足迹作文800字
追寻先烈足迹作文800字
追寻先烈足迹作文800字追寻先烈足迹作文800字1先烈的足迹，踏遍了辽阔的神州大地;先烈的鲜血，染红了鲜艳的五星红旗。
我们今天的幸福生活是无数的先烈用鲜血和生命换来的，在4月这个阳光明媚的日子里，我们怀着无比崇敬的心情，来到了凤凰山脚下的浙江省革命烈士纪念馆。
走上一级又一级的台阶，抬头看时，只见一座刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字的纪念碑矗立在四季长青的松柏丛中，喻示着革命先烈的光辉形象在人民心中永不磨灭。
尽管是顶着炎炎的烈日，我们庄重地在纪念碑前默哀三分钟，向革命先烈表达我们的哀思和崇敬。
老红军爷爷向我们讲述了自己亲身经历过的抗击日本侵略者、保家卫国的战争，和革命先烈为了人民的幸福生活不惜抛头颅、洒热血的可歌可泣的悲壮事迹。
伴随着低沉雄壮的《国际歌》，我们全体同学把亲手制作的小白花放在了纪念碑四周的树木上，寄托我们的哀思。
接着我们又参观了革命烈士纪念馆，了解我们浙江的英雄儿女代表在艰苦的抗战时期保家卫国的故事。
橱窗里陈列着当年使用过的生活用品、衣服和武器。
尽管岁月的变迁使得这些先烈的遗留物变得锈迹斑斑，有的已经破烂不堪，它们却是红色岁月最真实的见证。
当初就是在艰苦的条件下，先辈们凭着坚定的毅力保卫了自己的国家，我们为我们的祖先感到自豪，为自己是中华民族的子女感到骄傲!每个展厅里都挂有我们浙江革命烈士的照片和事迹，勾起我们对历史的回忆。
这其中，最小的只有十几岁，最大的已是两鬓斑白的老人，他们为了祖国和人民义无返顾地献出了自己的生命，是我们心中永远的丰碑!参观完革命烈士纪念馆，我们步行来到了西湖边的长桥公园。
这里正是四月春光明媚的好时光，我们行走在鲜花、绿树、蓝天、碧水的意境里，好象行走在美丽的图画中。
以前我以为西湖一直就是这样的人间天堂，今天我终于知道，为了这人间天堂，多少先烈不惜付出生命的代价!追寻先烈足迹作文800字2我的家乡在慈溪市观海卫镇昌明村，那里山清水秀，人杰地灵。
碧波粼粼的杜湖畔，群山环绕。
成长的足迹作文800字
成长的足迹作文800字成长的足迹作文800字（精选43篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的成长的足迹作文800字，希望能够帮助到大家。
时间似个顽皮好奇的孩子。
小时候，它浩气的在你身边徘徊；长大了以后，他悄无声息的从你身边溜走，不知去向。
留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。
成长原来看的见。
就像小时候走路跌倒时，总有人过来安慰你，替你拍去以上的尘土。
慢慢的长大后，跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。
这条成长的足迹让我学到了坚强……小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时，就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手；第二天，看到打怪兽的英雄时，就幻想自己以后也要成为拯救世界，维护世界和平的大英雄。
小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰，数不清变不断。
长大后，开始迷茫了，不知梦想到底是什么；不知道自己的目标又在哪里；不知道自己又该往哪去。
在这条成长的足迹中，我势必要找出自己的路，抓住自己的梦。
成长过程中，有过叛逆，有过错误，也有过遗憾。
为了不让叛逆再现；为了不让错过的再错过；为了不让遗憾重演。
成长之中，让我学会了反思。
成长犹如一条长满荆棘的路，有的人在遍体凌伤中找到成功道路，也有人从此堕落。
然而成功并没有真正的方法，成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已，真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟，感受……成长也似一场社会的经历一般，再个过程中是一场社会的经理一般，也在个过程中你被伤害过一次，就不会傻傻的再去伤害自己一次。
