高考生物知识点总结
生物高考必背知识点总结五篇汇总
生物高考必背知识点总结11.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
生命的物质基础8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
生命的基本单位细胞16.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。
高考高中生物知识点总结(全)
高中生物知识点总结必修一第1讲 走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式：寄生在活细胞 病毒 分类：DNA 病毒、RNA 病毒遗传物质：或只是DNA ，或只是RNA （一种病毒只含一种核酸） 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
二、 生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
三、比较原核细胞和真核细胞蓝藻细胞中无叶绿体，但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
原核和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核；两类细胞共有的细胞器是核糖体。
四、细胞学说的建立(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
四、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（有大、小之分）2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰注意事项：（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。
高中生物新高考知识点总结
高中生物新高考知识点总结一、细胞的分子基础1. 细胞的结构与功能- 细胞膜的组成、功能及选择透过性- 细胞核的结构与功能，包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等细胞器的特点和作用- 细胞骨架的组成和功能2. 细胞的代谢- 酶的作用机理、影响因素- 光合作用的过程、意义及其与呼吸作用的关系- 细胞呼吸的过程、ATP的生成与利用3. 细胞的增殖与分化- 细胞周期的概念、阶段划分- 有丝分裂和减数分裂的过程及其遗传意义- 细胞分化的原理、干细胞的概念二、遗传与进化1. 遗传的分子基础- DNA的结构与复制- RNA的转录、翻译过程- 基因突变的类型与影响2. 遗传规律与人类遗传病- 孟德尔遗传定律及其应用- 人类遗传病的类型、遗传方式3. 生物进化- 物种的概念、生物多样性- 进化的证据、自然选择与进化机制- 进化树的构建、物种起源与演化三、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能- 生态系统的组成、能量流动与物质循环 - 群落的演替、生物多样性的意义2. 环境与生态保护- 环境污染的类型、影响及其治理- 生态保护的措施、可持续发展的概念3. 人体健康与营养- 人体消化系统的结构与功能- 营养素的分类、功能及摄取建议- 常见疾病的预防与健康生活方式四、生物技术与应用1. 基因工程- 基因克隆、基因表达载体的构建- 转基因技术的应用与伦理问题2. 细胞工程- 细胞培养技术、细胞融合技术- 干细胞研究进展与应用前景3. 生物信息学- 生物信息的获取、处理与分析- 生物信息学在生物医学研究中的应用五、生物实验技能1. 基础实验技能- 显微镜的使用、细胞观察- 离心机、电泳等实验设备的使用2. 生物分子实验技术- DNA提取、PCR扩增- 蛋白质的提取、定量与电泳分析3. 实验设计与数据分析- 实验设计的基本原则、控制变量法- 数据收集、处理与统计分析方法以上是高中生物新高考知识点的总结，涵盖了细胞生物学、遗传学、生态学、生物技术以及实验技能等多个方面。
高中生物高考知识点总结
高中生物高考知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构- 细胞膜：由脂质和蛋白质构成，起到维持细胞形态、控制物质进出和识别信号等作用。
- 细胞质：由细胞器、胞质基质等组成，是细胞内物质代谢和运输的场所。
- 细胞核：含有DNA分子，负责细胞遗传信息的传递和调控。
2. 细胞的生物代谢- 细胞呼吸：将有机物质氧化成二氧化碳、水和ATP。
- 光合作用：将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
3. 细胞分裂- 有丝分裂：包括前期、间期、后期和热点四个阶段，是有丝细胞的核分裂方式。
- 减数分裂：包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段，是生殖细胞的核分裂方式。
4. 遗传学- 孟德尔遗传定律：包括自交和杂交两个定律，解释了基因的遗传规律。
- 遗传密码：由氨基酸和mRNA密码子之间的对应关系组成，决定了蛋白质的合成。
