某企业员工培训制度设计方案思路PPT课件
合集下载
企业公司培训体系建设方案ppt课件
课程主要形式
在业务部门的支持下，由人力资源中心对指定人员编制专门计划执行。 通常是由一系列的课程组成，分阶段进行，持续的时间为一年。 学员由业务部门和人力资源推荐产生，或报名由经理及人力资源中心批准
产生。 课程形式包括外派公开课，项目执行，案例研讨，行业交流等。
17
10、培训分类-3
主管： 公司和部门业务方向、策略 业务专业技能
一般管理人员： 业务技能、公司文化、工作态度
新员工培训
——招聘培训部协助中层对下属主管和骨干员工制定培养计划，对梯队人才实施培养。 ——职能管理序列的培训应体现长期培养性和晨光企业文化渗透。
10
5、生产管理序列培训重点规划
建议： 生产管理序列的培 训应围绕 提高产能 和稳定制造品质 两 个主题。
技术培训
课程主要目的 • 使员工按工作所需的不同层次掌握与公司的业务有关的技术业务知识。
课程主要内容 • 与产品有关的技术和服务知识。 • 每门课程都会包括不同的深度的一系列课程。
课程主要形式 • 内容由技术部门独立组织完成。 • 培训师由技术部门培养和认证，成为公司兼职的培训师。 • 学员为技术开发部门相关人员、或者产品价值链相关部门人员。 • 课程形式包括教室内产品讲解、技术讲解、工艺讲解。
4方式培训目标层级管理职责权限培训相关流程工具标准相关规范制度管理办法教案讲师手册学员手册外部培训机构内外讲师系统化分类标准工具场地设备及其使用集团公司培训管理体系架构培训管理文件体系培训管理制度培训需求分析培训教材体系培训资源管理培训相关档案中高层管理团队培养培训发展体系培训相关设备一体化组织个人事件大纲对象方式步骤培训规划年度计划项目计划教学计划前期准备过程监控月度报表评估的目标层次方法步骤培训课程体系培训资源系统培训战略管理培训管理体系落地步骤集团公司培训管理体落地一启动培训战略管
在业务部门的支持下，由人力资源中心对指定人员编制专门计划执行。 通常是由一系列的课程组成，分阶段进行，持续的时间为一年。 学员由业务部门和人力资源推荐产生，或报名由经理及人力资源中心批准
产生。 课程形式包括外派公开课，项目执行，案例研讨，行业交流等。
17
10、培训分类-3
主管： 公司和部门业务方向、策略 业务专业技能
一般管理人员： 业务技能、公司文化、工作态度
新员工培训
——招聘培训部协助中层对下属主管和骨干员工制定培养计划，对梯队人才实施培养。 ——职能管理序列的培训应体现长期培养性和晨光企业文化渗透。
10
5、生产管理序列培训重点规划
建议： 生产管理序列的培 训应围绕 提高产能 和稳定制造品质 两 个主题。
技术培训
课程主要目的 • 使员工按工作所需的不同层次掌握与公司的业务有关的技术业务知识。
课程主要内容 • 与产品有关的技术和服务知识。 • 每门课程都会包括不同的深度的一系列课程。
课程主要形式 • 内容由技术部门独立组织完成。 • 培训师由技术部门培养和认证，成为公司兼职的培训师。 • 学员为技术开发部门相关人员、或者产品价值链相关部门人员。 • 课程形式包括教室内产品讲解、技术讲解、工艺讲解。
4方式培训目标层级管理职责权限培训相关流程工具标准相关规范制度管理办法教案讲师手册学员手册外部培训机构内外讲师系统化分类标准工具场地设备及其使用集团公司培训管理体系架构培训管理文件体系培训管理制度培训需求分析培训教材体系培训资源管理培训相关档案中高层管理团队培养培训发展体系培训相关设备一体化组织个人事件大纲对象方式步骤培训规划年度计划项目计划教学计划前期准备过程监控月度报表评估的目标层次方法步骤培训课程体系培训资源系统培训战略管理培训管理体系落地步骤集团公司培训管理体落地一启动培训战略管
培训管理制度(通用)ppt
岗位需求
针对不同岗位的职责和要 求，确定员工需要具备的 知识和技能。
个人需求
了解员工职业发展规划和 自我提升需求，确保培训 内容符合员工个人发展需 要。
培训计划的制定
确定培训目标
制定培训计划
根据培训需求分析结果，制定具体的 培训目标，如提高员工技能水平、培 养管理人才等。
将培训课程进行合理安排，形成完整 的培训计划，确保培训工作的有序进 行。
持续改进
根据考核评估和反馈收集的结果，对培训管 理制度进行持续改进和优化。
05 培训管理制度的优化与改进
培训管理制度的定期评估
评估内容
定期对培训管理制度进行全面评 估，包括制度的有效性、执行情
况、存在的问题等方面。
评估方法
采用问卷调查、访谈、数据分析 等多种方法，确保评估结果的客
观性和准确性。
评估周期
