高考理综生物复习必考知识点(3篇)
理综高考必读生物知识点总结

理综高考必读生物知识点总结生物是高考理科中非常重要的一部分,难度也相对较大。
考生在备考时,不仅需要掌握基本的知识点和概念,还要熟悉不同的实验方法和技巧,才能在考试中取得好的成绩。
下面就是理综高考必读生物知识点的总结。
一、细胞与生命周期细胞是生物体的基本组成单位,是探索生命本质的关键。
在高考中,有很多与细胞相关的题目,因此很重要。
1、细胞结构与功能:(1)基本结构:细胞质、细胞核、细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体、细胞骨架等。
(2)生物功能:营养代谢(细胞膜透过、物质输运)、蛋白质合成、细胞分裂等。
2、生命现象和生命表征(1)新陈代谢:包括有机物的合成、分解和能量释放等。
(2)生命基因:遗传基因编码了生命的信息和所有生命现象。
(3)细胞周期:包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。
二、植物生长发育植物生物学是生物科学的一个重要分支。
植物在高考生物中相对更加容易出题,考试重在对聚焦生长发育过程的整体了解。
1、植物构造:植物主要由根、茎、叶三部分构成。
(1)根:吸收水分和必要的营养物质。
(2)茎:提供植物的支撑组织和运输组织。
(3)叶:进行光合作用。
2、植物生长:(1)生长激素:激素抑制和增强了植物生长。
(2)发育过程:发育过程主要包括种子萌芽、根系的发育、植物体的增长和发育等。
三、遗传和基因工程基因工程是对生命科学发展的重要推动力,要求学生充分掌握相关概念和技术。
1、遗传学基础:(1)基因和DNA的结构及其功能。
(2)遗传物质的传递:基因的遗传规律和染色体的遗传规律。
2、基因工程技术:(1)重组DNA技术。
(2)DNA序列测定技术。
四、生态学和环境保护生态学是研究生物、环境、生命形式和它们之间关系的学科,是现代科学的一个重要领域。
环境保护也是高考生物考试重要的一部分。
1、生态系统和生态规律:(1)生物多样性。
(2)物种间关系:包括共生、菌根等。
(3)生态系统:主要包括生态位、食物链、食物网和生态环境等。
2、环境保护问题:(1)气候变化:对人类影响最大的环境问题。
高三理综必背知识点生物

高三理综必背知识点生物生物是高中理科的一门重要学科,它研究生命现象和生命规律,涉及范围广泛、内容复杂。
在备考高考的过程中,生物的理解和掌握是必不可少的。
下面列举了高三生物必背的知识点,希望对同学们的复习有所帮助。
1. 生物的特点和分类生物的特点包括:细胞是生物的基本单位、具有遗传信息、具有新陈代谢、具有生长发育、具有适应环境和进化等。
根据生物的特点,我们将其分类为原核生物和真核生物,再根据真核生物是否有细胞壁分为动物和植物。
2. 细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位,包括原核生物和真核生物两类。
细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核等构成。
细胞膜起到选择性通透的作用,细胞质是细胞内的胶状物质,细胞核则负责储存和传递遗传信息。
3. 遗传的基本规律遗传是生物在繁殖过程中遗传信息的传递和变异。
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传和基因遗传。
孟德尔的遗传规律主要包括显性与隐性、基因的分离和自由组合规律等。
4. DNA的结构和功能DNA是生物遗传物质的载体,具有双螺旋结构。
DNA的功能包括携带遗传信息、复制和转录等,其中复制是生物遗传信息传递的基础。
5. 生物进化生物进化是指生物种类从简单到复杂、从低级到高级的演化过程。
进化的证据有化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育等。
6. 生态系统的组成和功能生态系统是由生物群落和非生物的环境组成的。
生态系统的组成包括生物圈、生物群落和生物种群等。
生态系统的功能主要有能量流动、物质循环、环境稳定等。
7. 生物多样性的保护生物多样性是指地球上各种生物的种类、数量和分布。
生物多样性的保护对于维护生态平衡和可持续发展至关重要。
保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、加强野生动植物保护等。
8. 生物技术的应用生物技术是利用生命科学和生物工程学的知识和方法进行实践和应用的一门学科。