成长中又是交过的朋友，你把它看做朋友来看待，而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。
正像不知哪位说的一样：“物有所用，取之；物有所默，弃之。
”成长中。
让我看清了友谊并不在于多，而在于精……成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪，流下的汗……当我有一天感到疲困时，盎然回首，相信他们会是我重新前行的动力。
足迹初二作文800字
足迹初二作文800字足迹作文1成长，是每一个生命都要经历的旅程。
小草的成长，离不开雨露的滋润;花儿的盛开，有蜂蝶如影相行;小树的成长，有阳光的照耀;而我的成长，拥有的是同学的相伴相随、老师的耐心教导和父母的精心呵护……这些犹如阵阵涟漪，都在我的脑海漾起。
记得四岁时，妈妈第一次将我送到幼儿园，幼小的我又哭又闹，多么希望妈妈能留下来陪我，可妈妈只是一边爱抚着我的头一边说：“宝贝，听老师的话，从今天起你要学会独立和坚强。
”我忍住了在眼睛里打转的泪水，似懂非懂地看着妈妈离去的背影……就这样，我第一次体会到了老师的关心和爱护，也渐渐地和小朋友们融为一体，一起玩游戏、学知识，开心至极。
时间飞箭的过去，转眼间我已六岁，离开了我深爱的幼儿园，迈进乔木中心小学的校门。
在那里，我认识了新老师和新同学，也增添了我成长历程中许多美好和痛苦的回忆。
记得有一次，我静坐在校园里的大树下。
这时，我最要好的朋友突然向我挥手，她是想我加入到她们的游戏中。
一向胆小的我那天不知怎的竟忘形了，我毫无畏惧地和她们一起追逐、嬉戏，在绿色的操场上，传来了我们串串欢乐的笑声，那情景总是浮现在我的眼前。
还有一次，学校开展了一项画画比赛，老师选定我代表班级参赛，特意为我选定了一幅龟兔赛跑画。
到了比赛的时侯，我努力、认真地去画龟兔赛跑场面，可最后时间不够，没能完成我的佳作，评奖时我当然没能被评选上，心里十分沮丧。
爸爸知道了我的情况后，向我讲解了龟兔赛跑画的含义，鼓励我以后要学习乌龟精神，好好学习争当先进，这样才不辜负老师的期望。
在这里——乔木小学，一个给了我快乐、遗憾的地方，一个在我成长旅途上印上深深烙印的故乡，永远让我在心间难忘。
在我八岁那年，随着爸爸妈妈来到了县城新家，同时也迈进实验小学的大门。
因我的学习非常优秀，经常被老师夸奖，还帮老师改正同学作业，成了老师的好帮手。
有一次班里评选“班级之星”，老师采用举手投票的方式来评选，黑板上老师写下了有我名字的三位侯选人。
足迹高一800字
足迹高一800字脚印高一作文800字1在成长的道路上布满了坎坷和风雨，回首望去那条泥泞的道路上，大家留下了一串串脚印，都是大家成长的见证。
那样成长是什么呢，在我的记忆中，每当我拿着总分的试题拥抱母亲时，母亲说我长大了，每当我挽起袖子仔细的帮母亲分担家务时，母亲又会抱住我夸我长大了。
如今的我已经经过很多的磨砺，在生活的道路上成长着，目前我要和从前的我告辞了。
告辞纯真无邪的童年。
成长在我的理解中不只是外表的物质改变，而是伴随时间的推移，大家会日渐地领悟到生活的哲理。
那是一个秋季的黄昏，金黄色的阳光铺洒在大街上，我和平常一样在等着公交车回家产123路公交车缓缓驶入站时，同学们蜂拥而上，生怕抢不到座位。
我也伴随拥挤的人流上了车，可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了，我竟然没一分钱，我急得直跺脚，到最终我不好意思的，挤出了三个字，我没带钱。
还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱，还没等我反应过来，老奶奶就想他对我说：“小孩，没带钱吧，下次应当留意呀。
”老奶奶说一元钱而已，但你要记住，你将来也要时刻想着帮其他人，在其他人有困难时伸出救援之手，就如此老奶奶的话，就被我深深的牢记在心里。
