【2019最新】中考物理电流电路电压电阻欧姆定律专题复习综合训练题
人教版2019年物理中考总复习 欧姆定律计算练习题
欧姆定律中考真题计算题专项练习1.如图甲所示，电源电压保持不变，R1=10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示。
求：（1）电源电压（2）滑片P滑到ab中点时电压表的示数。
2.如图所示，R1=15Ω，R2接入电路的阻值为45Ω．闭合开关S后，测得电流表A1的示数为0.3A。
求：（1）电源电压？（2）电流表A的示数？（3）若电流表A的示数最大不能超过0.6A，则滑动变阻器R2允许接入电路的最小阻值是多少Ω？3.如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为18Ω．当开关S闭合时，电压表示数为3V．求：（1）电流表的示数I；（2）电源两端的电压U。
4.如图所示，图甲是电阻R1和电阻R2的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，电源电压不变。
（1）当只闭合开关S1，滑片P位于a端时，电阻R1的实际功率为1W，求电源电压。
（2）当把滑片P移到b端，同时闭合开关S1、S2时，电阻R1的实际功率为9.6W，求电流表的示数。
5.在图电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。
（1）电阻R1两端的电压是多少？（2）通过R2的电流是多少？（3）干路中的总电流是多少？6.小明想利用如图24所示的电路测量未知电阻R x的阻值，已知R0的阻值是20Ω．当闭合S1、断开S2时，电流表的示数是0.3A；当S1、S2均闭合时，电流表的示数是0.5A。
求：（1）电源两端的电压；（2）电阻R x阻值。
7.如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关后，滑片由b端向a端移动过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图（b）所示，通过分析求：（1）电源电压；（2）电阻R阻值；（3）滑动变阻器的最大阻值。
8.小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻R x的阻值，设计了如图所示的电路，在只闭合S的情况下，电流表的示数为0.6A；再同时闭合S、S1时，电流表的示数为0.9A，电源电压不变，求：（1）电源电压；（2）电阻R x的阻值。
人教版2019年初中物理 欧姆定律、串并联电路综合专题练习(包含答案)
人教版2019年初中物理欧姆定律、串并联电路综合专题练习（含答案）学生姓名：年级：老师：上课日期：时间：课次：一、单选题1. 下列几组电阻并联后,等效阻值最小的一组是( )A. 30Ω和15ΩB. 20Ω和25ΩC. 10Ω和35ΩD. 5Ω和40Ω2. 图1电路中R1>R2，开关闭合，电压表V的示数为6V，电压表V1的示数( )图1A. 等于6VB. 大于3VC. 等于3VD. 小于3V3. 如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法正确的是( )A. V1示数减小,V2的示数增大B. V1示数增大,V2的示数增大C. V1示数减小,V2的示数减小D. V1示数增大,V2的示数减小4. 如图3所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是( )图3A. 电压表的示数为2VB. 电压表的示数为4VC. 电压表的示数为6VD. 电压表的示数为10V5. 如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光,若将小灯泡和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是( )A. 小灯泡不发光,电压表没示数B. 小灯泡不发光,电流表没示数C. 小灯泡正常发光,电压表没示数D. 小灯泡正常发光,电流表没示数6. 如图表示阻值不等的两个电阻的电流随电压变化的I-U 图线,从图中判断正确的是( )A. R 1>R 2B. R 1、R 2串联后的总电阻的I-U 图线在区域ⅡC. R 1、R 2并联后的总电阻的I-U 图线在区域ⅢD. R 1、R 2并联后的总电阻的I-U 图线在区域Ⅰ7. 小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,闭合开关S 后,观察实验,两灯均不发光。
为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b 、c 两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a 、b 两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零。
2019届中考物理专项练习--探究电流与电压、电阻的关系(含答案、全国通用)
中考物理专项练习--探究电流与电压、电阻的关系（含答案、全国通用）一、单选题(本大题共2小题，共4.0分)1.如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为4V，记下此时电流表的示数，接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A.20Ω和50ΩB.40Ω和60ΩC.20Ω和40ΩD.20Ω和60Ω2.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象，根据图象，下列说法中不正确的是（）A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻B.在导体乙的两端加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AC.将导体甲、乙并连接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.9AD.将导体甲、乙串连接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2A二、填空题(本大题共3小题，共6.0分)3.探究“电流与电压、电阻关系”的实验时，小红和小东设计了甲、乙二种方案（如图）来探究“电流与电压的关系”．你认为图甲和图乙两种方案中可行的是______，理由是：______．4.在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5伏），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”），导线若干．（1）请在答题卡的方框中画出实验电路图．（2）小欢按以下步骤进行实验：在电路中先接入5Ω定值电阻，闭合开关，…使电压表的示数为1.5伏，记下相应的电流值；分别换上10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验，…，记下相应的电流值．为了保证该实验顺利进行，小欢应该选择的滑动变阻器的规格是______，不能选择另一个滑动变阻器的原因是______，滑动变阻器在该实验中的作用是______．5.小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了如图所示的图象．由图象可知，甲、乙两个电阻的大小关系是R甲______R乙（选填“大于”、“小于”或“等于”），当甲、乙两个电阻并联时的总电阻是______Ω．三、实验探究题(本大题共33小题，共198.0分)6.探究“电流跟电压的关系”实验．（1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路（要求滑动变阻器接入电路的阻值最大，连线不得交叉）甲乙丙三组同学正确完成了探究实验，并根据实验数据在图22坐标中画出了U-I图象．