初中生美德少年事迹材料(精选5篇)

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文明美德少年先进事迹材料范文5篇精选

文明美德少年先进事迹材料范文5篇精选

文明美德少年事迹材料1我叫辛全芳,今年15岁,出生在一个普通的农民家庭,爸妈期盼着我能走出山沟,有一个美好的未来,我知道,要想有一个美好的未来,有一个最好也是唯一的方法------好好学习。

于是,我开始坚持不懈的努力。

爸爸妈妈还希望我能先做“仁〞,在再做学问,这句话被我牢牢记住,记在了心里。

从上小学起,每年的奖状我至少得一张。

“三好学生〞我从来没缺过席。

我是一个班干部,我自认为我没有班干部的架子,平常和同学打打闹闹,如果有同学遇到了难题,我一定尽自己的最大能力去帮助那位同学,同学们说我应该利用自己是班干部来耍耍威风。

我坚决不用,因为我认为班干部是为同学效劳的。

在家里,我也尽量帮妈妈干家务,刷碗,扫地,洗衣服都是我的。

我也很体谅爸妈,尽量不和他们拌嘴。

上了中学,我得的奖更多了。

“学习标兵〞“优秀班干部〞“优秀团干部〞“演讲比赛一等奖〞“征文比赛一等奖〞等,看着那一面“奖状墙〞,看着父母欣慰的笑容,我快乐的笑了,在学校里,我担任许多职务,这些职务让我很累,但我却乐此不疲,我喜欢并忠于为同学们效劳。

我是一个小组长,我努力让组里同学的成绩提高,尽力不放过任何一个差生。

我是一个数学课代表,每天从一楼到二楼,从二楼到一楼,为同学们要作业,交作业,每天都是如此,。

我是一个团支部书记,每天为了团里的事忙上忙下,又要开会,又要布置任务,我却乐此不疲。

为了让差生的成绩提上去,我想法设法的帮助他们。

比方:让老师叫他们说说自己的幸福,以此来鼓励他们;别人都不愿意接近差生,而我却主动帮助他们,让他们能感受到温暖。

当我看到有人欺负弱小时,我会挺身而出,制止他们,或跟他们讲道理。

我很阳光、开朗,往往会感染身边的.其他人,让他们忘记烦恼;我爱挑战,什么事都想尝试,学校里有什么活动我都参加,我不是为了得奖,只是为了锻炼一下自己;我还算幽默,能在课余时间让同学们笑声不断;我喜欢帮助他人,看到他人快乐,我也感到幸福。

我曾三次得过年级第一名,家里的荣誉证书不下十张。

初中生“美德少年”事迹(精选多篇)

初中生“美德少年”事迹(精选多篇)

初中生“美德少年”事迹(精选多篇)(请您继续关注网:)第一篇:初中生“美德少年”事迹初中生“美德少年”事迹邬婷同学是金阳外国语实验中学七年级(6)班学生。

在家里,她是个尊重尊长,孝敬父独立自强的好孩子;在学校,她是一名品学兼优的小学生,勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,是一名良好的少先队员。

在社会,她是位诚笃取信,服从社会公德,热心公益活动的好少年。

一、积极上进,成绩优秀邬婷同学不论做任何事都表现出一种努力认真、始终如一的态度。

在讲堂上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习受苦高兴,作业从不拖沓,学习结果不停压倒一切,年年被评为“全优生”。

课堂外,她不满足于讲堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。

不仅如此,邬婷同砚兴趣爱好遍及,利用课余时间到场了一些补习班,丰富本身的学习和生存。

二、尊敬长辈,孝顺父母邬婷是一名明白戴德的孩子。

才上一年级时的小邬婷就知道妈妈工作费力,用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日,她会帮助怙恃做一些家务活,为父母分担一些力所能及的劳动。

怙恃通常看到这些,内心都深深的被冲动。

劳动让她领会了怙恃的辛苦,劳动也让她增长了本领。

因为她,家庭里充满了欢笑、和谐,她就是父母的“小棉袄”。

三、富有爱心,热心公益“赠人玫瑰,手留余香”,给别人救济,本身也会劳绩快乐。

在学校构造的爱心运动中,邬婷总是第一个站出来的,遇到有困难、必要救济的人,她都会自动献出爱心,这也深深感染着身边的每一个人,在她的动员下,同学们都能把自己的零用钱捐献给最必要的人,主动去帮助那些必要救济的人。

