郭东建职业规划PPT
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2024年《大学生职业生涯规划》全文PPT
钢筋骨架底面高程允许偏差为±50mm。 我司的施工安装队伍是支技术过硬的专业安装队伍，从事了多年的建筑外墙的安装，在多年的施工作业中积累大量宝贵的经验。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
电工和电焊工必须持证上岗，焊接时下方必须设有接火斗，还要配备水桶、灭火器等安全防火措施，并由专职安全员在现场巡视抽查。 ②、闸阀与管道应采用法兰连接；闸阀的阀杆应朝上，两端法兰盘应对称紧固。
（5）xxxx区植被、土壤基本状况调查。 为防止混凝土在硬化期产生大量的水化热，造成温度应力大于同期混凝土抗拉强度而出现裂缝，养护工作尤为重要。
家庭环境分析
1 被寄托希望
我的父母是普通职工家庭，所以他们会把希望托 付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好， 以便将来工作好。因此，我希望选择一个适合我 自己 发展并能实现家人期望的职业。
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
④、管道防腐层宜按下表选用。 调整片形状呈月牙形，垫在压板孔内侧，防止轨道横向位移。
f 幕墙开启框四个为一个单位包装，框间隔垫窄的牛皮纸包装纸，四角先用牛皮纸缠后再用塑胶纸缠绕捆紧。 密闭盒穿线完成后应按要求填实密闭材料，并用盖板封盖，密闭盒内不应有电线接头。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
就业形式不乐观
职业生涯发展规划(ppt 68页)
是个人成功的推动力。不同的人有不同的职业兴趣，如果能够从事与 自己的职业兴趣相符的职业，个体在工作中就能更加积极热情、全神 贯注和富有创造力。
职业兴趣对职业发展的影响。职业兴趣可以提高人的工作效率； 职业兴趣是事业成功的重要因素。
2.2 正确认识自我
职业兴趣可以提高人的工作效率
有资料表明，如果一个人对某份工作有浓厚的兴趣，他就可 能发挥其全部才能的80%~90%，并能长时间地保持高效率而不感到 疲劳；反之，如果一个人对某份工作缺乏兴趣，就只能发挥其全 部才能的20%~30%，且容易筋疲力尽。
人口
社会文 化环境
分类
环境
政治与 法律环 境
科技 环境
15
2.1.2 职业生涯规划的七个步骤
职场生涯的组织环境因素
行业环 境分析
指职业的分类， 行业环境就是各 个不同行业总体 环境的总和
企业环 境分析
企业环境分析具体 包括以下几方面内 容： ① 企业实力 ② 企业领导人 ③ 企业文化和企 业制度
16
7
2.1 认识职业生涯规划
2.1.2 职业生涯规划的七个步骤
案例二
比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。 可是在肯·莱文发现它之前，这是还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个 走出过沙漠，据说不是他们不愿意离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没 有走出去。
肯·莱文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人问原因，结果每个人的回 答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是转回出发的地方。为了证实这 种说法，他做了一个实验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。
2.1.2 职业生涯规划的七个步骤
第七步 实施、评估与反馈
“心动百次不如行动一次”，规划定好固然好，但更重要的是将规划付诸实施 并取得成效。在实施的过程中，还要对职业生涯规划进行评估与修订，从而使得规 划更加符合自身情况和社会需求，让它变得更加行之有效。
职业兴趣对职业发展的影响。职业兴趣可以提高人的工作效率； 职业兴趣是事业成功的重要因素。
2.2 正确认识自我
职业兴趣可以提高人的工作效率
有资料表明，如果一个人对某份工作有浓厚的兴趣，他就可 能发挥其全部才能的80%~90%，并能长时间地保持高效率而不感到 疲劳；反之，如果一个人对某份工作缺乏兴趣，就只能发挥其全 部才能的20%~30%，且容易筋疲力尽。
人口
社会文 化环境
分类
环境
政治与 法律环 境
科技 环境
15
2.1.2 职业生涯规划的七个步骤
职场生涯的组织环境因素
行业环 境分析
指职业的分类， 行业环境就是各 个不同行业总体 环境的总和
企业环 境分析
企业环境分析具体 包括以下几方面内 容： ① 企业实力 ② 企业领导人 ③ 企业文化和企 业制度
16
7
2.1 认识职业生涯规划
2.1.2 职业生涯规划的七个步骤
案例二
比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。 可是在肯·莱文发现它之前，这是还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个 走出过沙漠，据说不是他们不愿意离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没 有走出去。
肯·莱文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人问原因，结果每个人的回 答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是转回出发的地方。为了证实这 种说法，他做了一个实验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。
2.1.2 职业生涯规划的七个步骤
第七步 实施、评估与反馈
“心动百次不如行动一次”，规划定好固然好，但更重要的是将规划付诸实施 并取得成效。在实施的过程中，还要对职业生涯规划进行评估与修订，从而使得规 划更加符合自身情况和社会需求，让它变得更加行之有效。
2024《大学生职业生涯规划》全文PPT
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
（1）混凝土泵送应设置在作业棚内，安装平衡牢固，泵车安设未稳之前检查输送泵电气设备是否正常、灵敏、可靠。 ，沉沙池尺寸为1.0m×1.0m×1.
