砌体结构平法
建筑结构平法施工图的平面整体表示方法
上海济光职业技术学院毕业实践报告（论文）建筑结构平法施工图的平面整体表示方法姓名：方利祥建筑结构平法施工图的平面整体表示方法前言设计是工程建设的核心与灵魂，图纸则是其重要的表达方式。
设计图纸的水平与质量的高低，直接关系到工程项目的优劣。
然而，设计只是纸面上的想象与构思，必须经过施工阶段才能真正地形成实际上的建筑物。
因此，要使建筑工程达到高水平，设计方与施工方互相协调、密切配合是关键。
要达到建筑工程的高水平，即建筑施工高速度、高质量、高效益和低消耗的要求，优秀、科学的设计施工图将会起到决定性的作用。
平法施工图是一种符合中国国情、技术先进、与国际接轨的优秀、科学的施工图。
采用平法施工图，可以实现设计方与施工方的识图同步，减少施工单位与设计单位在识图问题上的沟通，既节省时间提高效率，又减少失误增加安全系数，施工企业可全面提高施工水平，取得可观的经济效益和社会效益。
本人在实习过程中多次进行梁、板、柱的配筋的核对工作，因此接触到大量的平法施工图，对梁、板、柱平法施工图的中各信息的表示有一定的认知；且后期进行梁、板、柱平法施工图的绘制，既在平法施工图上注写梁、板、柱的编号、尺寸、配筋等信息，对平法施工图中各种信息标注以及绘制规范有所领悟。
固查阅资料写下此篇报告，以总结本人在实习过程中对平法施工图中各信息的表示方法的学习成果。
建筑结构平法施工图的平面整体表示方法目录前言一、平法施工图概述1.1 平法施工图表示方法的概念和产生1.2 平法施工图表示方法与传统表示方法的区别和发展历程1.3 平法施工图基本内容二、平法施工图中梁的平面表示法2.1平面注写方式2.2截面注写方式三、平法施工图中板的平面表示法3.1 有梁楼盖板的平面表示法3.2 无梁楼盖板的平面表示法四、平法施工图中柱的平面表示法4.1 列表注写方式4.2 截面注写方式五、心得体会谢词参考文献一、平法施工图概述1.1 平法施工图表示方法的概念和产生平法就是用平面来表达结构尺寸、标高、配筋、构造等的绘图方法，是用在建筑里面的结构施工图。
砌体墙的基本构造做法及附图
砌体墙的基本构造做法及附图砌体墙的基本构造（带图⽚）砌体墙的基本构造砌体墙砌筑块材粘结材料●常⽤砌体材料及规格抗震主要构造措施■砌筑块材标准机制黏⼟砖实际尺⼨为240mm(长)X115mm(宽)X53mm(厚)承重多孔砖实际尺⼨为240mm(长)X115mm(宽)X90mm(厚)及190mm(长)X190mm(宽)X90mm(厚)等⽔泥砌块混凝⼟⼩型空⼼砌块的常见尺⼨为190mmX190mmX390mm，辅助块尺⼨为90mmX190mmX190mm和190mmX190mmX90mm等；煤灰硅酸盐中型砌块的常见尺⼨为240mmX380mmX880mm 和240mmX430mmX850mm等；蒸压加⽓混凝⼟砌块长度多为600mm，其中a系列宽度为75mm、100mm、125mm和150mm，厚度为200mm、250mm和300mm；b系列宽度为60mm、120mm、180mm等，厚度为240mm和300mm。
■粘结材料常⽤粘结材料的主要成分——⽔泥、黄砂、⽯灰膏级配——不同的材料配合的重量⽐⽔泥砂浆——⽔泥和黄砂配合。
其常⽤级配（⽔泥：黄砂）为1：2、1：3等；混合砂浆——在⽔泥砂浆中加⼊⽯灰膏。
其常⽤级配（⽔泥：⽯灰：黄砂）为1：1：6、1：1：4等。
强度——砂浆为刚性材料，主要考虑抗压强度。
其强度等级分为：M0.4、M1.0、M2.5、M5.0、M7.5、M10、M15等7个等级。
和易性——保持合适的流动性、粘聚性和保⽔性，以达到易于施⼯操作，并成型密实、质量均匀的性能。
⽔泥砂浆的强度和防⽔性能要⾼于混合砂浆；混合砂浆的和易性优于⽔泥砂浆。
±0.00以下⽤⽔泥砂浆砌筑，±0.00以上⽤混合砂浆砌筑。
●砌体墙的砌筑要领错缝搭接，避免通缝，横平竖直，砂浆饱满砖墙砌筑⽅式砌块墙体砌块搭接处钢筋⽹⽚的设置⽅法⽤空⼼砌块做配筋砌体●砌体墙作为填充墙的构造要点墙体与周边构件的拉结在⾻架承重体系的建筑中，柱⼦上⾯每500mm⾼左右留出拉结钢筋，以便在砌筑填充墙时将拉结钢筋砌⼊墙体的⽔平灰缝内。
