高考满分作文：暖风吹人醉,疾风见劲草
高考语文前必读10篇优秀议论性散文(范文)
高考前必读10篇优秀议论性散文(范文)(一)活着不要再等待活着不要再等待，因为时间就是生命，它不会因为你无知的等待而放慢脚步，人人都知道只有生命存在时，才会有美丽的世界，才会创造出更美好的未来，所以我们千万不要将自己美丽的青春放在等待里，等待的遗憾，我们承受不起。
一次，有位丈夫在整理妻子的遗物时，无意中发现一条丝巾，这是由高级丝绒制成的，是丈夫在出差时特意为她带回的。
妻子在几天前的一场意外中不幸去世了。
原来她生前从未戴过，她一直在等，她说要等到一个特别的日子才戴，可如今，她已永远失去了机会。
的确，人生在世，为了等待，我们会错过太多太多。
珍爱生命，珍惜时间，因为活着每天都是精彩的。
活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
时间对于一个在死亡线上挣扎的病人来说比什么都重要，哪怕是短暂的十几秒甚至是几秒，也许医生就足已将他带出死亡之谷。
抗日战争期间，白求恩大夫在战争前线奋力救死扶伤的情景仍旧铭记于心，他不顾自身，连续手术七天七夜，成功救治了几十名伤者。
想问，为何他会有如此大的动力呢？对，这是他作为一名医生的一种信念：时间就是生命，抓住每一秒的时间，治好每一个病人。
诚然，对医生而言，活着不能再等待，等待意味着死亡，只有视时间如生命，善待病人，不断地为他们寻找更好的治疗方法，才是他们的职责所在。
活着不要再等待，等待不是美，只有学会驾驭时间，作时间的主人，永远走在时间的前头，那才是美；只有学会将时间看作生命，在生命的每一点都有精彩的一划，那才是美。
让我们放弃无知的等待，去追求自己的未来，永远把时间当作自己的朋友，甚至如自己的生命，这样才能创造更美的世界。
(二)不能忘记的过去六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵！”话刚落音，就有一枚弹片击穿他的头颅。
2007年高考优秀作文.
2007年安徽高考优秀作文-提篮春光看妈妈作者：佚名 来源：本站整理 发布时间：2008-8-20有许多的妈妈感人肺腑；但是也有许多的妈妈不够格，网上也有许多的社会新闻就指出，狠心的妈妈把女儿打死，狠心的妈妈远走高飞，不要儿女，离婚的妈妈里也有个别的妈妈就不要孩子。
还有还有，这个社会里还有许多的后妈......这个考题一厢情愿地要求所有考生写出千篇一律的妈妈的颂歌，那不就是要求这一部分考生说假话说空话么？于是，这个题目被别人骂也是必然的。
作为选拔人才的高考试卷，特别是作文题，是需要经得起推敲的，安徽出卷人这种一厢情愿式的不经过推敲的考题，赫然出现在公众的面前，让许多人怀疑安徽人出卷的水平。
不过，既然已经成为事实了，就这样的作文题，我们该如何立意？首先命题人的本意就在于让考生报恩，这种立于传统道德规范的立意绝对没有错，考生也可以在行文之中再次体验到妈妈给于自己的关心和爱护，于是传达出来感人的文章一定不少。
这样的作文必定讲究细节的真实性，所以考生为了追求感人，一定也会照抄照搬一些经典的美文，套做的作文也会不少。
虚情假意的文章文字一定屡屡出现，不信咱们等着瞧。
这种报恩的文章，也一定会出现这样的情形，制造悲剧！有几个安徽的考生前来咨询的时候，就告诉我，他们已经制造悲剧了。
我实在不知道，当阅卷的老师看到行文中那么多的悲剧会作何感想！这完全违背了出卷命题人的初衷吧？其次，“妈妈”也有诸多的象征意义，最简单的就是祖国、国家，我们亲爱的党，没听过《党啊，亲爱的妈妈》《祖国啊，母亲》这些经典的老歌么？所以就有一个考生写2008年台湾回归祖国，这是凭空的想象，如果仅仅写自己将来报效祖国还说的过去。
但这是许多人会诟病的，这是在误导学生写假大空的作文，与我们提倡的诚实为文相距太远，我也无法估量，这样的考生最后能够得到多少分数，也许这样的作文是可以得高分的也说不定。
这样的作文想写跑题是很难的，千篇一律一定大有市场，也就使得一些精彩的真实的片段淹没在几万人的考卷之中，当阅卷者不辨真假的时候，分数就会大打折扣。
暖风吹得游人醉
暖风吹得游人醉范文一：暖风吹得游人醉最近天气变暖了，暖风徐徐吹来，游人们在公园里散步、游玩，青草如茵，花儿竞放，景色十分宜人。
