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高一地理学习困难及解决方法探讨

高一地理学习困难及解决方法探讨

地理学习案例分析
气候变化案例: 通过全球气候变化实例,引导学生了解气候变化对地理环境和人类社会的影响。 环境保护案例: 结合环境保护实例,引导学生了解环境问题背后的地理原因和解决方法。 城市化案例: 通过城市化案例,引导学生了解地理背景下人口迁移与城市发展的关系。
03
调整学习态度和学习习惯
调整学习态度和学习习惯
学霸效应逆袭
02
地理学习方法及案例分析
地理学习方法及案例分析
地理学习方法概述: 通过案例分析,总结提高学生地理学习兴趣和效果的方法。 • 地理学习案例分析
地理学习方法概述
图表分析法: 通过图表、地图等形式,直观呈现地理概念与内 容,提高学习效果。 实地考察法: 利用实地考察的方式,增强学生对地理地貌、地 理环境的实地感受,丰富学习体验。 案例分析法: 结合实际案例,分析地理知识与实际问题的关系 ,提高学生的思维能力和理解深度。 知识迁移与延展: 引导学生将地理知识与实际生活相结合,增强知 识的应用意识加大,缺乏应对压力的有效方法,影响学 习效果。 学科理解不深: 地理知识点复杂,部分学生对地理概念理解不够深入。 学习方法不当: 部分学生缺乏科学的学习方法,导致效率低下,难以取得理 想成绩。 学科学霸效应: 部分学生受到学科学霸效应影响,产生自卑情绪,进一步加 剧学习困难。 学业规划不当: 部分学生对学业规划认识不足,缺乏目标导向性,影响学习 效果。
解决学习困难的方法
专注学习规划: 制定科学的学习计划,合理分配学习时间,提高学习效率。 学科知识强化: 针对弱项科目,加强知识点梳理和强化练习,提高学科理解和能力。 学习方法改进: 培养科学的学习方式,如思维导图、归纳法、复习法等,提高学习效果。
学习方法改进
学习困难的心理因素

怎么才能学好高一地理

怎么才能学好高一地理

怎么才能学好高一地理怎么才能学好高一地理首先,要知道学习是怎么回事,学习必须要保证时间(精力)的投入 !为什么有的科目学得好、有的科目学得差,为什么有人学得好、有人学得差?人的时间(精力)是有限的,玩的时间多了,读书的时间就少,投入到这一科的时间多了,那一科的学习时间就少;特别是到了高中,知识点多了很多,考题的难度也大很多,所以高中学生普遍偏科,所以高考会分成文理科。

兴趣是最好的老师。

因为兴趣所在,投入的时间自然就多,因为学得好有成就感,投入的时间就更多。

那些在某个科目特别好的学生,往往都是在该科投入比别人多得多的时间,“天才因为专注”。

相反,那些学得差的科目,学得吃力、没信心,即使是不断的鼓气,往往都难以持续。

其次,学习做事都要讲究方法,方法对路就会事半功倍。

比如因为方法好,我创造了一个三天学会五笔打字的记录。

相比于理科的大量练习,文科更加要注重方法,好的方法,可以让你有更多的时间投入到数学、英语等学科去。

地理、历史的学习,就有它的规律,它是积累型的学科,有很多知识点需要记忆,初中、高一、高二或者高三才开始认真学的效果是不同的;同时,它不能太集中时间去学,也不能每个知识点都花同样多的时间去记忆,否则不但会乱,还可能背会而不会做。

具体到高中地理,是文理兼备的学科,它与历史学习方法的差别也相当大。

由于规律性、联系性都很强,逻辑推理的要求很低,实际上只要做好知识体系上的把握,更需要的是理论联系实际的文科能力;只要重点突破地球运动等难点,用气候串联整个自然地理知识体系……高中地理的学习,很容易做到事半功倍。

再次,早做准备,直接面对高考,可以让你更早的明确学习的方向,拥有更多的积累和训练量。

课前预习,可以帮助你高效地利用课堂上的45分钟;开学之初就将课本看过一两遍,你就可以对整个学期所学的内容,有一个比较整体的把握;如果能从高一(高二)开始,就直接面对高考,那你是用三年时间的复习去高考而不是别人的一年时间!如何做到早准备呢?一是直接使用高考的资料书,二是通过老师的授课辅导或者是自已掌握高考的学习要求和规律。