砌体结构设计规范标准
砌体结构设计规范第1章总则第1.0.1条为了贯彻执行国家的技术经济政策，坚持因地制宜，就地取材的原则，合理选用结构方案和建筑材料，做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量，制订本规范。
第1.0.2条本规范适用于建筑工程的下列砌依的结构设计，特殊条件下或有特殊要求的应按专门规定进行设计。
1砖砌体，包括烧结普通砖、烧结多孔砖、蒸压灰砂砖、蒸压粉煤灰砖无筋和配筋砌体；2砌块砌体，包括混凝土、轻骨料混凝土砌块无筋和配筋砌体；3石砌体，包括各种料石和毛石砌依。
第1. 0.3条本规范根据现行国家标准《建筑结构可靠度设计统一标准》GB-50068规定的原则制订。
设计术语和符号按照现行国家标准《建筑结构设计术语和符号标准》GB/T 50083 的规定采用。
第1.0.4条按本规范设计时，荷载应按现行国家标准《建筑结构荷载规范》GB 50009的规定执行；材料和施工的质量应符合现行国家标准《混凝土结构设计规范》GB 50010、《砌体工程施工质量验收规范》GB 50203、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB 50204的要求；结构抗震设计尚应符合现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB 50011的规定。
第1.0.5条砌依结构设计，除应符合本规范要求外，尚应符合现行国家有关标准、规范的规定。
第2章术语和符号2.1主要术语第2. 1・1条砌体结构masonry structure由块体和砂浆砌筑而成的墙、柱作为建筑物主要受力构件的结构。
是砖砌体、砌块砌体和石砌体结构的统称。
第2. 1. 2 条配筋砌体结构reinforced masonry structure由配置钢筋的砌体作为建筑物主要受力构件的结构。
是网状配筋砌体柱、水平配筋砌体墙、砖砌依和钢筋混凝土面层或钢筋砂浆面层组合砌体柱（墙）、砖砌体和钢筋混凝土构造柱组合墙和配筋砌块砌体剪力墙结构的统称。
第2. 1. 3条配筋砌块砌体剪力墙结构reinforced concrete masonry shear wall structure 由承受竖向和水平作用的配筋砌块砌体剪力墙和混凝土楼、屋盖所组成的房屋建筑结构。
浅谈“平法”内容引入建筑结构课中的重要作用
浅谈“平法”内容引入建筑结构课中的重要作用【摘要】“平法”是建筑结构课程中重要的一部分，教学中要突出“平法”的应用，学生在学习中要掌握“平法”的制图规则，并能正确识读结构施工图。
【关键词】平法建筑结构应用能力平法，既建筑结构施工图平面整体设计方法(简称平法)，平法对我国目前混凝土结构施工图的设计表示方法作了重大改革，对传统表示方法进行大幅度简化，使其更具专业性和统一性，形成一套新型的结构设计表示体系。
平法制图规则，即是设计者完成结构施工图的依据，也是施工、监理人员准确理解和实施平法施工图的依据。
可以理解结构设计师在结构设计完成后，要按照“平法”的制图规则把设计意图表达出来，绘制结构施工图；而施工现场的监理、技术员、施工员要掌握“平法”的制图规则，才能看懂结构施工图纸，然后按照施工图表达的内容，建成高楼大厦。
在房屋设计和建造过程中，结构师的工作是把对房屋设计的理念和意图表达在图纸上，重点体现在“制图”上，结构师的培养目标是“知识目标”；而技术员、施工员、监理员的工作是把图纸的内容变为现实，重点是在“识图”上，即能“看懂”图。
技术员、施工员和监理员的培养目标为“能力目标”。
“建筑结构”课程是工民建专业一门重要的专业课，它主要任务是对房屋的结构体系进行设计，以保证房屋安全可靠。
“建筑结构”课程与“平法”技术，二者是密不可分的。
“建筑结构”是对房屋结构设计的一套理论，包含结构受力分析、公式推导、实验数据的统计、构造措施等，而“平法”是表达结构设计意图的手段，它更像一种“语言”把结构设计的结果向技术员、施工员表达出来，它是设计与施工的桥梁。