生物技术的应用包括基因工程、农业生物技术、医药生物技术等。
9. 生殖与发育生殖与发育是生物繁殖的过程,包括有性生殖和无性生殖。
高三理综生物学基础知识点

高三理综生物学基础知识点高三生物学基础知识点导语:高三生物学作为理综的一部分,对于学生来说承载着很大的压力和挑战。
合理掌握和理解生物学的基础知识点,对于高考取得好成绩至关重要。
本文将分别从细胞生物学、遗传学和生态学三个方面简要介绍高三生物学的基础知识点。
第一部分:细胞生物学细胞学是生物学的基础学科之一,研究生命的最基本单位——细胞。
高三生物学的细胞生物学内容主要包括细胞结构、细胞生理和细胞分裂三个方面。
1. 细胞结构:细胞是生物的最基本单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包膜,保护和维持细胞内部环境的稳定;细胞质是细胞内的胞浆,包括细胞器和细胞内液体;细胞核是细胞内的核心,控制细胞的生命活动。
2. 细胞生理:细胞内发生着各种生物化学反应和生理过程,包括物质运输、细胞呼吸和光合作用等。
物质运输主要通过细胞膜上的通道蛋白实现;细胞呼吸是细胞利用有机物氧化释放能量的过程;光合作用是植物细胞利用光能合成有机物质的过程。
3. 细胞分裂:细胞分裂是生物体生长和繁殖的基础,包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
有丝分裂是指细胞的染色体复制后按照特定步骤进行有序分裂,最终生成两个具有相同染色体数目的子细胞;减数分裂是指生殖细胞的分裂过程,通过两个连续的细胞分裂,生成四个具有半数染色体数目的子细胞。
第二部分:遗传学遗传学是研究基因传递和变异的科学,是生物学的重要分支学科。
高三生物学的遗传学内容主要包括基因的概念、遗传材料的结构和遗传规律等。
1. 基因的概念:基因是决定生物性状的遗传信息单元,存在于染色体上。
基因由DNA分子组成,决定了生物的遗传性状。
2. 遗传材料的结构:DNA是所有生物体内遗传信息的携带者。
DNA由脱氧核糖核酸分子组成,由碱基对(A-T、G-C)组成的双螺旋结构。
DNA通过复制和转录过程传递和表达遗传信息。
3. 遗传规律:遗传规律主要包括孟德尔的遗传定律和染色体遗传学。
孟德尔的遗传定律包括单因素和双因素遗传定律,规定了基因传递的规律;染色体遗传学研究染色体在遗传中的作用,包括连锁性遗传和染色体突变等。
高中理科生物必背知识点总结

高中理科生物必背知识点总结生物学是理科中的一门自然科学。
那么有哪些必背的知识点呢?接下来小编为你整理了高中理科生物必背知识点总结总结,一起来看看吧。
高中理科生物必背知识点总结篇11. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
6. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
7.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8. 生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10. 一切生命活动都离不开蛋白质。
11. 核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。
15. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
17. 核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
理综高考生物复习必考知识点

理综高考生物复习必考知识点理综高考生物复习必考知识点生物是高考理综科目中占比较大的一部分内容,考试难度也相对较高。
因此,生物复习是非常关键的一环。
本文将对生物复习必考知识点进行整理和总结,供广大考生参考。
一、细胞生物学1. 细胞分子生物学:包括核酸的结构和功能、遗传密码的解读、蛋白质的合成等。
2. 细胞膜的结构和功能:包括膜的组成、结构、信息传递、物质的输送等。
3. 细胞器的结构和功能:包括核、线粒体、质体、内质网、高尔基体、溶酶体、叶绿体等细胞器的结构和功能。
4. 细胞分裂和有丝分裂:包括有丝分裂的各个阶段、染色体的形态和运动、有丝纺锤的形成与分裂等。
5. 细胞生长和分化:包括细胞的生长发育、代谢、分化及其调控等。
二、遗传学1. 基因的定义和概念:包括基因的结构、分子特征和功能等。