又是一年秋季，金黄色的落叶迎来了期中考试，叮铃铃上课的铃声响了，考试开头了，此时的我，正在争分夺秒地答卷，这个时候我的耳边传来了一个熟知的声音，小高的声音：“刘，借我一下尺呗，我遗忘带尺子了。
”可是我也只有一只啊，这个时候候我的脑海中消失了当年当时老奶奶对我说的话，在其他人需要帮时，伸出救援之手，但是我也不行以把尺子给他呀，这个时候一个作文书里的情节，在我脑海闪过，对掰成成两半儿!只听咔嚓一声，尺子被分成了两截，我给小高一半。
给他明显被惊住了，我又说出了那熟知的一句话，这半截尺子并无关紧要，要紧的是你要也在其他人需要帮的时候，伸出救援之手那次是我首次奉献自己与其他人推举，我感觉大家的友情加深了，心紧紧的连在一块，我了解奉献与其他人推举了。
足迹作文通用8篇
足迹作文通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【初二作文】足迹半命题作文800字 路边的足迹
【初二作文】足迹半命题作文800字路边的足迹路边的足迹一条小路蜿蜒向前，伸展在林荫间。
路边，是一摞摞的石子，被踩得光洁如镜；路中，是一条条小沟，被流浪的雨水和溅起的泥泞穿梭而过。
在这条小路的两旁，留下了许多人们的脚印，它们有长有短，有深有浅，却都承载着过往的人们的故事。
走路的人有的是顺着小路去上学的学生，他们有的是快步应试者，有的是悠闲门当户对的小情侣。
有的人是顺着小路来到林子里散步，有的是来往簇拥的家属，有的是团体旅游的游客。
这些不同的人们，在这条小路上留下了各种各样的足迹，它们在路上交错，在时光中悄然消失。
曾经有一位闲逛的老人告诉我，在这条小路上走过的人，都曾经有过自己的梦想和希望，他们或许是在这条路上权衡自己的未来，也或许是在这条路上寻找人生的真谛。
这些脚印，就像是人们心中无法抹去的过去，指引着我如何走下去，以及如何跟随自己心中的梦想。
这些脚印，在不断更新，也在不断改变，记录着人们一步步的成长与蜕变。
如今，当你走在这条小路上，你会看到新的足迹，有年轻人跑步的足迹，有家庭式的足迹，还有曾经的我们，留下的足迹。
这些新的足迹，成为了我们人生中的一部分，开启了我们对于未来的新梦想和新希望。
同时，也深刻地感悟到，自己留下的脚印都将是人类历史上不可磨灭的一部分，同时也证明着我们在过往时光里曾伟大的追寻人生的过程。
人生如同一条小路，每个人的人生道路充满了不同的选择与抉择。
脚印，也是我们不断成熟和发展的可视证明。
随着时间的流逝，我们会留下越来越多的足迹，记录我们的成长，记忆我们的过往，是我们在时光中无可替代的回忆。
让我们珍惜每一步，保持前行的勇气和梦想，留下更多的脚印，创造更多的美好！。
足迹800字高考满分作文5篇
足迹800字高考满分作文5篇在我成长的道路上才，我童年的趣事就如我走过后留下的足迹，在我人生的白纸上添上美丽的一笔。
这里给大家分享一些以足迹为的高中作文，希望对大家有所帮助。
以足迹为话题的高中作文篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已是一名高中生了，在过去的日子里，留下了许多美好的怀念，那儿，有泪水、有欢笑、有友谊……泪水陪伴着我十一岁，回忆起童年吧，我真的有许多事都记忆犹新，我认为小孩子的天性中略带时会略带一些好奇，我小时候就对自行车比较感兴趣，虽然现在那辆“玩具”般的车也已无法使用，但我至少是学会过自行车。
“小孩子不要骑自行车。
”“知道了!”我在越野车旁边琢磨着，摆出试着骑的样子，骑车就像三级跳那样，要助跑，我边推着车，边试着骑上去，“成功了!”我兴奋地喊着，不久，我便运用自如了(我那种自己学会了)，一天，在小路上骑车，莫名的自信，不由自主地来_了，加快了步伐，全力的踏着可折叠，结果可想而知，翻车了，身上多座都是伤痕，我席地而坐，哭了起来，不知哭了多久，家里人来了，来安慰我，通过这件事，我懂得了做事情要谦虚，不要骄傲。
