电流与电压电阻的关系、欧姆定律
欧姆定律：电压，电流和电阻之间的相互关系
欧姆定律I 最后，如果您知道I和R，并希望确定E，请消除E并查看还剩下什么：
欧姆定律E 最终，您必须认真学习数学才能熟悉电学和电子学，但是，本技巧可以使您的第一次计算更容 易记住。如果您对代数感到满意，只需将E = IR提交给大脑，并在需要时从中推导出其他两个公 式！ 总结： 1、电压以伏特为单位，用字母“ E”或“ V”表示。 2、电流以安培为单位，以字母“ I”表示。 3、电阻以欧姆为单位，以字母“ R”表示。 4、欧姆定律：E = IR; I = E / R; R = E / I
所有这些符号均使用大写字母表示，除非在短时间内（称为“瞬时”值）描述的物理量（尤其是电 压或电流）。例如，长时间处于稳定状态的电池电压将用大写字母“ E”表示，而雷击击中电源线 的瞬间电压峰值很可能会用小写字母“ e”（或小写“ v”）符号表示该值是在单个时刻的大小。同样 的小写字母约定也适用于电流，小写字母“ i”表示某个时刻的电流。但是，大多数直流（DC）测 量随着时间的推移会保持稳定，因此将会以大写字母表示。
欧姆定律：电压，电流和电阻之间的相互关系
电流，电压和电阻之间的第一个（也许也是最重要的）关系称为欧姆定律，由格奥尔格·西蒙·欧 姆（Georg Simon Ohm）发现，并发表在他的1827年论文《电流电路中的数学原理，The Galvanic Circuit Investigated Mathematically》中。
电流电压电池方程
欧姆定律的三角形技术
欧姆定律是用于分析电路的非常简单且有用的工具。它在电力和电子学的研究中经常使用，需 要学生认真地将其理解记忆。对于那些还不熟悉代数的人，有一个技巧可以记住在给定另外两 个条件的情况下如何求解任意第三个量的问题。首先，将字母E，I和R排列成三角形，如下所 示：
电压电流电阻的关系
1．I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）
2．I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)
3．U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)
4．I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)
5．U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。
都等于电源电压）6．R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)
7．1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)
8．R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）
9．R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)
10．U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比）
11．I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）。
电阻电流和电压的关系
电阻电流和电压的关系在电学中，电阻是一个至关重要的概念。
它是电流和电压之间的关联，决定了电流通过电路中的流动和电压的大小。
理解电阻电流和电压的关系对于我们认识电路的工作原理和应用非常重要。
一、电阻的概念及特性电阻是指电流通过导体时遇到的阻碍。
它的作用是限制电流的流动，并产生耗散功率。
电阻的单位是欧姆（Ω），用于表示电阻对电流的阻碍程度。
电阻的值越大，对电流的阻碍越大；值越小，则对电流的阻碍越小。
二、欧姆定律欧姆定律是描述电阻、电流和电压之间关系的重要规律。
根据欧姆定律，电流（I）等于电压（V）与电阻（R）之间的比值，即I=V/R。
这意味着电流和电阻成反比。
当电压一定时，电阻越大，电流越小；当电阻一定时，电压越大，电流也越大。
三、串联电路中电阻的关系在串联电路中，电阻依次连接在一起，电流只有一个通路可走。
在这种情况下，电压分布和电阻的关系是成正比的。
根据串联电路的特性，电压总和等于各个电阻上的电压之和。
如果有n个串联的电阻，那么总电压就等于各个电阻电压的累加，即Vtotal=V1+V2+⋯+Vn。
四、并联电路中电阻的关系在并联电路中，多个电阻分别连接在电源的两个极端，共享电流。
在这种情况下，电流分布和电阻的关系是成正比的。
根据并联电路的特性，电流总和等于各个电阻上的电流之和。
如果有n个并联的电阻，那么总电流就等于各个电阻电流的累加，即Itotal=I1+I2+⋯+In。
综上所述，电阻电流和电压之间的关系可以通过欧姆定律来描述。
在串联电路中，电流和电阻成正比；在并联电路中，电流和电阻成反比。
通过理解电阻电流和电压的关系，我们可以更好地设计和分析电路，实现各种电器设备的正常运行。
（以上为示例文章，仅供参考，具体内容可根据实际需求进行修改和扩展）。
电流一定时电压电阻的关系
电流一定时电压电阻的关系电流与电压、电阻之间存在一定的关系，这是基本的电学定律之一。
在电路中，电压是指电流通过电阻时产生的电势差，而电阻则是电流通过电路时遇到的阻碍。
根据欧姆定律，电流与电压和电阻之间的关系可以用以下公式表示：电流（I）= 电压（V）/ 电阻（R）。
这意味着电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。
