2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析(第五十四篇)[河北]
2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育心理学》习题精选资料含答案解析(五十四)

2019-2020年上海市资格从业考试《中学教育心理学》习题精选资料含答案解析(五十四)一、不定项选择-1近年来新兴的教育科学研究方法主要有<>。
A.教育行动研究B.教育典型研究C.教育质性研究D.教育对象研究E.教育叙事研究【答案】A,C,E【解析】本题考查对教育科学研究方法的识记,近年来新兴的教育科学研究方法有教育行动研究、教育质性研究、教育叙事研究。
二、单选题-2关于病人用药依从性,下列提法哪条准确<>。
A.能按照药品说明书用药B.能听从护士用药指导C.按医嘱服药,注意饮食和起居D.能按医护人员和药品广告的指导用药E.能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导【答案】E【解析】[知识点] 不依从性产生的后果及主要原因三、单选题-3以教育学自身的理论陈述和研究状况为研究对象,涵盖教育学理论形态的研究和教育学研究的研究是______。
A.教育学B.教育科学C.教育语言学D.元教育学【答案】D【解析】[解析] 本题旨在考查元教育学的概念。
四、单选题-4对于非经营性技术方案,经济效果评价主要分析拟定方案的______A.盈利能力B.偿债能力C.财务生存能力D.抗风险能力【答案】C【解析】经营性技术方案,经济效果评价主要分析方案的盈利能力、偿债能力和财务生存能力;而非经营性技术方案,经济效果评价主要分析方案的财务生存能力。
五、单选题-5IT组织结构的设计主要受到四个方面的影响和限制,包括客户位置、IT员工工作地点、IT 服务组织的规模与IT基础架构的特性。
受______的限制,企业实行远程管理IT服务,需要考虑是否会拉开IT服务人员与客户之间的距离。
A.客户位置B.IT员工工作地点C.IT服务组织的规模D.IT基础架构的特性【答案】A【解析】[解析] 本题考查的是系统管理综述的基本知识。
组织结构的设计受到许多因素的影响和限制,同时需要考虑和解决以下问题。
客户位置,是否需要本地帮助台、本地系统管理员或技术支持人员;如果实行远程管理IT服务的话,是否会拉开IT服务人员与客户之间的距离。
2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析(十九)[河北]
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2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析(十九)[河北]一、单选题-1教育心理学研究的核心内容是<>。
A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程【答案】D【解析】[解析] 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
二、单选题-2摄入性会谈的目的是<>。
A.收集资料B.治疗C.防止意外D.诊断【答案】A【解析】本题旨在考查考生对心理诊断技能中摄入性会谈的掌握情况。
由于临床心理学的服务项目和工作阶段有很多,因此,为了不同目的而进行的会谈的种类也有很多。
主要有以下几种:<1>摄入性会谈:通过会谈了解求助者的客观背景资料,了解健康状况、工作状况和家庭状况,等等;通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。
<2>鉴别性会谈:通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施。
<3>治疗性会谈:针对心理问题和行为问题所进行的会谈,这类会谈往往是心理治疗的一种,它除了要注意会谈法的原则,还要遵循心理治疗的法则。
<4>咨询性会谈:针对健康人的某些问题,如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培养问题等而进行的会谈。
<5>应急性或危机性会谈:当求助者或求助者发生意外时,如遭到强奸、想自杀、突然的精神创伤,医生和心理咨询师用会谈法给予帮助。
三、单选题-3在教学中教师通过指导学生运用一定的仪器设备进行独立实验作业而获得知识和技能的方法是<>A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法【答案】C【解析】[解析] 实验法是学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立实验作业,以获得知识或验证知识,培养操作能力的方法。
实验法是自然科学教学最重要的方法。
四、单选题-4教育心理学作为一门独立的心理学分支科学,诞生于<>A.18世纪中期B.18世纪后期C.19世纪中期D.19世纪末20世纪初【答案】D【解析】[解析] 19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展,普及教育的改革相继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。
2019-2020年最新从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析(十四)[上海]
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2019-2020年最新从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析(十四)[上海]一、单选题-1下列关于发现教学的说法中,不正确的是______。