（2）分析U-I图象，可得出本实验结论______（3）进一步分析U-I图象，甲乙丙三组同学所画图线不同的原因是______．7.某组同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V保持不变．图甲把实物电路连接好．（1）首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R1的电流和对应的电压值如下表，请在图乙坐标上描点画出U-I图象，由此得出的实验结论是：______．U/V0.51.01.52.02.5I/A0.10.20.30.40.5（2）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，向______（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片P，直到电压表的示数为______V，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．在此实验中，滑动变阻器的作用是______．（3）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．本实验中测量多组数据的目的是______（选填“A”或“B”）．8.小霞和小刚用如图甲所示的电路进行“探究电流与电阻关系”的实验，可供选择的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．（1）在检查电路连接时，小霞发现有一处连接错误，请你在图甲所示的电路中将连接错误的导线找出来并打上“×”，然后用笔画线代替导线，将它改正到正确的位置上（导线不允许交叉）．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“A”或“B”）端．（3）将阻值为5Ω的定值电阻接入电路时，电流表的示数为0.48A，电压表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______V；在将5Ω电阻更换为10Ω电阻时，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端方向移动．（4）通过实验，他们获得了下表所示的数据：实验次数123电阻/Ω51020电流/A0.480.240.12通过对表格中数据的分析，可以得出结论：在______一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比．（5）该实验采用的主要探究方法是______（选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）；若小霞想利用该电路探究“电流与电压的关系”，则实验过程中应保持______不变．9.某同学利用如图所示的电路“探究电流跟电阻的关系”实验时，电源电压为6V且保持不变，用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，实验电路图如图1，根据记录的数据绘制了如图2的图象．（1）在连接电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应处于______一端．（2）在实验中，用10Ω的电阻替换5Ω电阻继续进行实验时，滑动变阻器的滑片应向端滑动______（选填“左”或“右”），使电压表的示数为______V．（3）小华在实验时，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则电路可能发生的故障是______．（4）为了完成整个实验的探究，实验中滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω．（5）根据实验数据，得出结论：______．10.图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的电路图（1）连接电路时开关应，并将滑动变阻器的滑片P移至最______（选填“左”或“右”）端．（2）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，而电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是______，若电流表有示数而电压表无示数，则电路中出现的故障可能是______（假设除定值电阻Rx可能发生故障外，其他元件完好）．（3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数．当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数如图乙所示．要使电压表示数保持______V不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“左”或“右”）端移动．11.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，（1）连接电路时，开关应______．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端，可以起到______的作用．（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是：①______；②______．（写出两种）（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为______A，根据表（一）的数据，可得出的结论是：______．表（一）实验序号123电阻R/ΩR电压U/V 1.0 1.5 2.0电流I/A0.150.20（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是：______．表（二）实验序号345电阻R/ΩR515电压U/V 2.0 1.5 2.3电流I/A0.200.300.1512.如图甲所示是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图．使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个，规格为“40Ω，1A”的滑动变阻器一个，导线若干．实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.20.4表2实验次数123电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.15（1）探究电流与电压的关系时，所测得的部分电流、电压值见表1．在第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为______A．根据表1数据可得到结论：______（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第______次实验的数据存在错误．产生错误的原因是______，正确的数据应该是______A．②纠正错误以后，该小组用40Ω的电阻替换20Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是______．A．将电压表的量程换为0～15VB．换成电压为12V的电源C．更换最大阻值大于或等于80Ω的滑动变阻器D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V．13.下面是小明和小华等同学进行的电学实验．（1）小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接．