人教2019版高中历史必修中外历史纲要上第18课_挽救民族危亡的斗争(共25张PPT)
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第18课 挽救民族危亡的斗争 课件-【新教材】统编版(2019)高中必修中外历史纲要上
不完。
——山东义和团民谣
材料二 男练义和拳，女练红灯照。砍倒电线杆，扒了火车道，烧了毛子楼，
灭了耶稣教。
——义和团揭帖
材料三 无论欧美日本各国，皆无此脑力与实力，可以统治此天下生灵四分
第18课 挽救民族危亡的斗争
课标要求： 1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反 抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； 2.认识社会各阶级为挽救危局所做的努力及存在的局限性。
一、戊戌维新运动（学习西方制度：君主立宪制） 1.背景 (1)《马关条约》签订，民族危机加深。 (2)维新思想兴起
——摘自光绪帝诏书原文
(3)结果:戊戌政变，变法失败。 改革措施,除京师大学堂外,均被废止。
◎京师大学堂
3.失败原因 (1)客观：守旧势力强大 (2)根本：民族资本主义发展不充分，资产阶级改良派自身的软弱性和妥协性；
主观：资产阶级力量弱小，缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，寄托于没有 实权的皇帝，甚至对西方列强抱有幻想，操之过急，急功冒进。
A．顽固派 B．洋务派 C．太平军 D．义和团
清政府 镇压
义和团 山东
八国联军
招抚
铲除
京直 津隶
京津地区
落垡、廊坊战役
联合 绞杀
D
东交民巷使馆
西什库教堂
3.评价 (1)强烈的反帝爱国倾向，展现出不畏强暴的牺牲精神，
粉碎了列强瓜分中国的企图。 (2) 存在明显的盲目排外行为；未认清清政府的本质。
材料一 还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓
进步性：具有爱国的性质。能够争取爱国官兵，动员民众反帝。
局限性：盲目排外；放松对清政府反动统治的警惕。
慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期， 因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总 没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个 使馆有攻不下来的道理?”慈禧所称的“他们”是指（ ）
第18课 挽救民族危亡的斗争 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中必修中外历史纲要上
局限性 “扶清”放松对清政府的警惕
“灭洋”带有盲目排外的色彩
启示：理性爱国
（四）失败原因：
1.中外反动势力的联合剿杀；
2.农民阶级的局限性。（根本原因）
（五）评价 （1）性质：农民阶级的反帝爱国运动； （2）积极：粉碎列强瓜分中国的狂妄计划；沉重打 击清政府，加速了清王朝的灭亡；推动了资产阶级 民主革命运动的到来； （3）局限：没有先进阶级的领导，无法阻止中国滑 向半殖民地的深渊。
变法主要内容
一、教育方面：废八股改试策论；设立京师大学堂、各省设立
新式学堂。废除八股，改试策论，开办新式学堂；
二、行政管理：裁撒冗员和不必要的机构 ；允许官民上书言
事；
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
三、工业：建设铁路、发展农工商、奖励发明 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；
四、其他：高级官员游历外国、改进和简化法规
2.影响： ①《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、 赔款数目最庞大的不平等条约。 ②巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济的衰败。 ③外国军队驻扎于中国战略要地，严重破坏了中国 的主权完整。 ④在北京设立的“使馆界”，实际成为“洋人的朝 廷”。 ⑤《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖 民地半封建社会。
3.中国的态度： 设立京师大学堂、各省设立新式学堂。
“洋人杀尽，欲雨还雨，欲晴叫晴。 沉重打击清政府，加速了清王朝的灭亡； 沉重打击清政府，加速了清王朝的灭亡；
（1）慈禧太后向各国“宣战”： 1900年6月21日朝廷宣战之时，东南部的省级官员——广东李鸿章、南京刘坤一、武汉张之洞和山东袁世凯——一致拒绝承认其有效性
“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”， “无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生 灵四分之一”，
