九年级物理第七讲欧姆定律

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九年级物理欧姆定律

九年级物理欧姆定律

一、复习欧姆定律:I=U/R ;推导公式:U=IR; R=U/I.U-------电压-------伏特(V );R -------电阻-------欧姆(Ω);I -------电流-------安培(A )。

二、串联电路计算1.如右图所示,闭合S 1和S 2时,电压表示数为10V ,电流表示数为0.5A,已知电阻R 2为30Ω。

求(1)R 1电阻的阻值。

(2)当闭合S 1,断开S 2时,电压表的示数是多少?此时电流表的示数是多少?2.如上图,R 1=4Ω,R 2=8Ω,S 断开时,电流表的示数是0.5A ,则这时电压表的示数为 V ,当S 闭合时,电流表的示数是 A ,电压表的示数是 V.3.已知R 1=4Ω,R 2=6Ω,把它们串联在电路中,则总电阻是 Ω,这时测得通过R 1的电流是1A ,则通过R 2的电流是 A ,R 2两端的电压是 V ,电源电压是 V 。

4.把R 1和R 2串联后接在电压是5V 的电源上,通过R 1的电流强度是0.2A ,R 2两端的电压是4V ,求R 1和R 2各等于多少?5.如图所示的电路中,当S 闭合后,电压表V 1示数为7V ,V 2的示数为8V ,若电源电压为12V ,则灯L 2两端的电压为( )A.4VB.3VC.5VD.8V6.图中灯泡L 1的电阻是6 Ω,L 2的电阻是4 Ω,S 1闭合、S 2断开时,电流表的读数是I 1=0.8A ;S 1断开、S 2闭合时,电流表的读数为I 2=0.5A .求灯泡L 3 的阻值和电源电压.37.在下图中,A、B、C为三条引出线,由三个阻值相等的电阻组成,现用装有电池和电流表的检测器连接AB时,电流表示数I,当检测器与BC连接时,电流表的示数为I/2;当检测器与AC连接时,电流表的示数为I/3,试画出方框里的电路图.8.一小灯泡阻值为10Ω,正常工作时的电流为0.4A,现要将其接入12V的电路中.要求仍能正常发光,则应( )A.串联一个10Ω电阻B.并联一个10Ω电阻C.串联一个20Ω电阻D.并联一个20Ω电阻9.如上中图,当滑片P从a端移到b端时,看到的现象是( )A○A示数变大,○V示数变大B○A示数变小,○V示数变小C○A示数变小,○V示数不变D○A示数变小,○V示数变大10.在图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3V.求:(1)电源电压是多少?(2)当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?11.如图,电源电压是20V,R1=40Ω,变阻器R2的最大电阻是60Ω,闭合S,移动滑片P,求电流表与电压表的读数变化范围各是多少?12.如上右图,电源电压是U=6V,R1=5Ω,R2的可变范围是0~10Ω,把滑片P从最左端移到最右端,这个过程中,电流表的变化是( )A.1.2A~0.6AB.1.2A ~0.4AC.0.4A ~0.6AD.0.4A ~1.2A13.如图所示的电路,用电器的电阻R 0=30Ω,要求通过它的电流能在100~200 mA 的范围内变化,选用的电源电压最小应为_____V ,电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______三、并联电路计算14.如右图所示,已知电阻R 1为5Ω,电流表A 1的示数为1A ,电流表A 的示数为1.5A,求:(1) R 1两端的电压(2)通过R 2的电流 (3) R 2的阻值15.两盏电灯L 1、L 2并联接入电压为12V 的电路中, 干路中的电流为0.8A, 通过L 1的电流为0.6A ,则这两盏灯的电阻分别是( )A.60Ω, 20ΩB.20Ω,60ΩC.10Ω,30ΩD.80Ω,20Ω16.已知R 1=20Ω,R 2=30Ω,把它们并联在6V 电路中,则通过R 1的电流是 A ,这时干路上的电流是 A 。