该企业针对中层管理人员的特点和需求，设计了实战性强的培训课程，包括领导 力、团队协作、沟通技巧等方面的内容，同时采用灵活的培训方式，如内部培训 、外部培训、在线培训等。
案例三：某企业的技术岗位培训管理制度
总结词
专业、精细化、持续化
详细描述
该企业针对技术岗位的特殊要求，制定了精细化、持续化的培训管理制度，包括技术更新、安全操作、设备维护 等方面的内容，以确保技术人员能够跟上行业发展和企业需求。
06
培训管理案例分享
案例一：某企业的新员工培训管理制度
总结词
全面、系统、规范
详细描述
该企业为新员工制定了全面的培训管理制度，包括企业文化、规章制度、岗位 职责、技能培训等多个方面，确保新员工能够快速融入企业，熟悉工作流程。
案例二：某企业的中层管理人员培训管理制度
员工培训与开发(完整版)课件
结合课程内容，设计实践活动或模拟演练，让员工在实际操作中 掌握技能和知识。
评估课程效果并进行改进
制定评估标准
根据培训目标和课程内容，制定科学 的评估标准，包括知识掌握程度、技 能提升水平、态度改变等。
收集反馈意见
通过问卷调查、访谈、观察等方式， 收集员工对课程的反馈意见，了解课 程效果。
分析评估结果
制定个性化职业发展规划
根据员工的职业兴趣、目标和能力， 为其制定个性化的职业发展规划。
规划应包含短期、中期和长期目标，以 及实现目标所需的培训、轮岗、晋升等 路径和计划。
提供职业辅导和支持服务
为员工提供职业辅导，包括职业规划、职业发展建议、职业心 理咨询等。
设立职业发展支持服务，如定期的职业发展评估、职业导师制 度等，帮助员工在职业发展过程中不断调整和进步。
培训时间安排
03
根据员工的工作时间和培训课程的难易程度，合理安排培训时
间，确保员工能够充分学习和掌握培训内容。
选择合适培训方法
传统面授培训
适用于理论性较强、需要系统讲 解的培训内容，如专业知识、理
论课程等。
在线学习培训
适用于自主学习、灵活性强的培 训内容，如技能培训、知识更新 等。
工作实践培训
适用于需要在实际工作中学习和 掌握的技能和知识，如操作流程、 工作规范等。
07 总结与展望
回顾本次项目成果和收获
成果 完成了员工培训与开发课程的整体设计和开发。
制定了详细的培训计划和课程大纲。
回顾本次项目成果和收获
开发了多媒体教学资源，包括PPT、视频、案例等。 实施了培训课程，并对员工进行了考核和评估。
回顾本次项目成果和收获
收获 增强了员工的团队协作和沟通能力。
评估课程效果并进行改进
制定评估标准
根据培训目标和课程内容，制定科学 的评估标准，包括知识掌握程度、技 能提升水平、态度改变等。
收集反馈意见
通过问卷调查、访谈、观察等方式， 收集员工对课程的反馈意见，了解课 程效果。
分析评估结果
制定个性化职业发展规划
根据员工的职业兴趣、目标和能力， 为其制定个性化的职业发展规划。
规划应包含短期、中期和长期目标，以 及实现目标所需的培训、轮岗、晋升等 路径和计划。
提供职业辅导和支持服务
为员工提供职业辅导，包括职业规划、职业发展建议、职业心 理咨询等。
设立职业发展支持服务，如定期的职业发展评估、职业导师制 度等，帮助员工在职业发展过程中不断调整和进步。
培训时间安排
03
根据员工的工作时间和培训课程的难易程度，合理安排培训时
间，确保员工能够充分学习和掌握培训内容。
选择合适培训方法
传统面授培训
适用于理论性较强、需要系统讲 解的培训内容，如专业知识、理
论课程等。
在线学习培训
适用于自主学习、灵活性强的培 训内容，如技能培训、知识更新 等。
工作实践培训
适用于需要在实际工作中学习和 掌握的技能和知识，如操作流程、 工作规范等。
07 总结与展望
回顾本次项目成果和收获
成果 完成了员工培训与开发课程的整体设计和开发。
制定了详细的培训计划和课程大纲。
回顾本次项目成果和收获
开发了多媒体教学资源，包括PPT、视频、案例等。 实施了培训课程，并对员工进行了考核和评估。
回顾本次项目成果和收获
收获 增强了员工的团队协作和沟通能力。
员工培训与发展-PPT课件
16
5、培训活动的实施
1）培训的准备工作 编制培训日程表 确定培训师 落实培训所需资源 发放培训通知
17
2）培训的实施和控制 安排在某一方面具备专长的人员具体负责培训 中的各类工作，培训管理者及时进行跟进和沟 通，从而及时发现问题并采取纠偏措施。
18
6.转移效果
1）可通过以下技巧产生培训转移效果
9
（三）企业员工培训系统模型 1.企业员工培训系统模型
图5－2人力资源培训系统模型
10
2.培训需要的确定
1）确认工作行为或绩效差异的存在
2）培训需要分析 （1）组织分析 （2）工作分析 （3）个人分析