所以“平法”应该是“建筑结构”课程中重要的一部分，特别是对中等职业学校，工民建专业培养目标是要把学生培养成施工一线基层管理人员，如技术员、施工员、监理员等。
中职培养突出“应用能力”和“技能’, 所以学生在学习中能读懂图就更为重要。
在中职教学中“平法”是“建筑结构”课程中重中之重，课时要达到一定数目，才能保证学生掌握“平法”的技术。
砌体结构实用课件课件
砌体结构实用课件课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《小学数学》四年级下册第五章《图形的变化》的第三节《平移和旋转》。
本节课的主要内容有：认识平移和旋转，了解平移和旋转的性质，学会用平移和旋转的方法设计图案。
二、教学目标1. 让学生通过观察、操作、思考、交流等活动，经历探索平移和旋转的过程，理解平移和旋转的性质。
2. 培养学生动手操作能力、空间想象能力和创新能力。
3. 使学生感受数学与生活的联系，培养学生对数学的兴趣。
三、教学难点与重点重点：理解平移和旋转的性质。
难点：旋转作图。
四、教具与学具准备教具：课件、实物模型。
学具：练习纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室里的桌子、椅子、黑板等物体的运动，引导学生发现它们都是平移或旋转的运动。
2. 自主探究：让学生用手指在空中画出平移和旋转的图形，感受平移和旋转的性质。
3. 合作交流：分组讨论，每组设计一个平移或旋转的图案，并解释其原理。
4. 教师讲解：通过课件演示，详细讲解平移和旋转的性质。
5. 随堂练习：让学生用平移和旋转的方法设计一个六边形。
6. 作业布置：设计一个平移或旋转的图案，并写在作业本上。
六、板书设计板书平移和旋转板书内容：平移：方向不变距离相等旋转：方向变化距离相等七、作业设计1. 题目：设计一个平移或旋转的图案。
答案：学生根据自己的设计，画出一个平移或旋转的图案。
2. 题目：用平移和旋转的方法，将一个正方形变成一个六边形。
答案：学生通过平移和旋转的方法，将一个正方形变成一个六边形。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、操作、思考、交流等活动，让学生掌握了平移和旋转的性质，并能运用平移和旋转的方法设计图案。
但在教学过程中，发现部分学生对旋转作图的理解仍有困难，需要在今后的教学中加强练习和指导。
拓展延伸：让学生思考，除了平移和旋转，还有哪些运动可以用来设计图案？重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：本节课的教学内容选自人教版《小学数学》四年级下册第五章《图形的变化》的第三节《平移和旋转》。
结构施工图识读(平法)课件
（梁净长）1/3
(梁净长)1/4
（梁净长）1/3 (梁净长)1/4
2400
6900
1800
6900
150 6 22 4/2
250 6 22 4/2
250 6 22 4/2
150 150 6 22 4/2
250 6 22 4/2
2 16 10-200(2)
A
6 22 2/4
KL4(3A)
2 20
B
C
7 20 3/4
第一项 ：梁编号 由梁类型代号、序号、跨数及有无悬 挑代号几项组成
梁类型 楼层框架梁 屋面框架梁
框支架 非框架梁
悬挑梁 井字梁
代号 KL WKL KZL L XL JZL
序号 XX XX XX XX XX XX
跨数及是否带有悬挑 (X X)、 (X X A)或(X X B) (X X)、 (X X A)或(X X B) (X X)、 (X X A)或(X X B) (X X)、 (X X A)或(X X B)
结构施工图识读(平法)
梁构件钢筋计算实例
结构施工图识读(平法)
结构施工图识读(平法)
结构施工图识读(平法)
结构施工图识读(平法)
结构施工图识读(平法)
结构施工图识读(平法)
结构施工图识读(平法)
4ф 25
KL1(3)200 500 ф 8@100/200(2) 2ф 25;2ф 20
04G101-4P25
板受力筋计算
➢板底钢筋的长度计算