欧姆定律的应用 【教学PPT课件 九年级物理】

欧姆定律的应用 【教学PPT课件 九年级物理】

随堂练习
随堂练习
2、如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关 系。由图中信息可知( A )
A、导体的电阻为6欧 B、导体的电阻为1.5欧 C、导体的电阻随导体两端电压的增大而增大 D、导体两端电压为0时,导体的电阻也为0
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻
活动1:测量小灯泡工作时的电阻
进行实验
(4)调节滑动变阻器, 使小灯泡两端的电压 U4=2V。 小灯泡发光较亮,电流 表读数I4=0.24A。
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻
活动1:测量小灯泡工作时的电阻
进行实验
(5)调节滑动变阻器, 使小灯泡两端的电压 U4=2.5V。 小灯泡正常发光,电流 表读数I4=0.26A。
分析:泡的亮度增大,灯丝的温度增高,同时电阻增大。
灯泡工作时的电阻随着灯泡的亮度增大(灯丝
结论:的温度增高)而增大。
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻
了解:伏安法两种不同测量方式

××

外接法

××

内接法
电流表测量的是 电压表和灯泡两 者共同的电流。
外接法测量的灯 泡阻值比实际值 偏小,适合测小 电阻
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻
活动1:测量小灯泡工作时的电阻
完善电路图
A
×

××
V
V
将滑动变阻器调节至最大值,再与小灯泡串联,用 滑动变阻器改变灯泡中的电流。
新知探究
一、测量小灯泡工作时的电阻 活动1:测量小灯泡工作时的电阻
进行实验
(1)调节滑动变阻器, 使小灯泡两端的电压 U1=0.5V。 小灯泡不发光,电流表 读数I1=0.13A。

沪教版初中物理九年级上册《第七章 电路 7.2 欧姆定律 电阻 欧姆定律电阻》优质课PPT课件_0

沪教版初中物理九年级上册《第七章 电路 7.2 欧姆定律 电阻 欧姆定律电阻》优质课PPT课件_0

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U-I图像
I/A
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欧姆
(G.S.Ohm)
(1787-1854)
德国物理学家、数学家,生于德国埃尔兰根城,因家庭经 济困难曾中途辍学。作为教师的欧姆1826年发表《电路 的数学研究》一文中第一次出现欧姆定律式(文中不称 欧姆定律,而是后人给予命名)
欧姆定律发现初期,许多物理学家不能正确理 解和评价这一发现,并遭到怀疑和尖锐的批评。 研究成果被忽视,经济极其困难,使欧姆精神抑 郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的 科普利金牌,才引起德国科学界的重视。人们为 纪念他,将电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名
请按照黑板上已经连好的电路,把你桌 面上提供的器材连成电路,改变3-5次电流 的值,读出电压表、电流表的示数,并记录 在活动单的表格中。(表格可自行补充)
导体为
电流I(A) 电压U(V)
.1 2
3
实验中你改变电路中电流大小的方法是 :改变串联干电池的节数,从而改变导体两端电压

5.0 U/V

沪科版初中九年级物理 科学探究:欧姆定律 ppt课件

沪科版初中九年级物理 科学探究:欧姆定律 ppt课件

交流与评估
1、你组在进行实验的过程中出现了哪些 问题?最后又是如何解决的? 2、通过刚才的两个实验所得出的两个结论, 你能用一句话表达吗? 3、实验结论和猜想有什么关系?
应用迁移,巩固提高
• 一个电阻两端的电压为3V时,通过的电流 为0.3A;如果电压增大到6V时,那么通过 0.6A ;如果通过它的电流为 它的电流为_____ 1V 。 0.1A,那么电压为_____ • 当电源电压不变的情况下,接上5Ω的电阻 时通过的电流为0.6A,那么把电阻改为 0.2A 。 15Ω,则通过的电流为_____
设计实验与制定计划
使用方法:
控制变量法
图象法
设计电路


探究欧姆定律
设计实验与制定计划
选择器材:
5欧
10欧
15欧
探究欧姆定律
进行实验与收集数据
温馨提示: 1、在连接电路时,开关应断开;电流表 应串联在电路中,电压表要并联在定值电阻 两端;正、负接线柱不可接反,不可超过它 们的量程。 2、滑动变阻器应放在阻值最大位置。 3、检查电路无误后,方可闭合开关进行 实验!
探究姆定律
分析与论证
实验与结论 1、保持电阻不变时,通过导体的电流与其两端 的电压成 正比 。 2、保持电压不变时,通过导体的电流与电阻 成 反比 。
欧姆定律
欧姆定律:一段导体中的电流跟这段导体两端的 电压U成正比, 跟这段导体的电阻R成反比. U 表达式: I R
提出问题
人们使用电主要是利用电流 的各种效应,如电流的热效应、 磁效应、化学效应等。而这些效 应都和电流的大小有关,那么, 电流大小与哪些因素有关呢?怎 样调控电流的大小呢?
猜想与假设
1、既然电压是产生电流的 原因,那么升高电压,电流会不 会也随着增大呢? 2、既然电阻对电流对阻碍 作用,那么增大电阻,通过导体 的电流会不会减小呢?