②小明看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是______．③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向______端调节，使电压表示数为______V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器______．④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______比．电压U/V2电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1（2）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是______．②排除故障，继续实验，如图乙所示是某次实验电流表的示数为______A最后根据实验数据画出I-U图象（如图丙）．③通过分析I-U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是______．（3）完成上述实验后，小明又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤（已知电源电压为U）．①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为______．②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，______使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；此时R1接入电路的电阻为______（用物理量的符号表示）．14.为探究“电流与电压的关系”，小明同学设计了如图所示的实验．（1）连接电路时开关要______．接通电路前应将滑片置于图中滑动变阻器的______端．（2）根据实验数据画出如图乙所示的图象，则小明选择的电阻值为______Ω．（3）分析数据，可得结论为：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______．15.小彬用图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个．（1）小哲帮小彬检查时发现连线不对，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上（导线不允许交叉）．（2）排除故障后，如果先用5Ω的电阻做实验，闭合开关调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，此时电流为______A．（3）如果他们用5Ω的电阻做实验时，滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置，接下来把5Ω换成10Ω电阻后，为保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动（选填“左”或“右”）．（4）再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻重复以上步骤．实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成______比．实验次数定值电阻Ω）电流表示数（A）152100.183200.09（5）小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验，请判断他能否顺利完成______，理由______．16.如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图。
2019-初三物理电学课堂练习(欧姆定律综合题)含参考答案
2019-2020 年初三物理电学讲堂练习（欧姆定律综合题）含参照答案1．定值电阻 R1和 R2的电阻值分别为 6 和 9 。
当电阻 R1和定值电阻 R3串连接到某电源上时，电阻R3两头的电压为4V。
当电阻R2和R3串连接在同一电源上时，电阻 R3两头的电压为 3V。
电源电压不变。
求：（ 1）电阻 R3的阻值（2）电源电压R12．如图1 所示的电路，电源电压必定。
当开关S 断开时，电阻R1两头的电压为 4V，电阻 R2两头的电压为 5V。
当开关S 闭合时，电阻R1两头的电压为 6V。
求：电源电压VR0 acp U b图 2R2R3SU图13．如图 2 示电路，电源电压必定，滑片P 在滑动变阻器的中点 c 时，电压表的示数为 8V，当滑片 P 挪动到 b 端时，电压表的示数为 6V。
求：（ 1）滑动变阻器的最大阻值Rab 与定值电阻 R0的阻值之比（2）电源电压4．如图 3 所示电路图中，电源电压保持不变。
电阻 R3的阻值为 4 ；当开关 S 由闭合到断开时，电压表 V1的示数之比为 3:2 ，电压表 V2的示数之比为 9:10 。
求：电阻 R1的电阻值R1R2V R S 13V2图35．如图 4 所示电路，电源电压U＝18V，且保持不变， R3＝ 3R2，当开关 S 断开和闭合时，电压表 V的示数之比为 8:3 。
求：（ 1）当开关 S 断开和闭合时，电流表的示数之比。
（2）当开关 S 断开时，电阻 R3两头的电压是多少伏？（要求画简化电路图）图 4R1S1S2R2S3VA图 66．如图 5 所示的电路中 , 电源电压必定。
灯L 上标有“ 4V 8 ”字样，假定灯的电阻不受温度影响。
当开关 S 断开时，灯泡正常发光，电压表 V1与 V2的示数之比为 6:7 ；当开关 S 闭合时，电流表示数改变了 0.4A 。
求：（ 1）电源电压；（2）电阻 R1的值。
（要求画简化电路图）图 57．如图 6 所示，电源电压为6V，并保持不变，当 S1、S2闭合， S3断开时，电流表示数为 0.5A ，；当 S1、 S3断开， S2闭合时，电压表示数为 4V。
2019年物理中考试题专题训练“欧姆定律”
2019年物理中考试题专题训练“欧姆定律”一、选择题1.（2019铜仁，8）如图所示，若电路中电源两端的电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 从b端向a端滑动的过程中（）A. 电压表V1的示数变大，电流表A的示数变大B. 电压表V2的示数变大，电流表A的示数变小C. 电压表V1的示数变大，电流表A的示数变小D. 电压表V2的示数变大，电流表A的示数变大2.（2019黔东南，6）如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（）A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大3.（2019辽阳，8）如图所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由a点移动到b点的过程中，下列说法正确的是A.电压表V2的示数将变小B.灯泡的亮度始终保持不变C.电流表A1的示数与电流表A2的示数始终相等D.电压表V1的示数与电流表A3的示数比值将变大4.（2019宜宾，7）在如图所示的测量电路中，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是8V，此时小灯泡L1的电阻为7.5Ω，则关于该测量下列说法中正确的是A．电压表V的示数是6.3VB．电压表V的示数是1.3VC．此时小灯泡L2的电阻小于7.5ΩD．电流表的两个量程（0~0.6A；0〜3A）中应选0〜0.6A5.（2019枣庄，10）如图，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变闭合S，当R2的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V的示数变大B．电流表A2的示数变小C．电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变大D．电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大6.（2019泰安，12）某同学设计了以下四种电路，其中电源两端电压不变且未知，R0是阻值已知的定值电阻。