欢笑陪伴着我十五岁，可以说这是我干的最为“好”的坏事，就是体育课逃课，从初中开始，教师的讲台上都有一台电脑，供任课老师使用，我就和班上说到底的兄弟打起了它主意，在体育课上，我和几个同学如约而至，以上厕所为由，避开了每节课一千米的“任务”，撤回了教室，开始玩起手机游戏来了，持续了不少节课，也有不少或者说的欢乐，现在想起来有点傻，虽然我得到了“快乐”，但是去了锻炼的机会。
友谊陪伴着我十八岁，我步入高中，随着时间的推移，我在班级里叫非常了几个关系比较好的同学，至少超越了同学关系，我们一起打乒乓，一起吃午饭等等，互相帮助，正所谓“海内存知己，天涯若比邻”除了家人，朋友就是陪伴我的认了，我懂得了友谊的珍贵。
那儿，欢笑、泪水和友谊伴着我，寻梦在我的人生中留下了不可磨灭的足迹。
我相信，那儿还会有当更多的东西伴随着我走过无悔青春。
寻访红色足迹作文初二年级800字6篇
寻访红色足迹作文初二年级800字6篇寻访红色足迹作文1今天，秋高气爽，天高云淡，趁着好天气，我们来到了徂徕山游玩，山青水秀，景色美极了!忽然，一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前，走近一看，原来是徂徕山起义纪念碑。
这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年，建的高23米的纪念碑，徐向前题写“徂徕山抗日武装起义纪念碑”，武中奇题写隶书碑文。
看着这座碑，让我心潮澎湃，想起当年的徂徕山起义!1938年1月1日，中共山东省委组织发动泰安新泰莱芜泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生，在此誓师，宣布抗日武装起义，编为八路军山东抗日游击第四支队。
洪涛任队长，赵杰任副队长，黎玉任政治委员。
队伍以徂徕山为根据地，转战于鲁中南地区，经过短期训练后，1月中旬，部队下山，沿泰安的茅茨良庄向新泰进发。
途中，得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人锻炼部队。
部队从二三中队中挑选了部分精干人员和武器，由赵杰封振武率领，26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。
下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。
随着指挥员一声令下，战士们向敌人猛烈开火,排子枪手榴弹，打得敌人人仰马翻，打响了四支队抗日的第一枪。
但是战斗中，三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲，成为四支队创建以来的第一位烈士。
徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义，发挥了山东抗战的源头作用山东抗日队伍的种子作用，在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪，揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。
一九三七年十二月到一九三八年六月间，全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义，而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。
看着长埋在大山里的这些英雄，想想我们今天的幸福生活，这一些真的是来之不易，是先烈们为国捐躯，不怕牺牲，在战场上抛头颅洒热血，换来的。
我们现在一定要好好学习，长大了铭记历史，勿忘国耻，要为祖国做出贡献，做一个对祖国对社会有用的人!寻访红色足迹作文2五星红旗是火红的，国徽是火红的，祖国人的鲜血是火红的，祖国人的心是火红的。
青春的足迹初三作文800字
【导语】青春如同烟火，短暂而又美丽，不要虚掷青春，人生无悔。
《青春的足迹初三作文800字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.青春的足迹初三作文800字青春是一座金字塔。