高考地理详细答题和蒙题技巧,考前必看

高考地理详细答题和蒙题技巧,考前必看

高考地理详细答题和蒙题技巧,考前必看地理答题技巧地理选择题巧用五法一是排除法:如对于给定的条件是多个的题目,可先根据题目的某一条件,在被选项中找出符合这一条件的对象,其余淘汰,缩小范围;然后再根据题目的其他条件,在缩小的范围中逐渐进一步淘汰,最后选出符合题目要求的正确选项。

如果肯定某个是对的,那么排除没有该选项的也可以。

二是反证法:是通过证明逆命题是错误的,从而得出命题的正确性。

三是信息转换法:将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式,达到化难为易、快速求解的目的。

四是图解法:根据作图来辅助解答。

在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。

五是数据比较法:有些地理事物的本质特征需要定量分析,并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较,才能获得正确答案。

地理学科主观题解题技巧自然地理答题——找到解题的关键点。

如“日照图”,最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点,找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等,问题就迎刃而解了。

人文地理答题——容易丢掉“采分点”,介绍几个技巧:一是细致与简略:应尽量具体细致,但如果没有把握,可答得适度模糊一些。

二是适当多写:问什么答什么,但如果没把握,怕把知识点漏答,就多答些点。

三是先答主要的:尽量抓知识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。

四是分值与采分点:采取找约数原理。

如果该题是6分,一般需答2点、3点或6点。

五是将要点进行编号。

高考阅卷通常是“采点给分”,将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。

对于所有的要点要进行编号,编号有利于提高答案的条理性和清晰度。

最后,提醒大家一定要保持良好的心理状态,克服对地理学科的“恐惧”。

要充分认识到:学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题,相信自己只要认真学习,刻苦努力,就一定会在高考中取得理想的成绩。

如何学好地理的方法和技巧高一的作文

如何学好地理的方法和技巧高一的作文

如何学好地理的方法和技巧高一的作文《如何学好地理的方法和技巧(高一)》小朋友们,你们想知道怎么学好地理吗?让我来告诉你们一些小窍门。

地理就像一个大大的世界拼图,要想拼好它,得先有兴趣。

比如,你可以想想,为什么有的地方下雪,有的地方却很热?这是不是很神奇?多看看地图也很重要哦!就像玩找宝藏的游戏,在地图上找到不同的国家、城市,记住它们的位置。

比如说,我们中国像一只大公鸡,你能在地图上找到它的头和尾巴在哪里吗?还有,出去玩的时候,多留意周围的环境。

比如去爬山,看看山上的树和石头,想想为什么这里会有这样的景色。

只要你们对地理充满好奇,多观察,多思考,一定能学好地理的!《如何学好地理的方法和技巧(高一)》小朋友们,地理可有趣啦!今天我来和你们讲讲学好地理的办法。

你们有没有看过动画片里不同的风景呀?其实地理里也有好多这样漂亮的地方呢。

比如大海,为什么大海是蓝色的呢?这就需要我们去探索地理知识啦。

我们可以准备一个小本子,把看到的有趣的地理现象记下来。

像有时候天上的云会变成不同的形状,这是为什么呀?还可以和小伙伴们一起玩地理游戏,比如互相提问某个国家在哪个大洲。

只要用心去发现,地理就会变得超级好玩,你们也能学好它!《如何学好地理的方法和技巧(高一)》小朋友们,你们知道吗?学好地理可有不少好办法呢!比如说,我们可以多看一些地理方面的图书和电视节目。

