初一上学期1-2单元生物测试题与答案

生物第1-2单元测验试卷
一、请选出一个正确答案，（每小题2分，共60分）
1．人体细胞中的能量转化器是 （ ）
A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．染色体
2．一学生从洋葱鳞片叶上撕下一小块透明的表皮按课本的实验步骤制成玻片标本，这种
玻片标本称为 （ ）
A.切片 B.永久装片 C.涂片 D.临时装片
3．用显微镜观察植物细胞和人的口腔上皮细胞，两者的区别为是否有 （ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4．使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是 （ ）
①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。②左眼向目镜内
看，右眼睁开。③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住。④反方向转动粗准焦
螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋。
A．④②⑤③① B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．④③②⑤①
5．植物细胞的结构由外向内依次是 （ ）
A．细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
C．细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
6．生活中我们常用苹果、菠萝等挤压果汁，这些果汁主要来自细胞的哪一部分？（ ）
A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞膜 D．液泡
7．你身上大约有1800万亿个细胞，这些细胞 （ ）
A．形态相似 B．大小相似 C．结构相似 D．功能相似
8．杜鹃花与杜鹃鸟共有的结构是 （ ）
A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
9．制作人口腔上皮细胞临时装片时，要把口腔上皮细胞涂在载玻片上的 （ ）
A．清水中 B．蒸馏水中 C．糖水中 D．生理盐水中
10．能量的最终来源是 （ ）
A．植物中的化学能 B．食物中的化学能 C．太阳光能 D．热能
11．水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，
那么下列生物中DDT含量最多的是 （ ）
A．藻类 B．小虾 C．小鱼 D．大鱼
12．猫头鹰和老鼠的关系属于 （ ）
A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系
13．下列各项中，不能称为生态系统的是 （ ）
A.一块农田中的所有生物； B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；
C.一条河流； D.一个植物园。
14．下列四项中，正确表示了一条食物链的是 （ ）
A.阳光→草→牛→虎； B.草→兔→鹰；
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫； D.阳光→玉米→鼠。
15．在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于 （ ）
A.生产者； B.消费者； C.分解者； D.非生物成分。
16．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于 （ ）
A.阳光； B.羊； C.草； D.水。
17．下列哪项不是桂花树、蕨类和金鱼共有的基本特征 （ ）
A．呼吸 B．反射 C．需要营养物质 D．生长和繁殖
18．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是
（ ）
A．20条 B．40条 C．80条 D．5条
19．细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是 （ ）
A 肌细胞 B 神经细胞 C 口腔上皮细胞 D 癌细胞
20、一般观察与科学观察的不同的是 （ ）
A．走马观花欣赏景物 B．细致全面观察 C．作观察记录 D．有明确的观察目的
21、有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是 （ ）
A．食物稀少 B．适应寒冷气候 C．繁殖后代 D．躲避伤害
22、在调查中不要损伤植物和伤害动物，主要是要 （ ）
A．学会调查方法 B．注意安全 C．锻炼调查能力 D．培养珍爱生命的情感
23、人体结构和功能的基本单位是 （ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
24、能对污水处理起到净化作用的是 （ ）
A．疟原虫 B．眼虫 C．变形虫 D．草履虫
25．下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序是 （ ）

A．a→d→b→c B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→c→d→b
26、“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力”，这是植物中哪种组
织的特点 （ ）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织
27、下列属于植物器官的是 （ ）
A．番茄果肉 B．番茄花 C．番茄植株 D．番茄的红果皮
28、下列说法正确的是 （ ）
A．单细胞生物繁殖都特别快 B．单细胞生物都需要有机物作为营养
C．单细胞生物同样有生物的各种特征 D．单细胞生物必须生活在水中
29、组织形成过程中起主要作用的是 （ ）
A．细胞分化 B．细胞分裂 C．细胞生长 D．细胞伸长
30、寄生在牡丹里的病毒叫 （ ）
A．植物病毒 B．动物病毒 C．噬菌体 D．人体病毒
二、请你完成（每空1分，共15分）

1．在光学显微镜下，当向右移动玻片标本时，物像向 移动；因为在显微镜下看到的
是 像。
2．细胞的生活需要 和 ，动、植物细胞内都有的能量转换器
是 。
3．生物学是研究 和 的科学。
4．我们吃的莲藕、甘蔗是这些植物的 ，它属于 器官。
5．病毒是由 外壳和内部的 构成，必须生活在其他生物的
内，因此对 危害很大。
6．生物圈包括大气圈的底部、 和 。
三、识图回答（共12分）
1、右图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：（共8分）
（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液
主要来自图中结构[ ] ___________。
（2）能将光能转变为化学能的是[ ] _________；能够把
细胞内产生的废物排到细胞外的是[ ]_________。
（3）细胞的控制中心位于 [ ]_________内,
里面的染色体是由_____________和____________两
种物质组成的。
（4）动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有图中编号为[ ]、[ ]和A的三种结构。

2、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙同学分别在视野中看到的物像如图所
示。（4分）
（1）你认为 同学的观察
效果好。评价的理由是

。
（2）另一位同学的观察效果不好的原
因是
。 甲 乙
（3）在做下一个装片时，这一位同学想得到好的观察效果，你会向他提出怎样的改进建
议？

四、实验探究（7分）
生物科技小组的同学在调查校园生物时，发现花盘下往往有鼠妇生活。究竟鼠妇的生活
受哪些环境因素影响？有的同学认为鼠妇的生活受土壤潮湿程度影响，也有的同学认为是受
光的影响。于是，持不同观点的两部分同学分别设计两个实验进行探究：
实验①：探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响。
实验②：探究光对鼠妇生活的影响。
请分析并回答：
（1）实验①提出的问题是 ？
实验②作出的假设是 。
（2）在实验装置的设计中，实验①要设置 和 两种环境；
实验②要设置 和 两种环境。
（3）只设计其中的一个实验不能全部解决上述同学们讨论的两个问题，因为根据
实验的原理，一个实验只能探究确定一种变量的影响，解决所讨论的一个问题，上述同学们
讨论的两个问题是两个变量，必须设计两个实验。
五、资料分析（6分）
下图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题。

（1）“多莉”有三个母亲，母亲A给了它___________；母亲B给了它_________；母亲C
给了它___________。
（2）“多莉”的长相最像B羊。这个事实说明_________________________。
（3）你认为“多莉”是公羊还是母羊？试解释理由。
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