生活要求我们不断向上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
充满阳光的青春操场上，阳光下，一个个少年正向着终点冲刺，不远处，女孩们一边跳着皮筋，一边唱着“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上，少男少女们快乐的跳跃着，呼喊着，对他们来说，这里，是散发自己独特魅力的场所。
阳光，不仅仅是活力，它还是一种兴趣爱好。
现在，我们身边总是围绕着一股“流行风”。
“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。
“流行”充斥着整个校园，使我们的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充满书香的青春。
教室里，书声琅琅，美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香，这书香与窗外鸟儿的鸣叫声，树木“沙沙”的摇摆声相呼应，成为了独特的校园景象。
书，贯穿了整个校园生活。
午休时间，许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书，也有些同学正手持一本书，或是小说，或是名着，悠闲地坐在长椅上看着，还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。
真可谓是“书香阵阵，不亦乐乎”。
有些叛逆的青春。
家长，老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行，可我们还是时不时的偏离，这就是叛逆。
正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法，有时被家长们教育几下，在他们面前还一副低头认错的模样，没过多久就又犯了，不过，叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性，不叛逆的青春会是多么乏味，随心所欲的感受正是我们所希望的，但却不太可能完全实现。
让我们用如火的热情装点青春，随着青春的旋律，踏着青春的舞步，登上成长的舞台，尽情地放飞青春!2.青春的足迹初三作文800字勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。
成长的足迹作文800字5篇
成长的足迹作文800字5篇（806 字）一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。
深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。
回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖, 在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。
到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。
我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。
这些是在小学时留下的足迹;再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。
于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我，一步步迈向成长的旅途。
对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。
成长是一种蜕变, 经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。
不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。