九年级物理第十七章-欧姆定律-知识点总结

九年级物理第十七章-欧姆定律-知识点总结

九年级物理第十七章-欧姆定律-知识点总结温馨提醒:善听,好思,勤练。

欧姆定律一、考点、热点回顾(一)知识框架R一定时,I与U成正比探究电流跟电压、电阻的关系U一定时,I与U成反比内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中公式:(变形式,)②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量③计算时单位要统一。

成立条件:I、U、R是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量原理:伏安法测电阻电路图:应用 实验步骤:串联电路:R=R1+R2+R3+……+R n串、并联电路的电阻并联电路: = = …… =欧姆定律的规律:①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。

(R=U/I)②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。

(I=U/R)③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。

(U=IR)人体的安全电压≤36V安全用电 不能用湿手触摸用电器注意防雷(二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系1、电流与电压的关系实验目的 研究电路中的电流与电路两端的电压的关系实验电路图实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器实验步骤①按照电路图连接实物图②闭合开关后,调节滑动变阻器滑片,使定值电阻两端的电压成整倍数变化 ③根据电压表和电流表的示数,读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值,并记录在表格中分析论证在电阻不变的情况下,通过电阻的电流与电阻两端的电压有关,电流随电压的增大而增大,成正比关系。

图2、电流与电阻的关系实验目的 研究电路中的电流与电阻的关系实验电路图实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、n 个阻值不同的定值电阻、滑动变阻器实验步骤①按照电路图连接实物图②闭合开关后,换不同的定值电阻,使电阻成整倍变化 ③调节滑动变阻器滑片,保持定值电阻的两端电压不变 ④把对应着不同阻值的电流值记录在表格中分析论证电流和电阻有关,当电阻两端的电压一定时,电流随电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。