板
✓ 长度=净跨+伸进长度*2+弯勾6.25d *2
结构施工图识读(平法)
板受力筋计算
➢板底钢筋的支座－伸进长度
平法教学
平法图集介绍
❖陈青来 ❖被国家科委列为《 “九五”国家级科技成果重
点推广计划》项目（项目编号：97070209A） ❖建设部列为一九九六年科技成果重点推广项目
(项目编号：96008)。
平法图集介绍
❖11G101系列图集是指《混凝土结构施工图 平面整体表示方法制图规则和构造详图》 包括：
❖11G101-1 现浇混凝土框架、剪力墙、梁、 板
抗震框架梁
Φ8@100(4) /150(2)
集中标注——箍筋
❖ 当抗震结构中的非框架梁、悬挑梁、井字梁，及 非抗震结构中的各类梁采用不同的箍筋间距及肢 数时，也用斜线“／”将其分隔开来。注写时， 先注写梁支座端部的箍筋（包括箍筋的箍数、钢 筋级别、直径、间距与肢数）， 在斜线后注写梁 跨中部分的箍筋间距及肢数。
❖ 例： 13Φ10@150/200（4）， 18Φ12@150（4）/200（2），
代号 序号 跨数及是否带有悬挑
KL X X (X X)、 (X X A)或(X X B) WKL X X (X X)、 (X X A)或(X X B) KZL X X (X X)、 (X X A)或(X X B)
L X X (X X)、 (X X A)或(X X B) XL X X (X X)、 (X X A)或(X X B) JZL X X (X X)、 (X X A)或(X X B)
集中标注——箍筋
❖ 三、梁箍筋，包括钢筋级别、直径、加密区与非加密区间距及 肢数，该项为必注值。
❖ 箍筋加密区与非加密区的不同间距及肢数需用斜线“/”分隔； ❖ 当梁箍筋为同一种间距及肢数时，则不需用斜线；
❖ 当加密区与非加密区的箍筋肢数相同时，则将肢数注写一次； 箍筋肢数应写在括号内。
平法的价值及历史
平法的价值及历史“平法”的诞生是设计领域的一次重大变革，对建筑业产生深刻的影响，具有划时代意义。
“平法”是指混凝土结构施工图平面整体表示方法的简称，它是一种设计成果的表达方式，而非设计方法。
按照平面整体表示方法制图规则，把结构构件的几何信息和配筋数据集中表示在各类构件的结构平面布置图上，再与标准构造详图相配合，即构成一套完整的结构施工图的方法。
它改变了传统的那种将构件从结构平面布置图中索引出来，再逐个绘制配筋详图的繁琐方法，是混凝土结构施工图设计方法的重大改革。
与传统方法相比可使图纸量减少65～80%；设计质量通病也大幅度减少，设计周期可减少三分之一。
梁钢筋种类多，信息量大，平法在梁构件设计上具有明显优势，其他构件优势不明显，有的甚至反不如传统表示方式，但难掩平法的光芒，每个建筑人可能都是平法体系的受益者。
“平法”使用频率最高的群体依次为结构设计师、钢筋翻样、钢筋工长、技术员、监理、造价人员等。
平法表示更抽象，使用者必须先了解其规则，等于是抬高了使用者的技术准入门槛，客观上改变钢筋翻样的低端形象，整体提升了钢筋专业技术含量。
一、国内结构施工图设计的历史我国的建筑结构施工图设计经历了三个时期：一是建国初期至90年代末的配筋详图法；二是80年代初期至90年代初在我国东南沿海开放城市应用的梁表法；三是90年代至今普及的平法。
1986年开发的结构CAD软件即以详图法和梁表法为编制依据。
电脑画图替代了人工制图，提高结构设计效率。
然而，CAD软件依据的是传统设计方法，表达繁琐，图纸比手工绘制的还多，设计成本反而更高，设计中的“错、漏、碰、缺”出现频率更多。
建筑设计变更频繁，结构设计不得不作相应修改，往往顾此失彼，形成新的“错、漏、碰、缺”。
陈青来认为按传统方法和传统CAD软件绘制的施工图内容中存在大量的“同值性重复”和“同比值性重复”，使得传统的设计方法效率低，质量难以控制。
日本的结构图纸没有节点构造详图，节点构造详图由建筑公司进行二次设计。
砌体结构设计方法
（2）当仅有一个可变荷载时，可按下列公式中最不利组合 进行计算 由可变荷载效应控制的组合
0 (1.2SGK 1.4SQK ) R( f , ak , )
由永久荷载效应控制的组合