去年12月,“贵阳一中王业钤同学身患红斑狼疮、生命垂危,向社会各界募捐”,全班同学在班长邬婷和组织委员梁梓琳同砚的领导下,(事迹材料)在学校及周边展开了一轮挽救生命的募捐运动。

同学们以班委同砚带头分为几组,有的负责接洽王业钤的怙恃,访问一中的学生和老师,核实信息;邬婷带领同学们在学校各班提倡募捐发起,并使用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边商店、小卖部举行募捐。

美德少年事迹材料(精选10篇)

美德少年事迹材料(精选10篇)

美德少年事迹材料(精选10篇)美德少年是言语谦和,行为文明,举止得体的。

以下是小编整理的美德少年事迹材料(精选10篇),希望对你有帮助。

美德少年事迹材料1周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。

在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。

全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。

周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!美德少年事迹材料2我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。

自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。

我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。

班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。

我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!美德少年事迹材料3陈xx,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

最新初中生“美德少年”事迹(精选多篇)

最新初中生“美德少年”事迹(精选多篇)

初中生“美德少年”事迹(精选多篇)(请您继续关注:)第一篇:初中生“美德少年”事迹初中生“美德少年”事迹邬婷同学是金阳外国语实验中学七年级(6)班学生。

在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父独立自强的好孩子;在学校,她是一名品学兼优的小学生,勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,是一名优秀的少先队员。

在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、积极上进,成绩优秀邬婷同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。

在课堂上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅,年年被评为“全优生”。

课堂外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。

不仅如此,邬婷同学兴趣爱好广泛,利用课余时间参加了一些补习班,丰富自己的学习和生活。

二、尊敬长辈,孝顺父母邬婷是一名懂得感恩的孩子。

才上一年级时的小邬婷就知道妈妈工作辛苦,用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日,她会帮助父母做一些家务活,为父母分担一些力所能及的劳动。

父母每每看到这些,心里都深深的被感动。

劳动让她体会了父母的辛劳,劳动也让她增长了才干。

因为她,家庭里充满了欢笑、和谐,她就是父母的“小棉袄”。

三、富有爱心,热心公益“赠人玫瑰,手留余香”,给别人帮助,自己也会收获快乐。

在学校组织的爱心活动中,邬婷总是第一个站出来的,遇到有困难、需要帮助的人,她都会主动献出爱心,这也深深感染着身边的每一个人,在她的带动下,同学们都能把自己的零用钱捐赠给最需要的人,主动去帮助那些需要帮助的人。

去年12月,“贵阳一中王业钤同学身患红斑狼疮、生命垂危,向社会各界募捐”,全班同学在班长邬婷和组织委员梁梓琳同学的带领下,(事迹材料)在学校及周边展开了一轮拯救生命的募捐活动。

同学们以班委同学带头分为几组,有的负责联系王业钤的父母,访问一中的学生和老师,核实信息;邬婷带领同学们在学校各班发起募捐倡议,并利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边商店、小卖部进行募捐。

美德少年事迹材料初中6篇

美德少年事迹材料初中6篇

美德少年事迹材料初中6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美德少年事迹材料班主任推荐辞范文

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美德少年事迹材料班主任推荐辞范文你是国家的花朵,是国家的栋梁,是祖国的骄傲!祝你学业进步更上一层!有动力,有全力以赴决不灰心,你一定会成功哦。

下面是小编为大家收集整理的美德少年事迹材料班主任推荐辞范文5篇,希望能帮助到大家!【篇一】班主任推荐辞:xx同学不仅在学习上认认真真,一丝不苟,而且她还尊敬师长,孝敬父母,帮父母做自己力所能及的家务。

她还乐于助人,对需要帮助的人,她都热心帮助。

不仅如此,她还积极参加学校组织的各项活动,充分利用课余时间学习一些特长和技能。

美德事迹:我是一个普通的中学生,从小受到良好的教育。

进入初中后,许多时间在学校度过,和老师、同学相处的时间也多了。

记得在初一时,有一次,我们班里有一个同学忘了带英语书,又不认识隔壁班的人,借不到书正急得团团转时,我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她,她很是感谢,后来,我们成为了好朋友。

