一年级上册数学 早读ppt
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人教部编版一年级数学上册《全册【第1至9单元】》教学PPT课件
Leabharlann 固练习数一数1 只猴
5 只羊
巩固练习
数一数
8 朵花
10 只 鸟
课后练习
1. 数一数。
（教材P8 第1题）
5
7
课后练习
2.数一数，圈出正确的数。
课后练习
2.数一数，圈出正确的数。
课后练习
（教材P8 第2题）
3.数一数，连一连
课后练习
4.请你回家数一数身边的事物吧！
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
以帮助你们解决一些生活中的问题。
情境导入
红彤彤和淘小亮会一直陪伴着你们学习。
红彤彤
淘小亮
新知探究
数一数，它们有多少个？
新知探究
1 2
新知探究
3
4
5
6
新知探究
7
8
9
10
新知探究
新知探究
你是怎么数的呢？
我一个一个点着数
我数一个，划掉一个
归纳小结
通过刚才数一数的活动，我们不仅能数 清物体的个数，同时还知道，可以用不同的 数字来表示物体的个数！
人教部编版一年级数学上册 《全册【第1至9单元】》
教学PPT课件
1 准备课
第1课时 数一数
情境导入
亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你 们就是一名真正的小学生了！你们将会在老师 的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许 许多多的本领。数学书里有许多有趣的游戏和 活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可
巩固练习
在 的下面 在 的上面
在 的后面 在 的前面
巩固练习
5 只羊
巩固练习
数一数
8 朵花
10 只 鸟
课后练习
1. 数一数。
（教材P8 第1题）
5
7
课后练习
2.数一数，圈出正确的数。
课后练习
2.数一数，圈出正确的数。
课后练习
（教材P8 第2题）
3.数一数，连一连
课后练习
4.请你回家数一数身边的事物吧！
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
以帮助你们解决一些生活中的问题。
情境导入
红彤彤和淘小亮会一直陪伴着你们学习。
红彤彤
淘小亮
新知探究
数一数，它们有多少个？
新知探究
1 2
新知探究
3
4
5
6
新知探究
7
8
9
10
新知探究
新知探究
你是怎么数的呢？
我一个一个点着数
我数一个，划掉一个
归纳小结
通过刚才数一数的活动，我们不仅能数 清物体的个数，同时还知道，可以用不同的 数字来表示物体的个数！
人教部编版一年级数学上册 《全册【第1至9单元】》
教学PPT课件
1 准备课
第1课时 数一数
情境导入
亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你 们就是一名真正的小学生了！你们将会在老师 的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许 许多多的本领。数学书里有许多有趣的游戏和 活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可
巩固练习
在 的下面 在 的上面
在 的后面 在 的前面
巩固练习
《图说数学》人教版一年级数学上册早读内容(彩色))
一年级数学上册图说数学班级：姓名：学号：小猴有3只，桃子有3个，小猴和桃子同样多，3=3。
小猴有3只，香蕉有2根，小猴比香蕉多，3>2。
小猴有3只，梨子有4个，小猴比梨子少，3<4。
小丑原来有3个气球，又拿来了一个，现在一共有几个气球？列式：3+1=4，一共有4个气球。
原来有2辆小汽车，小狗又推来了2辆，现在一共有几辆小汽车？列式：2+2=4，一共有4辆小汽车。
笔筒里有4支铅笔，又放进去1支，现在一共有几支铅笔？列式：4+1=5，一共有5支铅笔。
左边有1只蓝色纸飞机，右边有2只黄色纸飞机，一共有几只纸飞机？列式：1+2=3，一共有3只纸飞机。
树上原来有3只松鼠，跑来2只，现在一共有几只松鼠？列式：3+2=5，一共有5只松鼠。
原来有4只小猫玩皮球，又跑来1只，一共有几只小猫？列式4+1=5，一共有5只小猫。
小丑手上原来有4个气球，飞走了1个，还剩几个气球？列式：4-1=3，还剩3个气球。
原来有5把铲子，工人叔叔扛走了1把，还剩几把铲子？列式：5-1=4，还剩4把铲子。
