【金版学案】2017年高考生物一轮复习知识点与课后训练：第4单元第12讲-减数分裂和受精作用.doc
新2017版高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程(含必.
第3讲减数分裂和受精作用1．下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，下列有关叙述正确的是( )A．染色体数目的加倍发生在A时期和F时期B．L时期细胞中的基因组成可能为AABB，AAbb，aaBB，aabbC．D时期细胞中有两个染色体组D．在F时期细胞核中发生了DNA的转录和翻译等过程解析坐标中F～N是减数分裂，F以前是有丝分裂，染色体数目的加倍发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，即D时期和L时期；减数第二次分裂后期由于着丝粒的分裂，使基因组成为纯合子，即可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb；D时期细胞中有四个染色体组；在F时期细胞核中发生了DNA分子的复制和DNA的转录。
答案 B2．与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是( ) A．卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次C．初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂D．减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数的一半解析卵细胞的形成过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，所以卵细胞中染色体数目只有体细胞的一半；在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都是进行不均等分裂；卵细胞的形成过程不需经过变形。
答案 A3．一个基因型为AaBb(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为AB，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是( ) A．减数第一次分裂产生的极体为AABB，减数第二次分裂产生的极体为ABB．减数第一次分裂产生的极体为ab，减数第二次分裂产生的极体为abC．减数第一次分裂产生的极体为aabb，减数第二次分裂产生的极体为AB或abD．减数第一次分裂产生的极体为ab，减数第二次分裂产生的极体为AB或ab解析由题干可知，一个基因型为AaBb卵原细胞，完成减数第一次分裂时，产生1个次级卵母细胞和1个第一极体，基因组成分别为AABB、aabb，完成减数第二次分裂时，产生1个基因型为AB的卵细胞、1个基因型为AB的极体、2个基因型为ab的极体。
【走向高考】2017年高考生物一轮复习 细胞的生命历程(含减数分裂和受精作用)第1讲 细胞的增殖课件
3． (必修 1 P114 图 6－7 改编)如图表 示蛙的红细胞无丝分裂过程， 和有丝分裂 相比，下列叙述正确的是 导学号 11970482 ( )
A．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 B．没有 DNA 和染色体的复制 C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中 染色体减少一半 D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂 只发生在真核生物的细胞分裂中
走向高考 ·生物
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修一
第四单元 细胞的生命历程 (含减数分裂和受精作用)
第四单元
第一讲
细胞的增殖
1
考 纲 要 求
3
考 点 突 破
2
基 础 回 顾
4
课 时 作 业
考 纲 要 求
1．细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。
2．细胞的无丝分裂(Ⅰ)。 3．细胞的有丝分裂(Ⅱ)。 4．实验：观察细胞的有丝分裂。
2.染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
(1)染色体复制后，形成了两条姐妹染色单体，此时的两条 染色单体由一个着丝点相连，还是一条染色体，此时染色体
能具有细胞周期？
[提示]
图中①为精子细胞，③为肌肉细胞，⑤细胞已无细胞核和各种细 胞器 ) ，它们均属高度分化的细胞，已丧失分裂的周期性，但 ②细胞尚未分化，最可能连续分裂保持周期性。
2．上图①～⑤细胞中有一种细胞，其来源时的细胞分裂
方式及细胞内染色体数目与其他细胞明显不同，是哪一种细 胞？产生该细胞的分裂方式是否具有周期性？ [ 提示 ] 周期性。 ①～⑤细胞中，精子细胞 ( 图① ) 来源于减数分 裂，其细胞内染色体数目只有体细胞的一半，减数分裂不具有
高考生物一轮复习 知识点专题 有丝分裂与减数分裂综合
藏躲市安详阳光实验学校知识点专题21 有丝分裂与减数分裂综合一、基础知识必备1、有丝分裂和减数分裂的比较2、有丝分裂和减数分裂图像判别方法3、有丝分裂物质变化规律4、减数分裂物质变化规律5、减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点，起点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线上的为减数分裂。
（如图3与图4或图1与图2）区别二染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时翻倍的时间，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA的复制需一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有丝分裂后期或减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬间的）的为染色体。