0 (1.35SGK SQK ) R( f , ak , )
3、正常使用极限状态下的设计表达式
◎ 结构在正常使用和正常维护条件下，应具有足够的耐久性。
结构的可靠性 reliability ■ 可靠性—安全性、适用性和耐久性的总称
二、极限状态 Limit State
◆ 结构能够满足功能要求而良好地工作，则称结构是“可靠”
的或“有效”的。 反之，则结构为“不可靠”或“失效”。
◆ 区分结构“可靠”与“失效”的临界状态称为“极限状态”
一、结构的功能要求
1、安全性 Safety
◎ 在正常设计、施工、正常使用情况下，结构能承受可能出 现的各种荷载、变形而不发生破坏； ◎ 在偶然事件发生时和发生后，结构应能保持整体稳定性， 不应发生倒塌或连续破坏。
2、适用性 Serviceability
◎ 结构在正常使用期间，具有良好的工作性能。
3、 耐久性 Durability
整体稳定性验算包括： 抗倾覆验算 抗滑移验算 抗漂浮验算 由可变荷载效应控制的组合
0 (1.2SG 2 K 1.4SQ1K SQiK ) 0.8SG1K
i 2
n
(30-5)式
SG1k——起有利作用的永久荷载标准值的效应； SG2k——起不利作用的永久荷载标准值的效应；
§ 3 砌体强度计算指标
砂浆 强度 M5
2.59 2.37 2.12 1.83 1.50
M10
3.27 2.98 2.67 2.31 1.89
2024工程造价培训课件--平法识图与钢筋算量PPT
钢筋连接示意
一、平法识图基础知识
钢筋连接示意 (电渣压力焊）
一、平法识图基础知识
钢筋连接示意 (机械连结）
一、平法识图基础知识
钢筋连接示意 （挤压套筒）
一、平法识图基础知识
一、平法识图基础知识
钢筋混凝土构件中钢筋的种类 纵向受力筋：构件中主要承受拉、压、剪力的钢筋，主筋； 箍筋：梁、柱、桩中承受剪力和扭矩的钢筋，固定纵向钢筋的位置； 构造筋：构造要求和施工安装需要而配置的钢筋：吊筋、腰筋、架
一、平法识图基础知识
砂浆（强度等级标号M-mortar） 由胶凝材料（主要是水泥）、细骨料、水按比例拌合而成的混合
物，也叫灰浆。 按用途分：砌筑砂浆、抹灰砂浆、地面砂浆； 按成分分：水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆等； 按性能分：普通砂浆、防水砂浆、防腐砂浆、专用砂浆、特种砂浆等； 按生产方式分：现拌砂浆、预拌砂浆。
立筋、分布筋、温度筋、放射筋等； 措施筋：马凳筋（基础筏板、现浇板上下层受力钢筋之间）、柱定
位钢筋、剪力墙的定位钢筋、水平梯子筋、竖向梯子筋、梁上下主筋之 间的双层、多层钢筋间垫铁。
一、平法识图基础知识
钢筋混凝土构件中钢筋的种类示意
一、平法识图基础知识
钢筋混凝土构件中钢筋的种类示意 （马镫筋）
一、平法识图基础知识
7.设计荷载标准值等。
一、平法识图基础知识
3. 传统断面详图表示方法的内容 基础施工图包括： 基础平面图（表明了基础的平面布置，而基础各部分的形状、 大小、材料、构造以及基础的埋置深度等用基础详图表示）、基础 详图（一般采用垂直断面图来表示）； 基础平面图： 假想用一个水平面沿房屋底层室内地面附近将整幢建筑物剖开， 移去上层的房屋和基础周围的泥土向下投影所得到的水平剖面图。
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从计算设置学平法之九
——砌体结构的计算设置介绍
砖混结构的特点：承重主要是砖、砌块，混凝土的马牙槎柱、拉结筋与圈梁一起使建筑更
整体、更坚固。目前，框架结构中砖混部分，主要是用于填充墙、跨度较大墙、阳台、屋面女儿
墙、出屋面构筑物等。在施工过程中，一般是先扎好构造柱钢筋，再砌墙，布置砌体加筋、圈梁、
过梁，最后浇注构造柱混凝土，或者分段浇注。在框架结构中，一般是在有构造柱位置，框架梁
顶和底预留钢筋，在框架柱上预留砌体拉结筋。
下面我们一起来学习一下砖混结构中各构件的特点及钢筋的计算：
一、算量基本方法:
一、构造柱：
构造柱的计算与框架柱是有区别的。框架柱各构造都可参照03G101图籍计算，而构造柱较多是