九年级物理欧姆定律

九年级物理欧姆定律

九年级物理欧姆定律欧姆定律是电学基础中不可或缺的一部分,它是描述电流,电压和电阻之间关系的定律。

在电路中,电阻会对电流和电压产生影响,欧姆定律可以帮助我们理解电路中这些影响的本质。

欧姆定律是指在电路中,电流(I)与电压(V)成正比,电流与电阻(R)成反比。

具体来说,当电路中的电阻不变时,电流与电压成正比,即电压越高,电流越大;当电压不变时,电流与电阻成反比,即电阻越大,电流越小。

通过欧姆定律,我们可以计算电路中的电流、电压和电阻之间的关系。

例如,如果我们知道电路中的电阻和电压,我们可以使用欧姆定律计算电流的大小。

同样地,如果我们知道电路中的电阻和电流,我们可以使用欧姆定律计算电压的大小。

欧姆定律的数学表达式为I=V/R,其中I表示电流,V表示电压,R 表示电阻。

这个公式可以帮助我们进行电路的计算和分析。

例如,如果我们知道电路中的电压和电阻,我们可以使用这个公式计算电流的大小。

欧姆定律的应用非常广泛,它可以帮助我们理解电路中的各种现象。

例如,当我们使用电子设备时,需要考虑电源电压、电路电阻和电流大小等因素。

欧姆定律可以帮助我们计算这些参数,从而保证电子设备的正常工作。

除了理论应用,欧姆定律还有许多实际应用。

例如,电子电路中常使用电阻器来控制电流和电压的大小,欧姆定律可以帮助我们计算电阻器的合适取值。

另外,在电路设计中,欧姆定律也是不可或缺的一部分,可以帮助我们优化电路结构和性能。

欧姆定律是电学基础中非常重要的一部分,它可以帮助我们理解电路中的各种现象并进行计算和分析。

在实际应用中,欧姆定律也有着广泛的应用,可以帮助我们设计和优化电路。

因此,学习欧姆定律对于电子电路的研究和开发非常重要。

人教版九年级物理全册 (欧姆定律在串、并联电路中的应用)欧姆定律 课件

九年级物理人教版·上册
第十七章 欧姆定律 欧姆定律在串、并联电路中的应用
知识回顾:
1.欧姆定律的内容和数学表达式:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
I
=
U R
U= IR
R=
U I
2.串、并联电路中电流和电压分别有什么规律:
电路图
电流
串联电路 并联电路
L1
L2
L1
s
L2
I = I1 = I2 I = I1 + I2
第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
4.电阻R1=15 Ω,R2=30 Ω,把它们并联在电压为4.5 V的电源 两端,则并联后的等效电阻为____1_0_Ω__,通过R2的电流为 __0._1_5_A___。
5.某同学做实验时,手边只有10 Ω的电阻若干只,若需要阻值 为40 Ω的电阻一只,应当采取的办法是____________________ ,将该4只方10法Ω的的依电阻据串是联 串__联__电_路__的_总__电_阻__等__于_各__串_联__电_阻__之_和_______________。
图19-1
第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
解:串联电路中各处电流相等,
所以 I1=I2=I=0.25 A,
U 6V 总电阻 R=I=0.25 A=24
Ω,
因为 R=R1+R2,
所以 R2=R-R1=24 Ω-8 Ω=16 Ω。
第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
课堂反馈B
1.电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,把它们串联在电压为15 V的电路中 ,则R1、R2串联之后的等效电阻R是__3_0_____Ω,电阻R1两端的电压 为_____5__V_,电阻R2两端的电压为____1_0_V__。由此可知,串联电路 具有分压作用,而且电阻越大,分得的电压越多。即串联电路具有 分压作用,分压与电阻成正比。对于R1、R2,用公式可表示为U1/U2 =R1/R2=________,12 U1/U=R1/R=________,13 U2/U=R2/R=

物理:欧姆定律课件九年级上)


V
A
R R’
D、保持电阻 R 两端的电压不变
B、保持电阻R的电阻值不变,调节R’的滑片到不同的适当位置 C、保持电路中的电流不变。
B
2、上图实验中,在 保持电压不变 这一步中,实验要求 ( ) A换用不同电压的电源,调节R’的滑片,保持R上的电压不变 B改变电阻R电阻的大小,调节R’的滑片,保持R两端的电压不变 C调节R’的滑片到适当位置,使R两端电压保持不变 D调节R’的滑片到适当位置,使R’两端的电压不变
16
Hale Waihona Puke 研究电流与电压的关系返回
谢 谢 观 看
谢谢大家!
(2)、把数据填入表格中;
(3)、分析数据,得出结论。

0.6 0.3 0.2
结论1:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成 。
结论2:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成 。
正比
反比

实验体会: 1、在研究电流与电压、电阻关系时,分别利用控制变量法控制了哪些物理量? 2、实验中,滑动变阻器的作用是什么?
在电阻一定的情况下,导体中的电流
跟导体两端的电压成正比
在电压不变的情况下,导体中的电流
跟导体的电阻成反比
导体中的电流,跟导体两端的电压成
正比,跟导体的电阻成反比
12
巩固升华: 2、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中,得到以下数据,请根据实验得到的结论,将表中空白处的数据填上
电阻 Ω
2
电压 V
1
2
电流 A
0.5
1.5
电压 V
2
电阻 Ω
0.5
4
电流 A
4
1
3
2