3）确认培训是否为最好的方法
11
3.培训目标的设置
1）技能培养 2）传授知识 3）转变态度 4）工作表现 5）绩效目标
21
2）培训目标达成情况评估 评估的标准 评估的方法 评估的时间
22
2）培训效果的评估 比较受训者在学习前后的情况，采用
客观的评估标准、方法,以及在合理的时 间内量度培训效果。
23
（四）员工导向活动
1.员工导向活动的意义
从浅层意义上讲，员工导向活动是指对新员工指 引方向，使之对新的工作环境、条件、人际关系、应 尽职责、工作内容、规章制度、组织的期望有所了解， 能尽快进入角色，并创ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优良绩效。
（1）公开演说 （2）财务管理 （3）员工管理 （4）面谈 （5）培训 （6）书写技巧
19
2）提高培训和发展的转移效果，应注意： （1）理论 （2）示范 （3）操练或模拟 （4）实际应用机会和回应 （5）持续应用加上专人指导
20
7.总结评估 1）参与者评估 参与者评估包括对培训内容、培训者
5、培训活动的实施
1）培训的准备工作 编制培训日程表 确定培训师 落实培训所需资源 发放培训通知
17
2）培训的实施和控制 安排在某一方面具备专长的人员具体负责培训 中的各类工作，培训管理者及时进行跟进和沟 通，从而及时发现问题并采取纠偏措施。
18
6.转移效果
1）可通过以下技巧产生培训转移效果
9
（三）企业员工培训系统模型 1.企业员工培训系统模型
图5－2人力资源培训系统模型
10
2.培训需要的确定
1）确认工作行为或绩效差异的存在
2）培训需要分析 （1）组织分析 （2）工作分析 （3）个人分析
3）确认培训是否为最好的方法
11
3.培训目标的设置
1）技能培养 2）传授知识 3）转变态度 4）工作表现 5）绩效目标
21
2）培训目标达成情况评估 评估的标准 评估的方法 评估的时间
22
2）培训效果的评估 比较受训者在学习前后的情况，采用
客观的评估标准、方法,以及在合理的时 间内量度培训效果。
23
（四）员工导向活动
1.员工导向活动的意义
从浅层意义上讲，员工导向活动是指对新员工指 引方向，使之对新的工作环境、条件、人际关系、应 尽职责、工作内容、规章制度、组织的期望有所了解， 能尽快进入角色，并创ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优良绩效。
（1）公开演说 （2）财务管理 （3）员工管理 （4）面谈 （5）培训 （6）书写技巧
19
2）提高培训和发展的转移效果，应注意： （1）理论 （2）示范 （3）操练或模拟 （4）实际应用机会和回应 （5）持续应用加上专人指导
20
7.总结评估 1）参与者评估 参与者评估包括对培训内容、培训者
培训方案PPT模板
内部讲师团队介绍
讲师背景
拥有丰富的行业经验和专业知识 ，具备较高的教学水平和表达能
力。
授课内容
根据培训需求和课程目标，设计 针对性的授课内容和教学计划。
授课方式
采用多种教学方法和手段，如案 例分析、角色扮演、小组讨论等 ，以提高学员的学习兴趣和参与
度。
外部专家资源引进
专家来源
从行业内知名企业、高校、研究机构 等引进专家学者，为学员提供前沿的 理论知识和实践经验。
CHAPTER 06
总结与展望
本次培训方案亮点回顾
01
02
03
04
多元化的培训形式
结合线上、线下培训方式，提 供多样化的学习体验。
实战性强
培训内容紧密结合实际工作场 景，提高学员实战能力。
优秀师资团队
邀请行业专家、资深从业者担 任讲师，确保培训质量。
丰富的案例分析
引入大量真实案例，帮助学员 深入理解培训内容。
推动公司内部知识共 享和文化传承，形成 良好的学习氛围。
促进员工个人职业发 展，增强员工的归属 感和忠诚度。
CHAPTER 02
培训内容与课程设置
培训课程体系设计
01
02
03
培训目标
明确培训目标，包括知识 、技能和态度等方面的要 求。
课程体系结构
设计合理的课程体系结构 ，包括课程分类、课程顺 序和课时安排等。
调查内容
包括培训内容、教学方法、师资力量等方面的满意度调查。
改进方向
根据学员反馈，及时调整培训方案，提高培训质量和学员满意度 。
后续跟踪辅导计划制定
跟踪方式
通过电话、邮件、在线交流等方式对学员进行跟 踪辅导。
企业公司培训管理课件课件PPT
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
6S管理基本概述
You can type here whatever you want.