2. 遗传图谱:包括遗传图谱的概念、用途和制作方法等。
3. 遗传变异:包括基因突变、染色体异常和基因重组等。
4. 遗传规律:包括孟德尔遗传规律、显性与隐性基因、杂交等遗传基本原理。
5. 分子遗传:包括DNA,RNA的结构和功能、遗传密码以及基因表达等。
三、生物学与生态学1. 生物的进化与分类:包括进化论的基本原理、古生物学证据以及现代进化理论等。
2. 生命活动的调控:包括人体内环境的稳定性、神经系统和内分泌系统的生理作用等。
3. 生态学:包括生态系统和生物多样性保护、生态环境污染及其防治措施等。
4. 生物资源和保护:包括生物资源的开发与利用、珍稀濒危物种保护、物种的保护与利用等。
四、生物科技1. 生物工程:包括基因工程、细胞工程、组织工程等。
2. 生物医学:包括生物制品的生产与应用、基因检测技术、创伤、疾病的治疗等。
3. 生态农业:包括生态农业的概念、特点和实践等。
总之,生物复习必考知识点涉及范围较广,需要考生认真对待。
考生可根据自己的复习进度,合理安排学习计划,遵循系统性和完整性的原则,将知识点逐一梳理,建立笔记和知识框架,切记不要重复造轮子,重视思考总结,善于归纳和记忆,使复习过程更加高效和精准,为取得优异成绩打下坚实基础。
高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)

高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段:分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期:分为前期、中期、后期、末期(3)特点:分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:1.分裂间期特点:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态2.前期特点:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。
5.末期特点:①染色体变成染色质,纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期:膜仁消失显两体。
中期:形定数晰赤道齐。
后期:点裂数加均两极。
末期:膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点:1、都有间期和分裂期。
高考理综生物知识点

高考理综生物知识点生物是高考理综科目中的一项重要内容,对于考生来说,掌握生物知识点至关重要。
以下是高考生物的主要知识点概述:1. 细胞生物学- 细胞的结构和功能:包括细胞的膜、质、核的结构和功能,细胞器的结构和功能,细胞的代谢等。
- 细胞的分裂和增殖:包括有丝分裂和减数分裂的过程和特点,遗传物质的复制和遗传变异,染色体的构造和结构,基因的表达等。
2. 遗传学- 遗传的基本规律:包括孟德尔遗传定律的实质和应用,多基因和基因互作的遗传规律,外显性和隐性基因等。
- 遗传的分子基础:包括DNA的结构和功能,RNA的结构和功能,蛋白质的合成过程,基因突变的原因和类型等。
3. 进化生物学- 进化的基本概念和证据:包括进化的定义和基本原理,化石和地层学证据,生物地理学证据,生物化石和分子生物学证据等。
- 进化的方式和速度:包括自然选择、突变和基因流的作用,进化的速度和方向,种群遗传变异和适应等。
4. 植物生物学- 植物的结构和功能:包括光合作用和呼吸作用的过程和特点,植物的组织结构和器官特点,维管束植物和非维管束植物的区别等。
- 植物的繁殖方式:包括有性和无性繁殖的过程和特点,种子植物和孢子植物的区别,植物的花粉传播和种子散布等。
5. 动物生物学- 动物的结构和功能:包括动物的组织结构和器官特点,动物的消化、循环、呼吸和排泄等系统的结构和功能,动物的运动和感觉的特点等。
- 动物的繁殖方式:包括性别和无性繁殖的过程和特点,不同动物类群的繁殖方式和生殖特点,动物的种群增长和调控等。
6. 生态学- 生态系统的结构和功能:包括生态系统的组成和功能,生态位和生态因素的作用,食物链和食物网的关系等。
- 生态平衡和生态保护:包括生态平衡的稳定机制,人类活动对生态系统的影响,生态保护的重要性和方法等。
以上是高考理综生物知识点的概述,希望考生能够根据这些知识点进行系统的学习和复习,以便在考试中取得好成绩。
祝愿每位考生都能够取得理想的成就!。
高三生物理综知识点

