班级班徽班歌策划书 精品

湖南XX职业学院
“为自己代言、为班级代言”
班徽班歌设计大赛
策

划
书

目 录

一、活动前言………………………………………… 3
二、活动宗旨………………………………………… 3
三、活动目的………………………………………… 3
四、活动主题………………………………………… 4
五、活动口号………………………………………… 4
六、活动时间………………………………………… 4
七、活动地点………………………………………… 4
八、活动对象………………………………………… 4
九、参与方式………………………………………… 4
十、主办单位………………………………………… 4
十一、承办单位……………………………………… 4
十二、具体安排……………………………………… 4
十三、活动流程 …………………………………… 5
十四、设计评选 …………………………………… 6
十五、活动要求 …………………………………… 7
十五、奖项设置 …………………………………… 7
十六、经费预算……………………………………… 8
附录一：比赛报名表………………………………… 9
附录二: 比赛初审评分表…………………………… 10
附录三: 设计比赛复审品分表……………………… 11
一、活动前言：
XX学院，是一个青春激扬的地方。在这里有着我们激情闪现的
情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追
求的青春梦幻……任何时候我们都对这个学校充满样着热爱，他就像
一个家一样存在于我们心中，我们用笔描绘出自己对于家的感觉的感
觉，没有缜密的思考，却是最真实的想法；没有精妙的文字，却存在
我们的理想我们的感动-------- 那个家一样的地方，曾记录着我们最美
好的时光，让我们为我们自己最美的家（班级）代言，代言出我们的
青春我们的色彩，更是为我们自己代言。

二、活动宗旨：
活动将本着为同学服务，为校园服务，为班级服务的宗旨。将
情感、理想、信念通过我们自己的设计展现在众人面前，大家不需要
鲜花和掌声，只需要自己的想法，自己的创意。拿出具有自己班级的
特色的设计。将自己的设计巧妙的和班级的各方面想结合，即炫出自
己也选炫出班级。

三、活动目的：
通过本次设计活动，促进学院间的交流，提高同学的班级荣誉
感，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的有才华的人
有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，
让一股清新的设计风弥漫在我们的菁菁校园。让同学们敢于秀出自己
敢于施展自己的才华。更让我们的班级荣誉感深入到我们每个人的心
中。树立“爱党”“爱国”“爱校”“爱班”之情，体现广泛的参与性
和不断创新性。
四、
活动主题：
班徽班歌，是一个班级特有的标志。我们国家的国徽和国歌一
样其所代表的意义，更是多种多样可以体现一个班级的精神面貌和其
独特的风格。可以说每一个人既是班级的一份子，有他自我存在的价
值，但是他又不可能独立于班级而存在。班级是一个人成功钱的家没
有这个价，就不会见到最后胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都
在演绎着不同的故事，都在经历着成长带给我们的历练，而班级这个
大家庭的每一个人都在看着我们成长。所以让我们在这个值得我们骄
傲的家庭里炫出我们的青春，为班级代言为自己喝彩。
五、活动时间：
3月13日——3月27日
六、活动地点：
经济管理学院
七、活动对象：
全院学生
八、参与方式：
1.将设计好的班徽以及自己班级选出来（或者是原创的歌
曲）送到经济管理学院团学办公室。
九、活动主办单位 ：
经济管理学院团学会
十、具体安排：
总负责人：某某
组长：某某
副组长：某某某 某某
参与人员：经济管理学院团学会全体成员

十一、活动流程：
1前期准备工作
：
（1）
2月1日-2月5日，递交策划书终稿
（2）2月5日-2月13日，外联部拉赞助
（3）2月13日-2月20日，准备宣传工作
（4）2月20日-3月13日，全面开展宣传工作；
（5）3月11日
，成员工作安排

（6）3月10日－3月12日， 活动所需物品准备
2.班徽班歌征集活动报名方式：
（1）3月13日开始到3月25日报名
（2）3月25日到你4月1日选出优秀的设计
（3）4月3日优秀设计展览
3、后期后续工作：
（1）3月29日，整理结果及活动素材；撰写、发送新闻稿
（2）4月2活动后的宣传，发布结果
（3）4月7日，颁发奖品、奖金，荣誉证书
十三、
设计评选：
1）确定评选团
分别由学生和教师组成初审团和复审团；初审团由经济管理学院
推荐20名学生组成；复审团为学院专业老师和经济管理学院书记。
2）评选流程
（1）由初审团评选出优秀作品10份，推荐参与一、二、三等奖、
优秀奖角逐。
（2）由复审团从10份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作
品2名、三等奖作品2名，优秀奖3名 。
3）设计评分标准：
初审评分标准：
评审标准 分值
内容是否符合主题 30
思想积极健康 10
是否有特色、风格 40
设计理念的由来 10
活动中各班的出席率 10
总 计 100
（注：设计评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。）
复审评分标准：
评审标准 分值
有特色的 30
有班级意义的 20
内容翔实 20
印象深刻的 20
有代表的有意义的 10
总 计 100

十四、设计要求
1）以班级为单位参加
2）设计应有独立的观点及创新的理念、文字通畅，不得抄袭、套改；
3）作品须原创，没有在其他地方发表过。
4）稿件请注明作者的院（系）、班级、真实姓名及详细的联系方式。

十五、奖项设置：
一等奖1名：奖金+精美礼品+证书
二等奖2名：奖金+精美礼品+证书
三等奖2名：奖金+精美礼品+证书
优秀奖5名：奖金+精美礼品+证书

十六、经费预算：
附录一：
班徽班歌比赛报名表

物品名称 数量 单价 总价（元）
海报
1 200 200

证书
10 5 50

宣传海报
5 2 10

马 克 笔
10 1 10

精美礼品
10 30 300

奖金
1000

打 印 费
50

横 幅
3 40 120

合 计 1740元
姓 名 院（系） 班级 班长 QQ 联系方式

附录二：
比赛初审评分表
附录三：
设计比赛复审评分表

班级 内容是否符合主题 （30分） 思想是否健康 （10分） 是否具有特色风格 （40分） 设计理念的由来 （10分） 活动各班出席率 （10） 总 分
姓名 有特色 （50分） 有班级意义 （15分） 印象深刻 （35分） 总分