就像《世界地理》这样的节目,里面有好多好看的地方,能让我们知道不同地方的样子。

比如非洲有好多大象,为什么它们生活在那里呢?我们还可以自己动手做一些小模型。

比如用泥巴做一座小山,在上面种上小草,就像真的山一样。

这样能让我们更清楚地了解地理知识。

小朋友们,只要我们用心去学,地理一定会变得很有趣的!《如何学好地理的方法和技巧(高一)》小朋友们,想学好地理可不难哦!我们可以从身边的小事开始。

比如,每天看看天气预报,了解不同的天气是怎么来的。

为什么有时候会下雨,有时候出太阳?还有呀,去公园玩的时候,观察一下花草树木的生长环境。

高中地理答题技巧总结打印版

高中地理答题技巧总结打印版

高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律:(一)、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等)3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题)4、选择题容更加关注社会热点(二)应试策略1、沉着冷静,相信自己判断2、认真审题3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做4、认真检查,但不要轻易改动答案(三)应试技巧1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。

2、读完题组每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。

3、仔细分析题干,明确解题条件例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是:A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案:D 点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。

北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。

4、选项错误的几种情况:(1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关(四)解题方法介绍1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。

2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。

例如:(2005年卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。

塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。

下列方案合理的是()A.上中游地区利用绝大部分河水B.人工加速冰川消融,增加河水的补给C.下游地区利用绝大部分河水D.上中游和下游地区均衡利用河水答案:D 点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。

学好高中地理的方法技巧

学好高中地理的方法技巧

学好高中地理的方法技巧以下是作者为大家整理的学好高中地理的方法技巧(共含10篇),欢迎阅读与收藏。

篇1:学好高中地理的技巧方法我高中选修物理地理,对地理兴趣甚浓学好地理的主要原因。

众所周知,高中地理分为自然和人文地理两部分,当然选修地理部分也是辅助他们的。

人文地理就是背记,然后根据具体题目把区位条件写上去分析一下就有分了。

这部分分差不明显,你会别人会,你不会别人也不会,抱着这种心态,这部分地理成绩不会差。

主要说自然地理,这部分答案很明确,都有答案解析可以说,所以这部分是拿分的关键,但同时也是失分重灾区,因为它需要较高的逻辑思维。

需要你的抽象思维,去想象图的位置,以及此时空间的方位。

同时也需要你有地图内容的积累,能迅速调动常识去分析地点位置。

篇2:学好高中地理的方法技巧高中地理学习方法一、文理交融学法兼用高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。

特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。

学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。

平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。

学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。

学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。

二、图文结合,易学好记地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。

高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。

学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。

高中学习地理的十大学习方法与技巧

高中地理十大学习方法1、用地图学地理法:大家都知道,学地理时,首先要掌握的就是事物的地理位置。

因为只有掌握了事物的地理位置,事物的许多地理属性、特征、特点以及与其他地理事物间的内在联系、规律等才容易一下子揭示出来。

举个例子来说,比如,我们知道了某个城市的位置是在北纬35 度某大陆西岸。

这样,我们就容易一下子推断出:它是地中海式气候。

冬季多雨,夏季反而少雨。

没有长久的冰冻,生长着耐旱的,树皮很厚的常绿灌木。

春季景色最美,宜于游览等等。

上述是仅就掌握事物的地理位置,谈谈地图运用的效能。

地图对学好地理的作用当然不局限于此。

有人曾说:离开地图,便不是地理课。

这话是有一定道理的。

首先,要利用好教师在课堂上展示的挂图。

教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。

教师指图讲课,事先是经过充分备课的。

他会把图中的知识直接指给学生,避免学生费时间走弯路地自己去查找。

运用好地图的另一个做法是要把《中国地图册》、《世界地图册》和教科书中的插图,作为自己学习上得心应手的辅助工具。

“两图”无论在内容和形式上,都是与教材紧密配合的。

而且色调鲜艳悦目,内容生动活泼。

如《中国地图册》中《地球》一图,只要看一眼,便会得出地表一片汪洋的结论,而且会掌握大陆分布的基本形势。

《地球五带》一图,作者更是用心巧妙,用冷暖颜色显示地带温差,配合以动植物画面,十分便于学生理解和记忆地带的特点。

运用好地图的最后一个做法是不要忽视地理作业填充图的作用,一定要按教师的要求和布置认真做好填充图作业。

2、字头记忆法:即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。

例1、有关长江的长度、流域面积、流经省市名称以及长江上中下游的分段等系列知识,地名数据多,硬记有困难,可用字头法编成顺口溜:两湖两江两海安,川西云流六千三;流域超过百八万,宜昌湖口各拉段。