躺在青青草地上，畅享阳光，闭上眼，感受着暖风吹拂，真是舒适极了。
在这样的天气里，人们可以不用多穿衣，不会冻着，也不用担心饱受烈日之苦。
暖风婉转，舒爽宜人，使人心情愉悦，放松身体和心灵。
感受到自然界给予的这份好处，是非常愉悦的体验。
而整个公园的景象也开始产生了深刻的变化。
暖风吹拂下，树叶轻微摆动，发出沙沙声响。
游人们穿过长长的树荫，行走在林荫道上，叶子们好像在欢迎他们的到来。
空气中带着些微的花香，只要回家后你的衣服上都会留下此香气。
在这亲近自然的日子里，感受着暖风吹拂，走在林荫道上回头看，百叶窗轻轻晃动，花开花落，似乎随时在呼喚你去更好的地方。
而那野花深处，孩子们的欢笑声，看到这些生机勃勃的景象，人的内心也越发的感到欣喜。
正是因为有了自然界那份好处，人们才可以真正地感受到生命的意义，感受到幸福和健康的能源。
无疑，暖风吹得游人醉，将成为我们难以忘怀的美好时光。
写作重点：本篇文章是一篇散文，以第一人称写作，口语化的叙述手法生动传神，给人以轻松惬意的感觉，让人们深刻地认识到了暖风的好处和感受方式，着重表现出了暖风对人们心灵的抚慰。
用词分析：文章趋于口语化，用的词汇多是一般的日常用语，语言简洁明快，体现了散文自由的表达方式。
同时在语言方面也运用了修辞手法，如比喻、拟人、对比等手法，增加了文内本质度。
范文二：春风拂过，游人如痴如醉初春时节，暖阳洒满大地，温暖的天气和和煦煦的风，真是走在大街上令人十分欢快。
人们在这样美好的气候里，驱车远行，到海边游玩或是去一个令人愉快的目的地，享受着这美好的天气。
在这个令人如痴如醉的时刻里，每一个人都充满欢乐。
在街上漫步，阳光明媚，暖风拂面，游人们无论是喜欢走路或是骑车，都会感觉到非常轻松和愉悦的心情。
天空中白云飘翔，灰白交加，显得尤为深藏着神秘和浪漫。
疾风知劲草为题一篇作文
疾风知劲草为题一篇作文“疾风知劲草”，这句话在我心头萦绕了许久。
每当我遭遇困境，或者在生活的疾风骤雨中艰难前行时，我总会想起这句话，想起那些如劲草般坚韧的身影。
记得那是一个寒风凛冽的冬日，我所在的城市遭遇了一场罕见的暴风雪。
狂风呼啸着，仿佛要把整个世界都掀翻；大雪纷纷扬扬地飘落，很快就给大地盖上了一层厚厚的白色棉被。
那天，我正好要去参加一个重要的考试。
早上出门的时候，我就被眼前的景象惊呆了。
道路上积雪深厚，几乎无法行走。
我小心翼翼地迈出每一步，脚底下不时传来积雪被压实的“嘎吱”声。
寒风像刀子一样刮在脸上，生疼生疼的。
我把自己裹得严严实实的，只露出一双眼睛，但依然感觉寒冷刺骨。
好不容易走到了公交站台，却发现公交车迟迟不来。
等车的人们都冻得瑟瑟发抖，不停地跺脚、搓手，嘴里还嘟囔着抱怨这鬼天气。
我心里也焦急万分，担心会迟到影响考试。
就在这时，我看到了一位清洁工阿姨。
她穿着一件厚重的棉衣，戴着帽子和手套，正费力地清扫着公交站台附近的积雪。
她的动作有些迟缓，每扫一下都要费很大的力气，但她的眼神中却充满了坚定。
我忍不住走上前去问她：“阿姨，这么大的雪，您还出来工作啊？”阿姨抬起头，冲我笑了笑，说：“这雪要是不及时扫掉，大家出行多不方便啊。
我这点累算啥，能让大家走得稳当些，值！”说完，她又低下头继续清扫起来。
我站在一旁，看着阿姨忙碌的身影，心中涌起一股敬佩之情。
在这狂风肆虐、大雪纷飞的恶劣天气里，大多数人都选择待在温暖的家里，而这位阿姨却坚守在自己的岗位上，为了大家的出行安全默默付出。
她就像一棵劲草，在疾风的考验下，依然顽强地挺立着。
终于，公交车缓缓驶来。
我上了车，找了个靠窗的位置坐下。
车子在积雪的道路上缓慢前行，我看到路边还有很多像那位清洁工阿姨一样的人。
有交警在路口指挥交通，尽管他们的脸已经被冻得通红，但手势依然标准有力；有快递小哥骑着电动车艰难地穿梭在风雪中，为人们送去急需的物品；还有志愿者们在街头为过往的行人提供帮助……他们都是平凡的人，但在这疾风般的暴风雪中，他们展现出了不平凡的力量。
描写风的高考满分作文
描写风的高考满分作文描写风的高考满分作文（通用42篇）描写风的高考满分作文篇1好一个亘古的比喻。
你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。