自我评估
社会实践
2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
M风=M1+M2=84.8+10.95=95.75·m 工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
职业价值观
7分 7分 6分
8分 7分 5分
6 工件运输所经道路是否按要求整平压实； 材料堆放场地应通风、平整、干燥 、防雨水渗漏，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；应远离主要交通过道及施工面或上部有物体坠落区域，便于材料转运。
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
（1）混凝土泵送应设置在作业棚内，安装平衡牢固，泵车安设未稳之前检查输送泵电气设备是否正常、灵敏、可靠。 ，沉沙池尺寸为1.0m×1.0m×1.
自我评估
社会实践
2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
M风=M1+M2=84.8+10.95=95.75·m 工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
职业价值观
7分 7分 6分
8分 7分 5分
6 工件运输所经道路是否按要求整平压实； 材料堆放场地应通风、平整、干燥 、防雨水渗漏，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；应远离主要交通过道及施工面或上部有物体坠落区域，便于材料转运。
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
2024年职业生涯规划课件(PPT-43张)
天生我材必有用
一个出生在农村的女孩，还不被人看重。为了给贫困的家做点什么，中等职业学校毕业后，她没有像其他同学一样到广东打工，而是凭着从学校里学到的知识和自信，带着一身干劲回到了家乡。村里有人嘲笑她："女孩子读书有什么用？"，"读书出来又怎么样？还不是回来和我们一样种地？"……对这些流言她从不说一个字，只是专心做着自已早已谋划好的事情。因为当地农民家家都有养猪、养鸡的习惯，董冰每天早出晚归，调查当地养殖业的发展情况，经过分析、论证，毅然决定开办一个兽药和饲料店。没有创业资金，就去向亲戚借，2000元，这是她最初的全部投资。
创业过程是锻炼、提升自我的过程，是不断学习、不断提高、不断发展的过程。
1、创业与人生
名人名言
征服世界的将是这样一些人:开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它 －－蕭伯纳
2、创业是经济社会发展的需要
第一，创业鼓励竞争，有利于社会资源的合理配置和增强发展的协调性
读了以上故事，你有什么想法？
其实，董冰仅仅是千千万万广西中职毕业生成才典型中的一个代表。他们的人生经历表明：经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的，只要有"成功者"的心态、扎实的专业知识和技能，以及艰苦奋斗的实干，中职生一样有人生成功的舞台！
案例故事：
人物：广州新速度教育有限公司总经理谢汝山 “创业甜酸苦辣都要尝，但只要你能把握机遇，努力争取，一定能成功。”
话说张瑞敏某次到四川考察，发现当地农民经常用洗衣机洗地瓜导致排水管堵塞。一个月后，海尔的研发部门层次不同，背景不同的创业者虽然做了不一样的事情，但其核心都是一样的，离不开他们独立、自主的精神、探索的勇气。
温馨提示
机会为有准备的人提供，学生时代就应该当个有心人，为创业做些准备
一个出生在农村的女孩，还不被人看重。为了给贫困的家做点什么，中等职业学校毕业后，她没有像其他同学一样到广东打工，而是凭着从学校里学到的知识和自信，带着一身干劲回到了家乡。村里有人嘲笑她："女孩子读书有什么用？"，"读书出来又怎么样？还不是回来和我们一样种地？"……对这些流言她从不说一个字，只是专心做着自已早已谋划好的事情。因为当地农民家家都有养猪、养鸡的习惯，董冰每天早出晚归，调查当地养殖业的发展情况，经过分析、论证，毅然决定开办一个兽药和饲料店。没有创业资金，就去向亲戚借，2000元，这是她最初的全部投资。