当电压一定时，电流与电阻呈反比关系，即电阻越大，电流越小；当电阻一定时，电流与电压成正比关系，即电压越大，电流越大。
电流一定时，电压和电阻之间的关系可以通过以下几个方面进行解释和说明。
电流一定时，电压与电阻成正比。
这是因为根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻，当电流一定时，如果电阻增加，电压也会相应增加，以保持电流的恒定。
这可以类比为水流通过管道，如果水流一定，当管道的阻力增加时，水压也会增加，以保持水流的恒定。
电流一定时，电压和电阻之间存在一种功率关系。
根据功率公式，功率（P）等于电压（V）乘以电流（I），可以得出功率等于电流的平方乘以电阻。
因此，当电流一定时，电压和电阻之间存在一种平方关系。
如果电阻增加，电压也会相应增加，以保持功率的恒定。
电流一定时，电压和电阻之间的关系还可以从能量角度进行解释。
电压是衡量电能的大小，而电阻则是电能流失的程度。
当电流一定时，如果电阻增加，电压也会相应增加，以保持电能的恒定。
这可以类比为水流通过水管，水压是衡量水能的大小，而水管的阻力则是水能流失的程度，当水流一定时，如果水管的阻力增加，水压也会相应增加，以保持水能的恒定。
电流一定时，电压和电阻之间的关系还可以从效率角度进行解释。
效率是衡量能量转化效率的指标，它等于输出功率除以输入功率。
当电流一定时，电压和电阻之间的关系会影响电路的效率。
如果电压增加，电阻不变，电路的效率会提高；如果电阻增加，电压不变，电路的效率会降低。
因此，通过调整电压和电阻的大小，可以实现对电路效率的控制。
电流与电压、电阻之间存在着一定的关系。
电流电阻电压的公式
电流电阻电压的公式
电流、电阻和电压是电学领域中的重要基本概念。
理解它们之间的关系，我们需要了解它们之间的公式和相互作用。
电流是电荷在单位时间内通过导体的量，通常用字母"I"表示。
根据欧姆定律，电流与电压和电阻之间存在直接关系。
欧姆定律的公式是：I = V/R，其中I代表电流（单位为安培），V代表电压（单位为伏特），R代表电阻（单位为欧姆）。
电阻是对电流流动的阻碍。
它表示了在电路中电流流过的元件或导线的阻力大小。
电阻的公式是：R = V/I，其中R代表电阻（单位为欧姆），V代表电压（单位为伏特），I代表电流（单位为安培）。
电压是电路中电能的差异，也可以理解为电流推动电荷流动的动力。
在一个电路中，如果有电流通过，那么必然存在电压差。
电压的公式是：V = I * R 或 V = I/R，其中V代表电压（单位为伏特），I代表电流（单位为安培），R代表电阻（单位为欧姆）。
综上所述，电流、电阻和电压之间的关系可以用以下几个公式表示：
- 欧姆定律：I = V/R
- 电阻公式：R = V/I
- 电压公式：V = I * R 或 V = I/R
理解和运用这些公式，可以帮助我们计算电路中的各种参数，解决电学问题。
这些公式是电学基础知识，对于工程和科学领域的研究和应用具有重要意义。
电压电流和电阻的关系
电压电流和电阻的关系电阻、电流和电压是电学中最基本的概念之一。
在电路中，电流和电压之间存在着一种简单而重要的关系。
这个关系被称为欧姆定律，它是电学中最基本的定律之一。
欧姆定律指出：电阻是电流和电压之比。
也就是说：电阻 = 电压÷ 电流换句话说，如果我们知道电路的电压和电流，就可以计算出该电路中的电阻。
这个公式非常简单，但它对电学的理解却是至关重要的。
欧姆定律是基于实验观察而得出的。
当电路中通过电流时，电流与电压成正比例关系，这个比例关系就是电阻。
这个实验可以通过一个简单的实验来验证：用两个跨越一个电阻的导线连接一节电池，可将电路中的电流流过电阻。
如果我们使用一个万用表来测量电阻和电流，我们就可以验证欧姆定律。
欧姆定律的重要性在于它可以帮助我们计算电路的性能。
假设我们需要为电路选择一个合适的电阻，以便控制电流流过电路。
如果我们知道电路的电压和所需的电流，那么我们就可以使用欧姆定律计算出所需的电阻大小。
欧姆定律还可以帮助我们了解电路中的能量转换。
在许多电路中，电压和电流的变化将导致电能被转换为其他形式的能量，例如热能、光能等。
欧姆定律可以告诉我们这些能量转换的速率或效率。
最后，需要指出的是，欧姆定律只适用于“线性”电路。
这意味着电阻随着电压或电流的变化而保持不变。
在一些非线性电路中，欧姆定律不再适用，例如半导体器件（如二极管和晶体管）等。
总之，欧姆定律是电学中非常重要的基础知识。
了解欧姆定律可以帮助我们理解电路的基本运行原理，以及如何控制电路中的电流和电压。
同时也可以帮助我们计算电路的性能，以及了解能量转换的过程。
如何理解欧姆定律中电流、电压和电阻的关系？
如何理解欧姆定律中电流、电压和电阻的关系？
电流（I），它其实就是电荷定向移动的一种表现。
可以把电荷想象成一群微小的“旅行者”，电流就是这些“旅行者”流动的规模和速度。
比如，电流大就意味着有大量的电荷快速地沿着特定方向移动。
电压（U）呢，它相当于给这些电荷“旅行者”提供了一种“推动力”或者说“势能差”。
就好像在一个有高低落差的地方，高处的水具有更大的势能，会在落差的推动下向下流动。
电压越高，就如同这个落差越大，对电荷的推动力量就越强，电荷就会更积极地、更快速地定向移动，从而导致电流增大。
再来看看电阻（R），它可以被视为电荷移动路径上的各种“阻碍因素”的总和。
比如导体的材料特性、长度、横截面积以及温度等都会影响电阻的大小。
电阻大就像是道路崎岖、狭窄或者充满障碍，电荷移动就会很困难，需要更大的“推动力”（电压）来促使相同数量的电荷通过；而电阻小则像是道路平坦宽阔，电荷能够相对轻松地通过，在较小的电压下也能形成较大的电流。