A.教师要将学习环境和教材性质向学生解释清楚B.教师要配合学生的经验,组织教材,促进学生进行自我发现C.发现教学要进行的顺利,关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区D.教师要增强教材难度,给予学生一定的挫败感【答案】D【解析】[解析] 发现教学,又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。
选项A、B、C均符合布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则,只有选项D不符合。
布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则中要求根据学生心理发展水平,适当安排教材难度与逻辑顺序;要求确保材料的难度适中,以维持学生的内部学习动机。
材料太容易,学生缺乏成就感;材料太难,学生容易产生挫败感。
发现教学要进行得顺利,关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区。
因此,选项D|教师要增强教材难度,给予学生一定的挫败感|是错误的。
二、单选题-2下列哪些病人不应该怀疑肺癌A.出现刺激性咳嗽持续2~3周,治疗无效B.持续或反复在短期内痰中带血而无其他原因可解释者C.局限而固定的喘鸣音或湿罗音,随咳嗽而改变者D.原因不明的肺脓肿,中毒症状轻、痰量少,抗炎治疗效果不明显者E.近期出现原因不明的四肢关节痛及杆状指,或前述副癌综合征表现者【答案】C【解析】肺癌的早期诊断与病人的肺癌防治知识和及时检查以及医务人员对肺癌早期征象的高度警惕相关。
凡年龄在40 岁以上,尤其有长期吸烟史者,出现下列临床表现时应高度怀疑肺癌的可能性:出现刺激性咳嗽持续2~3 周,治疗无效;原有慢性呼吸道疾病,咳嗽性质改变者;持续或反复在短期内痰中带血而无其他原因可解释者;局限性而固定的喘鸣音或湿环球网校三、单选题-3教育心理学研究的核心内容是<>。
2020年教师招聘考试教育心理学章节练习题集及答案

2020年教师招聘考试教育心理学章节练习题集及答案第一章教育心理学概述一、填空题1.教育心理学的主要研究对象是(学生)。
2.教育心理学研究的核心内容是(学习过程)。
3.被称为“教育心理学之父”的学者是(桑代克)。
4.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于(1903)。
5.廖世承在(1924)年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
6.被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是(乌申斯基)。
7.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这违背了心理学研究的(教育性)原则。
8.美国心理学家(杜威)以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响。
9.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,(人本主义)思潮掀起一场教育改革运动。
10.(合作性研究)即研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。
11.有人把(观察法)比喻为“科学研究的前门”。
12.教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在(20世纪20年代到50年代末)。
13.教育心理学是(应用心理学)的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
14.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位。
15.依据教育实践所提供的事实,按照科学研究的程序,分析和概括教育现象,揭示其内在联系和规律,使之上升为教育理论的一种教育科研方法是(教育经验总结法)。
16.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用(观察法)。
17.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是(观察法)。
18.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是(个案法)。
19.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是(问卷法)。
2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析(第二十八篇)[黑龙江]
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2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析(第二十八篇)[黑龙江]一、单选题-1在学习策略训练中,直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学习练习策略的某一个成分或步骤<>A.程序化训练模式B.完形训练模式C.交互式教学模式D.合作学习模式【答案】B【解析】暂无解析二、单选题-2病人,男性,30岁,腰部撞伤伴肉眼血尿九天,出现休克,其原因可能为<>。