创业过程是锻炼、提升自我的过程，是不断学习、不断提高、不断发展的过程。
1、创业与人生
名人名言
征服世界的将是这样一些人:开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它 －－蕭伯纳
2、创业是经济社会发展的需要
第一，创业鼓励竞争，有利于社会资源的合理配置和增强发展的协调性
读了以上故事，你有什么想法？
其实，董冰仅仅是千千万万广西中职毕业生成才典型中的一个代表。他们的人生经历表明：经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的，只要有"成功者"的心态、扎实的专业知识和技能，以及艰苦奋斗的实干，中职生一样有人生成功的舞台！
案例故事：
人物：广州新速度教育有限公司总经理谢汝山 “创业甜酸苦辣都要尝，但只要你能把握机遇，努力争取，一定能成功。”
话说张瑞敏某次到四川考察，发现当地农民经常用洗衣机洗地瓜导致排水管堵塞。一个月后，海尔的研发部门层次不同，背景不同的创业者虽然做了不一样的事情，但其核心都是一样的，离不开他们独立、自主的精神、探索的勇气。
温馨提示
机会为有准备的人提供，学生时代就应该当个有心人，为创业做些准备
《职业规划设计方案》PPT课件
我的弱势:
常常会忘事，有时做事过于心急
二、职业环境分析
环境分析:
学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析
中国现阶段职场利益集团划分 转型中的一代 职业分析 企业分析 地域分析 小结
学校环境分析
我的学校不是什么名牌大学，甚至是许多同 学第一次来了就想走。自然在学校方面我是 不具有什么竞争力的。我所学的专业虽然算 个热门专业，但自然竞争更强烈，学校的竞 争力不强，一部分影响到我的竞争力。这就 更要求我们必须强化专业知识技能，拓宽知 识面，加强与社会的沟通和接触。充分利用 学校有限的资源环境，提高自身的素质
中国所有的国企都有正式工和非正式工的差异。这种制度安排直接来源于计划 经济下国家对个人的身份控制。在当年，一般都是“出身好”的人成为正式工， 出身差的人自然就是非正式工。现在这种出身制度已经被扫进历史垃圾堆，但 所谓的用工制度却遗留了下来，同时被赋予了新的含义。在垄断性的国企，在 市场中利用垄断优势尝到了大甜头，自然要更加紧去获取市场利益。这时人力 资源就成了问题。一方面，老的正式工就像八旗兵一样早就失去了打仗的勇气 和能力，那么用什么人去攻打市场呢？另一方面，中央不断要求这些垄断型的 国企改制，优化人员结构，降低人员成本，那么怎么优化？怎么降低呢？很简 单，大量招聘非正式工。一方面用这些新鲜血液来攻打市场，充当炮灰，解决 人力资源问题；另一方面将这些非正式工的工资进行市场化（垄断国企正式工 的工资水平大大高于市场水平），这样就拉低了整个企业的人均成本，完成了 国资委布置的改制要求之一，而且不会损害正式工的利益（国企领导层是正式 工利益的代表）。这表明了，国企已经蜕变成为了一个市场怪胎，一方面利用 国家力量获取市场利益，一方面成为为小部分人谋取利益的工具。但是要注意， 当前还是有可能进入正式工群体的，因为正式工是一个松散的利益集团，这个 集团也要不断的吸收新鲜血液的，否则会边缘化，最终丧失其优势地位。非正 式工的收入大概是正式工的1/2到1/4。当然，在这里不是进行道义分析，而 是要你去了解清楚，你到底是去做正式工，还是去做非正式工
常常会忘事，有时做事过于心急
二、职业环境分析
环境分析:
学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析
中国现阶段职场利益集团划分 转型中的一代 职业分析 企业分析 地域分析 小结
学校环境分析