总之，电流的大小取决于电压提供的“动力”和电阻所带来的“阻碍”，它们三者相互关联、相互作用，共同构成了电路中的基本电学现象。
电流与电压、电阻的关系欧姆定律
电流与电压、电阻的关系一、探究电流与电压、电阻的关系1、采用的研究方法是：控制变量法。
即：（1）保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；（2）保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
2、实验电路：3、图像4、结论：（1）在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；（2）在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
5、注意点：（1）开关断开连接电路；电表的正确使用；滑片的位置。
（2）控制变量法的运用: a.在研究电流与电压关系时，控制了电阻不变；b.在研究电流与电阻关系时，控制了电阻两端电压不变。
进行多次测量，避免实验的偶然性和特殊性，使实验结论更具普遍性。
（3）滑动变阻器的两个作用：a.保护电路；b.调节电路电流，改变定值电阻两端的电压；c.保持定值电阻两端的电压不变。
五、欧姆定律1、欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
注：电压是产生电流的原因，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。
2、表达式：I ＝U R ，推导式：U ＝IR 、R ＝U I。
3、说明：（1）适用条件：纯电阻电路；（2）使用欧姆定律的注意事项：①同体性：即同一段导体或同一电路上的I 、U 、R ；②同时性：即同一时间，也就是电路在同一状态下的I 、U 、R ；③统一性 ：即单位要统一，I 、U 、R 的国际单位分别为安、伏和欧姆。
（3）R ＝U I是电阻的计算式，它表示导体的电阻可由 U/I 计算出大小，电阻是导体本身的一种性质，与电压U 和电流I 等因素无关。
I/AR/Ω例1、在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究。
【实验步骤】①按图甲所示电路图连接好电路；②闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录数据；③对数据进行处理，并绘制成如图乙所示的图像。
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第六讲 电流与电压电阻的关系、欧姆定律【知识要点】1、 探究电流与电压关系和电流与电阻关系实验比较 实验目的探究电流与电压的关系探究电流与电阻的关系实验电路图实验过程 保持电阻R 不变，用滑动变阻器调节R 两端的电压，读出电流表电压表示数更换不同阻值的定值电阻，通过调节滑动变阻器控制R 两端的电压不变，读出电流表示数滑动变阻器的作用保护电路；改变定值电阻R 两端的电压保护电路；控制不同电阻两端的电压保持不变实验数据记录R=10Ω电压/V 电流/AU=3V电阻/Ω 电流/A实验数据图像实验结论在电阻一定时，通过导体的电流与加在导体两端的电压成正比在导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比2、 欧姆定律（1）内容：流过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
（2）公式（3）单位：I — A U — V R —（4）欧姆定律的几点说明：同时性：导体的电压和电流是同一时刻的。
同体性：电压和电流是同一段导体的电压和电流【考点扫描】考点1: 电流与电压电阻关系的实验探究【例1】在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中，电阻R =10Ω，电源电压U =3V 。
（1）小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线，画出正确的连线。
（2）电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是。
（3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图像，如图乙所示，由图像可以得出结论：。
为了使结论更具有普遍性，小刚还应。
【例2】在探究“电流与电阻的关系”的过程中．（1）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态．（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（只填序号）A．电流表断路 B．R断路 C．R短路（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为 A．（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成比．（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是．