（如图2与图4或图1与图3）对点训练1．下图是某种动物细胞分裂时期中染色体数目变化图，CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:2和1:1（）【解析】CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:2和1:1，正确。
2．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离（）【解析】有丝分裂后期与减数第二次分裂后期着丝点都分裂，都发生染色单体分离，正确。
3．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会（）【解析】减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，有丝分裂过程没有同源染色体联会现象发生，错误4．有丝分裂中期与减数第二次分裂后期染色体数目相同（）【解析】有丝分裂中期和减数第二次分裂后期染色体数目相同，都为正常体细胞染色体的数目，正确。
5．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上（）【解析】有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上，正确。
6．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是同源染色体进行联会（）【解析】同源染色体的联会和分离只发生在减数第一次分裂前期和后期，正确，7．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制（）【解析】有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期，都只进行1次染色质DNA的复制，正确。
2017年高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第12讲细胞的增殖限时特训新人教版必修1
细胞的增殖时间：45分钟满分：100分一、选择题(15小题，每小题3分，共45分)1．[2016·皖北十二校联考]下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验现象的叙述，错误的是( )A．分生区的细胞既小且方B．根尖的整体呈乳白色，尖端(根冠)略显淡黄C．处于分裂前期的细胞均无核仁D．向左下方移动装片，图像向右上方移动答案 C解析分生区细胞呈正方形且排列紧密；洋葱根尖整体呈乳白色，尖端略显淡黄；有丝分裂前期，细胞中的核膜逐渐消失，核仁逐渐解体，处于分裂前期的部分细胞中仍有核仁；移动装片时物像与实物移动方向相反，所以向左下方移动装片，图像应向右上方移动。
2．[2015·山东文登二模]小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量为4a，乙类细胞核DNA量为2a，丙类细胞核DNA量为2a～4a。
下列推测错误的是( ) A．甲类细胞和乙类细胞中都含有同源染色体B．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加C．乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象D．秋水仙素作用于丙类细胞，能使其染色体数目加倍答案 D解析小鼠体细胞培养过程中进行的是有丝分裂，甲类细胞核DNA量为4a，乙类细胞核DNA量为2a，它们都有同源染色体，A正确；用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加，B正确；乙类细胞核DNA量为2a，其可能存在DNA解开双螺旋的现象，准备DNA的复制，C正确；丙类细胞核DNA量为2a－4a，说明是DNA复制的时期，即有丝分裂间期，而秋水仙素作用于有丝分裂前期，使其染色体数加倍，D错误。
3．[2016·河南郑州预测]用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。
这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是( )答案 A解析根据DNA半保留复制的特点判断，用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞放在不含32P的培养基中进行组织培养，则第一次有丝分裂前期、中期、后期DNA数目加倍，且每个DNA分子一条链含32P，一条链不含32P，故有丝分裂前、中、后期含32P的DNA数目相等，有丝分裂后期染色体数目加倍，故后期含32P的染色体是前期、中期的2倍。
优化方案2017版高考生物大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第12讲 细胞的增殖课后达标检测
第12讲细胞的增殖[基础题]1．(2016·南昌模拟)以下有关细胞大小和分裂的叙述，正确的是( )A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低B．真核细胞不能通过无丝分裂增加数目C．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂D．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加解析：选D。
细胞体积越小，表面积也越小，但相对表面积越大，物质运输效率越高，A项错误。
无丝分裂是真核细胞的分裂方式之一，如蛙的红细胞通过无丝分裂增加数目，B 项错误。
人的成熟红细胞在分化形成过程中会失去细胞核，不能再进行分裂，C项错误。
细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加，这是细胞不能无限长大的原因之一，D项正确。
2.(2016·重庆六校三诊)如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。