- DNA复制：以DNA为模板，通过聚合酶和脱氧核苷酸合成新的DNA分子。
二、生物分类学1. 生物分类的基本原则- 形态学分类法：根据生物的形态特征进行分类。
- 生态学分类法：根据生物的生态生活方式进行分类。
- 进化分类法：根据生物的演化历史进行分类。
2. 主要分类单元- 种：由在自然条件下能互相交配并能繁殖后代的个体组成。
- 属：由具有相似形态和内部结构的种组成。
- 目、纲、科、属、种：依次为生物分类的高至低级单位。
三、生态学1. 生态系统的结构与功能- 生物群落：由相互依存的各种生物种类组成的生态系统。
- 生物圈：地球上所有生物和其生存环境组成的系统。
- 能量流动和物质循环：食物链、食物网和能量金字塔等描述了生态系统中能量和物质的流动与循环。
2. 生物多样性- 物种多样性：生物物种的成分和多样程度。
- 基因多样性：与物种适应能力密切相关，是生物多样性中的基本组成部分。
3. 生态系统的稳定性- 稳定性的维持机制：包括多样性维持、能量流动和物质循环等。
- 稳定性的破坏原因：包括人类的过度开发、环境污染和气候变化等因素。
2024高考生物必修一知识点总结
2024高考生物必修一知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 细胞器官的功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体和叶绿体的结构和功能。
3. 细胞骨架：微管、微丝和中间丝的结构和功能。
4. 原核细胞和真核细胞的区别和联系。
二、细胞代谢1. 物质的运输：被动运输（扩散、渗透和渗透压）和主动运输（主动转运和胞吞作用）的机制。
2. 光合作用：光合作用的途径、光化学反应和光合成终产物的生成。
3. 呼吸作用：有氧呼吸和无氧呼吸的过程和产物。
4. 发酵作用：酵母菌的发酵作用和产物。
5. 植物的氮素代谢：氮素的固定、转化和利用。
三、遗传与变异1. 遗传物质：DNA的化学结构和双螺旋模型。
2. 遗传的分子基础：基因的结构和功能，染色体结构与功能。
3. 遗传规律：孟德尔遗传的三定律、杂交和自交育种。
4. DNA复制：半保留复制的原理和过程。
5. DNA的信息传递：转录的原理和过程，翻译的原理和过程。
四、进化与发展1. 进化论的基本原理：物种起源和进化的证据，适者生存和自然选择的原理。
2. 生物的起源：生命起源的可能途径和生命的起源地点。
3. 生殖方式和繁殖行为：有性生殖和无性生殖的比较，生殖行为的调节和进化。
4. 发育生物学：受精和胚胎发育的过程，器官生成和器官分化的机制。
5. 种群遗传学：硬性遗传学和软性遗传学，基因频率和基因型频率的计算。
五、生物多样性与保护1. 生物多样性的概念：物种多样性、遗传多样性和生态多样性。
2. 生物进化与生物多样性：进化对生物多样性的影响，地理隔离和生态位的作用。
3. 生物多样性的保护：自然保护区的划定和管理，物种保护和生态修复的方法。
4. 生物资源的利用和保护：人类对生物资源的利用和保护的重要性，可持续利用的原则。
5. 生态系统的结构与功能：生态位的特点和作用，生态系统的能量流和物质循环。
六、生物技术与人类社会1. 基因工程：重组DNA技术，外源基因的克隆和表达。
生物高考知识点总结
生物高考知识点总结生物高考知识点总结大全一1、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流2、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用3、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜4、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜中心体：与动物细胞有丝_关;无膜液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液内质网：对蛋白质加工高尔基体：对蛋白质加工，分泌5、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。
维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁生物高考知识点总结大全二发酵工程的概念和内容发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。
发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。
(1)“发酵”有“微生物生理学严格定义的发酵”和“工业发酵”，词条“发酵工程”中的“发酵”应该是“工业发酵”。
(2)工业生产上通过“工业发酵”来加工或制作产品，其对应的加工或制作工艺被称为“发酵工艺”。
为实现工业化生产，就必须解决实现这些工艺(发酵工艺)的工业生产环境、设备和过程控制的工程学的问题，因此，就有了“发酵工程”。
(3)发酵工程是用来解决按发酵工艺进行工业化生产的工程学问题的学科。
发酵工程从工程学的角度把实现发酵工艺的发酵工业过程分为菌种、发酵和提炼(包括废水处理)等三个阶段，这三个阶段都有各自的工程学问题，一般分别把它们称为发酵工程的上游、中游和下游工程。