高中历史统编版(2019) 必修中外历史纲要上第18课 挽救民族危亡的斗争课件(28张PPT)
盲目排外
不畏强暴
砍倒电线杆，扒了火车道， 还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。
烧了毛子楼，灭了耶稣教。 哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。
反帝爱国
——义和团揭帖
——山东义和团民谣
“无论欧美日本各国，皆无此脑力与实力，可以统治此天
下生灵四分之一也…故瓜分一事，实为下策。”
沉重打击了列强瓜分中国的野心
——八国联军统帅瓦德西
③“戊戌六君子”； ④改革措施全部废止，京师大学堂除外。
“各国变法无不从流血 而成，今中国未闻有因变法 而流血者，此国之所以不昌 也！有之，请自嗣同始！”
——1898 谭嗣同
阅读教材，思考：如何评价戊戌维新运动？
一、“康梁维新”——戊戌变法
5、评价： （1）性质：资产阶级性质一场自上而下的改良运动。 （2）影响： ①一定程度上冲击了旧式官僚体制； ②推动了中国民族资本主义的发展和维新思想的传播起积极作用 教训：在半殖民地半封建社会的中国，改良主义的道路走不通。
洞
不可行也”
6.11——9.21 百日维新
一、“康梁维新”——戊戌变法
3、百日维新
1898年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法。历时103天，被称
为“百日维新”。
内容
作用
局限
政治 经济 文教 军事
准许臣民上书言事；举荐人才；精简机构，裁撤 资产阶级知识分子
冗员；取消旗人特权
有机会参与政权
鼓励发展农工商业，提倡私人办厂；创办国家银 有利于中国民族资
根据材料并结合所学知识，回答：怎样评价义和团运动？
没有先进的阶级领导 无法阻止中国滑向半殖民地的深渊
义和团毁掉的王府井天主堂
使馆区内的中国基督徒 使馆区内的洋人
第18课 挽救民族危亡的斗争 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
义和团运动
兴起的背景
• 根本原因：马关条约签订后，西方 列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族 危机日益加剧
• 直接原因：反洋教斗争加剧(德国强 占胶州湾)
• 间接原因：自然灾害加剧，人们将 其“归功于”洋人侵略
1897年，德国强占胶州湾
义和团运动
义
义和团运动的兴起与发展
和
团
从“义和拳” 到“义和团”——清
沉重打击了帝国主义侵略中国的野心， 迫使列强改变侵略中国的方式
存在盲目排外的行为，没有改变中国半 殖民地半封建的社会性质
八国联军侵华
八国联军侵华
过程 1900年5月28日，英、法、奥匈、美、俄、德、日、意八国决
定武装侵华
大沽炮台之战，拉开了八国联军侵华的序幕
大沽炮台
大沽守将罗荣光
八国联军登陆大沽
廊坊大捷
慈禧太 后向各 国宣战 剧照
义和团运动
运动的失败
义和团运动最终在中外反动势力的联 合绞杀下失败
慈禧出逃途中斩 杀义和团团民
八国联军处死义 和团团民
美国第六骑兵团俘 虏的义和团战士
பைடு நூலகம்
义和团运动
积极意义与局限
义和团口 号的积极 意义与局
限
义和团运动
积极意义与局限
进步性
义和团 运动
局限性
是一场反帝爱国运动，体现了中国人民 不畏强暴的牺牲精神
• （3）拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮
台，允许列强派驻兵驻扎北京到山海关铁路
沿线；
侵占战略要地
• （4）清政府保证严禁人民参加反帝运动；
• （5）惩办“首祸诸臣”“洋人的朝廷”
辛丑条约
• 《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、 赔款呈数目最庞大的不平等条约
高中历史统编版(2019) 必修中外历史纲要上第18课 挽救民族危亡的斗争课件(28张PPT)
（2）经济：中国民族资本主 义经济的发展
（3）阶级：民族资产阶级逐 渐壮大
签订《马关条约》
（4）思想：早期维新思想和 康梁维新思想
传统士大夫和近代知识分子的“群体觉醒”
一、“康梁维新”——戊戌变法
2、过程
（1）序幕：公车上书
理论宣传-----政治实践
①时间、人物：1895年，在京官员，各省举人，康有为、梁启超等人
二、“扶清灭洋”——义和团运动
慈禧态度的转变
剿：“从严惩办，以靖地方。” 山东巡抚“先抚后剿” ——《上谕》1899年11月28日 抚：“信其邪术以保固” 拒绝“归政”，宣战列强 ——《上谕》1900年6月26日 剿：“肇祸之由...务净根株。” 城破西逃，下令剿杀 ——《上谕》1900年9月7日
根据材料并结合所学知识，回答：怎样评价义和团运动？
没有先进的阶级领导 无法阻止中国滑向半殖民地的深渊