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足迹作文800字
【篇一：足迹】
山是巍峨的，也是沉默的。
如果有一天，山崩了，石碎了，还有几人记得曾经那儿有一座巍峨的高山？
海是辽阔的，也是无语的。
如果有一天，海枯了，水干了，还有几人记得曾经那儿有一片辽阔的大海？
光阴荏苒，时光飞逝，但又有谁可以否认那儿曾经有一座巍峨的高山，那里曾经有一片辽阔的大海？尽管那儿已不再是巍峨的高山，已不是辽阔的大海。
是的，它们曾经的存在是无可否认的，尽管它们没有留下足迹！
曾几何时，足迹悄悄爬上了某些“英雄豪杰”的心头，于是，便有了战乱，所谓“成者为王，败者为寇”嘛！为王者自然流芳百世，为寇者当然是遗臭万年。
可是，这些“英雄豪杰”又
有谁还记着那些因为战乱而颠沛流离的百姓？口口声声为了百姓能过上安乐的日子而战，却不知，战争却给百姓带来更大的苦难。
小小的足迹给人民带来了大大的灾难，真是悲哀！
曾几何时，足迹悄悄走进了某些“领导阶级”的思想中，于是，便有了“游击战”，要给上级
留下一个好印象，以便日后官运亨通，财源滚滚嘛。
群众真正所需要的一些真实面貌只能被笼罩在上级“美好的印象”后面，有些人有苦无处诉，只能往肚里咽，这难道不是足迹惹
的祸么？
曾几何时，足迹也悄悄的走进某些学生的学习中，一个个红红的“A”字，看起来的确很吸
引人，又有谁知道这些“足迹”的背后又藏着些什么，这或许是一个辛勤学生的汗水，但是，有些就未必了，为了足迹，便窃取别人的劳动成果，难道不可悲么？
正如巍峨的高山，也正如辽阔的大海，轻轻地来，悄悄地走，不带走一片云彩，不需要刻意去塑造自己的足迹，只要自己无悔便足够了！
【篇二：足迹】
一年跨过一年，数字的跳动仿佛在弹指间，生命的音符还跃动在那个激情飞扬的季节里，而岁月的弧痕早已划过十五岁的天空。
蓦然回首，足下的印记已勾画出记忆的轮廓，那样清晰，那样繁复……
空气中夹杂着阳光的味道，我独处在那片枫叶林中沐浴着它的清香。
心中的抉择还在盘旋，是该与秋叶一起领受那份萧瑟？还是该与前方期待我的小舟一起遨游大海？一路踏着落叶
走来，我看到了落叶悲秋的凄清，也看到了枫叶凋零的凄美，带着淡淡的忧伤瞬间弥散在阳光中。
前人说：“人在一个地方待久了会发霉的。
”因为我害怕秋风会吹动我受伤的心弦，所以，
我决定逃避。
逃到那个没有凄美的枫叶、没有芬芳的花束的大海上，尽管大海上的风是狂肆的，但它是吹不散阳光的香味的！
驾驭着生命的小舟，船桨激起了两岸的水花。
这，就是生活的旋律。
旋律中的激情在迸发着，在铸造着……
午夜，狂风肆无忌惮地袭击着我的小舟，我顿时变得恐慌了，这比我想象中的狂潮更可怕，生命的句号随时都会出现在那张白纸上，让我停止呼吸，难道生命的轮回注定我不可以再去吮吸阳光的香味了吗？
船撞击到暗礁上了！我也被旋得头昏脑涨，只是，我没有让那片泛白的风帆倒下。
因为前方，前方隐隐约约的星火闪过我的眼眸，所以我相信前方等待我的将是另一片艳阳天，黎明的曙光一定会射入我的心窗……
终于安全走过了那个危险的黑夜。
清晨，阳光依旧夹杂着淡淡的香味，还有一丝海风的腥味儿……
怀着对明天的憧憬，怀着对前方的期待，我走过了这一个轮回。
生命，亦如那张没有价值的白纸，只不过，我又赋予了它新的含义，让它有了波澜，有了色彩。
时间的摆钟撞击着青春的风铃在我耳畔作响，不经意间，已失去无数个精华的岁月，已营造了无数个春天。
昔日的枫叶林与海湾似乎又飘起了白雪，覆盖了心扉上的尘埃。
一路踏着落叶而来，一路伴着海风而来，一路沐浴着阳光，吮吸着清香而来，只为了让我的人生多一点色彩，只为了让我的天空多一道彩虹。
希望未来的日子里，零碎的记忆会伴我走过每一天。
让我们的梦想穿越时空，让我们的回忆永驻心间的史册，让我们的心一起飞翔，相信你的人生一定会别有洞天！
【篇三：足迹作文】
不觉想起童年，在我很小的时候，每每被妈妈按到澡盆里的时候，总是奈不住泡在热水里的单调，于是焉，我如泥鳅一般从妈妈手里挣脱。
“啪啪啪”，光着脚丫在地上跑，回头瞧瞧，留下一个个漂亮的印子，这时我便兴高采烈，呱呱乱叫，弄得妈妈莫名其妙——她不懂，我是在庆贺自己的功劳：为地板绣出如此美妙的花朵，实在了不起……