第一句及第二句的“川西云”是字头,指明长江流经的十省市名称,“六千三”(百公里)是长江全长,“百八(十)万”(平方公里)是长江流域面积,第四句“宜昌”和“湖口”是长江上中下游的分段点,“各拉段”与“各拉丹”音近似,很容易联想到长江的发源地“各拉丹冬”。

[怎样学好高中地理]怎样学好高中地理的方法

[怎样学好高中地理]怎样学好高中地理的方法学好高中地理并不是一件难事,只要掌握一些方法和技巧,就能够轻松地学好这门学科。

以下是一些学好高中地理的方法:1.了解课程要求:首先,要仔细查看高中地理课程大纲和要求,了解课程的重点和难点内容。

2.建立知识框架:地理是一门系统性的学科,要建立一个清晰的知识框架。

可以通过总结每章节的重要概念和关键名词来进行整理,建立一个层次分明的知识结构。

3.多元化学习资源:尽量利用多种学习资源帮助学习地理,如教材、参考书、地图、地理软件、互联网等。

多种资源的应用可以增加学习的趣味性和可行性。

4.经常阅读新闻:地理学科与时事紧密相关,通过读新闻可以了解地球上正在发生的事情,加深对地理概念和原理的理解。

可以选择一些与地理相关的新闻网站或杂志,每天花一些时间阅读。

6.制作记忆卡片:制作一些记忆卡片,写上地理的重要概念和名词,以及解释和例子。

通过不断地复习和回顾这些记忆卡片,可以提高对地理知识的记忆和理解。

7.利用地图:地图是地理学科的重要工具,通过观察和分析地图,可以更好地理解地理概念和原理。

可以买一个地理仪器,使用地图进行测量和绘制,还可以参加地理实地考察活动。

8.多做练习题:针对每个章节,做一些练习题可以帮助巩固和深化对知识的理解,并且对答案进行反思和讨论。

也可以寻找一些考试题库进行做题训练,提高自己的解题能力。

9.与同学讨论:地理学科需要对地球上的各种现象和问题进行分析和思考,可以与同学一起讨论学习,分享彼此的见解和思路,帮助互相学习和提高。

10.寻求老师的帮助:如果在学习地理过程中遇到困难,不要犹豫,寻求老师的帮助。

老师会根据你的问题进行解答和指导,并且提供更多的学习建议和资源。

希望以上这些方法能帮助您学好高中地理。

通过良好的学习方法、充足的练习和不断的复习,相信您一定可以取得理想的地理学习成绩。

高中地理学习的经典方法

高中地理学习的经典方法地理作为一门学科,在文科中一直被称作是:文科中的理科。

由此可见地理在高中生心目中学习难度依旧专门大的,今天说说关于高中地理的一些学习心得体会,期望给各位有所借鉴。

一、地理学习的全然—教材明白得1、紧密关注老师对课本教材的剖解,完全明白得教材知识、把握地理规律及原理小技巧:提早预习,专门高一上自然地理部分,在教材上做笔记,把不明白得地点圈出来,上课时认真听课;利用思维导图,将预习的知识接连成串,将知识归纳整理,定期梳理。

2、学会举一反三课本教材的案例差不多上专门经典的,我们要弄清案例背后地理事物的一样规律和共性东西。

当做题时跳出教材,利用教材积存的规律和知识来解题,比如区域地理中,我们能够以亚洲为例,分析其:位置、人口、地势、气候、资源、工农业等,积存体会,以此类推来分析其它各洲。

二、地理学习的灵魂—看各种地图地理学习是无法绕开地图的,必须重视地图,因此看各种类型的地图是地理学习的差不多技能。

以中国地图为例:中国行政区划图、地势图、气候图、水系图、矿产资源图、人口都市分布图等,这些地图都需要多看、多摸索。

小技巧:学会把地图分类,如高一自然地理中的日照图、等值线图、景观图、地理原理图等,分类经历学习;买本地图册,利用闲余时刻翻看、经历;专题训练。

三、三点注意事项1、归纳整理,完善体系地理学习不是孤单单的,比如自然地理总是和区域地理等揉合在一起。

我们在学习中不能偏向把握细节知识而忽视了对高中地理学习的整理把握。

因此在高中地理的学习过程中,我们要多摸索、勤于提问,把教材课本里的地理概念、原理和规律弄清晰,知其因此然,进而提高分析地理知识的能力2、关注社会热点,课本联系实际地理说到底是门运用的学科,所学知识必须联系实际后更易提高。