表一电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.15 0.10 表二电阻R/Ω 5 10 15电流I/A 0.3 0.2 0.15考点2: 根据图像比较电阻大小【例3】两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图象如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是（）A．流过甲的电流是流过乙的两倍B．流过乙的电流是流过甲的两倍C．甲的电压是乙的电压的两倍D．甲的电阻是乙的电阻的两倍针对练习1：在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为R1 R2．考点3: 欧姆定律公式理解【例4】关于公式I=U/R，下列说法正确的是（）A．导体两端的电压跟导体中的电流成正比B．导体的电阻跟通过导体的电流成反比C．当通过导体中的电流为0A，导体的电阻也为OΩD．当导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比针对练习2：根据欧姆定律可以得到公式R=，关于这个公式的下列说法中，正确的是（）A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D．同一导体的两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压和电流的比值不变考点4: 欧姆定律的定量计算【例5】若导体两端的电压为3V时，通过它的电流是0.3A；若它两端电压为6V时，则它的电阻是______________；如果流过它的电流变为600mA，此时它两端的电压U为______________.【例6】如图所示的电路中，A、B两端的电压是6V，灯L1的电阻是8Ω，通过的电流是0.2 A，求：(1)通过灯L2的电流；(2)灯L1两端的电压；(3)灯L2两端的电压和灯L2的电阻。
针对练习3：如图所示，已知电阻R1=5Ω，电流表A1的示数为I1=1A，电流表的示数为I=1.5A，求：（1）R1两端的电压U1；(2)通过R2的电流I2；（3）R2的阻值。
考点5: 欧姆定律在生活中的应用【例7】在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知输电线每米长的电阻为0.01Ω，现输电线在某处发生短路，为确定短路的位置，检修员利用电压表，电流表和电源接成如图所示的电路进行测量，当电压表为1.5V时，电流表的示数为30mA，则可确定出短路的地点离甲地km．【例8】某同学设计了一个电子身高测量仪．下列四个电路中，R是定值电阻，R′是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）A. B. C. D.【考点精练】一、选择题（每题3分，共36分．在给出的四个选项中，只有一项是正确的）1．在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为8V，则此时通过该导体的电流和它的电阻为（）A．0.4A 20ΩB．1A 10ΩC．0.4A 10ΩD．1A 20Ω2．对于一段导体来说，关于R=的物理意义有下面几种说法，其中正确的是（）A．导体中的电流越大，则电阻越小B．加在导体两端的电压越大，则电阻越大C．导体的电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比D．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过的电流成反比3．如图所示，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是（）A．示数变大，示数变小B．示数变大，示数变大C．示数变小，示数变小D．示数变小，示数变大4．如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该（）A ． 保持R 2滑片的位置不变 B ． 保持R 2两端的电压不变 C ． 保持R 1不变，调节R 2滑片到不同的适当位置 D ． 保持电路中电流不变5．如图所示，是某同学测电阻的实验电路．闭合开关．观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（ ）A ． 滑动变阻器短路B ． 滑动变阻器连入电路中的阻值较大C ． 定值电阻开路D ． 定值电阻的阻值较大6．小军采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A 、B 两点间的电阻R 由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ）A ． 保持变阻器滑片不动 B ． 将变阻器滑片向右移动 C ． 将变阻器滑片向左移动 D ． 更换阻值更大的滑动变阻器7．在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。
先在 A 、B 间接入5Ω的定值电阻R ，移动滑片P ，使电压表示数为2V ，读出电流表示数。
接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关。