据图分析，下列说法正确的是( )A．DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期B．秋水仙素发挥作用的时期是甲→乙时期或乙→甲时期C．乙→甲时期，细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛D．甲→乙时期，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合解析：选B。
根据图中箭头所示方向可以看出，乙→甲为分裂间期，甲→乙为分裂期。
DNA数目加倍发生在间期(即乙→甲)，而染色体数目加倍发生在有丝分裂后期(即甲→乙)；秋水仙素能抑制前期纺锤体的形成，发挥作用的时期是甲→乙时期，秋水仙素还可以诱导基因突变，发挥作用的时期是乙→甲时期；乙→甲时期为间期，主要完成DNA复制和蛋白质的合成，细胞中核糖体、线粒体活动旺盛，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关，在分裂末期活动旺盛；在有丝分裂过程中无等位基因的分离和非等位基因的自由组合。
3．下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述。
能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A．②→③→①→④B．②→④→③→①C．③→②→④→①D．②→③→④→①解析：选C。
【金版教程】高考生物一轮复习精讲(最新考纲+核心考点)第四单元 第12讲 细胞的增殖名师精编课件 新人教版
易误点 不能准确判断细胞分裂时期 某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根 据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是 ()
A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中 央出现了赤道板
① B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发 生同源染色体的分离
②
B．处于图丙中 B→C 段的是图甲所示细胞；完成图丙中 C→D 段变化的细胞分裂时期是后期
C．有丝分裂过程中不会出现图丁中 d 所示的情况 D．图丁中 a 可对应图丙中的 B→C 段；图丁中 c 可对应图 丙中的 A→B 段
[解析] 图甲中 1 条染色体中包含 2 条姐妹染色单体；图乙 中染色单体分离后就不再称为染色单体，只能称为染色体，故 A 正确；图丙中纵坐标的含义是“每条染色体上 DNA 分子数”， B→C 段的 1 条染色体上有 2 个 DNA 分子，对应图甲，C→D 段 的变化表示一条染色体上 DNA 分子由 2 个变成 1 个，表示后期 着丝点分裂的过程，故 B 正确；图丁中 d 表示细胞中核 DNA 含 量为 2N，染色体数目为 4N，不可能出现这种情况，故 C 正确； 图丁中 a 可对应有丝分裂后期，图丁中 b 可对应有丝分裂前、中 期，图丁中 c 可对应有丝分裂末期，故 D 错误。
①动、植物有丝分裂的区别，如下题 3 ②植物 常设角度
细胞分裂图象辨析，如下题 4
核心突破 1．高等动、植物细胞有丝分裂的区别
2.动、植物有丝分裂的共同点 分裂过程中染色体的形态、行为、数目变化规律完全相同， 都是在间期完成染色体的复制，分裂期平分到两个子细胞中去。 [特别提醒] (1)观察染色体最好的时期是中期。 (2)染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。 (3)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不 配对也不分开。
2017版高考生物一轮复习 第2讲 减数分裂和受精作用(第2课时)减数分裂与有丝分裂及与变异的关系课件
2．(2016· 潍坊模拟)下面为某个二倍体生物体内的一组细胞分裂 示意图，据图分析正确的是 ( )
A．图②产生的子细胞一定为精细胞 B．图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤ C．图示 5 个细胞均具有同源染色体 D．该生物的体细胞中均含有 2 个染色体组
解析：图中③⑤为有丝分裂图像，①②④为减数分裂图像， 其中②为减数第二次分裂后期图像，无同源染色体。该生物 的体细胞在有丝分裂后期含有 4 个染色体组。由于该组细胞 取自同一生物体，由图④可知该生物为雄性，故图②产生的 子细胞一定为精细胞。 答案：A
4．右图是某动物(2n＝8)分裂后期细胞图 像，以下分析正确的是 A．该细胞一定是第一极体 B．图示结果是染色体结构变异造成的 C．该细胞内有 2 对同源染色体 D．该动物的生殖细胞内有 5 条染色体 解析：图示细胞为减数第二次分裂后期细胞，属于次级精母细
2．下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图， Ⅰ、Ⅱ表示染色体 片段。下列叙述不 正确的是 ． ( )
A．图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核 DNA 的复制 B．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换 C．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离 D．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的
②图甲若为有丝分裂图像，则 B、b 不同的原因只能是基因 突变。 ③若细胞图像中的四分体时期体现出交叉互换现象， 则一定 发生了基因重组。 (2)细胞图像中染色体变异的判定方法： ①图像中染色体形态(包括长度)发生了变化或染色体上标记 的基因数目、位置发生了改变，可判定为结构变异。 ②图像中染色体出现个别增减(也可能是成倍地增减)，则判 定为发生了染色体数目变异。
2．根据同源染色体对数的变化曲线模式图分析
高三生物(人教版)第一轮复习课件：第四单元第12讲减数分裂和受精作用
