国庆节大班ppt

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《国庆节》大班教案范文(精选32篇)

《国庆节》大班教案范文(精选32篇)

《国庆节》大班教案范文〔精选32篇〕《国庆节》大班教案1一、活动内容国庆节二、活动目的1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.知道我们都是中国人,我们爱中国。

回忆国庆节的欢乐。

3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

三、活动准备国庆节照片四、活动过程〔一〕开场局部谈话引入,激发兴趣。

〔二〕根本局部1.观看国庆节照片提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么快乐?2.提问:(1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿稳固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很快乐地为自己的国家庆贺生日)(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。

”)(3)大家是怎么来庆贺我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述局部照片内容和环境)3.谈话小结。

“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很快乐,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。

大家还开各种庆贺会,祝贺祖国的生日。

”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。

《国庆节》大班教案2活动主题:金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国xx岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识〔如国旗,国徽〕,丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

活动目的:1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过搜集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

活动安排:1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长搜集风景照片及门票。

知识储藏:1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

大班社会国庆节教案及反思

大班社会国庆节教案及反思

大班社会国庆节教案及反思大班社会国庆节教案及反思一、教学目标:1.了解国庆节的由来和意义,培养学生对祖国的热爱之情;2.掌握国旗、国徽、国歌的基本知识;3.通过国庆节活动,促进学生之间的合作意识和团队精神。

二、教学内容:1.国庆节的由来和意义;2.国旗、国徽、国歌的基本知识;3.国庆节活动。

三、教学过程:1.导入(5分钟)通过播放国庆节的视频,向学生介绍国庆节的由来和意义。

2.知识讲解(15分钟)(1)讲解国旗:向学生介绍国旗的涵义和象征的意义,解释五星红旗的寓意,并引导学生观察国旗的颜色、图案及位置。

(2)讲解国徽:通过展示国徽的图片,向学生介绍国徽的含义和象征。

(3)讲解国歌:向学生播放国歌,让学生感受国歌的庄严和威严,了解国歌的歌词意义。

3.活动安排(30分钟)(1)制作国旗:将红色布料剪成方形,让学生用白色纸张贴出五星红旗的形状,再黏贴在红布上,制作一面小国旗。

(2)绘制国徽:给学生发放纸张和颜色笔,让学生绘制国徽,可以用图片参考。

(3)歌唱国歌:带领学生一起学唱国歌,增强学生对国歌的熟悉和了解。

(4)国庆节游戏:安排国庆节相关的游戏,如国旗接力赛、国徽拼图比赛等,通过游戏增强学生的合作意识和团队精神。

4.课堂小结(5分钟)请学生回答以下问题:你学到了哪些国庆节的知识?你对国庆节有什么新的感受?五、教学反思:这是一堂关于国庆节的社会课,通过本节课的设计和实施,学生对国庆节的认识和了解有了明显的提高。

通过导入国庆节的视频,学生对国庆节的由来和意义有了初步的理解。

在知识讲解环节中,学生能够区分国旗、国徽、国歌,了解它们的象征意义。

在活动安排中,学生们通过制作国旗、绘制国徽等实践活动,更加深入地了解和感受国庆节。

游戏环节的设计增加了课堂的趣味性和互动性,有效地激发了学生的学习积极性。

然而,在教学过程中也存在一些问题。

首先,教学过程中的内容有些单调,缺乏互动与趣味性。

可以通过增加一些小活动,例如国庆节相关的谜语、故事、表演等,以激发学生的兴趣和注意力。

大班主题教案:国庆节

大班主题教案:国庆节

大班主题教案:国庆节大班主题教案:国庆节大班主题教案:国庆节1教学目标:1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展开以"大中国我的家"为主题的一系列不同形式的活动。

4、乐于探索、交流与分享。

5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

教学准备:小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个。

教学过程:1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽,孩子们自己动手制作国旗,孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

2、小朋友们参加升国旗的仪式。

看着五星红旗冉冉升起,更为自己是一个中国人而感到骄傲。

3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

4、做一个主题活动,给祖国妈妈过生日,分享蛋糕5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝。

活动结束:通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情,知道了从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!诗朗诵:祖国在我心中课后反思:教学反思通过这次活动,首先幼儿了解到了国庆节的意义,也认识了国徽的国旗,在这次活动中幼儿玩的很开心,也很快乐。