九年级物理欧姆定律的应用

I1 I 2 I1
Fangfasan 方法三
(1)电路图如图所示. (2)步骤: ①断开开关S,读出电流表 示数I1; ②闭合开关S,读出电流表 示数I2; ③表达式Rx=· R0.
I1 I 2 I1
Fangfasi 方法四
(1)电路图如图所示 (2)步骤: ①闭合开关S,读出电 流表示数I1; ②断开开关S,读出电 流表示数I2; I ③表达式Rx=· R 0. I I
欧姆定律
1.内容:一段导体中的电流,跟这段导体两 端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。 这个规律叫欧姆定律。 I( A ) U 单位:U(V) 2.公式: I = R R(Ω)
3.变换公式:
U=IR U R= I
I
R
U
想一想
怎样利用欧姆定律测量 导体的电阻?
1.伏安法测电阻(一电压表、一电流表):
U 1).原理: R= I 2).电路设计: 3).实验步骤: 调节滑动变阻器滑片 P,使灯泡两端电压有三 次变化,对应的电流表示数产生三次变化,根 据欧姆定律,计算三次电阻值,计算电阻平均 值. U1 U2 U3 4).数学表达式: Rx=( + + )/3
V A
I1
I2
I3
思考
• 如果现在我们没有电流表,而只 有一块电压表,你能测量出导体 的电阻吗 ?
伏阻法测电阻(有电压表没有电流表)
P在a时,测电压U总,U总为电源电压; P在b时,测电压Ux, Ux/U总=Rx/(Rx+Rab); Rx=RabUx/(U总-Ux) S接2时,测电压U总,U总为电源电压; S接1时,测电压Ux, Ux/U总=Rx/(Rx+r); Rx= rUx/(U总-Ux) S接2时,调整滑片P,测得电压UX; S接1时,调整电阻箱r,使电压表显示为UX; 读出的r值即为RX。此方法又称等效电路法。
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第 1 页 共 8 页 欧姆定律 一.考标要求 欧姆定律和串、并联电路的特点综合应用;用伏安法测电阻;电路变化分析和电路故障分析。 二.知识和能力要点

知识网络

一、 欧姆定律 【知识梳理】 1、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的 成正比,跟导体的 成反比。 欧姆定律公式: (变形公式: )式中单位:I→ ;U→ ;R→ 。 2、公式的理解:

①公式中的I、U和R必须是在 中I、U和R必须是在 中; ②I、U和R中已知 就可求 ; ③计算时单位要统一。 拓展:  电路发生短路时,由于电路中的电阻很小,据欧姆定律I=U/R ,电压不变时,通过的电流会 ,这样容易损坏电源, 至还会引起 ,因此短路是不允许的。  人体也是导体,根据欧姆定律,加在人体两端的电压越大,通过人体的电流 ,电流大到一定的程度就会有危险 【典型考题】: 1、将欧姆定律的公式I=U/R变形得到R=U/I,关于此式的物理意义,下面说法中正确的是( ) A.导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比 B.导体中通过的电流越大,则电阻越小 C.加在导体两端的电压越大,则电阻越大 D.导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比

2、根据欧姆定律公式IUR的变形式RUI及电阻的性质,可以判定当:( )

A. U变大时,UI变小; B. U变大时,UI变大; C. U变小时,UI不变; D. U=0时,UI=0。 3、某同学在探究“电流跟电压的关系”时,应保持______不变,他根据收集到的数据画出了如图1所示的图象,你对这个图象进行分析后,得出的结论是______________________________________________。 4、一个小灯泡的电阻是8欧,正常工作时的电压是3.6伏,现在要把这盏灯直接接在4.5伏的电源上能行吗?怎样做才能使这盏灯正常发光? 第 2 页 共 8 页

5、如图1所示,闭合开关s后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是 A、 L2短路 B、 L2灯丝断了 C、 L1短路 D、L1灯丝断了

二、 伏安法测电阻 【知识梳理】 1、原理: 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压 ;但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也 。(R=U/I) 当 不变时,电阻越大,则通过的电流就 。(I=U/R) 当 一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就 。(U=IR) 2、器材:________________________________________________________________________。 3.用电压表测出灯泡两端的 ,用电流表测出此时通过灯泡的 ,根据公式R= ,就可以计算出灯泡的电阻值。这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做 法。公式R=U/I 提供测量导体电阻的方法,但不能认为电阻与电压成正比,与电流成反比。因为导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小与电流和电压无关,只由它本身的 、 、 和 决定。