义和团毁掉的王府井天主堂
使馆区内的中国基督徒 使馆区内的洋人
1900年6月10日， 英国海军中将西 摩尔率领第一批 联军，增援被围 困的北京外国使 馆区。
八国联军侵华 战争爆发！
三、“庚子之祸”——八国联军侵华战争
报；设译书局
化的传播
按西法武装训练新式军队，添造军舰
增强国防力量
没有涉 及设议 院、开 国会、 制定宪 法等政 治主张
一、“康梁维新”——戊戌变法
4、戊戌政变
①慈禧太后囚禁光绪帝，临朝训政； ②康、梁出逃；
③“戊戌六君子”； ④改革措施全部废止，京师大学堂除外。
“各国变法无不从流血 而成，今中国未闻有因变法 而流血者，此国之所以不昌 也！有之，请自嗣同始！”
根本原因： 中国民族资本主义发展的程度不高,资产阶级力量弱小。
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八国联军侵华 《辛丑条约》
程度
中国开始沦为半殖民 半封建社会
使中国社会半殖民半封建的 程度进一步加深
使中国社会半殖民半封建的 程度大大加深
使中国完全沦为半殖民 半封建的社会
1.（2016·海南16）1898年6月11日清廷颁布《明定国 是诏》，其中说：“以圣贤义理之学，植其根本，又 须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬 之弊．”这说明戊戌变法（ ） A．侧重提倡务实之风
【知识链接】 1900年6月，刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻 上海领事炮制了《东南互保章程》，规定上海租界 由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护， 两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也 参加。东南互保表现了东南地区当权的洋务派与西
它 次方标在列志国强着家合在政作抵封治制建事义帝务和国中团内显的意具示向有出。近鲜代明政的治独意立识性的和官抗员争第性一
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第18课 挽救民族危亡的斗争
【课程标准】 1.认识八国联军侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国军民反抗外来侵略 的斗争事迹（义和团运动），理解其性质和意义； 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性（义和团运动、戊戌 维新运动）。
一、戊戌维新运动
(3)变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止。
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭，
忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，
京师大学堂
戊戌六君子
去留肝胆两昆仑。
一、戊戌维新运动
改革之初，康有为们不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持，反倒 是时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”，这就远离了当时的政治现 实。一系列改革措施的出台，从理论上说将会有利于社会进步，但也必然会损 害一部分人的利益。这就要求改革者不能没有周全的设计。但康有为、光绪对 此几乎是全然不顾，结果许多改革措施都遭到了来自各方面的·反对。反对者 并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众。
政治实践）
3.高潮：百日维新
拉开了维新运动的序幕。
数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强。……以圣贤 义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求， 以救空疏迂谬之弊。专心致志，精益求精，毋徒袭其皮毛，毋 竞腾其口说，总期化无用为有用，以成通经济变之才。
——摘自光绪帝诏书原文
(1)时间：1898年6月11日—9月21日。
合作探究：康有为宣传变法思想有什么特点？
特点：将中国的儒家思想与西方资产阶级民主思想相结合
他为什么要这样做呢？
主观：资本主义发展不充分，资产阶级软弱性妥协性； 客观：儒家思想处于正统地位，
借用儒家思想可以减少变法阻力（策略）
一、戊戌维新运动
2、开端 1895年，康有为等领导 “公车上书”
（理论宣传
（2）思想：近代中国第一次思想解放的潮流: 有利于资产阶级思想文化的传播。（启蒙性）
（3）经济：有利于民族资本主义的发展。（进步性）
6.历史教训: 资产阶级的改良道路在半殖半封的 中国是行不通的.