6S管理
整理 清洁 规范
整顿 素养
安全
"现场管理规范化、日常工作部署化、物资摆放标识化、厂 区管理整洁化、人员素养整齐化、安全管理常态化"。
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
85%
01
02
03
04
05
6S管理之整理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清 爽的工作场所。
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
将工作场所的任何物品区分为有必要和没 有必要的。
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
工作与私人的情感要 处理好，分清楚，不 要混为一谈。
关于表率的故事
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由
于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后，
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
李离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
有德无才，培养使用 这种类型的人才应当重用， 充分利用，提高企业效率。
无德无才，坚持不用 这种类型的人才应当重用， 充分利用，提高企业效率。
领导该如何表率
关键时刻，一定要挺身而出。要让下属们觉得 你是他们的依靠，产生信赖。
不一定凡事都冲在第一线，但下属在工作的时
企业培训体系建设PPT
《员工培训体系建设》
《2012年度员工培训体系规划》 培训体系规划的设计原则 与制定流程 员工绩效改善的能力与素 质提升方向 2012年度培训重点群体与 目标 2012年度职能层级员工培 训规划 2012年度专业技能员工培 训规划（包含外部渠道） 网络商学院推进规划 2012年度培训规划预算
执行方式 实施时间 培训安排
集中内训 2012年2季度 集中2天
page25
《员工培训体系建设》
目录
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 服装企业员工培训现状 项目定位与设计 案例企业介绍 项目延展服务 企业商学院
page26
项目延展服务
《员工培训体系建设》
教材设计 《新员工入职》培训提纲 PPT制作 年会形式 《员工入职规范》PPT
你的企业存在吗？
page8
《员工培训体系建设》
目录
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 服装企业员工培训现状 项目定位与设计 案例企业介绍 项目延展服务 企业商学院
page9
“中医进补”与本项目定 位
《员工培训体系建设》
培训的目的是提升能力与素质，满足企业不同发展阶段的需求；如果 把员工培训比作一个人的中医进补、强身健体，那么：
page19
项目设计举例
《员工培训体系建设》
规划原则 案例企业2011年员工培训规划的原则是“ 科学设计 全员推进 重点倾斜 ”
◆
科学设计 根据企业的实际运营情况及所在行业的背景，科学设计培训课程、体系，
合理安排时间和师资，提升针对性和专业性。
◆
全员推进 培训涵盖基层员工、骨干员工及中层管理人员，根据不同层级员工的不同
---，我们选择户外拓展培训，让这些“高级知识分子” 身体接触、心灵感动，去认知需要、信任同事。
《培训体系》PPT课件_OK
19
图8-2
新员工导向培训流 程图
新招聘人员进公司
第一周理论培训
第二周业务培训
考试（笔试、实际操作）
合格：两周见习
不合格：淘汰
合格：定岗实习
不合格：淘汰
总结评定
20
合格：转正
不合格：淘汰
表8-4
日期 7月8号
7月9号 7月10号 7月11号 7月12号 7月13号
某电信企业导向培训时间 表（一般性内容）
9
引言
• 常言道：良好的开端是成功的一半。新员工加盟一个企业组织后，如何才能使新员工 真正融入该企业？从新员工刚进公司的时候对其进行导向培训，使新员工对公司留下 一个深刻的、良好的印象，这很重要。
10
• 一、新员工导向培训的概念 • 新员工导向培训（employee orientation）亦称岗前或职前培训，指为新员工提供有关公
• 2、野外郊游：通常安排在深圳的大、小梅沙海 滨。全部培训结束，学员们在宁静的大海边放松 自己，体会生活的美好。同时，还对培训进行最 后的总结，提交书面的培训总结报告，并评选出 本次培训的各种奖项（如最有成就的小组、最富 有合作精神的小组、康佳之歌唱得最好的小组、 本次培训最潇洒先生、最靓小姐、最有前途的组 长等），由康佳学院予以表彰。