大样直接给出了长度等值，所以构造柱创造性很大，基本没有严格的规范，但是也有规律可循。
构造柱分类：砌体结构计算设置中，第8项【是否属于砖混结构】。选择“是”，按照砖混结构
构造柱计算；选择“否”，按照框架填充墙构造柱计算。
下面就分别介绍两种结构中构造柱的算法：
（一）砖混结构：
1.基础层
（1）纵筋
①构造柱下有混凝土基础或圈梁，构造柱则以混凝土基础或圈梁生根，纵筋插筋长度=基础层层
顶标高-基础底标高-混凝土基础厚度或圈梁高度+基础内锚固lae+Lle；
构造柱内纵筋的锚固长度Lae、搭接长度Lle在03G363图籍第5页中给出了取值：
钢筋 混凝土强度等级 锚固长度Lae 搭接长度Lle
B12 C20 480 600
B14 C20 560 700
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B16 C20 640 800
A12 C20 420 480
A14 C20 490 560
A16 C20 560 640
根据03G363图籍第22页，构造柱锚入混凝土基础。
在软件中，通过【节点设置】中【构造柱遇混凝土基础插筋节点】中节点一来实现，见下图：
其中节点二是按传统算法，即纵筋伸至基底弯折，与框架柱相似，但此处的弯折一般会在总说明
或备注里给出，而不需要像框架柱那样去判断。
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②构造柱下无混凝土基础或圈梁时，构造柱伸入基础砖墙内。底层纵筋长度=500+室内外高差+Lle
(其中：Lle是楼层（首层）地面标高以上的搭接长度)
根据03G363图籍第20页
在软件中，通过【节点设置】中【构造柱遇非混凝土基础插筋节点】来实现，见下图：
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绑扎：底层纵筋长度 = 当前层当前位置柱顶标高 − 当前层当前位置柱底标高 - 保护层 + 上
层露出长度 + LlE
焊接：底层纵筋长度 = 当前层当前位置柱顶标高 - 当前层当前位置柱底标高 - 保护层 + 上层
露出长度
（2）箍筋：
长度=(b-2*保护层+h-2*保护层)*2+2*弯折长度+8*d
构造柱遇混凝土基础：根数=2(取计算设置中的设定值)+ceil((基础层高-基础厚度-起步)/加密
间距)+1
注：
当(基础层高-h)<=0时，N=2(取计算设置中的设定值)
构造柱遇非混凝土基础：根数=ceil（(底层纵筋长度-起步）/加密间距)+1
2.中间层：
（1）纵筋
截面无变化：中间层钢筋连续通过：纵筋长度=层高+搭接（绑扎），纵筋长度=层高-500+500（焊
接）
截面有变化：有两种情况。一种是楼层变截面，即相邻楼层的截面发生变化，一种是层内变截面，
即同一楼层柱截面发生变化。不同的情况对应不同的节点。
①楼层变截面：
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②层内变截面：软件提供的节点设置【构造柱变截面无节点构造】
下部柱纵筋：伸至变截面处减保护层后弯折，弯折取节点图中所输入的值，初始默认为200；弯
折长度=c-保护层+200
上部柱纵筋：从变截面处开始锚固入下部柱内，锚固长度为节点图中所输入的值，默认为lae
（2）箍筋
加密长度应按照计算设置中第4项进行计算；
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节点区：构造柱遇到梁(包含圈梁或非圈梁)时，均考虑节点加密，根数=ceil(上加密长度/加密
间距)+1+ceil（(下加密长度-起步）/加密间距)+1+ceil((节点高/加密间距)+ceil(柱高度-上加
密长度-下加密长度-节点高)/间距-1
注：起步取计算设置中第6项的值，当柱高<=上加密+下加密+节点高时，则构造柱全长加密。
3.顶层：
根据03G363图集第6页的构造图，构造柱纵筋锚入圈梁内Lae。
软件提供【顶层锚固节点一】，柱纵筋=层高-节点高+锚固