我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛。
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。
这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。
烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。
那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。
”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。
这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。
在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。
刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。
挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。
只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……梵高看见了风。
他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。
那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。
然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
高考语文优秀作文大全暖风吹人醉疾风见劲草(河南)
高考语文优秀作文大全暖风吹人醉疾风见劲草(河南)暖风吹人醉疾风见劲草（河南）上早已经是我不怪的都市景！一群大学生打包将成堆的衣服回家，斑上的青年由年的祖母敦促着，父亲母亲哄着被老批后的“小青”⋯⋯已无可逃，像干席卷而来，“滋”的是一大群中国孩子。
种不是不我感，不过在感之余，多更珍的西都被描淡写地一提而——是潮水般涌来，孩子依旧是那个在荒等候营救的无助者。
当辛辛苦苦的付出来的是淡然麻痹或许惊心触目的戮，我或停下来思虑一下，“干”式的是挽救了一批孩子，是残害着我自己？下他也是一个孩子，与全部的孩子对比，得水火不容。
他没有父或母，得不切，起码种他来是不完好的。
他从一个男孩早地成一个大青年，布血的双眼，写的尽是不屈与抗争。
“温” 拂面的感他从不敢奢望，疾雨已成生命的一种常。
在恶运中绽放成一的花。
我都知道他是，他就是曾取中国人大把大把眼泪的洪。
思一个在“疾痛惨怛”中辛苦，“喊父亲母亲”的利都被剥了；一群在和雨中徜徉恣肆，却最基本的行走都快忘。
家庭在两段不一样的宿命中都起了足重的作用，社会与学校忧如已被忘，“三个大人一个孩”的四角人得生分。
是学校、社会的缺席家庭在孩子成中有“得天独厚”的，是种固有的缺点造成中国的教育失衡？西方早就倡导了“家庭教育”“学校教育” “社会教育”三步走略，在各段又分划，互相充，做到家庭教育不，社会教育，学校教育相合。
从中走出的是体格健全，品学兼的科学家、工程、人⋯⋯而我从家庭中走出的是生养的纤弱宝；从学校走出的是“两耳不天下事” “嘴流行”的新新青少年，从社会中走出的是疲不堪的烟鬼、酒鬼、虫⋯⋯中国人是那么无私奉献，也父亲母亲之不过一股摧人的干，相反，一突如其来的疾却能吹出几株草。
的独角不可以演出，局只会是两俱。
在我摔倒的候，需要家的温馨，教育，社会，学校的扶，的才完好。
2023年全国乙卷高考满分作文()
2023年全国乙卷高考满分作文（）2023年全国乙卷高考满分作文(精选)【篇1】吹灭别人的灯不会让自己更加光明，阻挡别人的路也不会让自己行得更远。
并引用了"一花独放不是春，百花齐放春满园"的名句，强调了多样性和协作的重要性。
从这些道理出发，我们应该认识到每个人都应该为创造一个多彩的世界贡献自己的一份力量。
