小学理想课堂改革实施方案(定稿)

**小学理想课堂建设实施计划

一、指导思想

根据《**区教研工作计划要点》的安排和要求，我校以学生的健康成长为出发点和落脚点，以打造优质高效课堂为着眼点，以“生本教育”研究为增长点，，以教育教学现代化水平的提高为推动，落实信息技术与课堂整合，加强学科模式研究，注重学生学习习惯的培养，达到“以教研促质量提高，以科研教师发展”的目标，全面推进理想课堂建设工程。

二、重点做好的工作及措施

（一）本学年以来我校一直把推进和深化课程改革，提高课堂教学效率，提高课堂教学质量作为重要抓手，结合洋思中学、杜郎口中学等为代表的课改经验已经，积极推进课堂教学模式改革，扎实推进素质教育，全面提升教育教学质量，把“课堂还给学生，提高课堂效率”作为为教学工作的基本目标，初步构建具有我校特色的课堂教学模式——“13367课堂模式”，其基本理念和做法如下：

1、一个核心：一切为了师生的发展

2、三个整合”，将教案改革、课堂改革、作业改革整合在一起进行

3、三个目标：

创建高效课堂；改变当前教师教学中存在的少慢差费问题，减负增效，提高课堂教学效率，提高教学质量。

创建智慧课堂：教会学生学习，做学习的主人和知识的主动研究者、探求者，开发学生的内在潜力和智慧。

创建生态课堂：使课堂充满生命的活力，注重课堂预设生成，激发学生自然

的天性。

4、六个环节：

诊断补偿、激趣导入、讨论发现、自主探索、实践应用、总结质疑

5、七个要求：

课堂教学必须是面向全体的课堂。

课堂教学要促进学生的主动发展。

课堂教学要突出创新精神和实践能力的培养。

课堂教学要注重培养学生的批判意识和质疑精神；

课堂教学要明确师生双方的地位、作用；

课堂教学要有明确的目标意识；

课堂教学要确立科学的课堂教学评价标准

（二）精选研究成员，组建研究队伍

以学校研究为带动，学科研究为基点，精选学科骨干教师组建我校课堂教学改革队伍，以队伍建设为抓手，为研究成员分任务，下担子，带动学科教师乃至全校各学科课堂教学的变化。

数学学科骨干教师：郗良刚王光厚

语文学科骨干教师：单翠凤许麦芬

英语学科骨干教师：张晓梅王宁

艺术学科骨干教师：张颖红韩克勇

(三) 开展课题研究，注重教师培训

做好教师的课题培训工作，抓好教师课题培训工作，参加好每月一次的教师全员岗位培训和举办好各种校本培训，引导教师在钻研教材上下功夫，在提高教学效率上下功夫，努力提升教科研能力。

(四) 实施典型带动，定期开展研讨

发挥好骨干教师、骨干学科的引领、示范作用，举办各种形式的学科课堂教学改革研讨交流活动，鼓励教师参加各级课改研讨交流学习活动，将改革变成全体教师的自觉行动，通过活动引领，促进全体教师改革策略和教学水平的全面提升。加强活动引领，通过开展教学能手评选、优质课评选、论文课件评选、理想课堂开放月等活动，促进教师的成长，带动提升学科教师的专业素质。

（四）加强制度建设，科学引领研究

深化学校理想课堂建设水平。实行学校领导挂靠级部、教研组，实行级部、学科课堂改革项目责任制，

李永庆（副校长）——一年级级部

王殿信（副校长）——四年级级部

路中新（教导主任）——二年级级部

贾方军（总务主任）——三年级级部

孟宪国（政教主任）——五年级级部

学校校委会要周周有研究，月月有推进。学期末评选理想课堂建设优秀级部、教研组。建立教育科研成果的评选激励机制，积极参加山东省优秀科研成果比赛。完善教研组、教师个人科研课题的研究制度，定期评选优秀教研组、科研明星，以此激励教师投身教育研究的的积极性，让教师以研究的心态和研究的眼光对待教育工作，探寻解决问题的新思路、新方法。

（五）明确工作思路，不断反思改进

进一步明确工作思路，引领教师在工作中研究，在研究中成长。树立“问题即课题”的意识，结合理想课堂构建、课堂教学改革中存在的问题，遵循“课题研究--课改实践--课后反思--理论提升”的思路，不断总结提高。

（六）本学期学校将教师的课堂改革情况纳入综合考核，课堂改革成绩在综合考核中占10分。学期结束，根据学校举行的各项有关课堂改革的活动对教师的成绩进行量化得分，直接计入教师综合考核。（课堂改革计分办法在综合考核细则中体现）

（七）“三课型”达标活动是本学期的一个工作重点，本学期要继续落实第三轮“三课型”练课达标活动实施方案，在上半年开展立标、学标、达标验收等工作的基础上，推进该项工作的深入实施。本学期要及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的顺利开展。下半年迎接我镇第三批达标教师的验收工作。

（七）在本学期我校在信息技术设施方面会有较大的进展，所以要积极推进信息技术与课程整合，鼓励年轻教师学习使用白板，要求老教师使用自己喜欢的多媒体软件，本学期计划再到两处中学和中心小学观摩、学习，感受多媒体教学给教学带来的新变化。

三、活动安排：

2月份

①制定、审核理想课堂建设方案（路中新）

②同年级学科组同课异构赛课活动（张炜宏）

③制定第三轮“三课型”练课达标活动实施方案并开始实施（路中新）

3月份

①理想课堂开放月活动（张炜宏）

②组织参加区教学能手、学科带头人评选（路中新）

③参加区理想课堂开放月和理想课堂研讨会（路中新）

④我与“名师”比课堂活动（张炜宏）

4月份

①我校优质课评选（路中新）

②组织参加山东省教育科研优秀成果评选（张炜宏）5月份

①“教学设计我先来”活动（张炜宏）

②第三批三课型校内达标及总结（路中新）

6-7月份

①课堂改革评价汇总（路中新）

②理想课堂建设工作总结（路中新）