不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来,在画画上要加强。

大班主题教案:国庆节2设计思路:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做人的自豪感。

设计目标:1、知道五星红旗是的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。

大班活动:挂灯笼-2019最新幼儿园大班教案

大班活动:挂灯笼-2019最新幼儿园大班教案

大班活动:挂灯笼
大班活动挂灯笼
活动目标
1、通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,巩固5以内的加法发展幼儿思维的正确性。

2、乐于参与活动,体验庆祝国庆的快乐情绪。

活动准备
前期经验有5以内口算的经验
幼儿操作材料、PPT
活动过程
一、说说——愉快的国庆节
1、师你们知道国庆节是几月几号?
2、国庆节到了,人们会用哪些方式装扮迎接国庆节呢?(出示PPT)
(挂彩旗、彩灯、气球、灯笼)
小结国庆节到了,我们可以挂彩旗、彩灯、气球,放烟火等迎接节日的到。

二、比一比——寻找灯笼的不同特征
1、今天我们也挂灯笼庆国庆
2、出示灯笼图PPT
看看这些灯笼有什么不一样?
小结这些灯笼的颜色、形状不同。

三、挂一挂——根据题目挂灯笼
1、出示PPT,理解加法的含义
2、提出要求
(1)、根据题目挂相应的灯笼
(2)、后面空的可以自己任意挂并把题目记录下。

大班社会教案国庆节真热闹

大班社会教案国庆节真热闹

大班社会教案国庆节真热闹大班社会教案:国庆节真热闹一、教学目标1. 通过学习和庆祝国庆节,让幼儿了解国庆节的意义与起源。

2. 培养幼儿集体协作意识和团队精神。

3. 发展幼儿社交能力和表达能力。

4. 提高幼儿的观察力和创造力。

二、教学准备1. 大班教室布置:国旗、国庆节相关的装饰如彩旗、五星红旗等。

2. 材料准备:彩纸、毛笔、颜料、纸板等制作国庆节装饰物。

三、教学过程活动一:了解国庆节的意义1. 导入:教师展示五星红旗,询问幼儿对五星红旗的了解,并解释五颗星代表着什么。

2. 讲解:通过图片、PPT等辅助教具向幼儿介绍国庆节的起源和意义,如中国人民在1949年宣布中华人民共和国成立,为了庆祝这一重要事件而设立的节日。

3. 互动学习:教师与幼儿进行问答,询问他们对国庆节的认识和对国家的感情。

活动二:制作国庆节装饰品1. 导入:教师向幼儿展示彩纸和颜料,告诉他们要制作一些漂亮的国庆节装饰品,让教室更加热闹。

2. 制作:教师给予幼儿指导,让他们用彩纸剪出五角星和彩旗等国庆节的标志物,并用颜料上色。

3. 展示:幼儿完成装饰品后,在教室中进行展示,并鼓励幼儿互相分享制作经验和互相表扬。

活动三:国庆节联欢会1. 导入:教师组织幼儿进行国旗折叠活动,让幼儿们学习并表演折叠国旗的步骤。

2. 组织:教师带领幼儿进行国旗队列训练,教会幼儿们如何走队列和齐步走。

3. 联欢会:教师组织国庆节联欢会,让幼儿进行歌曲、舞蹈表演等,展示他们的才艺和表演能力。

同时,教师也可以穿插游戏环节,增加趣味性。

4. 综合评价:教师根据幼儿的参与和表现,进行整体评价,并为个别幼儿给予表扬和奖励。

四、教学反思本节课通过了解国庆节的意义和制作国庆节装饰品,让幼儿对国家和国庆节有了更加深入的了解。

同时,通过组织国庆节联欢会,培养了幼儿的集体协作意识和团队精神。

然而,在今后的教学中,还需要更加注重锻炼幼儿的观察力和创造力。

国庆节大班教案目标

国庆节大班教案目标

国庆节大班教案目标国庆节大班教案目标一、教学背景国庆节是中华民族的重要节日,也是中国人民自主创新奋斗的象征。

在幼儿园大班教学中,通过开展国庆节主题活动,可以培养幼儿的国家意识和爱国情感,引导幼儿传承爱国精神,增强幼儿的身份认同和集体意识,促进幼儿的全面发展。

二、教学目标1.知识目标:(1)了解国庆节的由来和意义。

(2)认识国旗、国歌和国徽,并了解它们的象征意义。

(3)认识国庆节常见的系列标志物,如火炬、五星红旗、天安门等。

2.技能目标:(1)能够唱《义勇军进行曲》。

(2)能够画出五星红旗。

(3)能够通过活动和游戏提高幼儿的动手能力和表达能力。