原来有4块饼干，老鼠偷走了2块，还剩几块饼干？列式4-2=2，还剩2块饼干。
原来有3个纸飞机，飞走了2个，还剩几个纸飞机？列式：3-2=1，还剩1个纸飞机。
树上原来有5只松鼠，跑走了3只，还剩几只松鼠？列式：5-3=2，还剩2只松鼠。
原来有5个苹果，刺猬带走了1个，还剩几个苹果？列式：5-1=4，还剩4个苹果。
左边有1把扇子，右边有3把扇子，一共有几把扇子？列式：1+3=4，一共有4把扇子。
鱼缸里有4条金鱼，又倒进来1条，一共有几条金鱼？列式：4+1=5，一共有5条鱼。
原来有2辆车，圈起来1辆，还剩几辆车？列式：2-1=1，还剩1辆车。
原来有5根小麦，圈起来4根，还剩几根小麦？列式：5-4=1，还剩1根小麦。
左边有3只兔子，右边有1只兔子，一共有几只兔子？列式:3+1=4，一共有4只兔子。
原来有4个桃子，圈起来1个，还剩几个桃子？列式：4-1=3，还剩3个桃子。
新人教版小学数学一年级上册全册课件PPT
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探究新知 比一比小兔和砖的数量谁多谁少？
小兔和砖的 数量同样多
2021/1/18
每个小猪吃一个苹果，苹果够吗？ 够
小猪和苹果 数量同样多
2021/1/18
少多 小猪和木头的数量谁多谁少？
小猪比木头少
2021/1/18
？
情境导入
比多 少
还有什么可以比较呢？
2021/1/18
返回 返回
每只小兔吃一个胡萝卜，够吗？ 够
2021/1/18
（
）
（√ ）
课堂小结 比多少时要注意什么呢？
比多少时，要一一对应地比较。 （1）没有剩余时，两种物体同样多， （2）有剩余时，有剩余的比没有剩余的多，
反之没有剩余的比有剩余的少。
2021/1/18
1 准备课
练习一
2021/1/18
复习旧知
2021/1/18
2021/1/18
填“上”“下”“前”“后”。
2021/1/18
人在自行车的（ 上 ）面。 自行车在人的（ 下 ）面。
填“上”“下”“前”“后”。
小勇在小丽的（ 前 ）面。
小丽在小勇的（ 后 ）面。
2021/1/18
小丽
小勇
小东前面是 小玉 。 小云在小华的 前面 。
2021/1/18
课堂小结 认识“上、下、前、后”
小兔和胡萝卜 数量同样多
2021/1/18
练一练
玫瑰花比菊花多。
多
2021/1/18
菊花比玫瑰花少。
少
课堂练习
和 同样多。
和 同样多。
2021/1/18
返回
课堂练习
比 少。
比 多。
最新苏教版一年级数学上册【全册PPT完整版】(精品)优质课件
2. 说说你座位的前、后、左、右各是谁。 3.
苹果的上面是鸡蛋。 鸡蛋的下面是苹果。
3.
茶壶在热水瓶的左面。 热水瓶在茶壶的右面。
4. 把 左边的花涂红色，右边的花涂黄色。
5.
第 五 单元 认 识 10 以 内 的 数
第 5 课时 = 、> 和 < 的 认 识
比铅笔
哪个文具盒里的笔 多呢？
9、接着涂一涂，填一填。
7
9
10、
10、
思考题： 照下图这样，把8根短绳连在一起，
要打 7 ）个结。
第 五 单元 认 识 10 以 内 的 数
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√
比较高矮的方法：下沉的一端重。
轻的画“√”。 √
在最长的后面画钩
比一比：高矮
第 二 单元 比 一 比
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第 4 课时 0 的 认 识
1.通过观察和实践活动，使同学们知道“0”的几 种含义：没有的含义和起点的含义；规范“0”的 写法，使同学们能较整洁地书写“0”。
2.培养同学们的想像力、合作探究能力，认真书写 的好习惯。
哎！一个蘑菇 也没有采到。
哎！一个蘑菇也 没有采到。
地上没有萝卜了！
从0开始。
第 1 课时 分 一 分
玩具
小汽车 积木
球 玩偶
一年级数学早读(谷风校园)
沐风教资
8
1个十是10； 10里面有1个十；10里面有10个1 2个十是20； 20里面有2个十；20里面有20个1 3个十是30； 30里面有3个十；30里面有30个1 4个十是40； 40里面有4个十；40里面有40个1 5个十是50； 50里面有5个十；50里面有50个1
沐风教资
9
6个十是60； 60里面有6个十； 60里面有60个一 7个十是70； 70里面有7个十； 70里面有70个一 8个十是80； 80里面有8个十； 80里面有80个一 9个十是90； 90里面有9个十； 90里面有90个一
用4个同样的正方形也可拼成一个大正方形.