(4)微生物是发酵工程的灵魂。
近年来，对于发酵工程的生物学属性的认识愈益明朗化，发酵工程正在走近科学。
(5)发酵工程最基本的原理是发酵工程的生物学原理。
新高考生物知识点总结
新高考生物知识点总结
一、细胞的结构
1、细胞膜：由脂质及蛋白质构成，将细胞内外环境分隔开，又叫做细胞膜或膜质，负责细胞的物质交换。
2、细胞质：是细胞中的一种细胞组织，细胞质内包含着许多细胞内器官，如酸性细胞器、粒细胞器等。
3、核：是细胞中的一种特殊细胞组织，它拥有生物信息，负责细胞的遗传传递。
二、细胞的代谢
1、合成代谢：是指细胞通过吸收周围环境中的物质，将这些物质发挥生化反应，从而合成更复杂的物质的反应过程。
2、分解代谢：是指细胞利用能量将复杂的物质分解成简单的物质，从而释放出能量，形成细胞代谢的反应过程。
三、激素的作用
1、调节内部环境：激素可以调节细胞内部环境，如血液中的盐分和水分，维持体内的平衡状态。
2、调节外部环境：激素可以调节外部环境，如体温、血压等，以维持正常的生理机能。
3、调节发育：激素调节体内特定器官的发育，促进细胞的增殖和分化，从而促进机体的发育成熟。
高考生物知识点考点归纳总结
高考生物知识点考点归纳总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的组成细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能养分吸收、代谢作用、细胞分裂3. 细胞器的结构和功能线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等4. 细胞的生物膜磷脂双分子层、跨膜蛋白二、遗传与进化1. 遗传基础染色体、基因、DNA2. 遗传规律孟德尔遗传规律、显性与隐性、基因型与表现型3. 遗传的变异基因突变、染色体畸变、基因重组达尔文进化论、自然选择、适应环境三、生物的生长与发育1. 细胞分裂有丝分裂、减数分裂2. 生殖方式有性生殖、无性生殖3. 生长与发育调节激素调节、环境因素调节四、生物体内物质的交换1. 消化系统口腔、食道、胃、肠道等器官2. 呼吸系统呼吸器官、氧气与二氧化碳的交换3. 循环系统心脏、血管、血液的循环运输五、生物的免疫系统淋巴细胞、巨噬细胞、抗体2. 免疫机制细胞免疫、体液免疫3. 免疫的应用疫苗、免疫治疗六、环境与生物1. 生态系统物种、种群、群落、生态位2. 生态平衡自然平衡、人为干扰3. 污染与保护水污染、空气污染、生态保护七、生物技术与实践1. 基因工程转基因技术、基因编辑技术2. 脱氧核糖核酸技术DNA指纹鉴定、PCR技术3. 生物资源的利用农业生产、畜牧业、渔业总结：高考生物的知识点考点主要涵盖细胞的结构和功能、遗传与进化、生物的生长与发育、生物体内物质的交换、生物的免疫系统、环境与生物以及生物技术与实践等方面。
学生们在备考过程中应注重对这些知识点的理解和掌握，并能够灵活运用于解题中。
通过高效复习和练习，加深对生物知识的理解，相信大家能够在高考中取得优异的成绩。
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④运输、免疫、识别等
①贮存和传递遗传信息
DNA 核酸
RNA
②控制生物性状
C、H、O、N、P ③催化化学反应（RNA 类
酶）
1.5 蛋白质的相关计算
设 构成蛋白质的氨基酸个数 m，
构成蛋白质的肽链条数为 n，
构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为 a，
蛋白质中的肽键个数为 x，
蛋白质的相对分子质量为 y，
1.15 理化因素对细胞周期的影响
理化因素 间期 前期 中期 后期 末期
机理
应用
过量脱氧胸 ＋
苷
抑制 DNA 复 治疗癌症 制
秋水仙素
＋
抑制纺锤体形 获得多倍体 成
低温（2—
影响酶活和供 低温贮藏
＋＋＋＋＋
4℃）
能
注：＋ 表示有影响
1.16 细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果
类型
分裂方式
结果
控制蛋白质的基因的最少碱基对数为 r，
则
肽键数＝脱去的水分子数，为
x m n ……………………………………①
蛋白质的相对分子质量
y ma 18x …………………………………………②
或
者
y r a 18x …………………………………………③
3
1.6 蛋白质的组成层次
C、H、O、N、S
氨基酸
肽链
1.11 细胞膜的物质交换功能
离子、小分子
自由扩散
亲脂小分子
高浓度——→低浓度
膜
不消耗细胞能量（ATP） 的
离子、不亲脂小分子
流
物质交换
低浓度——→高浓度
动
主动运输
需载体蛋白运载
性
原
消耗细胞能量（ATP）
理
内吞
大分子、颗粒
膜的流动性、膜融合特性
外排
1.12 线粒体和叶绿体共同点 1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA
①供能（贮备能源）
脂肪
C、H、O
②组成生物膜
脂质 磷脂（类脂） C、H、O、N、P ③调节生殖和代谢（性激
固醇
C、H、O
素、Vit.D）
④保护和保温
