2007南京师范大学人文地理

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南京师范大学考研专业目录

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南京师范大学是一所以师范和教育学为特色的综合性大学,设立有研究生院,提供包括教育学、心理学、文学、历史学、数学、物理学、化学、生命科学、地理学等多个学科领域的硕士和博士研究生学位授予权。

以下是南京师范大学考研专业目录:
教育学:
1. 教育学
2. 教育技术学
3. 初等教育学
4. 特殊教育学
5. 心理学
6. 人文教育与比较教育学
7. 学前教育学
文学:
1. 汉语言文学
2. 文艺学
3. 外国语言文学
4. 新闻传播学
5. 广播电视艺术学
历史学:
1. 中国史
2. 世界史
1. 基础数学
2. 概率论与数理统计
3. 运筹学与控制论
物理学:
1. 凝聚态物理学
2. 粒子物理学与核物理学
3. 物理学教育
1. 无机化学
2. 有机化学
3. 分析化学
4. 物理化学
5. 化学生物学
6. 材料化学
生命科学:
1. 自然地理学
2. 人文地理学
3. 地图学与地理信息系统
以上仅为南京师范大学考研专业目录的一部分,具体还需了解各个学院。

本校研究生入学考试以考查学生综合素质为重点,以学术水平和科研能力为主要衡量标准。

希望考生在申请研究生学位时,可以结合自身情况和专业方向进行选择。

南京师范大学适合女生的专业都有哪些

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南京师范大学适合女生的专业都有哪些南京师范大学适合女生的专业中国语言文学类专业中国语言文学专业主要培养具备中外文学理论素养和系统的汉语言文学知识,毕业后能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学、对外汉语教学与研究工作,以及文化、宣传方面、古籍整理、传统文化方面的工作。

教育学专业教育学专业旨在培养具有良好的教育理论素养,较强的教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的专门人才。

毕业后从事的行业也非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括国家级协会、委员会、研究与开发中心。

南京师范大学简介截至2022年3月,学校拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉;占地面积2179633平方米,校舍总建筑面积932076.19平方米;设有二级学院28个;在职教职工3247人,专任教师2095人;在校普通本科生18369人,在校硕博研究生12564人;拥有国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个,6个学科在全国第四轮学科评估中被评为A类,8个学科跻身ESI 全球前1%。

南京师范大学专业推荐世界一流学科建设学科:地理学ESI全球前1%的学科:化学、工程学、植物与动物学、农业科学国家重点(培育)学科:法学理论、课程与教学论、人文地理学国家级特色专业:汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学国家重点学科:马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学南京师范大学是211大学吗南京师范大学是211学校。

南京师范大学,简称南京师大、南师大或南师,坐落于六朝古都南京市,是中华人民共和国教育部与江苏省人民政府共建的重点大学,国家首批世界一流学科建设高校,“211工程”重点建设高校,江苏高水平大学建设高校。

南京师范大学考研资料

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历年南京师范大学各专业考研分数线-南师大考研需要多少分才能上?-南京师范大学考研近年分数变化大吗?

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历年南京师范大学各专业考研分数线——南京师范大学考研需要多少分才能上?2019考研在即,许多考生在决定报考南京师范大学时,总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节?每年又有多少人进入南京师范大学的复试?近几年的分数是升了还是有所下降?仙林南师大考研网()将为即将参加2019南京师范大学考研的各位同学,整理南京师范大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线,希望考生能够根据往年数据,提前做好准备。

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教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知-教研函[2007]6号

教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知-教研函[2007]6号

教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知(教研函[2007]6号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),有关部门(单位)教育司(局),中国人民解放军学位委员会,部属各高等学校:为进一步促进和带动高等学校的学科建设,完善学科结构和布局,建立一个全面适应创新型国家建设需要的高水平学科体系,满足国家和区域发展对人才和知识的需求,我部决定在国家重点学科评选的基础上,从申报学科中再择优确定一批水平较高的学科,作为国家重点学科的培育对象,予以重点扶持。