工进行考核。考核有两种形式，一种是利用考核表，另一种是让参训人员写心得报告。 直道者根据受训人员的新的报告进行评价。
18
• 4.上岗通知 • 参训员工经过岗前培训评估后，由公司人力资源部门统一发放上岗通知书或上岗证书，
作为新员工取得上岗资格的证明。上岗通知书的颁发应该以岗前培训考试、考核是否 合格为依据。目前，一般公司都是采用差额岗前培训的办法进行培训，也就是说公司 招聘员工后经过不断的培训、考核而不断进行淘汰，从这一过程中选择出比较优秀的 员工。所以员工岗前培训的流程也就变得比较复杂（见图8-2）。
图8-2
新员工导向培训流 程图
新招聘人员进公司
第一周理论培训
第二周业务培训
考试（笔试、实际操作）
合格：两周见习
不合格：淘汰
合格：定岗实习
不合格：淘汰
总结评定
20
合格：转正
不合格：淘汰
表8-4
日期 7月8号
7月9号 7月10号 7月11号 7月12号 7月13号
某电信企业导向培训时间 表（一般性内容）
9
引言
• 常言道：良好的开端是成功的一半。新员工加盟一个企业组织后，如何才能使新员工 真正融入该企业？从新员工刚进公司的时候对其进行导向培训，使新员工对公司留下 一个深刻的、良好的印象，这很重要。
10
• 一、新员工导向培训的概念 • 新员工导向培训（employee orientation）亦称岗前或职前培训，指为新员工提供有关公
• 2、野外郊游：通常安排在深圳的大、小梅沙海 滨。全部培训结束，学员们在宁静的大海边放松 自己，体会生活的美好。同时，还对培训进行最 后的总结，提交书面的培训总结报告，并评选出 本次培训的各种奖项（如最有成就的小组、最富 有合作精神的小组、康佳之歌唱得最好的小组、 本次培训最潇洒先生、最靓小姐、最有前途的组 长等），由康佳学院予以表彰。
工进行考核。考核有两种形式，一种是利用考核表，另一种是让参训人员写心得报告。 直道者根据受训人员的新的报告进行评价。
18
• 4.上岗通知 • 参训员工经过岗前培训评估后，由公司人力资源部门统一发放上岗通知书或上岗证书，
作为新员工取得上岗资格的证明。上岗通知书的颁发应该以岗前培训考试、考核是否 合格为依据。目前，一般公司都是采用差额岗前培训的办法进行培训，也就是说公司 招聘员工后经过不断的培训、考核而不断进行淘汰，从这一过程中选择出比较优秀的 员工。所以员工岗前培训的流程也就变得比较复杂（见图8-2）。
企业内部控制培训精完整版PPT课件
制定盘点计划、组织盘点人员、进行现场盘点、记录盘点结果、编 制盘点报告。
固定资产处置流程
申请处置、评估价值、审批处置、拍卖或转让、完成处置。
流程优化建议
引入信息化管理系统，提高盘点准确性和效率；加强内部审批和监管， 防止资产流失；建立资产处置档案，便于追溯和审计。
存货管理规范化操作指南
存货分类管理 根据存货性质、用途和重要性进行分 类，制定不同的管理措施。
求。
加强供应商管理
对供应商进行严格的筛选和评 估，确保供应商具备合法资质
和良好信誉。
实行采购价格审查
对采购价格进行合理性分析， 防止采购过程中的舞弊行为。
强化采购合同管理
规范采购合同的签订和履行， 确保采购活动的合法性和合规
性。
销售业务风险防范
建立销售管理制度
明确销售策略、客户信用管理、 收款管理等关键环节的管理要求。
数据安全与隐私保护策略
01
数据加密
采用先进的加密技术，确保数据传 输和存储过程中的安全性。
数据备份与恢复
定期备份重要数据，确保在意外情 况下能够及时恢复。
03
02
访问控制
建立严格的访问控制机制，防止未 经授权的用户访问敏感数据。
隐私保护
遵守相关法律法规，保护用户隐私， 不泄露用户个人信息。
04
沟通渠道拓展及效果评估
沟通渠道拓展 充分利用企业内部网络、社交媒体、电 子邮件等多种沟通渠道，提高沟通效率。
沟通效果评估 定期对沟通效果进行评估，了解员工 和相关方的需求和意见，不断改进沟
通方式和方法。
信息发布与反馈机制 建立有效的信息发布和反馈机制，确 保信息及时、准确地传达给员工和相 关方。
培训与宣传 加强员工对信息系统的培训和宣传， 提高员工的信息素养和沟通能力。
固定资产处置流程
申请处置、评估价值、审批处置、拍卖或转让、完成处置。
流程优化建议
引入信息化管理系统，提高盘点准确性和效率；加强内部审批和监管， 防止资产流失；建立资产处置档案，便于追溯和审计。
存货管理规范化操作指南
存货分类管理 根据存货性质、用途和重要性进行分 类，制定不同的管理措施。
求。
加强供应商管理
对供应商进行严格的筛选和评 估，确保供应商具备合法资质
和良好信誉。
实行采购价格审查
对采购价格进行合理性分析， 防止采购过程中的舞弊行为。
强化采购合同管理
规范采购合同的签订和履行， 确保采购活动的合法性和合规
性。
销售业务风险防范
建立销售管理制度
明确销售策略、客户信用管理、 收款管理等关键环节的管理要求。
数据安全与隐私保护策略
01
数据加密
