第1单元 第1课 我很重要

(时间：40分钟满分：42分)

一、基础巩固(15分，每小题3分)

1．下列加点字读音全部相同的一项是()

A．裸．露/脚踝．黯．然/暗．淡嗫嚅．/相濡．以沫

B．推卸．/御．用回溯．/朔．方怅．然/为虎作伥．

C．翱．翔/遨．游附．丽/驸．马悠．然/生死攸．关

D．涨．潮/膨胀．模．糊/模．具嘹．亮/穷困潦．倒

解析：C项分别读áo，fù，yōu。A项分别读luǒ/huái，àn，rú；B项分别读xiè/yù，sù/shuò，chànɡ/chānɡ；D项分别读zhǎnɡ/zhànɡ，mó/mú，liáo。

答案：C

2．下列词语中的字形有错误的一项是()

A．单薄扼要连绵不断独出心裁

B．微蹙寰宇再接再厉掉以轻心

C．雾蔼战粟苍翠欲滴不可救药

D．抉择卑微万劫不复大声疾呼

解析：C项，“蔼”应为“霭”，“粟”应为“栗”。

答案：C

3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()

“失窃门”“‘撼’字门”“会所门”……北京故宫近几年接连曝出令人瞠目结舌的丑闻，引起了人们的质疑。余波未过，又传出故宫所藏一级文物宋代哥窑瓷器被摔碎的消息，口耳相传，这消息立刻传遍各地，国人无不痛心疾首。虽然故宫一再宣称正在积极进行修复，但常识告诉我们，其文物价值已经不能与原件相提并论了。

A．瞠目结舌 B．口耳相传

C．痛心疾首D．相提并论

解析：B项，“口耳相传”口说耳听地往下传授，指文化或技能一代代传下去。

答案：B

4．下列各句中，没有语病的一句是()

A．无数人通过随时随地的分享，微博改变了我们的生活，也在推动着中国的进步。微博在潜移默化地改变我们公众的意识。

B．种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加

入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。

C．一位老人摔倒了，一个民族纠结了。一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢？

D．我国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。

解析：A项，两个主语，正常应该是“通过无数人随时随地的分享”；B项，主谓搭配不当，“观望”不能“坚持”“加入”，“从严”不能让购房者充满信心，应改为“观望的购房者”“从严的政策”，关联词位臵不对，“非但”调到“观望的购房者”之前；C项，“防止此类事件不再发生”不合逻辑。

答案：D

5．根据提供语境，横线上与下文衔接最恰当的一组是()

我们从小受到的教育都是——“我不重要”。________________________。我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？

①作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。

②作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。

③作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。

④作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。

A．①②④③B．②④①③

C．②④③①D．③④②①

解析：根据语境“我们从小受到的教育都是——‘我不重要’”，首句应为②或④，因此，应选择B项或C项，再按照逻辑顺序，合理进行二次选择。

答案：C

二、阅读鉴赏(15分)

阅读下面的文字，完成6～8题。

节令是一种命令

毕淑敏

①夏初，买菜。老人对我说，买我的吧。看他的菜摊，好似堆积着银粉色的乒乓球，西红柿摞成金字塔样。拿起一个，柿蒂部羽毛状的绿色，很翠硬地硌着我的手。我说，这么小啊，还青，远没有冬天时我吃的西红柿好呢。

②老人显著地不悦了，说，冬天的西红柿算什么西红柿呢？吃它

们哪里是吃菜？分明是吃药啊。我很惊奇，说怎么是药呢？它们又大

又红，灯笼一般美丽啊。老人说，那是温室里煨出来的，先用炉火烤，

再用药熏。让它们变得不合规矩地胖大，用保青剂或是保红剂，让它

比画的还好看。人里面有汉奸，西红柿里头也有奸细呢。冬天的西红柿就是这种假货。

③我惭愧了。多年以来，被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢？我虚心讨教。老人的生意很清淡，乐得教诲我。口中吐钉一般说道——记着，永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜，白菜下来就吃白菜。节令节令，节气就是令啊！夏至那天，太阳一定最长。冬至那天，亮光一定最短。你能不信吗？不信不行。你是冬眠的狗熊，到了惊蛰，一定会醒来。你是一条长虫，冷了就得冻僵，会变得像拐棍一样打不了弯。人不能心贪，你用了种种的计策，在冬天里，抢先吃了只有夏天才长的菜，夏天到了，怎么办呢？再吃冬天的菜吗？颠了个儿，你费尽心机，不是整个瞎忙活吗？别心急，慢慢等着吧，一年四季的菜，你都能吃到。更不要说，只有野地里，叫风吹绿的菜叶，太阳晒红的果子，才是最有味道的。

④我买了老人家的西红柿，慢慢地向家中走。他的西红柿虽是露地长的，质量还有推敲的必要。但他的话，浸着一种晚风的霜凉，久久伴着我。阳光斜照在网兜上，那略带柔软的银粉色，被勒割出精致的纹路，好像一幅生长的印谱。

⑤人生也是有节气的啊！

⑥春天就做春天的事情，去播种。秋天就做秋天的事情，去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时分洒泪。

⑦少年需率真。过于老成，好比施用了植物催熟剂，早早定了型，抢先上市，或许能卖个好价钱，但植株不会高大，叶片不会密匝，从根本上说，该归入早夭的一列。老年太轻狂，好似理智的幼稚症，让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了，连缀不起精彩的长卷，包裹不住漫长的人生。

⑧世上有句俗话——您看起来比实际的岁数年轻，听的人把它当做一句恭维或是赞美，说的人把它当做万灵的廉价礼物。我总猜测这话的背后，缩着上帝的一张笑脸。

⑨比实际的年龄年轻，就分明是好的，美的，值得庆贺的吗？

⑩小的人希冀长大，老的人祈望年轻。这种希望变更的子午线，究竟坐落在哪一扇生日的年轮？与其费尽心机地寻找秘诀，不如退而结网，锻造出心灵与年龄同步的舞蹈。

老是走向死亡的阶梯，但年轻也是临终一跃前长长的助跑。五十步笑百步，不必有过多的惆怅或是优越。年轻年老都是生命的流程，不必厚此薄彼，显出对某道工序的青睐或是鄙弃，那是对造物的大不敬，是一种浅薄而愚蠢的势利。人们可以濡养肌体的青春，但不要忘记心灵的疲倦。

死亡是生命最后的成长过程，有如银粉色的西红柿被摘下以后，在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色。此刻你只有相信，每一颗西红柿里都预设了一个机关，坚定不移地服从节气的指挥。

6．理解文中画线的句子，回答下面的问题。(4分)

(1)第⑤段中“人生也是有节气的啊！”这句话在行文结构上有什么作用？请结合文意作简要说明。(2分)