经研究,审核批准了国家重点(培育)学科名单,现予以公布。

国家重点(培育)学科是国家重点学科的重要补充,其建设以高等学校和主管部门(或地方政府)为主。

各有关单位要结合本部门、本地区、本单位实际情况,参照《国家重点学科建设与管理暂行办法》的要求,切实做好国家重点(培育)学科的建设与管理,并参照“《国家重点学科建设与发展规划(2007-2010)》编写提纲”的要求,制订各国家重点(培育)学科的建设与发展规划。

各国家重点(培育)学科制订的建设与发展规划是今后评估和下一次申报评审工作的重要依据,请在2007年12月30日前将规划报我部(研究生司)备案。

附件:国家重点(培育)学科名单(分学校)二○○七年十一月四日附件:国家重点(培育)学科名单(2007年批准)学科名称学校名称马克思主义哲学黑龙江大学中国哲学华东师范大学中山大学外国哲学浙江大学政治经济学浙江大学经济史中南财经政法大学世界经济北京师范大学南京大学人口、资源与环境经济学新疆大学金融学上海财经大学产业经济学江西财经大学数量经济学东北财经大学法学理论南京师范大学宪法学与行政法学武汉大学经济法学南京大学社会学中山大学中国少数民族经济中央民族大学马克思主义基本原理复旦大学中山大学思想政治教育武汉大学教育学原理山东师范大学课程与教学论南京师范大学西北师范大学体育人文社会学华南师范大学运动人体科学华东师范大学民族传统体育学上海体育学院文艺学华中师范大学语言学及应用语言学南开大学中国古典文献学山东大学中国古代文学武汉大学西北师范大学法语语言文学武汉大学日语语言文学北京外国语大学阿拉伯语语言文学上海外国语大学亚非语言文学北京大学传播学中国传媒大学美术学首都师范大学南京艺术学院电影学北京师范大学历史文献学兰州大学中国古代史郑州大学中国近现代史南京大学世界史华东师范大学基础数学同济大学湖南师范大学应用数学上海交通大学凝聚态物理同济大学四川大学光学中山大学有机化学郑州大学物理化学清华大学,北京协和医学院-清华大学医学部高分子化学与物理北京化工大学人文地理学南京师范大学地图学与地理信息系统中山大学大气物理学与大气环境南京大学兰州大学空间物理学武汉大学矿物学、岩石学、矿床学北京大学成都理工大学植物学南开大学动物学河北大学华东师范大学陕西师范大学生理学青岛大学微生物学广西大学生态学内蒙古大学中南林业科技大学西南大学系统分析与集成华东师范大学科学技术史西北大学一般力学与力学基础天津大学流体力学西北工业大学机械制造及其自动化东南大学江苏大学华南理工大学机械设计及理论东华大学车辆工程同济大学光学工程上海理工大学电子科技大学精密仪器及机械上海交通大学材料物理与化学复旦大学材料学北京理工大学吉林大学华东理工大学武汉科技大学材料加工工程南昌大学钢铁冶金重庆大学动力机械及工程大连理工大学流体机械及工程北京航空航天大学电力系统及其自动化上海交通大学山东大学电力电子与电力传动南京航空航天大学西南交通大学电工理论与新技术湖南大学物理电子学西安交通大学微电子