高三生物理综知识点高三生物理综科目是理科生物的一部分,是高中生物学和物理学的综合学科。
在高考中,高三生物理综科目是考生们备战的重点之一。
以下是高三生物理综知识点的详细介绍。
第一部分:生物学知识点1.细胞结构与功能- 细胞膜- 细胞质- 细胞核- 线粒体- 叶绿体- 内质网- 高尔基体- 溶酶体2.遗传与进化- DNA的结构与复制- RNA的结构与功能- 遗传密码与蛋白质合成- 基因突变与遗传变异- 进化理论与自然选择- 生物进化的证据3.生物分类与系统发生- 动物分类- 植物分类- 真核生物与原核生物- 系统发生的基本原理- 进行系统发生研究的方法4.生物生态学- 生态系统的结构与功能- 环境因子与生态地位- 群落与生物多样性- 人类活动对生态环境的影响第二部分:物理学知识点1.力学- 牛顿运动定律- 物体静力学- 物体动力学- 质点系与斜面静摩擦2.热学- 温度与热量- 热传递与热平衡- 理想气体状态方程- 热力学定律及应用3.光学- 干涉与衍射- 光的折射与全反射- 光的色散- 光的波粒二象性4.电学- 静电场与电场力- 恒定电流与欧姆定律- 电磁感应与电动势- 磁场与电磁波第三部分:综合知识点1.生物物理学- 蛋白质的结构与功能- 酶的特性与催化作用- 细胞膜的传导过程- 光合作用过程与机制2.生物医学技术与应用- PCR技术- DNA测序技术- 基因工程与转基因技术- 细胞培养与组织工程3.物理在生物中的应用- 医学成像技术- 核磁共振原理与应用- 激光在生物医学中的应用- 生物声学与超声波技术总结:高三生物理综知识点的涵盖范围广泛,包括生物学和物理学的基础知识,以及二者的交叉学科。
掌握这些知识点对于高考的复习和备考是至关重要的。
希望同学们能够认真学习,并进行充分的练习和巩固,以取得优异的成绩。
相信通过对高三生物理综知识点的深入学习,同学们必将在高考中取得成功!。
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高考理综生物复习必考知识点(3篇)
高考理综生物复习必考知识点 1
1.概念:按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。
2.原理基因重组
3.工具:
A.基因的“剪刀":限制性内切酶
①分布:主要在微生物中。
②作用特点:特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点。
③结果:产生黏性未端(碱基互补配对)。
B.基因的"针线":DNA连接酶
①连接的部位:磷酸二酯键,不是氢键。
②结果:两个相同的黏性未端的连接。
C.基因的"运载工具":运载体
①作用:将外源基因送入受体细胞。
②具备的条件:a、能在宿主细胞内复制并稳定地保存。
b、具有多个限制酶切点。
c、有某些标记基因。
③种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。
④质粒的特点:质粒是基因工程中最常用的运载体。
4.基因操作的基本步骤:
①提取目的基因:人们所需要的特定基因,如人的胰岛素基因、抗虫基因、抗病基因、干扰素基因等
②目的基因与运载体结合(以质粒为运载体):用同一种限制酶分别切割目的基因和质粒DNA(运载体),使其产生相同的黏性末端,将切割下的目的基因与切割后的质粒混合,并加入适量的DNA连接酶,使之形成重组DNA分子(重组质粒)
③将目的`基因导入受体细胞常用的受体细胞:大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、动植物细胞
④目的基因检测与表达
检测方法如:质粒中有抗菌素抗性基因的大肠杆菌细胞放入到相应的抗菌素中,如果正常生长,说明细胞中含有重组质粒。
表达:受体细胞表现出特定性状,说明目的基因完成了表达过程。
如:抗虫棉基因导入棉细胞后,棉铃虫食用棉的叶片时被杀死;胰岛素基因导入大肠杆菌后能合成出胰岛素等。
5.转基因生物和转基因食品的安全性
高考理综生物复习必考知识点 2
生物后阶段复习的目标是:夯实基础,过好教材关,形成初步的知识系统和提升知识综合运用能力。
最近有不少学生反映:对于课本上该记的知识点都记牢了,可考试就是拿不到高分。
原因有三点:一是审题能力不足,不能从题干中获取有效的信息;二是逻辑思维能力和分析推理能力较差,不会根据题意做出合理、科学的判断;三是语言表达能力较差,答题不规范,专业术语常写错。
分__几年高考理综生物卷的非选择题发现,逻辑思维能力、对比分析能力和语言文字的表达能力的考查已显得越来越突出。