在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻R X阻值的电路是A．只有① B．只有②③C．只有①②③D．①②③④都可以二、填空题1.（2019宜宾，12）如图甲所示电路中，已知定值电阻R1=20Ω。
19年【中考】物理专题训练：电流和电路复习综合练习(含答案).doc
电流和电路1. 如图所示电路图，下列说法中不正确的是( )A ．当S 1闭合、S 2断开时，只有灯L 3亮B ．当S 1断开、S 2闭合时，只有灯L 3亮C ．当S 1、S 2都闭合时，三盏灯并联D ．当S 1、S 2都断开时，三盏灯串联2. 摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。
下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是( )A ．买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉B ．印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开C ．化纤布料的衣服容易吸附灰尘D ．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上3. 雷雨天气时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，下列说法正确的是( )A．从地面流向尖端B．从尖端流向地面C．没有电流D．因不知正电荷的运动方向，所以无法判断4. 一个开关能同时控制两盏灯的亮度，则这两盏灯( )A．一定串联B．一定并联C．可能串联也可能并联D．以上都不对的电流，在下列四个电路图中，接法正确的是5. 用电流表测量通过灯泡L2( )6. 如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I A、I B、I C。
关于它们之间大小关系，正确的是( )A．I A＝I B＝I C B．I A＝I B＋I C C．I A＞I B＝I C D．I A＜I B＜I C7. 家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电吹风不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。
下列电路中符合要求的是( )8. 某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲、乙两灯都不亮。
为了找到故障原因，小张用一根导线来检查。
当导线与A、B两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与B、C两点连接时，两灯都不亮。
由此推测故障是( )A．A、B两点间存在短路B．A、B两点间存在断路C．B、C两点间存在短路D．B、C两点间存在断路9. 如图所示是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是( )10. 某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S 1，筒门关闭时S 1闭合，筒门打开时S 1断开，筒门开关S 1和控制开关S 2必须同时闭合时，洗衣机才能工作，下列符合要求的电路模型是( )11. 氧的原子核带有8个单位正电荷，它的原子核外有____个电子，这些电子总共有___________________库仑的电荷。
中考物理总复习《欧姆定律》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《欧姆定律》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题的理解，下列说法中正确的是（）1．对于公式R=UIA．导体的电阻与加在导体两端的电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻与加在导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D．导体的电阻与加在导体两端的电压、通过导体的电流都无关2．图所示的电路中，电源两端电压保持不变．闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是（）A．电流表示数变小，电压表示数不变B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电压表与电流表的示数之比保持不变3．如图为标有“2V”字样的小灯泡 L 与定值电阻 R 的 U-I 图像，若将它们串联接入电路，小灯泡 L 恰好正常发光，由图可知（）A．电源电压为 5V B．定值电阻的阻值为 20ΩC．小灯泡正常发光时的阻值比定值电阻大D．若将它们并联接入 0.5V 的电路中，干路电流为 0.25A 4．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。
其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P跟滑杆连接，滑杆可以绕固定点转动，则下列说法正确的是（）A．电路中R和R0是并联连接的B．油量表是由电流表改装而成的C．油位越高，通过R0的电流越小D．油位越低，R两端的电压越大5．如图所示，甲图是小灯泡L和电阻R连接电路图，乙图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象，当电流表的示数为0.35A时，此时（）A．灯L的两端的电压为3V B．灯L电阻为8ΩC．R的电阻为10ΩD．R的两端电压为1V6．按图甲所示连接好电路后，闭合开关，电路正常工作，电压表V1和V2的示数均如图乙所示，已知R1的阻值为5Ω。
下列判断正确的是（）A．电源电压为6VB．R2的阻值为25ΩC．将图甲电路改接成图丙电路，R2两端的电压为5VD．将图甲电路改接成图丙电路，经过R1和R2的电流之比为1∶47．用图甲所示电路“探究电流和电阻的关系”的实验，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，变阻器标有“50Ω 1A”字样。
2019年中考物理第一轮知识点复习电路电流电压电阻专项训练习题及答案
1 电路电流电压电阻 一、选择题（每题3分，共30分） 1.下列说法中正确的是（）
A．自由电子定向移动的方向为电流的方向 B．木质铅笔里的石墨芯属于导体 C．物体的内能增大，温度一定升高 D．发生热传导的条件是两个物体含有的热量不同 【答案】B 2.图为试电笔的结构及使用方法。下列说法正确的是（）
A．试电笔可以判断物体是带正电还是带负电 B．若氖管发光，说明人体成为了电流的通路 C．笔尖、电阻和氖管是导体，外壳、弹簧和笔卡是绝缘体 D．在两种使用试电笔的方法中，甲是正确的，乙是错误的 【答案】B 3.如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）
A． B． C． D． 【答案】C 4.如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P问左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是