学与固体电子学国防科学技术大学通信与信息系统华中科技大学西安交通大学海军航空工程学院信号与信息处理哈尔滨工业大学上海交通大学南京邮电大学控制理论与控制工程北京科技大学导航、制导与控制北京理工大学南京航空航天大学西北工业大学计算机软件与理论浙江大学重庆大学计算机应用技术电子科技大学建筑设计及其理论华南理工大学岩土工程西南交通大学结构工程福州大学桥梁与隧道工程解放军理工大学水文学及水资源南京大学四川大学水利水电工程新疆农业大学港口、海岸及近海工程中国海洋大学大地测量学与测量工程中国矿业大学化学工艺郑州大学生物化工浙江大学工业催化浙江工业大学中国石油大学地球探测与信息技术中国石油大学采矿工程太原理工大学山东科技大学矿物加工工程东北大学武汉理工大学安全技术及工程辽宁工程技术大学中国科学技术大学交通信息工程及控制吉林大学交通运输规划与管理上海海事大学飞行器设计北京理工大学国防科学技术大学武器系统与运用工程中北大学农业机械化工程华南农业大学农业水土工程内蒙古农业大学环境科学哈尔滨工业大学环境工程南京大学河海大学昆明理工大学食品科学中国农业大学南京农业大学农产品加工及贮藏工程合肥工业大学作物栽培学与耕作学吉林农业大学作物遗传育种河北农业大学福建农林大学西北农林科技大学果树学西南大学蔬菜学东北农业大学华中农业大学茶学安徽农业大学农业昆虫与害虫防治西北农林科技大学动物遗传育种与繁殖山西农业大学内蒙古农业大学东北农业大学四川农业大学扬州大学动物营养与饲料科学浙江大学基础兽医学吉林大学预防兽医学四川农业大学临床兽医学东北农业大学水土保持与荒漠化防治内蒙古农业大学人体解剖与组织胚胎学第三军医大学病原生物学中山大学病理学与病理生理学南京医科大学浙江大学郑州大学南方医科大学法医学河北医科大学内科学(消化系病)首都医科大学内科学(内分泌与代谢病)天津医科大学内科学(心血管病)武汉大学内科学(传染病)华中科技大学内科学(消化系病)第三军医大学神经病学上海交通大学精神病与精神卫生学四川大学皮肤病与性病学西安交通大学影像医学与核医学首都医科大学中国医科大学华中科技大学第四军医大学外科学(普外)北京协和医学院-清华大学医学部,清华大学外科学(普外)哈尔滨医科大学外科学(普外)中南大学外科学(骨外)南方医科大学外科学(普外)第四军医大学外科学(整形)第四军医大学外科学(普外)军医进修学院妇产科学浙江大学眼科学浙江大学第三军医大学肿瘤学广西医科大学麻醉学四川大学口腔基础医学上海交通大学第四军医大学儿少卫生与妇幼保健学北京大学华中科技大学卫生毒理学第三军医大学中医医史文献上海中医药大学中医内科学黑龙江中医药大学南京中医药大学山东中医药大学针灸推拿学上海中医药大学中西医结合基础华中科技大学药物化学山东大学药物分析学浙江大学药理学华中科技大学管理科学与工程复旦大学中国科学技术大学华中科技大学企业管理上海交通大学技术经济及管理天津大学大连理工大学吉林大学河海大学农业经济管理浙江大学林业经济管理北京林业大学——结束——。

