高三政治二轮复习专题一ppt课件

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2020届高考政治二轮复习制度自信与依法治国主干构建、真题体验课件(共47张PPT)

2020届高考政治二轮复习制度自信与依法治国主干构建、真题体验课件(共47张PPT)

6.优越性: 保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高
效运转;维护了国家统一和民族团结。 补充:
一是充分体现了人民民主原则,保证了人民当家作主,激发了人民创造活力,有效动 员全体人民以国家主人翁姿态投身于社会主义建设; 二是有力地坚持了中国共产党的领导,确保党对国家和社会的领导,保证党的决策意 图得到贯彻执行; 三是有力推进了全面依法治国,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成并不 断完善,保证了国家和社会生活的各个方面有法可依; 四是实行民主集中制原则,妥善处理了民主与集中的关系,保证了国家机关协调一致 高效运转,确保有效维护国家统一和民族团结。
导和执政地位
2.我国的社会主义协商民主
(1)协商民主的内涵
协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势,是中国共产党的群众 路线在政治领域的重要体现。它主要指在中国共产党领导下,人民内部各方面围 绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题,在决策之前和决策实 施之中开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式。
4.基本内容: 国家的一切权力属于人民;(权力来源)
人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;(权力机关) 由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权;(权力划分) 实行民主集中制的组织和活动原则(活动原则)
5.组织活动原则——民主集中制 (1)含义:民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主是正确集中的 前提和基础,集中是民主的必然要求和归宿,两者相辅相成、内在统一、不可分割。 (2)地位:民主集中制不仅是人民代表大会制度的组织和活动原则,也是党和国家机 构组织和活动原则,更是中国国家组织形式和活动方式的基本原则。 (3)民主集中制在人大制度中的表现: ①在人民代表大会与人民的关系上:人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民 监督。 ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上:人民代表大会是国家权力机关,其他国 家机关都由它产生,对它负责,受它监督。 ③在中央和地方国家机构的关系上:在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家 机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。

高考政治二轮复习备考精品讲座优秀课件

高考政治二轮复习备考精品讲座优秀课件

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第1关——过好知识专题关 1、高考命题的三个重要依据—— (1)《普通高等学校招生全国统一考试大纲》 (高考命题的核心依据) (2)教材(基础支撑,精心品读) (3)课改理念(教材“旧”,试题“新”, 不能把新旧教材对立起来)
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2、如何准确把握重要考点?——可从“微观-中观-宏观 ”循序渐进把握。 首先要把握每一个考点,从微观上弄清考点的内涵和外延 ;(第一轮考点过关解决此问题) 其次要把握主干知识点之间的内在联系,搞好专题复习, 从中观上构建知识体系;
12.按照中国一东盟自由贸易协议,成 的贸易商品实行零关税。如果以前一件1 元的M商品出口到某东盟成员国N国的关 本外币间的汇率为l:8。2010年该商品 税,中国生产M商品的劳动生产率提高2 他条件不变,则一件M商品在实行零关税 之后出口到N国的价格用N国货币单位表 A.80,84 B.84,80 C 84.64 D 100
主权国家
多样性 义务
对内:国家最高权力的至高无上性 对外:国家最高权力的独立性
权利
独立权、平等权 自卫权、管辖权
发达国家 发展中国家
不侵犯别国、不干 涉他国内政等
中国与世界之文化及其社会发展(略)
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5、适度关注新课改理念。
虽然还是使用大纲版教材,但在试题设问和答案设置上出现了新课程的观点,个别考题不 仅内容来自新课标教材,而且设问形式也体现了探究性特点。 ①使用新课程的语言。 【例】(10全国卷I,28)1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的 大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂 移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨 ,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了 ①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性,人们追求真理是 永无止境的过程③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对性 ,任何真理性认识都包含着谬误的成分 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 考到了新课标内容:①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限 性,人们追求真理是永无止境的过程。认识具有反复性和无限性是新课程必修4《生活与 哲学》中的知识点和表述,在大纲版教材中没有涉及到这一点,因此,在解答此题时考生 有一定困难。 ②采用新课程的设问形式。 【例】(10全国卷I,38(2))根据上述材料并结合所学知识,指出影响家庭购买和使用 节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯,应主要考虑哪些因素?(12分)