A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D 【答案】A 5.下列说法中，正确的是（） A．灯丝、碳棒、发光二极管（LED）都由导体制成 B．给手机充电时，手机的电池相当于电 C．闭合电路中，电流方向从电正极流出，经过用电器，流向电的负极 2
D．导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 【答案】C 6.小荣听了交通安全教育专题讲座后，对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣，经过观察、思考，他画出了下列红，绿灯连接的电路图，你认为正确的是
A． B． C． D． 【答案】B 7.取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。如图所示，可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用橡胶棒把甲和乙连接起会发现验电器金属箔的张角
A．甲、乙都增大 B．甲、乙都减小 C．甲、乙都不变 D．甲减小，乙增大 【答案】C 8.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时，出现了如图所示的情况，则该小球的带电情况是
A．带正电荷 B．带负电荷 C．不带电荷 D．无法判断 【答案】A 9.下列生活用品常温下可以导电的是（） 3
【2019最新】全国通用中考物理电流与电阻的关系专项练习_
1 / 28【2019最新】全国通用中考物理电流与电阻的关系专项练习_ 一、单选题(本大题共13小题，共26.0分) 1. 由欧姆定律公式 可知【 】 D. 导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 A. 同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比 B. 导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零 C. 导体中的电流越大，导体的电阻就越小
2. 小刚同学用下图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、 B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动 C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 将电池个数增加
3. 小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、 B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动 C. 将变阻器滑片适当向右移动
D. 将电池个数增加
4. 如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数．接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（ ） A. 10Ω和40Ω B. 20Ω和30Ω C. 30Ω和40Ω D. 10Ω 和20Ω 5. 如图所示电路，当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，两表的示数之比U甲：U乙=3：2，当开关S断开时，甲乙两表为电流表时，两表的示数之比为I甲：I乙为( ) A. 2:1 B. 3: 1 C. 1:3 2 / 28
D. 3:2 6. 小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω。更换为15Ω后，为探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ )
2019届物理中考总复习第15讲欧姆定律第1课时探究电流与电压电阻的关系习题及答案
第15讲欧姆定律第1课时探究电流与电压、电阻的关系探究电流与电压和电阻的关系1．如图所示，在研究“电流与电阻的关系”实验中，下列说法中正确的是()①闭合开关前，移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用②闭合开关后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变③闭合开关后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变④闭合开关后，移动滑片P的目的是多次测量取平均值减小误差A．①② B．②③ C．①③ D．②④2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是()A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小3．(2017·襄阳)在探究“电流与电阻的关系”实验中，把电流表连入电路时，必须使电流从________接线柱流入．每次更换电阻后，在调节滑动变阻器的同时，应观察________表，使其示数保持不变．4．为了探究“电流与电压的关系”，永锋同学设计了如图所示的电路，并选择了需要的器材进行实验．(1)这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是____________，滑动变阻器R2的主要作用是____________________．(2)下面是他获取的一组实验数据：(3)分析表中的数据，________________________________________________________.(4)实验中，电阻R1的阻值是________Ω.实验突破1探究电流与电压的关系(2018·临沂)在“探究电流与电压的关系”实验中：(1)请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大(连线时导线不允许交叉)．(2)正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8 V，电流表无示数，移动滑片P两电表示数均无变化，则故障原因是________________________________________．(3)小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过电阻的电流为________A．若要增大电阻R两端的电压，应将滑片P向________(填“A”或“B”)端移动．(4)实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I－U图象如图丙所示：由图象可得电流与电压的关系是________________________________________________________________________；本实验所用电阻的阻值为________Ω.(5)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由．答：________(填“可行”或“不可行”)；理由：________________________________________．(6)在不改变电路和器材的前提下，该实验装置可以用来做________________实验．实验突破2探究电流与电阻的关系(2018·岳阳)用图甲电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3 V，滑动变阻器规格为“50 Ω2 A”．(1)请用笔画线代替导线，将图甲中电压表连入电路，测R两端的电压．(2)滑片P移至阻值最大处，将5 Ω电阻接入电路，闭合开关．移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是________(只填序号)．