3.情感目标:(1)培养幼儿的爱国情感,激发幼儿的爱国热情。

(2)增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿的集体意识。

(3)引导幼儿珍爱和保护祖国的意识和行动。

三、教学活动安排1.活动一:了解国庆节的由来和意义教学目标:了解国庆节的历史由来和意义。

教学内容:通过幻灯片、视频等教具,给幼儿讲解国庆节的历史由来和意义。

让幼儿了解国庆节是庆祝中华人民共和国成立的节日,是中国人民自主创新奋斗的象征。

教学方法:讲解、展示教学步骤:(1)导入:通过幻灯片展示国庆节的标志物,如五星红旗、天安门、国歌等,引起幼儿的兴趣和好奇心。

(2)呈现:通过PPT或讲解,向幼儿介绍国庆节的由来和意义,并着重强调国庆节的重要性和意义。

(3)活动:进行国庆节知识问答游戏,让幼儿运用所学内容进行答题。

2.活动二:认识国旗、国歌和国徽教学目标:认识国旗、国歌和国徽,并了解它们的象征意义。

教学内容:通过图片、实物等教具,给幼儿展示国旗、国歌和国徽,向幼儿讲解它们的象征意义。

教学方法:展示、讲解、让幼儿自主观察描述教学步骤:(1)导入:通过展示国旗、国歌和国徽的图片,引导幼儿认识。

(2)呈现:向幼儿讲解国旗、国歌和国徽的象征意义,配合图片让幼儿形象记忆。

(3)活动:分发纸和颜料,让幼儿自由绘制国旗,完成后进行展示和讨论。

大班国庆节教案

大班国庆节教案大班国庆节教案(精选5篇)大班国庆节教案1活动设计背景国庆节到了,学校要求我们根据国庆节的内容组织各种文艺活动,对学生进行爱国主义教育。

根据我们班学生的年龄特征,因此我设计了本活动的课程安排。

活动目标1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。

2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。

3.加强幼儿对国庆节的印象,培养爱国主义的情操。

4.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

5.体验和大家一起过节的快乐。

教学重点、难点能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。

活动准备1.节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。

2,节后第一天早上接待幼儿时,和他们说说怎么过国庆节的。

活动过程过程1:创设情景,引出讲述话题。

前几天小朋友们为什么没有来上学?你们是怎么过国庆节的呢?现在啊,我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的,快乐的事。

讲的时候啊要说出什么地方什么人做了什么事,等等。

最后还要说出你的感受哦。

过程2:让孩子围绕话题自由交谈,老师呢注意听他们的发言,了解哪些孩子讲得生动有趣,内容新颖,讲话连贯自然。

过程3:老师讲述示范。

过程4:老师叫孩子讲述。

讲述时比一比,谁讲得最好。

或者你喜欢谁讲的。

幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。

还有,在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整,比如:这是哪一天发生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接着又做了些什么啊?后来怎么样?你心里感到怎么样啊?过程5:活动结束老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述,最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。

教学反思生活经验讲述是一种叙事性讲述,让孩子把自己经历过的或者看到过的讲述出来,说出事情发生的`时间,地点,人物和事件发展的顺序。

国庆节假期的活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣,使他们在参与中感受到快乐,同时口语表达能力和思维力得到发展。