南师

南师

民国雅韵百年风华——走进南京师范大学随园坐落在宁海路,南师正门这座藏在深闺的大学,是中国最美的大学之一,1902年建校,校园那一排排梧桐树,绿荫碧树,勾起了无尽的民国风华。

南师大的校史,主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学、南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为私立金陵大学,1951年与私立金陵女子文理学院(曾称私立金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。

1952年全国高校院系调整时,在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院。

1984年改办成南京师范大学。

南师大校园内的唐圭璋先生、孙望先生塑像南师大的杰出校友也出了不少大家。

著名教育家李瑞清、郭秉文、陈鹤琴等曾先后在此主政,著名教育家陶行知、吴贻芳、李华梅、词学大师唐圭璋、人文地理学家李旭旦、艺术大师徐悲鸿、张大千、傅抱石等诸多名家大师曾在此执教。

南师大最让人艳羡的莫过于那古典的校舍,随园1923年建设的古建筑,处处考究,细腻温婉,结合了古典与现代,融贯中西,承载了百年兴衰。

其典雅的古建筑是由设计中山陵的著名建筑设计师吕彦直和他的美国老师共同设计完成的。

建校的钱是美国教会募捐募来的,德本康夫人负责筹款,并且担任这所中国唯一的女子大学的校长。

走入校门,随园的名字,随意而浪漫。

浓密的梧桐道,翠色满园。

全国重点文物保护单位:金陵女子大学描述着百年的校史。

“正德厚生,笃学敏行”,校训镌刻在旗杆之下。

园林式的大学校园,古韵悠悠。

校徽的主楼建筑,围在翠绿的草坪之上,是南师大的中轴线。

建筑师茂斐,那个高鼻子蓝眼睛的外国人,设计建造这所金陵女子大学时,也一定下了不少功夫,变得温婉沁人,充分尊重女大的气质,把校园的建筑群落布置得秀气灵动,仿佛是设计一座私家园林。

教室、礼堂、图书馆、办公室,勾檐翘角,斗拱设计的宫殿式建筑,按照中轴线对称陈设,回廊衔接。

个人资料(钟业喜)

姓名:钟业喜性别:男出生年月:1973年11月最后学历:博士研究生职称:教授职务、兼职、荣誉称号江西师范大学区域发展与规划研究中心主任,中国人文地理专业委员会委员,江西省地理学会副秘书长,中国地理学会首届全国优秀地理科技工作者,江西省科协优秀科技工作者,江西省中青年骨干教师,江西师范大学教学名师、江西师范大学青年教职工楷模,江西省保护母亲河先进个人,江西省首届大学生社团优秀指导教师,多次荣获世界自然基金会“优秀指导教师”等称号。

主要教育经历:1991-1995 江西师范大学地理教育本科,理学学士2002-2004 江西师范大学教育技术研究生,教育学硕士2008-2011 南京师范大学人文地理研究生,理学博士2013-2014 美国密歇根大学高级访问学者主要研究方向:经济地理与空间规划,空间分析在人文社科领域的应用获奖情况:主持完成的省级教学研究项目中,“高师环境教育模式研究”获省教学成果二等奖;“新课程理念下的高师地理教学改革研究”获省教学成果二等奖;“环境教育网络课程研究与开发”获省多媒体课件二等奖。

主要论文、论著在《中国科学:地球科学》、《地理研究》、《地理科学》、《经济地理》、《地理科学进展》等刊物发表论文七十余篇,出版专著《城市空间格局的可达性研究——以江苏省为案例》。

主持项目:主持国家自然科学基金“交通基础设施与城镇空间格局关系研究——以江西省为例”、江西省区域经济招标项目“江西推进新型城镇化建设研究”、江西省软科学重大招标项目“江西深度融入全国战略研究”等省部级以上项目20余项。

联系方式通信地址:江西省南昌市紫阳大道99号办公地点:瑶湖校区方荫楼2区(地理与环境学院)邮编:330022Email: zhongyexi@。

南师大各专业录取分数线及招生计划(2014-2011)


地理科学学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 地理科学学院 公共管理学院 教师教育学院 生命科学学院 金陵女子学院 地理科学学院 地理科学学院 生命科学学院 能源与机械工程学院 电气与自动化工程学院 计算机科学与技术学院 商学院 社会发展学院 教育科学学院 金陵女子学院 能源与机械工程学院 电气与自动化工程学院 化学与材料科学学院 金陵女子学院 能源与机械工程学院 电气与自动化工程学院 能源与机械工程学院 地理科学学院 电气与自动化工程学院 能源与机械工程学院
公共管理类(含公共事业管理、行政 理科 管理) 计算机科学与技术(师范) 理科 生物技术 食品科学与工程类(含食品科学与工 程、食品质量与安全) 海洋资源开发技术 旅游管理 生物工程 建筑环境与能源应用工程 自动化 信息管理与信息系统 管理科学 社会学类(含社会学、社会工作) 教育技术学 劳动与社会保障 能源动力类(含能源与动力工程、能 源与环境系统工程) 电气工程及其自动化 化学类(含应用化学、化学) 食品科学与工程类(含食品科学与工 程、食品质量与安全) 建筑环境与能源应用工程 自动化 机械工程 环境科学与工程类(含环境工程、环 境科学) 电气工程及其自动化(中英合作办学) 能源动力类(含能源与动力工程、能 源与环境系统工程) 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
测绘工程 计算机科学与技术 软件工程 环境科学与工程类(含环境工程、环 境科学)
理科 理科 理科 理科
本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 本一 农村 农村 农村 农村 农村 农69 363 367 365 366 363 363 365 364 362 368 364 364 362 362 365 359 355 354 352 355 352 352 370 353