金色的童年稍纵即逝，从呱呱坠地，一路走来，我留下了成长的足迹。
那发黄的照片，那破旧的洋娃娃，那熟悉的儿歌，那歪斜的笔迹，还有那被我数过几次的小星星……就是证明。
几度欢喜，几度忧伤。
我抛下了童稚天真的儿时足迹，向充满理想的道路走去。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。
在告别“儿童疾走追黄蝶”的快乐时光后，我整天拿着小小的船桨，在无边的题海中不停地划呀划，只为找到属于自己的成功，只为搏得父母的欣慰，只为在现实的残酷生活里赢得立锥之地。
“行路难，行路难。
多歧路，今安在？”一次又一次的希望换来的是一次又一次的失望。
回望自己走过的足迹，散乱而急促，辛酸而又忧郁。
我陷入了迷惘，我急需得到一把智慧的钥匙，打开封锁我的牢门。
我思索着，我寻找着……
突然，眼前一亮，一条散发出万道金光的历史宏道出现了，我带着好奇的心走了上去。
在这条路上，有着许许多多震撼人心的足迹——从远古到现在，从国外到国内。
我看到了春秋战国诸侯混战，争权夺利的足迹；我看到了中国共产党历经二万五千里长征，饱尝革命艰辛，跨过峥嵘岁月的光辉足迹；我看到了人民解放军百万雄师和人民大众一起奋抗洪魔的英勇足迹；我看到了“两弹元勋”不畏艰险，在烟熏火燎之中苦研核武器，舍身忘已的执着足迹；我看到了中国航天英雄杨利伟驾着“神舟五号”遨游太空为中国航天事业之腾飞而腾飞的英雄足迹；我还看到了牛顿、居里夫人、伽利略、哥白尼……那一条条崎岖坎坷的路，那一个个执着坚定的足迹，一起延向一个个光辉美好的未来！哦——顷刻的顿悟……
我踏着这条由无数仁人志士的智慧结成的路，回到现实之中。
属于我的依然有阳光、空气和水，我坦然地笑了。
我想：前人的足迹已成历史尘土而历史源远流长无尽头的后面的空地上该会由谁去走呢？——当然是我们这些莘莘学子了。
思索是智慧的钻机，勤奋是创造的马达！我们既然选择了人生，就要在思索和勤奋铺成的路上踏出自己鲜明的足迹，纵然无力回天，但我已努力走过问心无愧。
人生是最艰难的路——敢问路在何方？路在脚下！
【篇四：足迹】
静静的街沿往往充斥着神秘的气息。
簌簌的清风，在耳际盘旋，缠绕在清逸的发丝间，伴着月光，吹绽了脸庞的海棠。
一朵笑，烂漫地开着。
就是喜欢这种感觉，清明透彻，像是亭台轩榭，小桥流水中夹杂的一点幽雅，给人舒心的感觉。
轻盈的月亮，温柔雅静，悄悄地飞来，将皎洁的光色，轻垫在悠长的路径上，一路延伸，直到透明的天际。
几盏街灯，像红艳一堆，拂下深深的亮彩。
在这隐然透明的空间里，我只是默默地走着。
一阵飒风，吹起一片混浊。
我轻轻地蹲下，拾起一片落叶。
“长得真好看呵！”我用手抚摸着它，一根根叶脉，印迹了它一生的年华，
曲曲折折，却不住地伸展着。
直到这一刻，它还一样的光彩照人。
我不能说什么，也无法用语言去诠释这一刻的感动。
常常会回首往昔的日子，快乐的，悲伤的，抑或是感动的，美丽的。
但总会让人在心中有几丝遗憾：“我从前的日子是这么过的。
”于是折无数只千纸
鹤放进透明的瓶子，不停地欣赏，然后不停地哭泣。
哭泣自己为什么总是一只飞不起的纸鹤，哭泣自己为什么做了一件不该做的事而后悔莫及……苦苦地思索，绵绵地考虑，答案
却依旧是空白。
有人说，你是琼瑶笔下的烟云。
在那时，便会体会得淋漓尽致。
在这悠悠大地之间，岁月的风铃在我耳旁叮噹作响。
伫立凝望，前方的道路曲折蜿蜒一路向前，一直通向那个被称为“明天”的地方。
我回头看看自己的足迹，那一双双脚印记下了我们每一次的跌倒和踉跄。
这路上有绿洲，有沙漠，有繁华，也有荒凉，有风吹雨打有鸟语花香，有花开的欢欣也有花落的感伤……但无论如何，平原保留了我的足迹，高山印证了我的身影，大海融入了我
的气息，天空记录了我的飞翔。
总是为没有得到而悲伤，也会为失去而后悔，这都只会成为心中永恒的一个结，一个美丽的结。
我笑着，又抚摸着那片叶子，原来一切往事都只会成为梦境了。
成长的足迹，让我知道我失去了太多太多，成长的足迹，让我知道要珍惜拥有的一切。
我依旧在静静的街沿漫步，告诉自己，明晨，我将不再为自己的付出流泪。