma
grandfather
Liu Xing’s family
This is my grandfather. This is my father. This is my sister.
Hi,I’m Liu Xing. This is my family.
A B
This is my mother. This is my brother. This is my grandmother.
This is my___.
This is my___.
This is my___.
This is my___.
sister
（姐姐、妹妹）
brother
（哥哥、弟弟）
This is my brother.
This is my sister..
This is my sister.

三年级下册英语教学课件-Unit 2 My family -人教(PEP)版 (14)(20页ppt)

She’s Xiao Huihui’s mother .
man
father
口语：dad
woman
mother
口语：mum
father
父亲，爸爸
mother
母亲，妈妈
ther
让我们一起使劲练习一下吧！
Who’s that man ？
那个男人是谁？
He’s myfather .
他是我的爸爸。
•
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
•
1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。
①
②
同学们，选择你最喜欢的家庭，扮演角色，两人一组用下面的句型编对话吧。
③
Who’s that______?
She’s ___________.
Who’s that______? He’s ___________.
这节课你学到了什么呢？
Who’s this____? Who’s that____?
man woman girl boy

人教PEP三年级英语下册Unit2 My family 课件

Unit 2 My Family
Show your family
(展示你的家庭照)
Welcome to
my new home!
欢迎来我新家！
mother(ห้องสมุดไป่ตู้om)
father(dad)
grandmother (grandma)
grandfather (grandpa)
Miss Shen
love
I love my father, I love my mother, They love me. They love me.
I love my grandfather, I love my grandmother, They love me. They love me.
Make a family photo and
Introduce your family
以四人为一组，在准备好的相框里帖上你的全家照，再用“This is my family. She’s my……\He’s my ……”句型介绍自己的家庭。
Homework(回家作业) 1、Recite P15.(背诵15页） 2、Show your family to
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
your parents.(向爸妈展示
你的全家照，并用英语介绍。）
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 ❖2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 ❖4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12

小学英语PEP人教版三年级下册《Unit 2 My Family》ppt课件

Home work
• Words: father mother brother sister.(2遍） • Phrases: （2遍加翻译） • on the left . on the right • in the middle. • Sentences: 1遍加翻译 • We look like each other. • We are a happy family.
Here’ a picture of my family.
This is my …… She /He is ……..
We are a happy family
consolidation
• • • • The girl _____the left is my sister. on The boy _____the middle is me . in like We look _____each other . twin We ’re ______brothers
全家福
grandpa mother
• sister
brother
• • • • •
My name is …….. I ’m ten . I’m a student in TianJinWanbo Boading School. I ’m in Class 1 ,Grade Five . I ’m from …….(Tang gu. Tian Jin…..)
We look like each other . 看起来像
Eg: I look like my father. She looks like her mother
We are twin bpy family.
happy :
幸福的快乐的

三年级下册英语课件-Unit 2 My family -人教(PEP)版 (3)(共47张PPT)

规则：每个回合请出四位同学，听其他同学读单词，判断单词含有a音还是e音，站到相应的位置上。
Try to spell
规则：每个回合请出四位同学，听其他同学读单词，判断单词含有a音还是e音，站到相应的位置上。
第一回合 Can you read? (读对了，你会有惊喜……)
This is my ____. 胜出的同学获一个。
1. Read the words on P16.
（朗读书本P16的单词。）
2. Try to find more words about the short vowels of e.
（尝试再找一些关于字母e发短元音的单词。）
Goodbye!
This is my ____.
p en pen 提示：听老师读单词，如果老师读对了，请跟读，如果老师读错了，请做X手势，并请同学示范正确的读音。
This is a ______. 提示：听老师读单词，如果老师读对了，请跟读，如果老师读错了，请做X手势，并请同学示范正确的读音。
Try to spell
This is a red____. （示范正确能得一个）
I like the red____.
short vowels of e.
This is a ______. 提示：听老师读单词，如果老师读对了，请跟读，如果老师读错了，请做X手势，并请同学示范正确的读音。
This is a ______. A Let’s spell 提示：听老师读单词，如果老师读对了，请跟读，如果老师读错了，请做X手势，并请同学示范正确的读音。提示：听老师读单词，如果老师读对了，请跟读，如果老师读错了，请做X手势，并请同学示范正确的读音。第二回合
/e/

PEP人教版小学三年级英语下册Unit2 My family课件PPT

We look like each other . 看起来像
Eg: I look like my father.
She looks like her mother
We are twin brothers
双胞胎
• We are a happy family.
happy :
幸福的快乐的
father
Home work
• Words: father mother brother sister.(2遍） • Phrases: （2遍加翻译） • on the left . on the right • in the middle. • Sentences: 1遍加翻译 • We look like each other. • We are a happy family.
全家福
grandpa mother
• sister
brother
• • • • •
My name is …….. I ’m ten . I’m a student in TianJinWanbo Boading School. I ’m in Class 1 ,Grade Five . I ’m from …….(Tang gu. Tian Jin…..)
语文
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附赠中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。