空间可达性及应用

定义:可达性是一个灵活的概念 --- 指个人参与活动的自由度; --- 指在一定的交通系统中,到达某一地点的难易程度; --- 指在合适的时间选择某种交通设施到达目的地的能力; --- 指不同空间分布的点或区域之间相互影响的潜力; --- 指城市用地在时空上可接近的方便程度。
南京师范大学地理科学学院
2、空间可达性概念与特征
(2)可达性的主要特征
空间:反映空间实体之间克服距离障碍的难易程度,与区位、空 间相互作用和空间尺度等相关,表达了空间实体之间的疏密关系。 时间:空间实体相互作用是通过交通系统来完成,时间是交通旅 行中最基本的阻抗因素,交通成本在很大程度上依赖于通行时间的 花费,因此通常用时间单位来衡量空间距离。 价值(社会和经济):较高水平的可达性与高质量的生活和满意度 、吸引力以及经济发展等相关联。 元素③:起点、终点和交通系统。
南京师范大学地理科学学院选址分析与区位评价包括工业商业服务业房地产金融业等社会城市公共服务设施依据距离各类影响因子的接近程度对各类设施进行选址分析设施布局人居环境等进行区位评价空间布局的合理性规划方案的优劣
1、空间可达性应用领域
研究热点:人文地理学、城乡规划、地球信息科学、交通运 输、园林绿化、经济学等学科。
南京师范大学地理科学学院
(3)基于空间相互作用(机会相互作用的潜力,而不是指相互作用的难易程度)
(1)Hansen势能模型
式中:Ai为i区的可达性;Oj为分布在j区的发展机 会;f(Cij)为i区至j区的空间阻隔衰减函数。
(2)Shen供需势能模型(供给与需求两方面)
式中:Dj为在j区寻找就业机会的潜力;Pk为k区寻找就业机会的居民数量。
例如(公共服务设施)起点指公共服务的获取者(人),影响因 素 (客观:性别、年龄、支付能力等)和 (主观:个人感知、性格喜 好、价值取向等);终点是各类设施(属性:类型、区位、规模等 );连接形式则是交通系统,由交通路网和出行方式共同构成。

人文地理学考研学校排名

以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。

又称人生地理学。

它是地理学的两个主要分支学科之一,“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应,泛指各种社会、政治、经济和文化现象,也有一些学者认为仅指社会文化现象。

人文地理学一般有广义与狭义之分,广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等,狭义的人文地理学则指社会文化地理学。

发展简史
人文地理学的发展历经知识的积累、学科的形成和理论的演变、学科的分化以及理论和方法上的革新等过程。

按其发展顺序,可分为古代、近代、现代3个阶段。

人文地理学。

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2007南京师范大学人文地理
一、名词解释:
1实证主义方法论
2人地关系图式
3心理图谱
4规模经济与范围经济
5库兹涅次法则
6城市经济区
二、简答题:
1自然景观和人文景观区别和联系
2可进入性对区域经济的影响
3影响城市感知的因素
4中国人口转变模式及其原因
三、论述题;
1实例说明影响人们居住的动力因素
2中心地理论的现实应用
3分析说明我国实行城乡统筹的原因和你的观点

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