此时电压表示数及应进行的操作是（ ）A ．电压表示数大于2V ，应将滑片P 向左滑B ．电压表示数大于2V ，应将滑片P 向右滑C ．电压表示数小于2V ，应将滑片P 向左滑D ．电压表示数小于2V ，应将滑片P 向右滑 8．洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R 是定值电阻，R ´是滑动变阻器．其中能够实现身高越低，电压表示数越小的电路是（ ） A ．B ．C ．D ．9．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（ ）A ． 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B ． 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C ． 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D ． 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小10.如图所示，AB 和BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）A ．AB BC U U >，AB BC I I < B ．AB BC U U <，AB BC I I = C ．AB BC U U >，AB BC I I = D ．AB BC U U =，AB BC I I <二、填空作图题11．若导体两端的电压为6伏特，通过它的电流强度为0.6安培，则导体的电阻为 _________ Ω；若导体的两端电压改为3伏，则通过导体的电流强度为 _________ A ．若导体两端电压为零，则导体的电阻为 _________ Ω．12．电路元件甲和乙的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是 Ω．若将甲，乙并联到电压为2v的电源两端，干路中的电流是 A ．13.如图所示的电路，电源电压保持不变，R 1＝10Ω。
当闭合开关S ，滑动变阻器滑片P 在中点时，电流表的示数为0.3A ；当把滑片P 移到最右端时，电流表的示数为0.2A 。
则电源电压为 V ，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。
14．图是关于电阻A 、B 的I －U 图像。
由图可知，电阻值较大的电阻是 Ω。
若将A 、B 两电阻并联后接在电压为2V 的电源两端，则并联电路干路中的电流是 A ，此时电路总电阻值是 Ω。
三、解析题15．图所示的电路中，电阻R1=10Ω，电源电压保持不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.6A，干路中电流表A的示数为0.9A求：（1）R1两端的电压；（2）通过R2的电流；（3）R2的阻值；四、实验探究题16．某同学将完好仪器连接成如图所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系．（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是_________（填写代号）a．G与C相连，F与H相连b．G与C相连，D与H相连c．G与E相连，F与H相连d．G与E相连，D与H相连（2）该同学发现了（1）中的问题并作了改正．请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．（3）实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出U﹣I图线．17．某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图所示的电路图．实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是0～15Ω．（1）他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法，实验分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与_________的关系；②保持电压不变，探究电流与_________的关系；（2）实验中，电流表的量程应选_________A，电压表的量程应选_________V；（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持_________不变．18.小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图2-2-27甲所示的电路进行实验．实验中电压表的量程选用0～3V、电流表的量程选用0～0.6A、导体的电阻R阻值不变．图甲图乙图2-2-27（1）当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数．请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值．请你在图甲中将应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（2）修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数．请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数．请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（3）修正上述两个错误后，小明按正确的电路进行测量，用两电表测出的数据，描绘出如图乙所示的图像，但不完整，请你在图乙上将小明遗漏的部分补上．（4）根据图像可知：通过导体的电流与加在导体两端的电压成关系．19.探究电流与电压、电阻的关系。