采用先进的加密技术，确保数据传 输和存储过程中的安全性。
数据备份与恢复
定期备份重要数据，确保在意外情 况下能够及时恢复。
03
02
访问控制
建立严格的访问控制机制，防止未 经授权的用户访问敏感数据。
隐私保护
遵守相关法律法规，保护用户隐私， 不泄露用户个人信息。
04
沟通渠道拓展及效果评估
沟通渠道拓展 充分利用企业内部网络、社交媒体、电 子邮件等多种沟通渠道，提高沟通效率。
沟通效果评估 定期对沟通效果进行评估，了解员工 和相关方的需求和意见，不断改进沟
通方式和方法。
信息发布与反馈机制 建立有效的信息发布和反馈机制，确 保信息及时、准确地传达给员工和相 关方。
培训与宣传 加强员工对信息系统的培训和宣传， 提高员工的信息素养和沟通能力。
公司管理制度篇PPT培训课件
员工招聘与培训
员工招聘
制定招聘计划，明确招聘标准和流程 ，确保招聘到合适的人才。
员工培训
提供入职培训、技能培训和晋升培训 等，提高员工的专业技能和综合素质 。
员工绩效管理
制定绩效指标
根据岗位职责和工作目标， 制定具体的绩效指标和考 核标准。
绩效评估
定期进行绩效评估，对员 工的工作表现进行客观、 公正的评价。
根据市场调研结果和公司战略，确定产品的 定位和目标客户群体，制定产品线策略和产 品组合。
04
详细描述
根据成本、市场需求和竞争情况，制 定合理的定价策略，以提高产品的竞 争力和配置和性能，提高产品质量和稳 定性，以满足客户需求和提高客户满意度。
促销策略与销售渠道
总结词
工艺流程管理
制定和优化工艺流程，提高生 产效率。
质量控制
建立质量管理体系，确保产品 质量符合标准。
质量检测与监控
对生产过程进行质量检测和监 控，及时发现并解决问题。
质量改进
持续改进产品质量，提高客户 满意度。
设备管理与维护
设备购置与验收
根据生产需要，购置合适的设备，并进行验 收。
设备维修与改造
及时维修设备故障，对设备进行技术改造和 升级。
筹资
通过银行贷款、股权融资等方式筹集 公司发展所需资金。
成本控制与审计
成本控制
制定成本控制措施，降低公司运营成本，提高盈利能力。
审计
定期对公司财务进行审计，确保财务数据的真实性和准确性。
投资决策与风险管理
投资决策
评估投资项目的风险和收益，制定投资策略和计划。
风险管理
建立完善的风险管理体系，预防和应对财务风险和其他潜在风险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 员工培训制度方案设计概述 2. 培训流程图 3. 培训需求分析及评估 4. 培训计划的制定 5. 培训方法的选择 6. 培训实施 7. 培训评估 8. 培训附表
在培训计划中我们要根据此次的审计所了解的问题及急需解决的关键问题为企 业量身定制培训课程及实施计划
2
典藏PPT
一、培训制度方案设计概述
培训计划的组织及程序
1. 需求培训调查
为了使培训计划具针对性，提高培训效果，培训前必须了解营销系统各个岗位 人员的培训需求。培训需求从以下三个方面分析： 企业分析。根据公司的战略目标、经营目标和营销系统的年度目标进行综合分 析，找出侧重点。 岗位分析。通过对具体岗位职责进行综合分析，决定如何培训符合岗位要求的 员工。 人员分析。通过对员工个人所具备的知识、技能、兴趣等方面进行综合分析。
在方案概述中要写明培训的作用目的、适用的范围以及培训制度制定的原则等。
培训是指公司有计划地实施有助于提高雇员学习与工作相关的知识、技能或对 工作绩效起关键作用的行为能力的活动。
培训制度的建设本着客观、规范、易于操控的原则，将业绩提升与员工自身发 展提高有机结合起来。
培训与开发具有以下三方面的作感和安全水平
培训组织 必须建立相应的组织管理体系来确保培训方案的实施和改进 • 根据实际需要，公司总部的机构可以为常设，也可以为非常设性机构，但培训计划的制
定是全年性和系统性的，计划级应予单独考虑。 • 分公司或区域营销培训主要是指通过分公司或地区经理和业务员之间的经验交流，总部
派人进行培训，以及业务员对促销员培训等（不包括总部参加的培训） • 促销员的培训主要是通过分公司内部培训来进行，辅助以总部的巡回培训。
6
典藏PPT
人员培训管理制度
培训形式与方法： 1. 培训形式包括公司内训、外派培训、外聘培训、自我培训、部门内部培
训。 2. 培训包括入职前培训、岗位技能培训。 3. 入职前培训是对新进入企业的员工均需参加的培训。 4. 岗位技能培训是根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分类
对不同员工进行的技能培训。 受训者的权利与义务 1. 在不影响工作的前提下员工有权申请参加学历教育（对业余参加学历教
1) 培训的范畴包括内部培训和外部培训，培训地点包括有公司内、市内、国内。 2) 人力资源部在组织培训时，首先需向各部门经理发出培训通知，部门经理根