在这个多元化的世界里，每个人都有独特的天赋、观点和经历。
但是，我们有时候会忽略这个事实，试图通过吹灭别人的灯来让自己变得更亮。
我们可能会感到嫉妒或不满，并试图扼杀他人的创造力和成功，以便我们可以垄断风景。
但是，这种行为只会把我们引向黑暗。
因为当我们试图压制别人的时候，我们也在削弱自己的潜力。
一个光明的世界，应该是一个每个人都能在自己的光芒下发光的世界。
同样，我们也不应该阻挡他人的道路，并希望通过他们的努力和成就获得成功。
每个人都有自己独特的道路和目标，我们需要尊重和重视自己的使命和使命感。
只有通过自己的努力和探索，才能实现个人的成长和崇高的目标。
如果我们仅仅依靠别人的路线和指引，那么我们永远无法迈出自己的步伐，发现自己的精彩。
正如名句所说："一花独放不是春，百花齐放春满园"，这句话传递了一个重要的信息：多样性是创造美丽和繁荣的关键。
如果世界上只有一种花朵，即使它再美丽，也只会让我们感到单调和乏味。
只有在各种花朵的齐放中，我们才能欣赏到大自然的奇迹和美丽。
同样地，人类社会也需要各种各样的人才、思想和文化的结合。
只有在多元化的环境中，我们才能获得丰富的创意、创新和发展。
每个人都应该被鼓励展示自己的独特之处，为社会的进步和发展做出贡献。
当我们欣赏并尊重他人的光芒时，我们也将得到更多的启迪和鼓舞，激发自己的无限潜能。
在一个丰富多彩的世界里，每个人都应该享有平等的权利和机会。
我们应该打破种族、性别、宗教、性取向和身份的歧视，建立一个包容和平等的社会环境。
通过提供公平的教育、就业和社会资源分配，我们可以帮助每个人实现他们的梦想和潜力。
高考作文中如何妙用古诗词
高考作文中如何妙用古诗词作者：荆琪来源：《成才之路》2012年第09期摘要：古诗语言凝练、意境优美、情感丰富，可唤起读者的联想与思考。
考生在高考作文中适当应用古诗词，就会化平淡为神奇。
具体做法有：以诗句为题，画龙点睛；以诗句为题记，引导全文；以诗句开篇，先声夺人；以诗句写景，境界优美；以诗句议论，观点鲜明；以诗句抒情，情感丰富。
关键词：高考作文；古诗词；妙用我国的古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。
这无疑是高考作文“出彩”“创新”的一条有效、便捷的途径。
那么，怎样借用古诗文来为高考作文增辉添色呢？一、以诗句为题，画龙点睛俗话说：“题好一半文。
”可见拟好文题很重要。
在文章标题处引用古诗文名句，能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。
如2003年福建考生的《月是故乡明》，引用杜甫名句作为标题，不仅紧扣“感情的亲疏远近和对事物的认知”这一作文话题，而且表达得更有韵味；2004年福建考生的《一蓑风雨任平生》，引用苏轼《定风波》语句，作为题目，既紧扣所选的历史人物，贴切凝练，又昭示文章题旨，写出了苏轼的豁达与超脱，可谓“一石双鸟”。
再如2007河南高考考生以“暖风吹人醉，疾风见劲草”为题，道出“爱还是潮水般涌来，孩子依然是那个在荒岛等待救援的无助者。
在我们跌倒的时候，需要家的温馨，教育、社会、学校的搀扶，这样的爱才完整”的深刻主题；2006高考全国卷Ⅰ考生以曹操短歌行中“绕树三匝，何枝可依”诗句为题，巧妙扣住文章论点——找准自己的位置。
然后由物及人，论述“人要发挥自己的优势，也要有创新精神”。
二、以诗句为题记，引导全文2004年高考佳作《闲话山水》的题记：“山，沉稳，敦厚；水，灵动，聪慧。
仁者乐山，智者乐水。
”既为文章增添文化底蕴，又关联了全文，使用恰当。
三、以诗句开篇，先声夺人在文章开头嵌入诗词佳句，以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。
暖风熏得行人醉作文
暖风熏得行人醉作文
哇塞，这暖风真是给力啊，像是一瓶好酒把人给灌醉了。
走在街头，感觉整个人都要飘起来了。
听说那茶馆不错，进去坐坐吧。
哎呦，这几位老人家聊天挺有意思，一脸都是故事啊。
哎，看那边，河上有条小船在晃悠，船夫唱的歌真好听，跟风一起飘过来，简直让人心旷神怡。