我常常向班上成绩优异的同学问问题,和他们的关系也十分不错。

也有人向我请教,如果我会的话我一定会讲解给他听,直到他听懂为止,因我友善的态度,我和班里的许多同学关系都很好,人脉也很广。

然而,我与老师交流时有些生涩,话从来不多。

一学期之后便好了很多,都可以和老师聊天了。

还记得那一次,语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗,不能来上课。

她告诉我上课该怎样安排,布置作业,当时我很想说一些关心她的话,话到嘴边却又吞了下去,现在我真想说声谢谢,谢谢语文老师为我们的辛苦劳动!对待学习,我一丝不苟,脚踏实地。

研究难题对我来说是挑战。

我爱好看书,每每拿到新书都如饥似渴,恨不得能成为书虫钻进去,于是我的作文水平也大大提高。

我有一个爱好:画画,它是我人生中的乐趣。

有些日子,我为了能够参加画展,利用课余时间修改画,晚上还会画到很晚,坚持不懈。

最后终于被选上参加了画展,并获得了奖项。

在生活中,我会跟妈妈学习做饭。

一开始,我切的菜长短不一,要多难看有多难看,后来我慢慢练习,渐渐掌握了方法,现在切的菜不仅不难看,还十分美观。

美德少年事迹材料(14篇)

美德少年事迹材料(14篇)

美德少年事迹材料(14篇)美德少年事迹材料(14篇)在现实生活或工作学习中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编整理的美德少年事迹材料,欢迎大家分享。

美德少年事迹材料篇1××,今年12岁,是××小学五年级一班的学生,现担任该班班长。

从小在淳厚善良的父母熏陶下,老师孜孜不倦悉心的教导下,使他逐渐养成了良好的品质——热爱集体,助人为乐,尊敬老师,团结同学。

作为一名班长,他以身作则,带领同学们积极响应学校和老师的号召,认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。

他不怕吃苦,任劳任怨,勇于拼搏,因此得到了老师和同学们的称赞和喜好。

作为男孩子,他也喜欢玩玩具。

一天,当看到曾××同学带着新的拼插玩具时,他投去艳羡的目光,因为他深知父母不会给他买玩具,从闪烁着耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜欢曾××手中的玩具,过了一会,他诚恳地对曾程说道:“能把玩具借我玩两天,好吗?”曾××爽快地答应:“好啊!”××拿到玩具,爱不释手地玩起来。

第三天到了,他果然就把玩具还给了曾××,尽管心头是一百个不愿意。

老师看到了,为这种诚实守信的精神给他竖起了大拇指。

这样的小事太多太多,他自己都觉得这样诚实守信的行为是一种自然而然的习惯,不值得一提,可是下面的一件事让他成为了“明星”。

事情要从20xx年5月7日这天说起。

那天中午他早早地出门,准备去学校,走在路上,无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包,他想这肯定是哪个粗心人忘记了。

也不知有没有重要的东西?要是丢了可就麻烦了。

于是他就守在自行车旁等车主从楼上下来。

时间一分一秒的过去了,眼看着上课时间到了,无奈之下,他把包拿起来,打开看看有什么再决定如何去做。

诚实守信美德少年事迹简介

诚实守信美德少年事迹简介

诚实守信美德少年事迹简介诚实守信美德少年事迹简介_诚信美德少年个人事迹材料(推荐5篇)诚实守信美德少年事迹简介_诚信美德少年个人事迹材料篇1一、对人守信,对事负责徐正义同学说出来的话,总是能做到。

他家住在学校附近,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。

他答应了。

每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。

可是不巧,车坏了。

他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。

她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。

这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐正义同学是个对人守信,对事负责的好少年。

徐正义同学在校的六年里,是这个班的班长,平时爱学习,守纪律,学习也很认真,是班主任老师的好助手。

有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。

出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。

这时候,徐正义同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员每天放学后到他家给他补课。

”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。

这个同学病好了,学习也没有耽误。

同学的母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。

”二、诚信守则,实事求是徐正义同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。

有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发现了,求他不要告诉别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的情况,让舅舅监督好自己的亲表哥。

以上是徐正义同学作为诚实守信好少年的主要事迹。

同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。

在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。

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初中生美德少年事迹材料(精选5篇)初中生美德少年事迹材料(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的初中生美德少年事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生美德少年事迹材料1教师的好助手、父母幸福的小使者——蔡雯蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,蔡雯就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。

她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。

因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。

每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。

每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。

对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。

五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

初中生美德少年事迹材料2品学兼优,同学的榜样--陈琛然陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