2．配子的形成 (1)精子的形成(连一连)
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(2)卵细胞的形成
染色体 复制
四分体
着丝点 姐妹染色体
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3．精子、卵细胞的形成过程比较
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初级精母
复制
初级卵母
分离
次级精母
次级卵母
着丝点 姐妹染色单体
4个
1个
4个
4．受精作用 (1)概念：指精子和卵细胞相互识别、融合为_受__精__卵___的过程。 (2)过程 细胞膜融合
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3．减数分裂产生配子的种类 分析正常情况下产生配子种类时应特别注意是“一个个体” 还是“一个性原细胞”。 (1)若是一个个体，则可产生 2n 种配子，n 代表同源染色体的 对数或等位基因的对数。 (2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生 1 个卵细胞， 而一个精原细胞可产生 4 个(2 种)精细胞。例如 YyRr 基因型的个 体产生配子情况如下：
精子的__头__部___进入卵细胞(__尾__部___留在外面)
卵细胞的_细__胞__膜___发生复杂生理反应，阻止其他精子再进入
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精子和卵细胞的___细__胞__核_相互融合
受精卵 (3)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到__体__细__胞_中的染色体 数 目 ， 其 中 有 一 半 染 色 体 来 自 ___精__子_( 父 方 ) ， 另 一 半 来 自 __卵__细__胞_(母方)。 (4)减数分裂和受精作用的意义是_对__于__维__持__每__种__生__物__前___后__代__ _体__细__胞__中__染__色__体__数__目___的__恒__定__，对于生物的遗传和变异，都是十 分重要的。
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考点二 减数分裂与有丝分裂过程的比较
高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第12讲 减数分裂和受精作用课时作业
藏躲市安详阳光实验学校减数分裂和受精作用时间：45分钟一、选择题1．(2020·毛坦厂中学模拟)下列有关同源染色体的叙述，正确的是( C ) A．能进行有丝分裂的细胞都含有同源染色体B．同源染色体上都有相对应的等位基因C．位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D．减数第一次分裂后期，着丝点断裂导致同源染色体相互分离解析：能进行有丝分裂的细胞中不一定含有同源染色体，A错误；同源染色体上不一定都有相对应的等位基因，也可能是相同基因，如DD，B错误；位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组，如减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，C正确；着丝点分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，D错误。
2．(2020·黑龙江齐齐哈尔模拟)如图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂图像，图中数字代表染色体，字母代表染色单体。
若没有突变且细胞正常分裂，则下列叙述正确的是( D )A．该细胞中有同源染色体4对、DNA分子8个B．如果a上有D基因，a′的相同位置上的基因是dC．由于染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到四种子细胞D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞解析：该细胞中有同源染色体2对、DNA分子8个，A错误；如果a上有D 基因，a′的相同位置上的基因也是D，B错误；由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到两种子细胞，且a与b不能共存于一个细胞，C错误，D正确。
3．如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列相关说法不正确的是( D )A．甲、丙两细胞都发生了基因重组B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半解析：甲为初级卵母细胞减数第一次分裂后期，丙为初级精母细胞减数第一次分裂后期，都发生非同源染色体的重组，A正确。
乙和丁为减数第二次分裂后期细胞，B正确。
2017版高考生物(江苏专用)一轮复习演练真题 第4单元 细胞的生命历程 第12讲 含答案
第12讲动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用演练真题领悟考向1.(2015·四川卷，2)精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是（)A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的选择透过性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方解析顶体内储存的溶酶体酶的化学本质是蛋白质，是在精子的核糖体上合成的，A错误；精子游向卵子所需能量由细胞呼吸产生的ATP供给,而细胞呼吸的场所为细胞质基质和线粒体,B正确；顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的流动性,C错误；受精卵的染色体一半来自于父方，另一半来自母方,核基因父母方各占一半，但受精卵的细胞质几乎全部来自于母方,质基因也几乎全部来自于母方，D错误。