纵观高考地理试题专门大的特点是联系实际,把地理知识、规律的考查与当前社会的热点问题巧妙的结合起来。

因此这给我们一个暗示,在地理学习时要多关注社会热点事件、问题,运用地理课本所学知识去分析和说明热点事件、问题背后的地理缘故,这是理论和实践的完美结合。

高中地理大题选择题答题技巧

高中地理大题选择题答题技巧高中地理大题万能答题技巧一高中地理万能答题模板及解题技巧(1)高中地理首先要分点作答,答题条理清晰,抓住主次,逻辑性强。

从背景资料直接提取的答案放前面。

高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面,所以对影响地理事物诸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,实在没有把握怕抓不到,则主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面,以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。

注意题目分值,高中地理分值高要注意扩展答题要点,扩展中不能与题目矛盾,不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精,注意突出关键词,注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。

但如果没把握,怕把知识点漏答,根据目前高中地理综合题的评分标准,则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。

如果没有把握的话,可作适度模糊处理。

如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿,不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。

如大气环流、河流径流等语言,是衡量考生答题是否优质的重要标准。

答案要先定性描述,然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范,不写错别字。

字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

二高中地理等高线地形图小专题1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;计算:坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路:注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

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高一地理复习方法:坚持整理独一无二的"错题集"
相信很多同学在学习数学的时候都会遇到这样的情况:明明这道
题看着很熟悉,自己好像遇到过,当时还做错了来着,但偏偏就是想
不起来正确的解法是什么,结果……又做错了。这说明你并没有真正
的掌握这个知识点,或者说,你没有掌握得足够牢固。面对一张讲解
过的试卷,你有把握自己能得满分吗?人总是能从自己的失败中学到
更多的东西,所以,你需要一本错题集。
整理错题集就是把自己平时和考试时做错过的题目抄下来,不仅
要把正确的答案写上去,还要把错误的答案加上,然后分析做错的原
因,是知识点没掌握,还是忽略了使用的条件范围,或者因为粗心计
算错误。数学的知识点繁多而且相对独立,考试前复习时总是不知道
从哪里下手才好,回想一下好像自己基本原理都懂了,但考试要用到
时却总是想不起来。而错题集,就像一张药方,既有“症状描述”,
还有对症下的药。对比错题集,能够很快找到自己的不足,加以巩固,
避免再犯同样的错误。跌倒一次不可怕,可怕的是在同一个地方连续
跌倒两次。
因此建议同学们能够在第一轮复习、老师系统地梳理知识点的时
候,把自己的错题集建立起来。错过这一时间的也可以自己根据知识
点或者做错原因进行一下分门别类,便于以后的查找和整理。
错题集的升级版就是不仅有错题,还有“好题”。相信阅尽题海
的同学都会对一些题记忆深刻。有的需要全面细致的分类讨论,稍微
考虑不周就会坠入陷阱;有的看似计算量庞大得吓人,其实反向思维,
将答案代入其中也不过小菜一碟(这种情况在选择题中尤为突出);有
的条件众多,刁钻古怪,不知道从何下手(如最后的附加题),其实放
下畏惧,步步为营,也可以得到大部分的步骤分。收集好题可以让你
摸清出题者的思路和惯用的考查手法,识破其中的陷阱和伎俩。当你
能够出一道复杂的题难倒同学时,还有什么难题能难倒你呢?
其实不少同学已经有把错题集合起来再做一遍的习惯,但难能可
贵的是坚持。错题集不仅适用于数学,也同样适用于政治、历史等其
他学科。它为你提供了一个知识的框架,提醒你考查的重点和自己尚
存的缺点。更重要的是,每个人的错题集都是独一无二的,它是属于
你自己的“武林秘笈”。

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