3、滑动变阻器的作用:(1)改变待测电阻两端的____________,从而改变电路中的_________,多测几组电压值和电流值,避免实验的偶然性;(2)________; 4、实验步骤:(1)按电路图接好电路;(2)检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,改变待测电阻两端的电压记下三组对应的数据,分别填入表格中。(3)根据记录求出三个对应的电阻值。 5、实验注意事项:(1)进行实物连接时开关应________,调节滑动变阻器的滑片,使它接入电路中的______。 (2)两表量程要选择合适,电流表与被测电阻___联,电压表与被测电阻______联;(3)用电器两端的电庄不能过高,测量时应从额定电压开始逐渐降低;(4)如果换用灯泡代替电阻,灯泡两端电压不同时,测出的电阻值受灯丝______影响而不同,这不是实验误差,因此测灯泡电阻时不能求多次测量的平均值。 【典型考题】 1、小刚同学测量2.5 V 小灯泡的电阻时,连接的电路如图5。 (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“× ”,若没有发现错误,闭合开关,会出现_______现象。在图中补画出正确的连线。闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到___端(填“A”或“B”); (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如下表: 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 2.5 2.8 电流I/A 0.20 0.24 0.25 则第1次测得的小灯泡的电阻为_________;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等。你认为可能的原因是____________ 。 2、小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。 (1)下图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大) (2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据,回答以下问题: ①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因。 。 ②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 3、如图2所示,某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象,则A的电阻为_________Ω;若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时,电路中的总电流为__________A。 第 3 页 共 8 页

图6 三、 电阻的串并联 【知识梳理】 1、电阻串联(指R1,R2串联): (1)串联电路中的总电阻等于_______________________________________表达式:___________________。 电流: 电压: (2)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总= (3)把几个导体串联后,相当于增加了导体的 ,因而串联的总电阻比任何一个分电阻都_________,是因为______________________。 2、电阻并联(指R1,R2并联): (1)并联电路中的总电阻的______________________。表达式:__________________________。 电流: 电压: (2)如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= _ (3)把几个导体串联后,相当于增加了导体的 ,并联的总电阻比任何一个分电阻都_______,是因为_______________________________。 【典型例题】 1、n个阻值均为R的电阻并联后的总电阻为__________,是它个串联后总电阻的____________倍。电阻R1和R2串联后接到某电源上,R2两端的电压是电源电压的1/6,则R1:R2=_____________。 2、如图6所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值R0=20Ω,当只闭合开关S1,滑片P置于最左端a时,电流表示数为0.2A;当开关S1、S2均闭合,滑片P置于最右端b时,电流表示数为0.6A,则定值电阻R1=______Ω,电源电压U=______V。

四、正确理解欧姆定律 1、电压、电流、电阻是针对同一导体同一时刻而言的,导体两端加上了电压才会有电流,而电阻是导体的固有属性,不会随着电压和电流的改变而改变。

2、IUR表示某段导体的电阻数值上等于这段导体两端的电压与其通过的电流的比值,这个比值R是导体的本身属性,不能理解为R与U或I成什么比。 例: 如图4所示电路,电源电压保持不变。在甲图中,闭合开关S,电压表示数为4V,电流表示数为0.4A;乙图中,闭合开关S,电压表示数为6V。求: (1)R1 、R2的阻值; (2)乙图中电流表示数。

五、欧姆定律综合计算 【知识梳理】 (1)欧姆定律及其变形:___________、___________、___________。 (2)串并联电路电压电流电阻的规律 物理量 串联电路 并联电路 电流 电压 电阻

图4 第 4 页 共 8 页

2、计算时要注意的问题: (1)定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或某一部分电路,并且是纯电阻电路。 (2)U、I、R是对于同一段电路同一时刻而言的,具有对应性。 (3)U、I、R三个物理量必须用V、A、Ω。 【典型例题】 一段导体两端的电压是4V时,导体中的电流是1A,如果将其两端的电压减少到2V,导体中的电流为:( ) A. 2A; B. 0.25A; C. 3A; D. 0.5A.

如所示的电路中,电源电压为9伏且不变,电阻R1=12欧,R2=12欧,R3=6欧,在以下情况中电流表的示数各是多少? ⑴S1、S2都断开时,⑵S1、S2都闭合时 ,⑶S1闭合,S2断开时

六、串联分压、并联分流 1、串联的分压规律:2121RRUU

2、并联分流规律:1221RRII

知识运用典型练习 1.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确...

的是( ) A.它们都是采用控制变量的研究方法 B.它们的实验电路在教科书中是相同的 C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系 D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差 2.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时( ) A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变大,电流表示数变大 C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表示数变小,电流表示数变小 3.在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A、A2

为0.15A、A3为0.45A.测量时的电路图应是

4.小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R是定值电阻,R1是滑动变阻器).可以测量人体重的电路是( )

V A V V A B C D

R R R R1 R R1

R1

R

1

S S S S

1R2R

3RS12S

A

图2

图5

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