2019届高三政治二轮复习第一篇专题二市场最重要的主体_企业课件

2019届高三政治二轮复习第一篇专题二市场最重要的主体_企业课件
综合表现和标志之一。下列选项中,能体现国家推动品
牌建设,且传导路径正确的措施有 (
)
①重视自主创新→提高产品质量→提高品牌产品价格 ②推行更高质量标准→制定保护品牌的相关法规→提 高商品价值量
③加强市场监管→打击假冒伪劣产品→保护知名品牌
④实施创新驱动发展战略→加强宏观调控→支持企业
创新品牌
A.①②
企业作 为经营 者
①要制定正确的经营战略,掌握市场信息,调整产品结构; ②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自 己的竞争优势; ③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,搞好售后服务 ,实施名牌战略,坚持正当竞争; ④要贯彻新发展理念,实现高质量发展,推动产业结构优化升级 ,坚持走新型工业化道路,提高企业的经济效益; ⑤企业要树立生态文明观,开展节能减排,着力推进绿色发展、 循环发展、低碳发展,建设资源节约型、环境友好型企业; ⑥企业要坚持经济效益和社会效益相统一,在追求利润的同时, 承担相应的社会责任; ⑦通过强强联合和企业兼并,实现优势互补,提高企业竞争力; ⑧企业经营者要树立企业家精神和工匠精神,要具有良好的素 质,也要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;实现 劳动报酬增长和劳动生产率提高同步
任公司和股份有限公司),组织机构有决策机构、执行
机构和监督机构。机构之间权责明确、互相制衡,有效
地提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展
具有充分的活力。
(4)融资方式:主要是发行股票、债券、向银行贷款。
新兴的融资方式有众筹。
①银行贷款:银行是企业最主要的融资渠道。
②股票筹资:股票具有永久性,无到期日,不需归还,没
【解析】选B。信息产业向下可以带动保险业,但信息
产业不能带动钢铁业,A项不选;汽车产业向上可以带动

课时1 生产资料所有制和分配制度-2023年高考政治二轮专题复习课件(人教版)

课时1 生产资料所有制和分配制度-2023年高考政治二轮专题复习课件(人教版)

3.(2021江西新余重点高中第一次月考,17)在脱贫攻坚战中,M镇依 托当地的一家著名的民营企业使72户贫困户获得了年均1000元的十 地流转收入.14户贫困户获得了年均1万元的工资性收入.另外还带动 15户贫困户承包村里土地发展种植业,获得了年均3000营性收入, 实现了让贫困户有土地流转收入就地务工收入、经营性收入的利益 联结机制。下列对这些收入的认识正确的有 ①土地流转收入属于按生产要素分配,这种分配方式能缩小收入差 距 ②工资性收入属于按劳动要素分配,体现了对劳动价值的尊重 ③经营性收入属于按劳分配,有利于调动劳动者的积极性和创造性 ④土地流转收入、就地务工收入经营性收入都属于财产性收入 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
3、(2021·山东高考)在脱贫攻坚实践中,我国出台了许多惠及贫困地区、贫困人 口的政策措施,不仅直接帮扶了贫困群众,而且提高了市场机制的益贫性, 2013~2020年贫困地区农村居民人均可支配收入年均增速比全国农村高2.3个百 分点。分析下表中各类帮扶政策,对实现市场机制益贫性路径描述正确的是 国家贫困县建档立卡户享受的各类帮扶政策
毫不动 摇巩固 和发展 公有制 经济
2、非公有制
范围
地位
作用
如何对待
个体经济、私营经济、
港澳台投资经济、外 商投资经济以及混合 所有制经济中的非国
社会主义市场经济的重 要组成部分
有成分和非集体成分

支撑经济增长、 促进创新、扩大 就业、增加税收 等
毫不动摇 鼓励、支 持、引导 非公有制 经济发展
3、混合所有制
抗风险能力。
对混合所有制
国家营造各种所有制主体依法平 等使用资源要素、公开公平公正 参与竞争、同等受到法律保护的 市场环境,依法监管各种所有制 经济,培育更多充满活力的市场 主体。