我的学校不是什么名牌大学，甚至是许多同 学第一次来了就想走。自然在学校方面我是 不具有什么竞争力的。我所学的专业虽然算 个热门专业，但自然竞争更强烈，学校的竞 争力不强，一部分影响到我的竞争力。这就 更要求我们必须强化专业知识技能，拓宽知 识面，加强与社会的沟通和接触。充分利用 学校有限的资源环境，提高自身的素质
中国所有的国企都有正式工和非正式工的差异。这种制度安排直接来源于计划 经济下国家对个人的身份控制。在当年，一般都是“出身好”的人成为正式工， 出身差的人自然就是非正式工。现在这种出身制度已经被扫进历史垃圾堆，但 所谓的用工制度却遗留了下来，同时被赋予了新的含义。在垄断性的国企，在 市场中利用垄断优势尝到了大甜头，自然要更加紧去获取市场利益。这时人力 资源就成了问题。一方面，老的正式工就像八旗兵一样早就失去了打仗的勇气 和能力，那么用什么人去攻打市场呢？另一方面，中央不断要求这些垄断型的 国企改制，优化人员结构，降低人员成本，那么怎么优化？怎么降低呢？很简 单，大量招聘非正式工。一方面用这些新鲜血液来攻打市场，充当炮灰，解决 人力资源问题；另一方面将这些非正式工的工资进行市场化（垄断国企正式工 的工资水平大大高于市场水平），这样就拉低了整个企业的人均成本，完成了 国资委布置的改制要求之一，而且不会损害正式工的利益（国企领导层是正式 工利益的代表）。这表明了，国企已经蜕变成为了一个市场怪胎，一方面利用 国家力量获取市场利益，一方面成为为小部分人谋取利益的工具。但是要注意， 当前还是有可能进入正式工群体的，因为正式工是一个松散的利益集团，这个 集团也要不断的吸收新鲜血液的，否则会边缘化，最终丧失其优势地位。非正 式工的收入大概是正式工的1/2到1/4。当然，在这里不是进行道义分析，而 是要你去了解清楚，你到底是去做正式工，还是去做非正式工
职业发展规划ppt
职业发展规划ppt职业发展规划PPT一、引言- 职业发展的重要性- 目标和意义二、自我认知1. 自我评估- 个人兴趣、价值观、技能和能力的分析 - SWOT 分析：优势、劣势、机会和威胁 - 自我评估测试和工具的使用2. 职业目标的设定- 个人愿景和使命- 可行性和现实性的考虑- 短期和长期目标的制定三、职业探索1. 职业研究- 行业和职业的背景研究- 薪资和福利的了解- 就业市场趋势的分析2. 信息收集- 职业网站、就业论坛和社交媒体的使用 - 经验交流和面谈的机会- 职业导师的指导四、职业规划1. 路线选择- 根据个人兴趣和能力选择适合的领域 - 考虑行业和职业的前景和发展空间2. 学习和培训- 教育背景的提升- 培训计划和培训机构的选择- 快速适应和学习新技能的能力3. 经验积累- 实习和志愿者工作的机会- 兼职和临时工作的经历- 跨部门和跨功能的工作机会五、目标设定和行动计划1. 中期目标- 职业晋升和提升的目标- 薪资和福利的改善目标- 个人成长和发展的目标2. 短期目标- 学习和培训计划的制定- 拓宽工作经验的目标- 提高专业技能和能力的目标3. 行动计划- 时间管理和资源分配- 目标分解和执行计划- 监控和评估进展六、职业发展的支持与网络建设1. 职业支持网络- 寻找职业导师和顾问- 加入相关行业和职业组织- 参与行业研讨会和交流活动2. 网络建设- LinkedIn等职业社交媒体的使用 - 发展个人品牌和声誉- 获取专业知识和资源七、自我反思和调整1. 职业生涯绩效评估- 目标达成情况的评估- 工作表现和职业发展的对应关系 - 调整和修正职业规划2. 持续学习和发展- 行业趋势和创新的了解- 不断更新自己的知识和技能- 探索新的职业机会和挑战八、总结- 职业发展规划的重要性和必要性- 持续学习和调整的重要性- 邀请与会人员提问和讨论。
职业规划与实施、评估与调整PPT课件
15
2.确立职业生涯目标的若干注意事项
1) 从客观实际出发，以“人职匹配”为基本原则； 2) 寻找优势能力，发挥自身优势； 3) 设计职业生涯目标时，要坚持“有能力论，又不唯
能力论”，要把能力因素与非能力因素充分结合起来。
16
3.大学生职业生涯规划可供参考的目标
企业单位就业（药企）； 国家机关事业单位就业（公务员）； 升学(读研)； 志愿服务基层（苏北计划、西部计划）； 灵活就业（自主创业或自谋职业）； 入伍； 出国（移民、深造或就业）； ......