本活动幼儿的参与率高,方法形式生动活泼,内容的难易程度也适中。

国庆节唱国歌教案大班下册

国庆节唱国歌教案大班下册国庆节唱国歌教案大班下册一、教学目标1.了解国庆节的重要意义,增强民族自豪感。

2.学习国歌的歌词和旋律,提高音乐感知能力。

3.培养学生的合作意识和团队精神,增强集体荣誉感。

二、教学准备1.幻灯片、音响设备。

2.国歌的歌词和旋律的音乐文件。

3.准备国旗及参考资料。

三、教学过程1.导入(5分钟)教师向学生介绍国庆节的背景和重要意义,以激发学生的学习兴趣,提高民族自豪感。

同时,向学生展示一些国庆节庆祝活动的图片,引导学生猜测图片内容,激发学生的积极性。

2.学习国歌歌词(15分钟)通过幻灯片向学生展示国歌的歌词,同时向学生解释每句歌词的意义,使学生理解国歌歌词的深刻寓意。

学生可以边读边跟唱,以提高学习兴趣。

3.学习国歌旋律(20分钟)教师播放国歌的音乐文件,同时向学生演示如何正确地演唱国歌。

学生可以模仿教师的演唱,慢慢掌握国歌的旋律。

4.合唱国歌(20分钟)将学生分成若干小组,每个小组分配一个任务。

有的小组负责唱前两句,有的小组负责唱后两句,通过分组合作的方式,来合唱整首国歌。

教师可以在旁边指导学生,帮助学生克服困难,提高学生的合作意识和团队精神。

5.展示与总结(10分钟)每个小组轮番上台表演合唱国歌,并给予表演者及观众鼓励和肯定。

教师可以提问学生本节课所学的内容,巩固学生的学习成果。

同时,教师可以和学生一起分享学习国歌的心得体会,引导学生思考国歌的深层含义。

四、教学延伸1.国旗折叠活动:教师向学生展示如何正确地折叠国旗,同时讲解折叠的每个步骤。

然后让学生分组进行实践,以培养学生的动手能力和爱国情怀。

2.国旗展览活动:鼓励学生自己设计并制作国旗,然后以班级为单位,进行国旗展览。

学生可以通过制作展板或者手工制作的形式,展示自己对国旗的理解和创意。

3.国庆文化活动:鼓励学生参加学校举办的国庆文化活动,例如国庆联欢晚会、国庆主题展览等。

学生可以通过唱国歌、朗诵诗歌、演讲等形式,表达自己对国家的热爱和祝福。

国庆节大班活动教案(通用8篇)

国庆节大班活动教案(通用8篇)国庆节大班活动教案1活动目标:1、培养幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

4、感受节日的欢乐气氛。

活动时间:20__年9月28日下午3点整。

活动地点:多功能厅。

活动准备:1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台,大班组空班老师。

活动过程:迎国庆爱国歌曲大合唱。

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。

)国庆节大班活动教案2设计思路:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做人的自豪感。

设计目标:1、知道五星红旗是的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。

2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。

设计准备:1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干,双面胶。

设计过程:1、谈话“我是人”,激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?幼儿相互交流话题一:在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)话题二:你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不,向国旗行注目礼。

大班《国庆节》主题教案

大班《国庆节》主题教案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国庆节大班ppt
国庆节大班PPT
国庆节是中国人民非常重要的节日,每年的十月一日,全国人民都会放假,庆祝中华人民共和国的诞生。

在这一天,人们会举行各种各样的活动来庆祝这个特殊的日子。

为了增加庆祝气氛,大班可以准备一份精彩的PPT,让同学们了解国庆的意义和历史。

首先,在PPT的开头,可以选取一张华美的背景图片,比如国旗飘扬、鲜艳的烟花等,以展示节日的喜庆气氛。

接下来,可以在第一页写上“国庆节”几个大字,以引起同学们的兴趣。

然后,在第二页,可以介绍国庆节的起因和意义。

可以写上国庆节是为了纪念中华人民共和国的成立,是为了庆祝我们国家的繁荣与进步。

可以附上毛泽东主席宣布中华人民共和国成立的照片,以及烽火连天的解放战争中的壮丽场面,让同学们感受到国家的崛起和人民的幸福。

接着,在第三页,可以介绍一些国庆节的庆祝活动。

比如,升旗仪式是国庆节必不可少的活动,可以给同学们看一些升旗的视频和照片,让同学们感受到一国之重的庄严与庆典。

还可以介绍游行表演、文艺演出等形式多样的活动,以及那些充满创意的国庆节庆祝赛事,激发同学们参与的热情。

在第四页,可以介绍国庆节旅游的盛况。

国庆节是全国人民的大假期,人们会纷纷出行,去各地感受不同的风土人情。

可以
选取一些旅游景点的美丽照片,给同学们展示国庆节旅游的美好,激发同学们的向往之情。

最后,在最后一页,可以以“祝福祖国,共庆华诞”为主题,以庄严的语气和祝福的情感,以及一面华丽的国旗为背景,表达我们对祖国的深情祝福。

可以选取一些优美动人的动画,如祝福文字、国旗飘扬等,增加PPT的互动性。

总之,国庆节大班PPT可以从节日的起因、意义、庆祝活动
以及相关的旅游等方面入手,用丰富多彩的图片、视频和文字,使同学们能够更加全面深入地了解国庆节。

相信这样一份精心准备的PPT会给同学们留下深刻的印象,让大家共同庆祝祖
国的生日,共同祝愿祖国繁荣昌盛、人民幸福安康。

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