高三政治二轮复习专题:全面依法治国+复习课件

高三政治二轮复习专题:全面依法治国+复习课件

(2022·海南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。 材料二:近年来,海南省坚持用法治护航生态底色,
依法制(修)订多项生态文明领 域省级地方性法规,在海 岸带保护开发管理、生态保护红线管理、热带雨林国家 公园建设等方面的立法实践走在全国前列。加强对各市 县执法办案、执法监督、执法保障等情况进行全方位稽 查和评估,提升执法效能。2021年,办理生态环保领域 公益诉讼案件 700件,追偿生态修复费用近5000万元 ,“司法保护海洋珍稀生物案”入选联合国环境规划署典 型 案例。成立法律服务站,提供法治宣传等服务,提升 人民群众生态环境保护的法治意识。
三、全面依法治国的基本要求
1.全面依法治国的基本要求: 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
2.坚持依法治国方略的要求(多角度、多主体理解)
依法治国、依法执政与依法行政
本专题知识归纳
本专题知识归纳
我国人工智能领域的首部地方性法规《深圳经济特区人工 智能产业促进条例》,经深圳市七届人大常委会第十一次 会议审议通过,于2022年11月1日起正式实施,该条例是 深圳在新兴领域的重要立法。该条例的制定( ) ①为促进深圳人工智能产业高质量发展提供法律保障 ②体现了科学立法要符合国情和实际,顺应时代需要 ③能够营造良好的人工智能生态,打造智能高效政府 ④体现深圳市人大常委会作为立法机关,行使立法权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2021年10月,习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方 大会领导人峰会上宣布,中国正式设立武夷山等第一批国家公园 。
结合材料,运用政治与法治知识,阐明国家公园“武夷山样
【参考答案】 国家公园“武夷山样本”贯彻落实习近平生态文明思想 ,建设职能科学、权责法定的国家公园管理机构,创建 统一高效的行政管理新体制; 健全国家公园法律和制度体系,促进依法行政、严格执 法; 维护群众利益,探索生态保护和民生改善的新模式; 实现了党的领导、以人民为中心和依法治园的有机结合 。

2012届高考新课标政治二轮复习方案课件:专题1 生活与消费

2012届高考新课标政治二轮复习方案课件:专题1 生活与消费

专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究 ► 探究点一 市场经济条件下的货币流通
1. 市场流通中的货币变化
专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究
专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究 2.流通中的货币量与经济形势的关系
专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究
【知识发散】 货币、纸币、价格、货币政 策、宏观调控的关系 (1)货币、纸币与价格:货币具有流通手段 的职能,充当商品交换的媒介;纸币代替货币 执行流通手段的职能,所以纸币发行多少,可 以调节市场上商品的需求量,从而引起价格的 波动;纸币发行量过多,导致纸币贬值,物价 上涨;纸币发行量过少,导致纸币升值,物价 下降。
专题一 │ 专题备考引擎
专题备考引擎 备考策略 (1)立足专题复习:关键要把握三个重点,突破两个难点, 理顺一条主线。所谓三个重点就是货币的本质与职能、价格变 动对生产和生活的影响、影响消费的因素。突破两个难点,就 是突破单位商品价值量与社会劳动生产率的关系;突破货币、 物价,收入、分配与消费的关系。理顺一条主线,就是人民生 活水平这条主线,立足这条主线分析影响消费的因素,以及消 费的作用。(2)立足整个教材:我们必须把握物价与宏观调控 的关系,消费与生产的关系,消费与转变经济发展方式的关系, 汇率变动与对外开放的关系。
专题一 │ 重点要点探究
重点要点探究
【点评】 对于消费应该从影响消费的因素、 消费水平的体现以及消费的作用三个方面来分析。 影响因素应该立足经济发展这一基础,认识和分析 收入、物价和经济政策等客观因素和消费观念等主 观因素。消费水平关键理解恩格尔系数,特别注意 恩格尔系数降低,食品支出比重降低,但是支出总 量不会降低。消费作用主要分析消费与生产、消费 与居民生活、消费与经济发展方式转变的关系。