14
四、职业定位
即综合自我认知和职业认知定位出唯一的职业目标。
1.SWOT分析法
1）职业目标定位 2）职业目标发展
内部潜在优势
内 （Strengths） 部 条 件
外 外部潜在机会 部 （Opportunities） 环 境
内部潜在劣势 （Weaknesses）
外部潜在威胁 （Threats）
2.制定原则
01
独特性
02
可行性
03
阶段性
04
发展性
05
一致性
2
3.基本格式
123
3
4.主要内容
心有未来 梦想在望 ——我的职业生涯规划书
封
面
姓 名： 班 级： 学 号： 学 校： 院 系：
二〇一六年 十一月 日
引言 自我认知 职业认知 职业定位 行动计划 评估调整 结束语
目
录
4
5.撰写注意事项
8
2.3
评估注意事项
抓住最重要的内容； 分离出最新的需求； 找到突破方向； 关注弱点。
9
3.职业生涯规划的反馈与修 正
2.确立职业生涯目标的若干注意事项
1) 从客观实际出发，以“人职匹配”为基本原则； 2) 寻找优势能力，发挥自身优势； 3) 设计职业生涯目标时，要坚持“有能力论，又不唯
能力论”，要把能力因素与非能力因素充分结合起来。
16
3.大学生职业生涯规划可供参考的目标
企业单位就业（药企）； 国家机关事业单位就业（公务员）； 升学(读研)； 志愿服务基层（苏北计划、西部计划）； 灵活就业（自主创业或自谋职业）； 入伍； 出国（移民、深造或就业）； ......
14
四、职业定位
即综合自我认知和职业认知定位出唯一的职业目标。
1.SWOT分析法
1）职业目标定位 2）职业目标发展
内部潜在优势
内 （Strengths） 部 条 件
外 外部潜在机会 部 （Opportunities） 环 境
内部潜在劣势 （Weaknesses）
外部潜在威胁 （Threats）
2.制定原则
01
独特性
02
可行性
03
阶段性
04
发展性
05
一致性
2
3.基本格式
123
3
4.主要内容
心有未来 梦想在望 ——我的职业生涯规划书
封
面
姓 名： 班 级： 学 号： 学 校： 院 系：
二〇一六年 十一月 日
引言 自我认知 职业认知 职业定位 行动计划 评估调整 结束语
目
录
4
5.撰写注意事项
8
2.3
评估注意事项
抓住最重要的内容； 分离出最新的需求； 找到突破方向； 关注弱点。
9
3.职业生涯规划的反馈与修 正
职业规划与未来发展主题PPT课件
如何应对职业发展的变化
保持积极心态
面对职业发展的变化，需要保 持积极的心态和乐观的态度，
勇于面对挑战和变化。
不断学习和提升
职业发展的变化需要我们不断 学习和提升自己的能力和知识 水平，以适应新的工作环境和 需求。
建立良好的人际关系
人际关系对于职业发展至关重 要，需要与同事、上司和客户 建立良好的关系，扩大自己的 人脉圈子。
02
职业规划的制定
Chapter
自我评估
01
02
03
技能和经验
对自己的技能和经验进行 全面评估，包括教育背景 、工作经历、培训课程以 及业余爱好等。
兴趣和价值观
了解自己的兴趣和价值观 ，思考自己最关心的是什 么，以及哪些领域最能激 发自己的热情。
优势和弱点
明确自己的优势和弱点， 分析自己在哪些方面具备 天赋和潜力，以及需要改 进的方面。
制定合理的职业规划
制定合理的职业规划和发展计 划，明确自己的职业目标和方 向，逐步实现自己的职业梦想
。
05
职业规划的调整与优化
Chapter
根据个人发展情况调整规划
评估个人优势和不足
01
定期进行自我评估，了解自己的优势和不足，以便调整职业规
划，使其更符合个人特点和发展方向。
灵活调整职业目标
02
随着个人经验和能力的积累，需要灵活调整职业目标，使其更
如何制定有效的职业规划
自我评估
目标设定
首先需要对自己进行全面的分析和评估， 包括自己的兴趣、能力、价值观等。
根据自我评估的结果，设定短期和长期的 职业发展目标。
路径规划
调整与更新
为实现这些目标，制定具体的行动计划和 路径，包括选择合适的行业、公司和岗位 等。
个人职业生涯发展规划PPT参考课件
进取心与责任心 自信心 自我力量感 自我认识和自我调节 情绪稳定性 社会敏感性 社会接纳性 社会影响力
19
培训和发展
职业发展过程中的角色
个人
老板
• 自己对自己的职业负责
• 及时提供反馈
• 评估自身的兴趣、技巧和 价值
• 寻找职业信息和资源.