A．R短路B．R断路C．滑动变阻器短路(3)排除故障后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，记下电压表和电流表示数．(4)将5 Ω电阻换成10 Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向________(填“A”或“B”)端移动．(5)若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室还有“15 Ω、20 Ω、30 Ω、35 Ω、50 Ω”5个电阻，你认为能供本实验继续使用的电阻最多还有________个．(6)利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成________比．(7)闭合开关，发现电流表指针在如图丙所示位置，且电压表无示数，则电路中的两处故障可能是：①电流表________________________．②定值电阻R____________________．1．(2018·台州)某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3 V，更换5个定值电阻R x，得到如图乙所示的图象．以下有关叙述正确的是()A．该同学研究的是电流和电压的关系B．实验中电压表的示数保持0.5 V不变C．滑动变阻器阻值变化范围为1～5 ΩD．将R x从5 Ω换成10 Ω后，应将滑片P向左移2．(2018·广东)在“探究电流跟电压关系”的实验中：(1)如图a所示，甲为________，乙为________．(填“电流表”或“电压表”)(2)用笔画线代替导线将图b中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动．(导线不能交叉)(3)在实验操作过程中保持________不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验数据，如表所示，请根据该表中数据在图c中进行描点连线．(4)对实验数据进行分析，归纳得出结论是：_________________________________________________________.3．(2018·聊城)在“探究电流与电压的关系”的实验中，(1)请在方框中画出能够改变定值电阻的电压，并可以同时测量电压和电流的电路图.(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如表所示．(R＝10 Ω)________________________________________________________________________．(3)如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节____________，使电阻两端的电压不变．实验得出的结论是_____________________________________________________________________.4．(2018·安顺)在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5 Ω、10 Ω、15Ω、20 Ω、25 Ω五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路连接完成．(导线不能交叉)(2)连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是________(填字母)．A．电阻断路 B．电流表坏了C．滑动变阻器短路 D．电阻短路(3)排除电路故障后进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到________________________的作用．实验中，当把5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后，应把变阻器滑片向________(填“左”或“右”)滑动，同时眼睛盯住________才可能达到这个目的．(4)根据实验数据，作出I－R图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论：_______________________________________________________________________________.5．(2018·沈阳)在探究电流与电阻关系的实验中，使用的电源为两节新干电池．(1)如图所示，甲图为实验电路，请在接错的一根导线上打“×”，再用笔画线代替导线将电路改正(导线不允许交叉)．(2)电路改正后，进行了三次实验，在第二次实验中电流示数如乙图所示，请将电流表示数填入表格空白处．(3)6．(2018·泸州)图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为3 V，用电阻箱来选用不同的电阻，按下述步骤进行实验，回答下列问题．(1)闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到适当位置，调节电阻箱使接入电路的电阻为4 Ω时，电流表示数如图乙所示，为________A；电压表示数应为________V.(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________(填“a”或“b”)端移动，使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值．(3)多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了下表中所示的数据，通过观察表中的数据，分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越________．(4)I－1R的图象．根据画出的图象可知：电压一定时，电流I跟电阻R成________比．7．(2018·安徽)利用如图a所示的电路，可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系．实验中使用小灯泡的额定电压为2.5 V.(1)请按照图a，将图b中的实物电路连接完整．(2)闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可得到多组测量值(U，I)，根据测量值画出小灯泡的I－U图象如图c所示．从图象可以发现：随着小灯泡两端电压从0逐渐增大(不大于额定电压)，其灯丝的电阻值____________(填“不断增大”“保持不变”或“不断减小”)．(3)在图a中，闭合开关，将滑片P从A端向B端移动．在此过程中，小灯泡两端的电压__________(填“不断变大”“保持不变”或“不断变小”)．(4)考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流________(填“偏大”或“偏小”)．8．(2018·重庆)小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器R′、开关，导线和定值电阻R若干．(1)请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．(要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉)(2)连接电路时，开关必须________；连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则________表(填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转．