啊，这还有个小店，门前灯笼晃悠悠的，好像在跟我说，“快进来看看吧！”里面都是手工制品，挺有特色的。
大家脸上都笑嘻嘻的，感觉这城市都暖洋洋的，像个大暖炉。
这种感觉，真是久违了。
高考满分的作文（精选25篇）
高考满分的作文高考满分的作文（精选25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的高考满分作文，希望对大家有所帮助。
高考满分的作文篇1结束了漫长冬日，东风却迟迟不来。
萧瑟依旧，寒冷彻骨，花儿难以绽放。
唤与东风来，相许一枝春，才换回满园姹紫嫣红竞相开放。
是以借东风亦有道，唯有运用自己的智慧，让他人心甘情愿地给予帮助，才能成就心中所想。
徐志摩说：“是人没有不想飞，凌空去看一个明白，这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交待。
”欲飞之人，不愁无翼，因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。
国人知周杰伦者皆知方文山。
年轻时的他默默写过几大本歌词，也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。
颠沛流离数载，艰辛苦楚在歌词中写尽，终于让他等来一个周杰伦。
他的词成就了一代巨星，也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。
若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃，乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。
无助似乎就无望，然而不用自己的智慧想出妙计，怎么让人给予帮助，如何有那关不住的“满园春色”?回看先人们的飞行历程我们就能明白：万户借风筝有过短暂的飞翔;人虽无翼，飞翔梦也曾被称为无稽之谈，但莱特兄弟造出飞机，人终能翱翔蓝天。
“假舆马者，非利足也，而至千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”他们都与我们无异，正是因为他们“善假于物”也，才能得偿所愿。
虽说利益驱动他人给予帮助，但我们正是要让他人看到我们身上蕴含的希望，人们的智慧得到可凭借的“物”。
这才有马云吸引他人投资铸就阿里巴巴的神话，才有中巴的友谊和无数欧美国家投入亚洲投资银行;才有中国开展多边外交走在逐渐腾飞的路上。
正如所说：“我们的蓝图是宏伟的，但我们的奋斗必将是艰巨的。
”因为我们在借助他人的力量时仍需更多努力，才能将这些力量为己所用，成就一个国家伟大复兴的未来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考满分作文：暖风吹人醉，疾风见
劲草
高考满分作文：暖风吹人醉，疾风见劲草
上
这早已是我们见惯不怪的都市场景！一群大学生打包将成堆的脏
衣服带回家，斑马线上的青年由年迈的祖母督促着，父母哄着被老师
批评后的“小愤青”……爱已无处可逃，像干热风席卷而来，“滋润”的是一大群中国孩子。
这种爱不是不让我们感动，只是在感动之余，许多更为珍贵的东
西都被轻描淡写地一提而过——爱还是潮水般涌来，孩子依然是那个
在荒岛等待救援的无助者。
当辛辛苦苦的付出换来的是漠然麻木或者惊心触目的杀戮，我们
或许该停下来思考一下，“干热风”式的爱是拯救了一批孩子，还是
摧残着我们自己？
下
他也是一个孩子，与所有的孩子相比，显得格格不入。
说他没有
父爱或母爱，显得不切实际，至少这种爱对他来说是不完整的。
他从一个男孩过早地成为一个大青年，布满血丝的双眼，写的尽
是不屈与抗争。
“温”风拂面的感觉他从不敢奢望，疾风骤雨已成为
生命的一种常态。
在厄运中盛开成一朵绚烂的花。
我们都知道他是谁，他就是曾经赚取中国人大把大把眼泪的洪战辉。
思
一个在“疾痛惨怛”中辛苦辗转，连“喊父母”的权利都被剥夺了；一群在和风细雨中徜徉恣肆，却连最基本的行走都快忘记。
家庭在两段不同的宿命中都起了举足轻重的作用，社会与学校仿
佛已被遗忘，“三个大人一个孩”的四角戏总让人觉得生疏。
是学校、。