据培训内容安排相关人员参加。 3) 人力资源部审核培训申请应以公司年度培训计划为基础，超出计划的培训需
求须在征得总经理的批准之后方可进行。 4) 人力资源部的专职培训人员具体负责各类培训的申请、确认授课人联系与安
3
典藏PPT
员工培训基本程序
培训需求评估
培训计划
培训结果评估
培训实施
4
典藏PPT
培训需求评估 培训计划 培训实施
培训效果评估
员工培训方案流程图
需求调查表
汇 总 各 类调查表
写出需求评估报告
培训场地选择
培训项目详细课程计划设计
培训方法选择
用细目清单对培训 准备工作进行控制
转 换 为 日 程 安 排进度表
2. 培训计划的制订
营销系统各部门在培训需求调查的基础上，填写相应的培训需求计划表，指定 本部门员工年度培训计划，并于11月1日上报人力资源部。 人力资源部根据公司的培训规划和培训需求调查，结合各部门的培训计划，制 订营销系统员工年度培训计划。
8
典藏PPT
培训计划的组织及程序（续）
3. 培训计划的实施
育并取得证书的公司另有奖励）或公司内部举办的各类培训。 2. 在接受培训之前，申请培训并获得批准的受训员工要与公司签署培训合
同。 3. 经批准后进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 4. 培训结束后，受训员工有义务将培训教材交于公司，并把所学的知识和
技能用于日常工作中。
7
典藏PPT
表 16
表 17
5
典藏PPT
人员培训管理制度
培训目的 通过培训缩短新进人员的职位适应期。 通过培• 训协助和指导销售部各级人员开发自己的潜能，从而提高工作能力和改善工作绩效。
培训原则 1. 培训工作必须与公司的战略需求与经营目标相结合。 2. 员工个人价值的实现与公司价值的实现相结合。 3. 培训工作必须体现经济效率和效益的结合。 4. 业余培训为主，脱产培训为辅。
排、课堂布置与教具、阅读材料、通知和评估、培训期间各项后勤支持和培 训合同签订等工作。 5) 为了有效地控制培训效果，课堂评估和课后评估是很重要的。课堂评估是针 对授课人和培训组织者的评估；课后评估是对听课人的课后应用评估。
9
典藏PPT
外聘培训流程检查单
检查 培训前计划 1. 确定培训课题； 2. 外请培训讲师，洽谈讲师费； 3. 确定培训日程； 4. 挑选参加培训人员名单，并向培训讲师提供相关资料； 5. 培训资料的准备； 6. 培训场地的安排，平面图及设备的计划； 7. 发出培训通知； 8. 确认培训名单
典藏PPT
员工培训制度设计方案
典藏PPT
培训制度设计方案
思路：企业的培训方案首先要满足企业的整体发展需求，同时要附合新的营销战略， 在此基础上来规范企业在营销系统中的培训程序以及具体的培训计划。<更多内容可 参照“派力营销思想库”《新销售人员管理》> 在培训制度的设计方案中我们要从以下几方面进行：
通 知 单 及 考 勤 表对培训
实施进行控制 利用培训项目经费预算及使
用清单表对培训费用进行控
制 培训效果评估
受 训 者对培训 活动的评估
填 写 培 训记录表
对 转 移效 果的 分 时 间段评估
表1 表2 表3 表4
表5 表6 表7 表8 表9 表 10 表 11 表 14 表 12 表 13
表 15
期限要求 一个月前
10
典藏PPT
二、培训需求评估
培训需求评估是在规划与设计每项培训活动之前，由培训 部门、职能部门、主管人员、工作人员等采用各种方法和技术， 对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与 分析，以确定是否需要培训及培训内容需求的过程
11
典藏PPT
1、培训需求评估的方法
分析材料的几种来源 （一）工作分析 （二）绩效考核 （三）培训需求具体项目调查 （四）部门或个人培训需求报告
在培训计划中我们要根据此次的审计所了解的问题及急需解决的关键问题为企 业量身定制培训课程及实施计划
2
典藏PPT
一、培训制度方案设计概述
培训计划的组织及程序
1. 需求培训调查
为了使培训计划具针对性，提高培训效果，培训前必须了解营销系统各个岗位 人员的培训需求。培训需求从以下三个方面分析： 企业分析。根据公司的战略目标、经营目标和营销系统的年度目标进行综合分 析，找出侧重点。 岗位分析。通过对具体岗位职责进行综合分析，决定如何培训符合岗位要求的 员工。 人员分析。通过对员工个人所具备的知识、技能、兴趣等方面进行综合分析。
在方案概述中要写明培训的作用目的、适用的范围以及培训制度制定的原则等。
培训是指公司有计划地实施有助于提高雇员学习与工作相关的知识、技能或对 工作绩效起关键作用的行为能力的活动。
培训制度的建设本着客观、规范、易于操控的原则，将业绩提升与员工自身发 展提高有机结合起来。
培训与开发具有以下三方面的作感和安全水平
培训组织 必须建立相应的组织管理体系来确保培训方案的实施和改进 • 根据实际需要，公司总部的机构可以为常设，也可以为非常设性机构，但培训计划的制