(3)排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为________V．他们记录的数据如表1所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比．表1电流与电压关系0.(4)2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第________组(填实验序号)，理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太________(填“大”或“小”)．表2电流与电阻关系(5)比．(6)在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取________(填字母符号)的措施，完成这组拼凑数据所对应的实验测量．A．降低定值电阻两端电压B．降低电源电压C．选用更大阻值的定值电阻答案基础得分训练1．A 2.C 3.正电压 4.(1)电阻阻值改变电阻两端电压(3)电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比(4)5导学提分训练实验突破1①最大值②试触③电路中的电流④两端电压⑤电阻⑥电阻两端电压⑦阻值不同的定值电阻⑧定值电阻两端的电压⑨正⑩反例1(1)(2)电阻R断路(3)0.12 A(4)电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比 5 (5)不可行灯丝的电阻随温度变化明显(6)伏安法测电阻例2(1)(2)B (4)A(5)2 (6)反(7)正负接线柱接反了短路课后提分训练1．C 2.(1)电流表电压表(2)(3)电阻(4)当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比3．(1)(2)5 在电阻一定时，电流与电压成正比(3)滑动变阻器导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比4．(1)(2)A (3)调节电阻两端电压保持不变左电压表(4)电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比5．(1)(2)0.20 (3)106．(1)0.5 2 (2)b(3)小(4)反7．(1)(2)不断增大(3)不断变大(4)偏大8．(1)(2)断开电压(3)2.2 正(4)4 小(5)电压(6)B。
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1 / 7【2019最新】中考物理电流电路电压电阻欧姆定律专题复习综合训练题 1. 关于电现象，下列说法正确的是(D) A．摩擦起电是创造了新的电荷 B．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为它得到了电子 C．只有正电荷定向移动才能形成电流 D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 2. 在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的(C)
3. 集成电路是二十世纪最重要的发明之一，现代的收音机、电视机、手机、计算机等设备中都有集成电路，如图所示，是某数码相机的图象传感器．关于集成电路主要是由下列哪一种材料制成(C) A．超导体 B．金属导体 C．半导体 D．绝缘体 4. 下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是(D) A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压 C．通过导体的电流 D．导体的长度 5. 如图所示是油量自动测定装置的示意图，O为杠杆支点，R0为定值电阻，Rx是滑动变阻器，当闭合开关S后(C) 2 / 7
A．滑动变阻器Rx连入电路的阻值随油量的增加而增大 B．电流表的读数随油量的增加而减小 C．电压表的读数随油量的增加而增大 D．电压表改装成油量表刻度均匀 6. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法错误的是(D)
A．摩擦起电的实质是电子的转移 B．箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C．箔片张开说明橡胶棒带电 D．验电器的乙部件必须是导体 7．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作．则下列说法正确的是(B)
A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d B．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联 C．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流 D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光 8．下列物品中，通常情况下属于导体的是(B) A．玻璃杯 B．不锈钢锅 C．陶瓷碗 D．干木棒 9．如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5 V 0.5 W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则(C)
A．只有灯泡L1熄灭 3 / 7
B．三只灯泡均熄灭 C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮 D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮 10．某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作，但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作，下列电路图中符合要求的是(A)
11．使用调光时，旋动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的(A) A．长度 B．横截面积 C．材料 D．温度 12．通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是(A) A．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积有关 B．合金丝的电阻跟该合金丝的长度无关 C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越大 D．通过合金丝的电流越大，合金丝的电阻越大 13．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是(B)
A．通过滑动变阻器的电流变小，其两端的电压变大 B．通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变 C．电流表的示数变大，电压表的示数变小 D．电流表和电压表的示数都逐渐变大 14．如图所示的电路中，R是滑动变阻器的滑片，滑动变阻器的滑片跟滑杆相连，滑杆可以绕固定点O转动，另一端固定着一个浮子，浮子随油面高低而升降，图中电压表的示数随油面降低而减小的是(D)
15．如图所示，在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝1.5 V，UBC＝2.5 V，UAC＝4 V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是(B)