因此,后阶段复习一要审题准,要学会从题目中找关键词、主次分明,抓住其中的主要矛盾;二是进一步夯实基础,理清知识结构,挖掘知识内部的逻辑关系,通过知识网络的构建加深对相关知识的理解;三是加强对书面表达能力的严谨性与准确性的训练,平时训练时要尽量使用规范实验术语和生物学专业术语,不能用含糊的口语。
问答题应掌握答题的基本步骤,首先,草拟解答问题的提纲,然后作答。
答卷要层次清晰,言简意赅,逻辑严密,语言规范,文字工整,卷面整洁,最后检查答案。
高考理综生物复习必考知识点 3
1.如图甲表示某种酶催化相应反应物水解的模型;图乙表示在最适温度下,该酶的催化速率与反应物量的关系;图丙表示该酶催化反应物水解过程中,pH、温度与反应物的剩余量的关系,判断下列相关叙述:
(1)甲模型能解释酶的催化具有专一性,其中a__酶(√)
(2)图乙中限制f~g段上升的因素是酶的数量,故该实验中“酶的量”是无关变(√)
(3)图乙中如果温度升高或降低5 ℃,f点都将下移(√)
(4)若题干是描述麦芽糖酶催化麦芽糖的水解过程中的相关变化,则可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解(×)
(5)若将pH调整为9,在丙图中的曲线一定为Ⅰ(×)
(6)丙图中,温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐降低(×)
(7)丙图中,pH从6升高到8,酶的最适温度不变(√)
(8)丙图中,pH从6升高到8,酶的活性先升高后降低(×)
2.细胞内糖的分解代谢过程如下图,判断下列叙述:
(1)植物细胞能进行过程①和③或过程①和④(√)
(2)真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②(×)
(3)动物细胞内,过程②比过程①__的能量多(√)
(4)乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H],所以在无氧呼吸过程中无[H]积累(√)
(5)真核细胞中过程①产生的[H]可在线粒体基质中与氧结合生成水(×)
(6)在酵母菌的无氧呼吸过程中发生了图示过程①和④,被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中,
因为酒精是不彻底的氧化产物(×)
(7)叶肉细胞在光照下进行光合作用,而不进行图示中
①②(×)
3.在外界环境条件恒定时,用如图装置测定种子萌发时的细胞呼吸类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始时同时关闭两装置活塞,在25 ℃环境条件下经过20 min后观察红色液滴的移动情况,判断下列对实验结果的分析:
(1)装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积(√)
(2)装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸__CO2的体积(×)
(3)若装置1中的红色液滴左移,装置2中的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸(√)
(4)若装置1中的红色液滴左移,装置2中的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸(√)
4.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为甲、乙、丙、丁时,CO2__量和O2吸收量的变化。
判断下列相关叙述:
(1)甲浓度下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸(×)
(2)甲浓度下最适于贮藏该器官(×)
(3)乙浓度下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多(×)
(4)丙浓度下,细胞呼吸产生的ATP最少(×)
(5)丁浓度下,细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,产物中的CO2全部来自线粒体(√)
(6)丁浓度下,有氧呼吸与无氧呼吸强度相等(×)
(7)丁浓度后,细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化(×)。