高考政治二轮复习课件--大道至简,思维至上

高考政治二轮复习课件--大道至简,思维至上

教材重点内容
社会热点
哪些内容学生掌握不够系统
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知识与社会热点结合, 对应关系是否恰当
复习过程学生存在的主要问题
解题过程存在问题 问题一:选择题准确率低,主 观题不知从何下手。 其他问题 经济学:计算题不会做,失分较多。一些 专业名词不清楚或不知道,影响对问题的 深层次理解。如IPO、CPI、PPI等。 问题二:不仔细审题,不能根 政治生活中行为主体与它们行使的权力区 据设问解读信息,凭感觉答题, 分不清,解题时不能有针对性地调动知识 或张冠李戴。 答非所问。 问题三:知识掌握很牢固,但 文化生活整本书的主脉抓不住,第四单元 不会运用来回答问题,观点统 体系混乱。 帅材料能力差。 问题四:答案缺乏逻辑性和层 哲学生活基本概念理解不透,客观性试题 次性,语言组织凌乱,通俗语 失分较多,主观性试题审题不准,解主观 言多于专业术语。不能体现应 性试题的一些常规方法没有掌握,考场应 有的学科素养。 变能力差。
继承优秀传统文化
依法治国理念
帮助和引导学生树立正确 的权利和义务观念,使广 大学生真诚信仰宪法、自 觉维护宪法尊严、具有社 会主义法治观念。
以立德树 人为核心
传统文化是中华民族的智 慧结晶,是中华文明的精 髓,代表了各民族的优秀 品质。要遵循继承、弘扬、 创新的发展路径,使传统 文化实现创造性转化和创 新性发展
培养创新能力
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建设创新型国家,实 现中华民族伟大复兴, 关键是能不能在科学 技术、艺术文化上有 超越他国的能力,关 键是能否培养和造就 世界最高水平的科学 家、艺术家。
3.研读领导讲话
• 2016年10月11日,教育部考试中心 主任姜钢在《中国教育报》发表署 名文章 《探索构建高考评价体系, 全方位推进高考内容改革》。 • 对2017年高考《考试大纲》修订和 命题改革的重要性进行了权威解读, 并对2017年乃至今后几年高考的考 查目标、考查要求进行了详细阐释, 具体回答了明年高考 “考什 么”“怎么考”的问题。 • 从顶层设计上回答高考“为什么 考”“考什么”“怎么考”等基本 问题。即“一体四层四翼”。

当代国际社会与中国(课件)-2023年高考政治二轮复习课件

当代国际社会与中国(课件)-2023年高考政治二轮复习课件

①综合国力变化是合作与冲突的根源
②不同国体导致了两国关系变化
③国家利益是国际关系的决定性因素
④国际关系的形式是复杂多样的
A.①②
B.①③
C. ②④
D. ③④
解析:
中美关系的影响因素多种多样,其中决定性因素是国家利益 ,共同利益是合作的基础,利益对立是冲突的根源。故本题 选③④。
核心考点二:国家利益与国际关系
核心考点三:和平与发展

例题:(2021·河北)
“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”“一个国家的发展道路合不
合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”2021年3月23日,中
俄两国外长在广西桂林发表的联合声明中重申:“民主模式不存在
统一的标准。应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。以‘
推进民主’,为借口干涉主权国家内政不可接受。”与上述主张相
维护国家利益
由,侵犯别国的主权与安全,干涉别国内政。
• 国家利益是国际关系的决定性因素,但不是唯一因素, 国家实力、外交政策、国家性质都会影响国际关系。
• 共同利益和利益差别可能同时存在,因此国家间也经常 会同时存在合作与冲突。
• 任何国家间的根本利益都是由其统治阶级利益决定的, 两国间既有共同利益,也有利益分歧,但根本利益不可能 趋于一致。利益对立和差别是客观存在的,不能消除。
二者相互依存、相互促进、相互制约。 联系 和平是发展的前提条件,发展经济是维护世界和平的重要基础。
在和平中发展,以发展促和平。
主要障碍:霸权主义和强权政治。 障碍 解决途径:必须坚决反对霸权主义和强权政治,建立以和平共处
五项原则为基础的国际政治经济新秩序。
1.不能因为当今世界和平与发展问题并未得到解决而否认和平与发展是当今时代的 主题;也不能因为和平与发展成为当今时代的主题而认为和平与发展问题已经彻底 解决。 2.威胁世界和平与发展的因素依然存在,当今世界和平与发展问题一个也没有解决。 3.和平与发展成为当今时代的主题,不能表述为和平问题和发展问题是时代的主题。
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