答案 B2.（2013·江苏单科，8)如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。
下列表述正确的是()A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中解析本题考查减数分裂的相关知识。
从图示可以看出,该细胞中正在发生同源染色体的联会，因此该细胞处于减数第一次分裂前期；图中细胞的染色体数目与正常体细胞染色体数目相同；染色体1和2是同源染色体，且在减数第一次分裂后期会发生同源染色体的分离；同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合且非同源染色体的自由组合是随机的,因此染色体1与3可能会出现在同一子细胞中。
答案 C3.（2014·江苏单科，28)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验.请回答下列问题. (1）对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。
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1 第12讲 减数分裂和受精作用 考纲解读 考情播报 最新考纲 核心内容
1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2．动物配子的形成过程(Ⅱ) 3．动物的受精过程(Ⅱ) 主要是减数分裂细胞图像的识别、减数分裂过程中染色体数目和行为、DNA分子数的变化等 1.考查方式：结合图形考查基本概念及分裂时期的判断，常与基因分离定律和自由组合定律结合起来考查知识的分析与应用情况。 2．考查题型：以选择题为主，较少出现在非选择题中，属于中档题。
知识点一 减数分裂的概念 1．减数分裂的概念 2
2．精子的形成过程 3.精子和卵细胞形成过程的异同点 3 【巧学助记】 巧记细胞分裂方式的判断 有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对， 联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。
知识点二 受精作用
1．判断下列有关叙述的正误 (1)受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 4
(2015·四川卷) (×) (2)受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性 (×) (3)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，一定不存在同源染色体(2014·天津卷) (×) (4)着丝点分裂一定导致DNA数目增多(2014·天津卷) (×) (5)同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同(经典再现) (×) (6)同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同(经典再现) (√) (7)因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮(经典再现) (×) (8人类的47，XYY综合征个体的形成与减数分裂同源染色体联会行为有关(经典再现) (×) (9)蛙受精卵发育成原肠胚过程中不能发生同源染色体分离(经典再现) (√) (10)非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组(经典再现) 5
(√) 2．精子形成过程中各时期的主要特点(连线)
一、选择题 1．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是 ( ) ①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6
解析：卵细胞与精子的形成过程基本相同，其区别在于形成的生殖细胞数目不同：一个精原细胞经减数分裂和变形形成四个精子，而一个卵原细胞只形成一个卵细胞；细胞质分裂方式不同：精子形成过程中细胞质均等分裂，而卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂(极体分裂除外)；精细胞成为精子必须经过变形，而卵细胞的形成不经变形阶段。 答案：B 2．(2015·天津卷)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是 ( )
解析：由“低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞”及减数分裂知识可知：低温诱导后染色体加倍的细胞中同源染色体对数不变，只是变成4条染色体互为同源，减数第一次分裂后期细胞的每一极有4条染色体且存在同源染色体，A错误。染色体加倍后的细胞进行减数分 7
裂产生的卵细胞中的染色体情况同加倍前的卵原细胞，即卵细胞中存在2对同源染色体，4条染色体，C错误。含有两对同源染色体的卵细胞与不含同源染色体的精子结合形成的受精卵中含有6条染色体，且3条互为同源染色体，受精卵发育成胚进行的是有丝分裂和分化，分化不会改变遗传物质，有丝分裂产生的子细胞与体细胞一样，而图示胚胎细胞虽说含6条染色体，但是2条互为同源，D错误。 答案：B 3．下列关于由精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述，正确的是 ( ) ①受精卵中的遗传物质主要来自染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞内 ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条 ⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②③④ 解析：进行受精作用时，精子头部进入卵细胞，受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，而细胞质主要来自卵细胞，遗传物质主要来自染色体；精子和卵细胞都是通过减数分裂过程产生的，细胞中都有N条染色体，故受精卵中染色体恢复为2N条。 答案：A 4．下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同 8