A.损伤的肾脏又出血B.肾周的外渗尿液所致C.损伤的肾脏合并感染D.腹腔神经受到强烈刺激E.病人在床上翻身【答案】A【解析】[知识点] 肾脏损伤的临床表现三、单选题-3宏观城市经济学把城市看作一个整体,强调以城市对整个国民经济以及城市与邻近地区之间的关系和作用作为研究内容,采用<>方法,探讨城市与地区经济及国民经济中其他部分之间的关系。
A.宏观分析B.个量分析C.综合分析D.总量经济分析【答案】D【解析】宏观城市经济学把城市当作一个整体来研究,以宏观经济学为理论基础,采用总量经济分析方法,探讨城市经济的增长与衰退,城市规模问题以及城市化问题。
微观城市经济学以单个的经济单位为研究对象,以微观经济学为理论基础,主要研究城市土地利用、住宅、交通、就业、环境等问题。
四、单选题-4测评目的具有隐蔽的品德测评法是<>。
A.<A>访谈技术B.<B>FRC法C.<C>投射技术D.<D>问卷法【答案】C【解析】投射技术具有以下特点:<1>测评目的的隐蔽性。
<2>内容的非结构性与开放性。
<3>反应的自由性。
五、单选题-5水环境影响评价中,对现有污染源进行调查时,无论是点源还是非点源,最恰当搜集资料的方式是<>。
A.均以现场调查和现场测试为主。
2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析(第六十三篇)

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
2019下半年教师资格考试《中学教育知识与能力》真题与答案
2019下半年教师资格考试《中学教育知识与能力》真题和解析一、单项选择题(本大题共21小题。
每小题2分,共42分)1.撰写于我国战国末期,被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()。
A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响()。
A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。
这主要反映了下列哪一因素对教育的影响 ()。
A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定,我国教育的性质和方向是()。
A.教育必须为社会主义现代化建设服务,为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务,为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务,为人的发展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。
这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征()。
A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )。
A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行()。
A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是()。
A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中,详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现,较客观地反映了学生的进步与成长。
2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》考前复习题含答案解析Ⅹ
2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》考前复习题含答案解析Ⅹ一、单选题-1在城市公共交通线网技术指标中,评价乘客乘车方便程度的指标是<>。
A.线路重复系数B.线路长度C.非直线系数D.线网密度【答案】D【解析】[解析] 本题考查城市公共交通线网的技术指标。
公共交通网密度是用以评价乘客乘车方便程度的指标。
二、单选题-2以下关于面向对象软件测试的说法中,正确的是______。
A.面向对象软件只能采用白盒测试,不能采用黑盒测试B.测试一个类时,该类成员方法的任何一个消息序列都是合理的测试用例C.若类B是类A的子类,针对类B的测试用例可以包含对类A的成员方法的调用D.等价类划分是一种类树层次的测试技术【答案】C【解析】[解析] 在面向对象中,进行系统测试时,通常不关心软件各个实体的实现细节和实体间的连接细节。
因此,系统测试主要是黑盒测试,A说法不对。
在面向对象测试中,成员方法对成员变量有或多或少的依赖,成员方法的许多功能需要在特定的实例状态下才能执行。
因此,在测试面向对象软件时,不能够简单地对每个类的成员方法进行测试,在调用任何一个成员方法之前必须保证相应的实例处于该成员方法的预期工作状态。
也就是说,为了测试一个成员方法,需要在调用该方法前调用一系列其他方法以使得相应的实例达到合适的状态。
换句话说,由于每个测试用例不仅仅调用一个成员方法,而是对整个类进行测试的一个方法调用序列。
因此,在设计类的测试用例时,仅仅考虑成员方法的输入参数是不够的,还要考虑如何设计调用序列。
有些测试序列会在某些成员方法执行时因为不能满足该方法正常执行的前提条件而导致此方法处于不正常的工作状态,这些测试序列是不合理的测试序列,因此选项B说法不正确。
因为类B继承类A,合理的使用继承时类B的实例应该也是类A的实例,对类B的实例的测试应该已经包括其作为类A例的测试,C说法正确。