二、义和团运动
1.义和团兴起的背景： (1)西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。 (2)西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突。 (3)反洋教斗争的兴起。
神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。
材料二 挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。…正…确一区分概西鬼方文明和西
子都杀尽，大清一统庆升平。
方侵略；学习世界一切
优秀民族的长处，理性
扶 清 ： 有 利 于 争 取 官 兵 ， 却 容 易 放 松 对 清 政爱国府。的 警 惕 ；
灭洋：能动员广大民众反帝，但带有笼统排外的局限。
评价：具有爱国的性质，反映了社会主要矛盾。
二、义和团运动 3.义和团运动历史意义：
中国人民“含有无限蓬勃生气”，“帝无国主论义欧改美变侵日华本策各国，皆 无一此 事脑，力实与为兵下力 策可 ”以 。统治此天下生—灵—略华作四瓦：制为由华分德侵直（之西华接复工一对瓜制具分代”德。到理，皇）以人“威故廉瓜二分世
支持东南互保地区示意图
四、民族危机的加深
签订《辛丑条约》1901年9月7日，清政府被迫与联军8国及西 荷兰比共11国签订丧权辱国的《辛丑条约》。
慈禧太后以光绪皇帝的名义发布上谕：“仍电饬该全权大臣将详细节目悉 心酌核，量中华之物力，结与国之欢心。……今兹议约，不侵我主权， 不割我土地。念友邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”
1、展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神； 2、粉碎了帝国主义瓜分中国的企图。
4.失败原因：农民阶级的局限性； 中外反动势力的联合绞杀。
5.义和团运动的评价： 性质：农民反帝爱国运动
我们不能因为它是爱国行动就不指出那些消极落后甚至愚昧 荒唐的东西，正如不能因为它存在那些消极落后的方面便不 敢肯定它是一场反帝爱国运动一样。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
万千来自下层社会的人们汇聚在神道观念之下，手执引魂幡、 混天大旗、雷火扇、阴阳瓶、九连环、如意钩、火牌、飞剑， 勇敢地对抗帝国主义的火炮快枪，在这个过程中，愚昧会升 华为悲壮。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
慈禧对义和团态度变化
剿
“著都饬所属文武 各员，查明各种会 匪名目，严行禁止 ，胆敢仍前聚众， 藉闹教为名，结党 滋事，并著从严惩 办，以靖地方。”
（1）侵略国：
从个别国家到列强争相侵略
（2）经济侵略特点：
从商品输出为主 到资本输出为主（《马关条约》）
（3）政治侵略特点： 从局部侵略到
扶植代理人以华治华（军事政治控制）
中国半殖民地半封建社会形成的历程
项目
第一次鸦片战争
《南京条约》
第二次鸦片战争 《天津条约》 《北京条约》
中日甲午战争
《马关条约》
——《上谕》 1899年11月28日
“近日京城内外，拳匪仇教 ，与洋人为敌，教堂教民， 连日焚杀，蔓延太甚，剿抚 两难。” ——《上谕》
1900年6月20日
“剿之则即刻祸起肘腋，生 灵涂炭，乃各督抚奏称，信 其邪术以保固，亦不谅朝廷 万不得已之苦衷矣。”
——《上谕》 1900年6月26日
抚
剿
“义和团实为肇祸之由
社会原因：甲午战败，帝国主义掀起瓜分中国狂潮 经济阶级基础：（根本原因）
中国民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大 思想基础：早期维新思想和维新思想的传播
一、戊戌维新运动
顽固派指责康有为：其貌则孔也，其心则夷也。 马克思说：他们战战兢兢地请出亡灵，借用他们的名字、口号和 衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出 历史的新场面。
八国联军侵华战争形势图
三、八国联军侵华 2.战争经过： 1900.08中旬北京失陷，慈禧携光绪出逃西安
八国联军侵占北京
慈禧出逃西安
三、八国联军侵华 3.战争影响：
(1)八国联军占领北京后，继续派兵侵略其他地方；俄军趁机侵占中国东北。 (2)南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统 治的根基。
，今欲拔本塞源，非痛 加划除不可。”“严行 查办，务净根株。”
——《上谕》 1900年9月7日
三、八国联军侵华
1.侵华原因： (1)根本原因：为进一步侵略瓜分中国， 维护在华利益； (2)直接原因：镇压义和团运动。
2.战争经过：
(1)1900.06.10 廊坊阻击战 (2)1900.06中 天津保卫战