定是全年性和系统性的，计划级应予单独考虑。 • 分公司或区域营销培训主要是指通过分公司或地区经理和业务员之间的经验交流，总部
派人进行培训，以及业务员对促销员培训等（不包括总部参加的培训） • 促销员的培训主要是通过分公司内部培训来进行，辅助以总部的巡回培训。
6
典藏PPT
人员培训管理制度
培训形式与方法： 1. 培训形式包括公司内训、外派培训、外聘培训、自我培训、部门内部培
训。 2. 培训包括入职前培训、岗位技能培训。 3. 入职前培训是对新进入企业的员工均需参加的培训。 4. 岗位技能培训是根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分类
对不同员工进行的技能培训。 受训者的权利与义务 1. 在不影响工作的前提下员工有权申请参加学历教育（对业余参加学历教
1) 培训的范畴包括内部培训和外部培训，培训地点包括有公司内、市内、国内。 2) 人力资源部在组织培训时，首先需向各部门经理发出培训通知，部门经理根
据培训内容安排相关人员参加。 3) 人力资源部审核培训申请应以公司年度培训计划为基础，超出计划的培训需
求须在征得总经理的批准之后方可进行。 4) 人力资源部的专职培训人员具体负责各类培训的申请、确认授课人联系与安
3
典藏PPT
员工培训基本程序
培训需求评估
培训计划
培训结果评估
培训实施
4
典藏PPT
培训需求评估 培训计划 培训实施
培训效果评估
员工培训方案流程图
需求调查表
汇 总 各 类调查表
写出需求评估报告
培训场地选择
培训项目详细课程计划设计
培训方法选择
用细目清单对培训 准备工作进行控制
转 换 为 日 程 安 排进度表
2. 培训计划的制订
营销系统各部门在培训需求调查的基础上，填写相应的培训需求计划表，指定 本部门员工年度培训计划，并于11月1日上报人力资源部。 人力资源部根据公司的培训规划和培训需求调查，结合各部门的培训计划，制 订营销系统员工年度培训计划。
8
典藏PPT
培训计划的组织及程序（续）
3. 培训计划的实施
育并取得证书的公司另有奖励）或公司内部举办的各类培训。 2. 在接受培训之前，申请培训并获得批准的受训员工要与公司签署培训合
同。 3. 经批准后进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 4. 培训结束后，受训员工有义务将培训教材交于公司，并把所学的知识和
技能用于日常工作中。
7
典藏PPT
表 16
表 17
5
典藏PPT
人员培训管理制度
培训目的 通过培训缩短新进人员的职位适应期。 通过培• 训协助和指导销售部各级人员开发自己的潜能，从而提高工作能力和改善工作绩效。
培训原则 1. 培训工作必须与公司的战略需求与经营目标相结合。 2. 员工个人价值的实现与公司价值的实现相结合。 3. 培训工作必须体现经济效率和效益的结合。 4. 业余培训为主，脱产培训为辅。
排、课堂布置与教具、阅读材料、通知和评估、培训期间各项后勤支持和培 训合同签订等工作。 5) 为了有效地控制培训效果，课堂评估和课后评估是很重要的。课堂评估是针 对授课人和培训组织者的评估；课后评估是对听课人的课后应用评估。
9
典藏PPT
外聘培训流程检查单
检查 培训前计划 1. 确定培训课题； 2. 外请培训讲师，洽谈讲师费； 3. 确定培训日程； 4. 挑选参加培训人员名单，并向培训讲师提供相关资料； 5. 培训资料的准备； 6. 培训场地的安排，平面图及设备的计划； 7. 发出培训通知； 8. 确认培训名单
典藏PPT
员工培训制度设计方案
典藏PPT
培训制度设计方案
思路：企业的培训方案首先要满足企业的整体发展需求，同时要附合新的营销战略， 在此基础上来规范企业在营销系统中的培训程序以及具体的培训计划。<更多内容可 参照“派力营销思想库”《新销售人员管理》> 在培训制度的设计方案中我们要从以下几方面进行：
通 知 单 及 考 勤 表对培训
实施进行控制 利用培训项目经费预算及使
用清单表对培训费用进行控
制 培训效果评估
受 训 者对培训 活动的评估
填 写 培 训记录表
对 转 移效 果的 分 时 间段评估
表1 表2 表3 表4
表5 表6 表7 表8 表9 表 10 表 11 表 14 表 12 表 13
表 15
期限要求 一个月前
10
典藏PPT
二、培训需求评估
培训需求评估是在规划与设计每项培训活动之前，由培训 部门、职能部门、主管人员、工作人员等采用各种方法和技术， 对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与 分析，以确定是否需要培训及培训内容需求的过程
11
典藏PPT
1、培训需求评估的方法
分析材料的几种来源 （一）工作分析 （二）绩效考核 （三）培训需求具体项目调查 （四）部门或个人培训需求报告