小学教师教学基本功展示活动方案

教师教学基本功展示活动方案

一、活动意义：

为了加强我校教师队伍建设，提高教师的教学基本功，为优秀教师搭设展示教学才华、提升专业能力的平台，深化课程改革，提高教育质量，继续组织我校两年一度的教师新课程教学基本功培训和展示活动。

二、参加人员

参加人员：全体教师

评比人员：校委会及教研组长

三、活动内容和要求

本次学习和展示活动纳入校本培训规划，重在过程，强调全员、全学科参与。

培训、展示内容包括：依法治教基本知识，基于学科特点的笔试、教学设计、说课，现代教育技术的运用等。

教师教学基本功展示活动的基本内容与方式

四、部分活动评价标准：

附件：教学设计内容及要求

本次展评征集的教学设计为单一课时课前教学设计，采用文本形式，字数在3000字以内。主要内容包括以下各项：

（一）研究背景与理论依据

本节课教学设计的研究背景与理论依据。

（二）教学背景分析

包括学生情况分析、教学方式与教学手段说明、技术准备，以及前期教学状况、问题、对策等研究说明。

（三）本课教学目标设计

包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标、教学内容安排等。

（四）教学过程设计

本部分是教学设计的核心，应把教学内容、教学进程、学生活动、所需要的教学资源及教学指导策略表达清楚，可附教学流程图。