的是 ( ) A．卵原细胞和第一极体 B．初级卵母细胞和次级卵母细胞 C．精原细胞和精细胞 D．初级精母细胞和精细胞 解析：人体初级卵母细胞中的染色体数目为46条，核内DNA是92个，次级卵母细胞中染色体数目为23条或46条，核DNA是46个，所以选项B正确。 答案：B 5．如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。下列说法正确的是( )
A．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→②→③ B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞 C．基因A和基因a的分离发生在②细胞中 D．③正常分裂结束后能产生一种基因型的细胞 解析：图中细胞①②③分别处于减Ⅰ中期、减Ⅱ后期和减Ⅱ前期，按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→③→②；该动物为雌性，②是次级卵母细胞，③是次级卵母细胞或极体；基因A和基因a的分离发生在减数第一次分裂后期即①细胞中；③正常分裂结束后能产生 9
一种基因型的细胞。 答案：D 6．(2016·邯郸模拟)下图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述错误的是 ( )
A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期 C．丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期 解析：甲图中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为2n、4n、4n，可表示染色体复制后的减数第一次分裂前期。乙图中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为n、2n、2n，符合减数第二次分裂前期的特点，染色体数目减半，着丝点还没分裂，因而含染色单体。丙图中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为2n、0、2n，染色体数目与正常体细胞染色体数目相同，没有染色单体，可表示有丝分裂间期的开始阶段，染色体还没有复制。丁图中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为n、0、n，应是减数第二次分裂结束，不能表示有丝分裂后期，有丝分裂后期染色体数、染色单体数和DNA分子数应依次为4n、0、4n。 10
答案：D 7．(2016·娄底模拟)如图中的甲、乙、丙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，如图中的丁表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量的变化关系，下列叙述正确的是 ( )
A．甲、乙、丙所示细胞可同时出现在卵巢中 B．丙图可能是有丝分裂的图像，其对应丁图的DE段 C．乙图细胞的同源染色体对数和染色体组数分别为4和2 D．丁图BC段和DE段的细胞中染色体数目肯定相同，DNA数目一定不同 解析：甲细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞，不可能出现在卵巢中，A错误；丙图可能是单倍体生物的体细胞进行有丝分裂的图像，此时每条染色体只含有一个DNA分子，对应丁图的DE段，B正确；乙图细胞的同源染色体对数和染色体组数分别为4和4，C错误；丁图BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期，因此BC段和DE段的细胞中染色体数目不一定相同，DNA数目也不一定不同，D错误。 答案：B 11
8．如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是( )
解析：图中A有联会出现，为减数第一次分裂前期，B同源染色体分离，为减数第一次分裂后期，C无同源染色体，有染色单体，为次级卵母细胞或次级精母细胞或极体，D无同源染色体，细胞质不均等分裂，为形成卵细胞的次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期。 答案：D 9．处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。下列不可能出现的情况是( ) A．该细胞可能处于减数第一次分裂后期 B．该细胞可能处于有丝分裂后期 C．该细胞可能处于减数第二次分裂后期 D．产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条 解析：如果该细胞处于减数第一次分裂后期，因为每条染色体上有两个DNA分子，故染色体的数目为5条，减数第一次分裂后期的染色体数不可能是奇数，故选A。 答案：A 10．(2016·洛阳模拟)用32 P标记了果蝇精原细胞DNA分子的双 12
链，再将这些细胞置于只含31P的培养液中培养，发生了如图A→D和D→H的两个细胞分裂过程。相关叙述正确的是( )
A．BC段细胞中一定有2条Y染色体 B．EF段细胞中可能有2条Y染色体 C．EF段细胞中含32P的染色体一定有8条 D．FG段细胞中含32P的染色体可能有8条 解析：BC表示有丝分裂前、中、后期，其中后期一定含有两条Y染色体，A错误；EF表示减数第一次分裂，细胞中只有一条Y染色体，B错误；根据DNA的半保留复制，EF段细胞中每一条染色体都含32P，即含有32P的染色体一定有8条，C正确；FG段表示减数第二次分裂，细胞中含32P的染色体是4条，D错误。 答案：C 11．如图所示为某动物进行细胞分裂的示意图，下列分析中错误的是( )