初中生美德少年事迹材料3“百善孝为先”孝是我们中华民族的美德是善心,爱心,良心的综合体现。

这就好比树木有根才能枝繁叶茂,如果我们不具备这样的基本品质,无论拥有多少才华和学识,一切都将是空中楼阁。

长辈在我省上寄托了太多希望,总是尽量给我创造最好的条件,母亲一直在人生路上赋予我正能量和美好感情。

从牙牙学语到蹒跚学步一直是母亲在我的人生道路上领导者我,他就像是一盏明灯照亮我前行的路。

我不知道母亲是什么时候教导我要孝敬长辈也不想知道,也许是五六年前也许更早,现在我已养成了习惯,每当遇见长辈们需要帮助时,不论在何时何地,也许是无意地一撇,也许是随口一问,内心都会情不自禁地强迫着我去帮着他们,虽然有时很累,但帮完之后心里就想吃了糖一样甜,有一种难以表达的喜悦。

我还模糊的记得在我很小的时候就开始帮助父母,尽管那些都是不值一提的小事:扫扫地、洗碗碟、整理房间……每当做完这些后我都会冲向父母汇报。

那时的我把扫地等一些家务活看得很圣神,都会集中注意力、耐心的将它做完。

每当秋天到来时,院子里树叶一片片飘落,在空中翻飞盘旋最后落在地上,我不知道为什么我很喜欢树叶飘落时的景象和飘落时发出的沙沙声,欣赏完这盘美景之后就会主动拿起扫把将他们扫在一堆,虽然落下的树叶数不胜数,但我还是会耐心地将它们扫在一堆。

但有时找到它们却浪费了我好多的美好时光,有时他们会躲在一些物品的后面,还有事会多在昏暗的角落里……现在每当到了周末我都会陪在父母身边,或者去看望外婆,到了外婆身边我们总会互相嘘寒问暖,我总会跟他说些在学校的情况,她也会跟我说些发生在她身上的一些事情,有时也会说说笑话,谈笑风生。

记得有一次,外婆身体不舒服,晚饭没吃就早早上床睡觉,我心里很着急,就和母亲一起去买药。

到家后,我一会儿给你奶奶递水,一会儿给奶奶递药,希望奶奶吃了药能快点好起来。

晚上,我想:奶奶身体不好,如果我帮外婆做一些家务活,外婆就可以多休息一下,病情也会有所好转。

在小区里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。

主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人,与邻里和睦相处。

在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我年幼的小朋友让座。

在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法作为日常行为的准则。

我谨记学校老师的教导,尊敬师长,和同学们团结友爱,热心的去帮助需要帮助的'同学。

随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。

我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。

初中生美德少年事迹材料4老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。

她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

她是老师眼中的好学生。

在老师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。

她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。

不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为老师的好帮手。

上课认真听讲,积极发言,勇于提出自己的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。

她是同学公认的好伙伴。

在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。

与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。

同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也非常热心耐心得帮助同学。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担,力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。

她看在眼里,记在了心里。

放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。

她从不乱花钱,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。

她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。

让她受益匪浅,她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。

有一个梦想在她的心中渐渐成长,她想将来成为一个翻译官,让世界更多的人了解中国传统文化,成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

为了这个梦想,她从各个方面严格要求自己,努力学好各门课程。

积极参加学校组织的各种活动。

入学以来每学期被评为三好学生。

获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖,浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖,第二十届华杯赛小学高年级组二等奖,中央电视台“希望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖,实验小学首批“百佳少年”,浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖,松阳县实验小学“文明礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。

成绩已经成为过去,升入初中,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。

初中生美德少年事迹材料5爸爸车祸去世,妈妈不堪家庭重担离我们而去。

年幼的我并没有因为这突变的情况而崩溃。

自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。

在家里,我早已不再是小孩,因为我要给弟弟撑起这个家,我要照顾好他。

我曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,将来成为有出息的人。

为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突出的成绩。

在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。

同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。

在学校组织的任何活动中,我积极参与,我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。

在学校组织献爱心活动时,我总是会省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要!在工作上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。

在班里,作为班干部的我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。

所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。

在学校组织的检测中,我都能名列前茅,尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。

为班级争光。

我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。

我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。

我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。

我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。

特别是跳绳,我在一分钟可以跳100多个呢。

我爱好画画,学校书画比赛中,我的作品也得到了好评呢。

在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的“美德少年”评选活动中,我脱颖而出。

成绩只代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己和弟弟的人生添彩。

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