四、民族危机的加深
画面中那个身带血迹、瘦弱并颤抖着的 人代表的是当时受尽欺凌的中国人。他 正被众多不平等条约扎得像个木乃伊。
清政府就像列强手中的扯线木偶 一样，逐步成为侵略者统治中国 的工具。
思维升华：在近代中国沦为半殖民地半封建社会的过 程中，列强在侵华过程中呈现出哪些特点和趋势？
特点和趋势：
B．赞扬其反侵略精神
C．有赞扬又有否定
D．全面赞扬与肯定
3.（2015·全国Ⅱ卷29）康有为在《新学伪经考》中认 为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊 印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为 该书旨在（ ） A.揭露历史真相
B.引介西方理论
C.倡导维新变法
D.颠覆孔孟学说
B．兼具改良与革命的色彩
C．试图通过妥协减少变革阻力
D．与洋务运动的宗旨并无不同
2、孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化之反
动”“其勇锐之气殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过
那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族
是不可消灭的”以上材料说明孙中山对义和团运动的评价是
A．否定其排外主义
2.义和团运动兴起： 平肥教案：1899年义和团大刀会成员将 19世纪末以“扶清灭英国洋传教”士为卜克口斯抓住，在肥城和平阴 号的反洋教斗争蔓延的袁界世到碑凯山处审将理东其此、枭案首，，并毓赔贤偿因白此银被90撤00职两，。 直隶很多州县农村。
二、义和团运动
合作探究：如何评价“扶清灭洋”的口号？
材料一 “最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。
没有涉及设议院、开国会、 实行君主立宪等主张
有利于西 学的传播
4.结果：慈禧戊戌政变，变法谢幕
戊戌变法：资产阶级变法 戊戌政变：封建宫廷政变
(1)1989年9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政。
(2) 戊戌六君子：谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康
广仁六人，被杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。
(2)标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书。
3、高潮——百日维新
有利于具有维新思 想的人参与政权
主要 内容
政治：准许官民上书言事， 废除旗人寄生特权。
打击了封建 官僚制度
经济：保护农工商业的发展。 军事：改习洋操，实行征兵制。
程度
中国开始沦为半殖民 半封建社会
使中国社会半殖民半封建的 程度进一步加深
使中国社会半殖民半封建的 程度大大加深
使中国完全沦为半殖民 半封建的社会
1.（2016·海南16）1898年6月11日清廷颁布《明定国 是诏》，其中说：“以圣贤义理之学，植其根本，又 须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬 之弊．”这说明戊戌变法（ ） A．侧重提倡务实之风
【知识链接】 1900年6月，刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻 上海领事炮制了《东南互保章程》，规定上海租界 由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护， 两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也 参加。东南互保表现了东南地区当权的洋务派与西
它 次方标在列志国强着家合在政作抵封治制建事义帝务和国中团内显的意具示向有出。近鲜代明政的治独意立识性的和官抗员争第性一
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第18课 挽救民族危亡的斗争
【课程标准】 1.认识八国联军侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国军民反抗外来侵略 的斗争事迹（义和团运动），理解其性质和意义； 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性（义和团运动、戊戌 维新运动）。
一、戊戌维新运动
(3)变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止。
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭，
忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，
京师大学堂
戊戌六君子
去留肝胆两昆仑。
一、戊戌维新运动
改革之初，康有为们不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持，反倒 是时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”，这就远离了当时的政治现 实。一系列改革措施的出台，从理论上说将会有利于社会进步，但也必然会损 害一部分人的利益。这就要求改革者不能没有周全的设计。但康有为、光绪对 此几乎是全然不顾，结果许多改革措施都遭到了来自各方面的·反对。反对者 并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子和民众。
政治实践）
3.高潮：百日维新
拉开了维新运动的序幕。
数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强。……以圣贤 义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求， 以救空疏迂谬之弊。专心致志，精益求精，毋徒袭其皮毛，毋 竞腾其口说，总期化无用为有用，以成通经济变之才。
——摘自光绪帝诏书原文
(1)时间：1898年6月11日—9月21日。
合作探究：康有为宣传变法思想有什么特点？
特点：将中国的儒家思想与西方资产阶级民主思想相结合
他为什么要这样做呢？
主观：资本主义发展不充分，资产阶级软弱性妥协性； 客观：儒家思想处于正统地位，
借用儒家思想可以减少变法阻力（策略）
一、戊戌维新运动
2、开端 1895年，康有为等领导 “公车上书”
（理论宣传
（2）思想：近代中国第一次思想解放的潮流: 有利于资产阶级思想文化的传播。（启蒙性）
（3）经济：有利于民族资本主义的发展。（进步性）
6.历史教训: 资产阶级的改良道路在半殖半封的 中国是行不通的.
二、义和团运动
1.义和团兴起的背景： (1)西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。 (2)西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突。 (3)反洋教斗争的兴起。
神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。
材料二 挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。…正…确一区分概西鬼方文明和西
子都杀尽，大清一统庆升平。
方侵略；学习世界一切
优秀民族的长处，理性
扶 清 ： 有 利 于 争 取 官 兵 ， 却 容 易 放 松 对 清 政爱国府。的 警 惕 ；
灭洋：能动员广大民众反帝，但带有笼统排外的局限。
评价：具有爱国的性质，反映了社会主要矛盾。
二、义和团运动 3.义和团运动历史意义：
中国人民“含有无限蓬勃生气”，“帝无国主论义欧改美变侵日华本策各国，皆 无一此 事脑，力实与为兵下力 策可 ”以 。统治此天下生—灵—略华作四瓦：制为由华分德侵直（之西华接复工一对瓜制具分代”德。到理，皇）以人“威故廉瓜二分世
支持东南互保地区示意图
四、民族危机的加深
签订《辛丑条约》1901年9月7日，清政府被迫与联军8国及西 荷兰比共11国签订丧权辱国的《辛丑条约》。
慈禧太后以光绪皇帝的名义发布上谕：“仍电饬该全权大臣将详细节目悉 心酌核，量中华之物力，结与国之欢心。……今兹议约，不侵我主权， 不割我土地。念友邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”
1、展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神； 2、粉碎了帝国主义瓜分中国的企图。
4.失败原因：农民阶级的局限性； 中外反动势力的联合绞杀。
5.义和团运动的评价： 性质：农民反帝爱国运动
我们不能因为它是爱国行动就不指出那些消极落后甚至愚昧 荒唐的东西，正如不能因为它存在那些消极落后的方面便不 敢肯定它是一场反帝爱国运动一样。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
万千来自下层社会的人们汇聚在神道观念之下，手执引魂幡、 混天大旗、雷火扇、阴阳瓶、九连环、如意钩、火牌、飞剑， 勇敢地对抗帝国主义的火炮快枪，在这个过程中，愚昧会升 华为悲壮。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
慈禧对义和团态度变化
剿
“著都饬所属文武 各员，查明各种会 匪名目，严行禁止 ，胆敢仍前聚众， 藉闹教为名，结党 滋事，并著从严惩 办，以靖地方。”
（1）侵略国：
从个别国家到列强争相侵略
（2）经济侵略特点：