沐风教资
20
用长方形、正方形可以做一个圆筒，卷起来是个圆柱体.
正方体有6个面，每个面都是正方形。正方形有4条边， 每条边都相等。
长方形有4条边，长方形的对边相等。
2个同样的正方体可以拼成一个长方体. 4个同样的正方体可以拼成一个长方体. 4个同样的长方体可以拼成一个正方体.
沐风教资
1
凑十法儿歌
小朋友，拍拍手， 大家齐唱凑十歌， 九凑一，八凑二， 七凑三来六凑四， 五五相凑就满十。
沐风教资
2
退位减 儿歌
退位减， 我会算
十几减9， 是几加1，
十几减8， 是几加2，
十几减7， 是几加3，
十几减6， 是几加4，
十几减5， 是几加5。
沐风教资
3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1718 19
沐风教资
5
双数
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100
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• 1-0= 1 • 2-0= 2 • 3-0= 3
• 4-0= 4 • 5-0= 5
任何数减 0都等于 它本身
• 1-1= 0 • 2-2= 0 • 3-3= 0
• 4-4= 0 • 5-5= 0
任何数减 去它本身 都等于0
• 0+0= 0 • 0-0= 0
• 4-1= 3
4-2= 2
• 4-3= 1
• 3-1= 2
2-1= 1
• 3-2= 1
• 1+0= 1 • 2+0= 2 • 3+0= 3
• 4+0= 4 • 5+0= 5
任何数加 0都等于 它本身
• 0+1= 1 • 0+2= 2 • 0+3= 3
• 0+4= 4 • 0+5= 5
0加任何 数都等于 它本身
4
3 1 2
4
2
1
4
3
4可以分成3和1
4可以分成2和2 2和2可以合成4
3和1可以合成4
2
1 1 1
3
2 2
3
1
2可以分成1和1 1和1可以合成2
3可以分成1和2 1和2可以合成3
2 4 1
3
4 3
2 1
2
总结
3 1 22
3 1
1
1
2可以分成1和1 1和1可以合成2
3可以分成1和2 1和2可以合成3
多
少
苹果与胡萝卜的数量同样多。
凳子与木头的数量同样多。
5=5
小猪比小兔 少1个， 小兔比小猪 多1个。
小兔比金鱼多2个， 金鱼比小兔少2个。
上 前 左
下 后 右
汽车在火车的上面 火车在汽车的下面
火车在轮船的上面 轮船在火车的下面
汽车的下面有火车和轮船 轮船的上面有火车和汽车
的右边是
Байду номын сангаас 4
1 5 3 3
4
1 5 5 2
4
2 5
4可以分成2和2
4可以分成1和3
1 4 4
1
2
33
2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
小结：
大数分， 小数合。
大数
小数
小数
• 1+1= 2 • 1+2= 3 • 1+3= 4 • 1+4= 5
2+2= 4 2+3= 5
•5-1= 4 •5-4= 1
5-2= 3 5-3= 2
小于开口朝右边
＝ 等号
在括号里填上＞、＜、＝
4 ＞ 3 ○
3 ＞ 2 1 2 ＜ 5 ＞4
○ ○ ○
○ 5○ ＞ 3 ＜ 5 4○ ＝ 5 5○
2 ＝ 2
第 几
从左边数
第 1个
第2个
第3个
第4个
第 5个
从左边数，第1个是（ 第2个是（
）， ）
），第5个是（
从右边数
第5个 第4个 第3个 第2个 第1个
的左边是
1 = 1 相同数量比大小 2=2 中间用等号 3=3 4=4 5=5
大大嘴巴朝大数
尖尖嘴巴朝小数
＞ 大于左
＜ 小于右
＞
大于号
大口子在前大于号
5＞4
5 ＞2 5＞1
大大嘴巴朝大数
5 ＞ 3 尖尖嘴巴朝小数
大于开口朝左边
＜ 小于号
尖尖在前小于号
2＜3
大大嘴巴朝大数
2 ＜ 4 尖尖嘴巴朝小数 2＜5
从右边数，第1个是（ 第2个是（
）， ）
），第5个是（
从左往右数，
从右往左数，
在第 1 个。
在第 4个。
5
1 4 4
5
1 2
5
3 3
5
2
5可以分成（2）和（3） 5可以分成（1）和（4） ( 2 )和( 3 )可以合成5 ( 1 )和(4 )可以合成5
把 可以怎样放？
放在
里。
4可以分成几和几？