• 建立目标和职业发展计划
• 提供发展的支持 • 参与职业发展的讨论 • 支持员工的职业发展
分的了解和分 目
析
标
• 需要对环境有充 • 个人的价值取向
分的了解和分 • 个人兴趣
析
• 个人能力
• 期望的生活形态
• 需要执行恰当的 生涯策略
• 需要科学的方法 • 需要持之以恒
• 不断地反馈
• 不断修正生涯目 标
• 适应环境的1) 按需择业
(2) 发挥优势
人生愿景
应有目标，这样才不会盲目； 应有追求，这样才会有动力； 应有职业生涯的设计， 这样才会有一个新起点， 才会有一个新的发展， 才会有一个新的未来， 才能站立在你以前的经历和财
－ 喜欢具体的任务 － 喜欢基于抽象的任务 － 思考问题透彻 － 讲究科学性 － 有创造力 － 简明扼要
调查型－环境特点
－ 要求思考 － 要求创造性 － 思考任务倾向 － 极少社会要求 － 要求实验室设备 － 不要求强体力劳动
26
霍兰德理论对人和环境的描述
艺术型－个人特点
－ 成就感 － 害羞 － 彻底性 － 独创性 － 不合群 － 不喜欢有结构的任务 － 较多的传统女性气质 － 情绪性的
• Measurable 可衡量的 目标应是可以衡量的，要有定量的数据，如数量、大小、高低等。
• Attainable 可实现的 “可实现的”有两个含义：第一，必须是合理的，并且是在可控制
19
培训和发展
职业发展过程中的角色
个人
老板
• 自己对自己的职业负责
• 及时提供反馈
• 评估自身的兴趣、技巧和 价值
• 寻找职业信息和资源.
• 建立目标和职业发展计划
• 提供发展的支持 • 参与职业发展的讨论 • 支持员工的职业发展
分的了解和分 目
析
标
• 需要对环境有充 • 个人的价值取向
分的了解和分 • 个人兴趣
析
• 个人能力
• 期望的生活形态
• 需要执行恰当的 生涯策略
• 需要科学的方法 • 需要持之以恒
• 不断地反馈
• 不断修正生涯目 标
• 适应环境的1) 按需择业
(2) 发挥优势
人生愿景
应有目标，这样才不会盲目； 应有追求，这样才会有动力； 应有职业生涯的设计， 这样才会有一个新起点， 才会有一个新的发展， 才会有一个新的未来， 才能站立在你以前的经历和财
－ 喜欢具体的任务 － 喜欢基于抽象的任务 － 思考问题透彻 － 讲究科学性 － 有创造力 － 简明扼要
调查型－环境特点
－ 要求思考 － 要求创造性 － 思考任务倾向 － 极少社会要求 － 要求实验室设备 － 不要求强体力劳动
26
霍兰德理论对人和环境的描述
艺术型－个人特点
－ 成就感 － 害羞 － 彻底性 － 独创性 － 不合群 － 不喜欢有结构的任务 － 较多的传统女性气质 － 情绪性的
• Measurable 可衡量的 目标应是可以衡量的，要有定量的数据，如数量、大小、高低等。
• Attainable 可实现的 “可实现的”有两个含义：第一，必须是合理的，并且是在可控制