蛋白 质
单纯蛋白（如胰岛
①组成细胞和生物体
C、H、O、N、S
素）
②调节代谢（激素）
（Fe、Cu、P、
结合蛋白（如糖蛋
③催化化学反应（酶）
Mo……）
白）
差异性
组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大
1.4 细胞中的化合物一览表
化合
分类
物
元素组成
水
无机 盐
单糖 二糖 多糖 糖类
C、H、O
主要生理功能
①组成细胞 ②维持细胞形态 ③运输物质 ④提供反应场所 ⑤参与化学反应 ⑥维持生物大分子功能 ⑦调节渗透压 ①构成化合物（Fe、Mg） ②组成细胞（如骨细胞） ③参与化学反应 ④维持细胞和内环境的渗 透压） ①供能（淀粉、糖元、葡萄 糖等） ②组成核酸（核糖、脱氧核 糖） ③细胞识别（糖蛋白） ④组成细胞壁（纤维素）
C、H、O、N、P、Fe、Cu……
离子和（或）分子
基本成分 其它成分
蛋白质
1.7 核酸的基本组成单位
名称
基本组成单位
一分子磷酸（H3PO4） 一分子五碳糖
核酸
核苷酸（8 种）
（核糖或脱氧核糖） 一分子含氮碱基
核苷
（5 种：A、G、C、T、
U）
DNA
脱氧核苷酸
一分子磷酸
（4 种）
一分子脱氧核糖
一分子含氮碱基 （A、G、C、T）
生命的物质基础和结构基础
（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、
生物膜系统和细胞工程）
1.1 化学元素与生物体的关系
必需元素
大量元素
C、H、 O、N、 P、S、 K、Ca、
Mg
最基本元素：C 基本元素：C、H、O、N 主要元素：C、H、O、N、P、S
化学元素
微量元素
非必需元素
苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）
切片 高倍镜观察
桔黄色（红 色）
双缩脲试剂（A 液和 B 先加试剂 A
蛋白质
液）
再滴加试剂 B
紫色
DNA
二苯胺
加 0.015mol/LNaCl 溶液 5Ml 沸水加热 5min
蓝色
1.10 选择透过性膜的特点
选择透过性膜的特点
三个通过
自由通过 水 可以通过 被选择的离子和小分子 不能通过 其它离子、小分子和大分子
事例
细胞质不分裂
有丝分裂
双（多）核细 多核胚囊
胞
个别染色体不分离
有丝分裂、减数 单体、多体 21 三体、唐氏综合
分裂
征
全部染色体不分离
有丝分裂、减数 多倍体 分裂
蛋白质 氨基酸
同 ②氨基酸种类不
同
③氨基酸排列次
序不同
④肽链的空间结
构
①核苷酸数目不
核酸 （DNA 和
RNA）
核苷酸
同 ②核苷酸排列次 序不同 ③核苷酸种类不
同
1.9 生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和 DNA 的鉴定
物质
试剂
操作要点
颜色反应
还原性 斐林试剂（甲液和乙 临时混合
糖
液）
加热
砖红色
脂肪
4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传
6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统
8、能自我分裂增殖 1.13 真核生物细胞器的比较
名称
化学组成
存在位置 膜结构
主要功能蛋白质、呼吸酶、Fra bibliotek线粒体
动植物细胞
RNA、脂质、DNA
叶绿体
蛋白质、光合酶、 植物叶肉细
RNA 、 脂 质 、 胞
DNA、色素
双层膜
无害元素 有害元素
Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo 等 Al、Si 等 Pb、Hg 等
1.2 生物体中化学元素的组成特点
不同种生物体中化学元素的组成特点
C、H、O、N 四种元素含量最多 元素种类大体相同 元素含量差异很大
1.3 生物界与非生物界的统一性和差异性
统一性
组成生物体的化学元素，在无机自然界中都能找到
RNA
核糖核苷酸 （4 种）
一分子磷酸 一分子核糖
一分子含氮碱基 （A、G、C、U）
脱氧核 苷
核糖核 苷
1.8 生物大分子的组成特点及多样性的原因
名称 基本单位 化学通式 聚合方式 多样性的原因
①葡萄糖数目不
多糖
葡萄糖
C6H12O6
同
R
②糖链的分支不
NH2 C COOH
同
H
脱水缩合
③化学键的不同
①氨基酸数目不
能 有氧呼吸 量 的主要场 代所 谢
光合作用
与蛋白质、脂质、
内质网 蛋白质、酶、脂质
糖类的加工、运输
有关
高尔基体 蛋白质、脂质
动植物细胞 中广泛存在
单层膜
蛋白质的运输、加 工、细胞分泌、细 胞壁形成
溶酶体 蛋白质、脂质、酶
细胞内消化
蛋白 质、 RNA、 核糖体
酶
合成蛋白质 无膜
中心体 蛋白质
动物细胞 低等植物细 胞
与有丝分裂有关
1.14 细胞有丝分裂中核内 DNA、染色体和染色单体变化规律
间期
前期
中期
后期
末期
DNA 含量
2a—→4a
4a
4a
4a
2a
染色体数目（个） 2N
2N
2N
4N
2N
染色体单数（个） 0
4N
4N
0
0
染色体组数（个） 2
2
2
4
2
同源染色数（对） N
N
N
2N
N
注：设间期染色体数目为 2N 个，未复制时 DNA 含量为 2a。