等价类划分是一种方法层次的测试,而不是类树层次的测试技术,D错误。
2019-2020年内蒙古自治区资格从业考试《中学综合素质》复习题资料[第三十六篇]
2019-2020年内蒙古自治区资格从业考试《中学综合素质》复习题资料[第三十六篇]一、单选题-1/知识点:章节测试中国第一部新歌剧是()。
A.《白毛女》B.《小二黑结婚》C.《刘胡兰》D.《江姐》二、单选题-2/知识点:章节测试下列关于PowerPoint的叙述,不正确的是()A.可以调整全部幻灯片的配色方案B.可以改变动画对象的出现顺序C.在放映幻灯片时,可以修改动画效果D.在PowerPoint中,可以设置幻灯片切换效果三、单选题-3/知识点:2018年教师资格证考试《中学综合素质》猜题卷在PowerPoint中,某同学制作了一份名为“我的故乡”的演示文稿,要插入一段他自己录制的声音文件。
他应该采用的操作是( )A.选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的影片”B.选择“插入”菜单中的“图片/来自文件”C.选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的声音”D.单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮四、单选题-4/知识点:章节测试下列符合实施素质教育要求的是()A.学校在节假日期间正常上课B.数学老师对学生特别负责,经常在体育课时间为学生讲解习题C.学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生,给他们佩戴绿领巾D.教师组织班级学生到社区打扫卫生五、单选题-5/知识点:章节测试农历的干支纪年一直沿用至今,1958年,用干支纪年法应该指的是农历的()。
A.乙丑年B.己未年C.戊戌年D.戊午年六、单选题-6/知识点:章节测试教师的()是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
A.专业态度B.专业自我C.专业理想D.专业人格七、单选题-7/知识点:章节测试在中国古代绘画史上,()提出了“诗画本一律”的概念,使文人画趋向成熟。
A.文同B.唐寅C.苏轼D.文徵明八、单选题-8/知识点:章节测试下列历史事件按时问排序排列正确的一组是()。
A.戊戌变法-马关条约-五四运动B.郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑成功收复台湾C.张衡发明地动仪-诸葛亮写《出师表》张骞出使西域D.虎门销烟-甲午中日战争-第一次鸦片战争九、单选题-9/知识点:2018年教师资格证考试《中学综合素质》考前预习试卷预防未成年人犯罪,立足于(),从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
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2019-2020年从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精
练含答案解析(第五十四篇)[河北]
一、单选题-1
各科教学普遍采用的一种教学方法是<>。
A.讲解法
B.练习
C.演示法
D.课堂问答
【答案】B
【解析】
[解析] 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。
这是各科教学普遍采用的一种教学方法。
二、单选题-2
下列各项中不属于会计专业职务等级的是<>。
A.注册会计师
B.高级会计师
C.会计师
D.会计员
【答案】A
【解析】
[考点] 会计专业职务的种类
三、单选题-3
阅读下面短文,回答下列五道题。
史学原以记述近现代事实为主要任务,任何时代的近现代史都是史学家的研究中心。
史学容易触犯政治禁忌,成为文字狱和其他变相文字狱的主要对象。
清代的文字狱几乎等于历史狱。
朴学反是,以经学为中心,以小学<文字学>的训诂、音韵等为附庸,在其范围内的诸子、古史考证、地理、方志等等,都和政治现实没有直接关系。
清代顺、康、雍、乾文网太密,文字狱大兴之后,史学因为首当其冲而大衰,考证学因为可以避祸而极盛,便是明证。
由于中国封建社会历经的时期特别长,君主权威无限大,一切都被严密控制,学术界便越来越明显地出现这种极
其反常的怪现象:现代史成为空白点,近代史成为薄弱点,古代史成为集中点,越古越厚,越今越薄,甚至有古无今,许多学者都成为|信而好古|者。
这自然是由于统治者极端专制和极端愚民造成的,而学术界死气沉沉,学术家畏难避祸,以古代史为防空洞、避风港,也是无法辩解和否认的原因。
明末清初许多伟大的史学家,在国变之后,毅然决然地都要集中余生精力,就亲身见闻去私著《明史》。
《明史》就是他们的近代史。
当时,从学术界老前辈黄宗羲、顾炎武、王夫之到万斯同、全祖望等大史学家,多专心致志私著《明史》,把私著《明史》看作高于一切的神圣任务。
黄、万、全等清初史学家在中国史学史上的地位是难以比拟的,因为在二十四史中,只有《史记》敢于写到|今上|即当代史。
在明代以前,如后汉初修的《前汉书》,唐初的官修《隋书》,元初的官修《宋史》等,均属隔代修史,而且由于官修,那是根本谈不上史德问题的。
在清代以后,如民国初年以清朝遗老为主官修的《清史稿》,等于清王朝的奴才为清王朝的主子服务,也是可鄙的。
只有明清问的一大群史学家敢于不惜牺牲、无所畏惧地私著信史实录,确为难能可贵,这是中国史学史上最值得大书特书的一点。
由此可见史学是以同现实有密切关系的近现代历史为中心的,历史科学工作者必须是大智大勇者,缺乏勇敢精神,就不可能成为伟大的历史学家。
下列对本文内容理解正确的一项是______。