A．对换L1和L2的位置，再测一组电压值 B．换用不同规格的灯泡，再测几组电压值 4 / 7
C．整理器材，分析此组数据得出实验结论 D．改变电源电压，再测几组电压值 16．小明在医院看到一种输液警报器(如图甲)，当管内药液流完后，电铃发声，报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大，无液体时，电阻小，电路如图乙所示，则当闭合开关报警器工作时，分析正确的是(C)
A．输完药液时，电流表示数变小 B．输完药液时，电压表示数变小 C．输完药液时，电铃响的原因是其两端电压变大，电铃正常工作 D．未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过 17．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中__失去__电子；若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，其原因是__同种电荷相互排斥__． 18．为避免点燃烟花造成人员伤害．小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示．装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间．为完善设计方案，还需要在__a__(选填“a”或“b”)处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器在电路中应处于__通路__状态，目的是__进行倒计时，避免点燃烟花造成人员伤害__．
19．白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变__大__；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的__长度__来改变电阻的．如图所示的电路中，闭合开关，电压表的示数是7.5 V，电压表的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压是__4.5_V__．
20．两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是RA__＜__RB；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是IA__＝__IB.(以上两空均选填“＞”“＝”或“＜”)
21．当一导体两端的电压为8 V时，通过它的电流为0.5 A，则这导体的电阻为__16__Ω，当两端电压为0 V时，则导体的电阻为__16__Ω. 22．在相距10 km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每条输电线的电阻是100 Ω.现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为2.0 V时，电流表示数为80 mA，则短路位置距离甲__1.25__km. 5 / 7
22．近期，西宁市创城行动中，交警在检查酒驾时，首先通过嗅觉感知其是否饮酒，交警能闻到酒精味是因为__分子不停地做无规则运动(或扩散现象)__，然后通过酒精检测仪定量检测．该仪器原理可以简化成如图所示电路，其中R0为定值电阻，R为气敏电阻，当酒精气体浓度增大时，R的阻值减小．若驾驶员饮酒，检测酒精检测仪上电压表的示数将__变大__(选填“变大”或“变小”)．
23．如甲图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻．闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则电源电压为__6__V，R1的阻值为__10__Ω.
当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应于乙图中的__B__(选填“A”“B”“C”“D”或“E”) 点．
24．将电流表或电压表的符号填入图中的〇里，使电键闭合后灯L1、L2并联且都能发光． 答图： 25．在图中圆圈里画入正确的电流表符号和电压表符号，将甲图实物图用笔画线代替导线连接完整．
答图： 6 / 7
26．在研究导体电阻与哪些因素有关的实验中，小明采用了如图所示的电路．闭合开关，夹子P向左滑动时，电阻丝连入电路的长度变长，观察到电流表示数变小，灯的亮度变暗．小明在得出导体电阻与长度关系的同时，还得出“灯泡的亮度由电流大小决定”的结论．
(1)你认为小明关于灯泡的亮度由电流大小决定的结论是__错误__的． (2)小丽用L1“6 V 3 W”和L2“6 V 2 W”的两个小灯泡及6 V的电源等器材，设计如下实验来验证小明的结论是否正确，请你帮她将实验步骤填写完整： ①将两个小灯泡串联，接到6 V的电路中，则通过两灯的电流__相等__；灯__L2__两端的电压较大；可观察到灯__L2__较亮； ②将两个小灯泡并联，接到6 V的电路中，则两灯两端的电压__相等__；通过灯__L1__的电流较大，可观察到灯__L1__较亮． (3)由以上实验可以得出灯泡的亮度由__实际功率__决定． 27．在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干．
(1)如图所示，图甲是实验的电路图．小丽按照电路图连接电路时，开关应__断开__． ①闭合开关S后，小丽发现电流表和电压表的指针均不动．她断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是__bc之间断路__． ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6 V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为__0.32__A，Rx＝__5_Ω__． (2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量．如图丙所示是他们按照设计连接的部分实验电路． 7 / 7
①请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将实验电路连接完整．(只添加一条导线) 实验步骤： A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数； B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1； C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2(I2＞I1)．
②请你用I1、I2和R0表示Ry，则Ry＝__I1R0I2－I1__． 28．如图甲所示，灯泡L标有“6 V 3 W”字样，电源电压及灯丝电阻保持不变，电流表量程为 0～0.6 A，电压表量程为0～15 V，变阻器R的最大阻值为100 Ω.只闭合开关S、S1，移动滑片P的过程中，电流表示数与变阻器连入电路的阻值变化关系如图乙所示，当滑片P在a点时，电压表示数为10 V，电流表示数为Ia；只闭合开关S、S2，滑片P置于b点时，变阻器连入电路的电阻为Rb，电流表的示数为Ib，已知Rb∶R0＝7∶3，Ia∶Ib＝5∶4.求：
(1)小灯泡正常工作时的电阻RL； (2)只闭合S、S2，滑片P在b点时，电流表的示数Ib； (3)电源电压．
解：(1)由P＝U2R可得，小灯泡正常工作时的电阻：RL＝U额2P额＝（6 V）23 W＝12 Ω； (2)只闭合开关S、S1，R与R0串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，滑片P在a点时，电压表示数为10 V，此时电流表示数为Ia；由图像乙可知，当电流表示数为Ia时，滑动变阻器连入电路的阻值为20 Ω，