从商品输出为主 到资本输出为主（《马关条约》）
（3）政治侵略特点： 从局部侵略到
扶植代理人以华治华（军事政治控制）
中国半殖民地半封建社会形成的历程
项目
第一次鸦片战争
《南京条约》
第二次鸦片战争 《天津条约》 《北京条约》
中日甲午战争
《马关条约》
——《上谕》 1899年11月28日
“近日京城内外，拳匪仇教 ，与洋人为敌，教堂教民， 连日焚杀，蔓延太甚，剿抚 两难。” ——《上谕》
1900年6月20日
“剿之则即刻祸起肘腋，生 灵涂炭，乃各督抚奏称，信 其邪术以保固，亦不谅朝廷 万不得已之苦衷矣。”
——《上谕》 1900年6月26日
抚
剿
“义和团实为肇祸之由
社会原因：甲午战败，帝国主义掀起瓜分中国狂潮 经济阶级基础：（根本原因）
中国民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大 思想基础：早期维新思想和维新思想的传播
一、戊戌维新运动
顽固派指责康有为：其貌则孔也，其心则夷也。 马克思说：他们战战兢兢地请出亡灵，借用他们的名字、口号和 衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出 历史的新场面。
八国联军侵华战争形势图
三、八国联军侵华 2.战争经过： 1900.08中旬北京失陷，慈禧携光绪出逃西安
八国联军侵占北京
慈禧出逃西安
三、八国联军侵华 3.战争影响：
(1)八国联军占领北京后，继续派兵侵略其他地方；俄军趁机侵占中国东北。 (2)南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统 治的根基。
，今欲拔本塞源，非痛 加划除不可。”“严行 查办，务净根株。”
——《上谕》 1900年9月7日
三、八国联军侵华
1.侵华原因： (1)根本原因：为进一步侵略瓜分中国， 维护在华利益； (2)直接原因：镇压义和团运动。
2.战争经过：
(1)1900.06.10 廊坊阻击战 (2)1900.06中 天津保卫战
四、民族危机的加深
画面中那个身带血迹、瘦弱并颤抖着的 人代表的是当时受尽欺凌的中国人。他 正被众多不平等条约扎得像个木乃伊。
清政府就像列强手中的扯线木偶 一样，逐步成为侵略者统治中国 的工具。
思维升华：在近代中国沦为半殖民地半封建社会的过 程中，列强在侵华过程中呈现出哪些特点和趋势？
特点和趋势：
B．赞扬其反侵略精神
C．有赞扬又有否定
D．全面赞扬与肯定
3.（2015·全国Ⅱ卷29）康有为在《新学伪经考》中认 为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊 印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为 该书旨在（ ） A.揭露历史真相
B.引介西方理论
C.倡导维新变法
D.颠覆孔孟学说
B．兼具改良与革命的色彩
C．试图通过妥协减少变革阻力
D．与洋务运动的宗旨并无不同
2、孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化之反
动”“其勇锐之气殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过
那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族
是不可消灭的”以上材料说明孙中山对义和团运动的评价是
A．否定其排外主义
2.义和团运动兴起： 平肥教案：1899年义和团大刀会成员将 19世纪末以“扶清灭英国洋传教”士为卜克口斯抓住，在肥城和平阴 号的反洋教斗争蔓延的袁界世到碑凯山处审将理东其此、枭案首，，并毓赔贤偿因白此银被90撤00职两，。 直隶很多州县农村。
二、义和团运动
合作探究：如何评价“扶清灭洋”的口号？
材料一 “最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。
没有涉及设议院、开国会、 实行君主立宪等主张
有利于西 学的传播
4.结果：慈禧戊戌政变，变法谢幕
戊戌变法：资产阶级变法 戊戌政变：封建宫廷政变
(1)1989年9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政。
(2) 戊戌六君子：谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康
广仁六人，被杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。
(2)标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书。
3、高潮——百日维新
有利于具有维新思 想的人参与政权
主要 内容
政治：准许官民上书言事， 废除旗人寄生特权。
打击了封建 官僚制度
经济：保护农工商业的发展。 军事：改习洋操，实行征兵制。