学习雷锋精神的活动总结报告
学雷锋活动总结范文6篇
学雷锋活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻落实雷锋精神，推动社会主义核心价值观建设，我单位（学校、组织等）于近期开展了学雷锋系列活动。
本次活动旨在通过多种形式的学习和实践，引导广大员工（学生、成员等）深刻领会雷锋精神的时代内涵，积极投身志愿服务，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动内容及实施过程1. 主题宣传活动期间，我们围绕“学习雷锋，服务他人”的主题，制作了宣传栏、横幅和海报，通过校园广播、网络平台等多渠道进行广泛宣传。
同时，组织开展了主题班会、演讲比赛等活动，让雷锋精神深入人心。
2. 志愿服务活动我们组织了多次志愿服务活动，包括社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难家庭等。
参与人员积极热情，用实际行动践行雷锋精神。
具体活动如下：（1）社区环境整治：组织志愿者对社区内的垃圾进行清理，绿化环境，受到了社区居民的欢迎和好评。
（2）关爱老年人：走进敬老院，为老年人送去温暖和关怀，与他们聊天交流，提供力所能及的服务。
（3）帮扶困难家庭：通过走访调查，确定帮扶对象，为他们提供生活物资和学习用品，帮助他们解决实际困难。
3. 雷锋事迹学习我们组织员工（学生等）开展雷锋事迹学习活动，通过读原著、观看纪录片、座谈交流等方式，深入了解雷锋的生平事迹和崇高精神。
大家纷纷表示要学习雷锋的奉献精神，积极投身到工作和学习的实践中去。
4. 雷锋精神研讨我们邀请专家学者、优秀志愿者等开展雷锋精神研讨会，深入探讨雷锋精神的内涵和在新时代的重要性。
与会人员积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。
三、活动成效与收获通过本次学雷锋活动，我们取得了以下成效和收获：1. 增强了员工（学生等）的雷锋精神意识，深刻认识到奉献精神的重要性。
2. 丰富了志愿服务的形式和内容，提高了员工（学生等）的社会责任感和参与意识。
3. 促进了和谐社会的建设，通过实际行动为社会贡献了一份力量。
4. 加强了单位（学校等）的团队合作精神，增强了集体凝聚力。
四、存在问题及改进措施在活动期间，我们也发现了一些问题：1. 活动宣传不够深入，部分人员参与度不高。
开展学雷锋月系列活动总结报告5篇
开展学雷锋月系列活动总结报告5篇篇1一、引言雷锋月，一个充满温暖和感动的名字，它承载着无数人的美好回忆和崇高敬意。
为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我们精心策划并开展了学雷锋月系列活动。
现将活动情况总结如下，以飨读者。
二、活动策划与组织本次学雷锋月系列活动包括多个环节，涵盖了主题讲座、志愿服务、文化交流等多个方面。
在活动策划阶段，我们充分考虑了活动的可行性、参与性和影响力，力求做到既丰富多样又切实可行。
在组织过程中，我们注重细节，确保每一项活动都能顺利进行，同时保障参与者的安全与权益。
三、活动亮点与特色1. 主题讲座：我们邀请了多位专家学者，就雷锋精神的时代意义、志愿服务的重要性等方面进行深入浅出的讲解，让参与者对雷锋精神有了更深刻的理解和认识。
2. 志愿服务：我们组织了多支志愿者服务队，分别前往社区、敬老院、福利院等地，为需要帮助的人们提供力所能及的帮助和服务。
志愿者们用实际行动践行雷锋精神，赢得了广泛好评。
3. 文化交流：我们举办了多场文化交流活动，如书法展览、传统手工艺展示等，让参与者在欣赏中华传统文化的同时，感受雷锋精神所蕴含的深厚文化底蕴。
四、活动成效与影响通过本次学雷锋月系列活动，我们取得了显著成效。
首先，活动增强了参与者的社会责任感和奉献意识，许多人纷纷表示要将雷锋精神融入到日常生活中，为社会做出更多贡献。
其次，活动提升了社区的凝聚力，增进了邻里之间的友谊和互助。
最后，活动也得到了媒体的高度关注和报道，进一步扩大了其影响力和知名度。
五、反思与建议虽然本次学雷锋月系列活动取得了圆满成功，但仍存在一些不足之处。
例如，部分活动环节的衔接不够流畅，志愿者服务队的管理和调度有待加强等。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是加强活动策划的严谨性和细致性，确保每一项活动都能顺利进行；二是加强志愿者队伍的建设和管理，提高志愿者的服务质量和效率；三是加强宣传和推广力度，吸引更多人参与到学雷锋活动中来。
学习雷锋精神落实活动总结
学习雷锋精神落实活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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团委学雷锋活动工作总结6篇
团委学雷锋活动工作总结6篇篇1一、引言近期，我们团委成功举办了学雷锋活动，旨在弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德。
通过一系列丰富多彩的活动，我们不仅增进了同学们对雷锋精神的理解，还提升了大家的志愿服务意识。
二、活动策划与组织1. 策划阶段：我们首先进行了详细的活动策划，确定了活动的主题、目标、时间安排等。
同时，我们还制定了详细的活动方案，包括宣传方案、组织方案等，以确保活动的顺利进行。
2. 组织阶段：在活动组织过程中，我们充分发挥了团委的组织协调作用。
我们积极与各班级、学生组织沟通，动员大家参与活动。
同时，我们还设置了专门的志愿者服务队，为活动的顺利进行提供了有力保障。
三、活动内容与形式1. 主题讲座：我们邀请了雷锋精神的传承者，为同学们带来了生动的讲座。
讲座围绕雷锋精神的内涵、传承与弘扬等方面展开，让同学们对雷锋精神有了更深刻的理解。
2. 志愿服务活动：我们组织了多种形式的志愿服务活动，包括敬老院服务、社区清洁、关爱留守儿童等。
这些活动让同学们亲身感受到了雷锋精神的力量，同时也锻炼了大家的服务意识和团队协作能力。
3. 主题征文活动：我们开展了以“学雷锋，做有道德的人”为主题的征文活动。
同学们纷纷踊跃参与，用文字记录了自己对雷锋精神的理解和感悟，展现出了大家对道德的追求和向往。
四、活动效果与反思1. 活动效果：通过本次学雷锋活动，同学们不仅增进了对雷锋精神的理解，还提升了自身的志愿服务意识。
同时，活动也加强了同学们之间的交流与沟通，增进了彼此之间的友谊。
2. 反思与改进：在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分同学对雷锋精神的认识还不够深刻，需要进一步加强宣传和教育；此外，志愿服务活动的组织还需要更加细致和周到，以确保活动的效果和安全性。
针对这些问题和不足，我们将采取以下措施进行改进：首先，我们将继续加强雷锋精神的宣传和教育，通过举办更多的主题讲座和宣传活动，让同学们对雷锋精神有更深刻的理解和认识；其次，我们将进一步完善志愿服务活动的组织和管理机制，确保活动的顺利进行和参与者的安全；最后，我们将鼓励同学们积极参与更多的志愿服务活动，通过亲身实践来传承和弘扬雷锋精神。
开展学雷锋活动情况总结5篇
开展学雷锋活动情况总结5篇 篇1 一、引言 雷锋，一个普通而又不平凡的名字，他用自己的行动诠释了什么是真正的无私奉献。在我们的生活中，有许多人都在默默地传承着雷锋精神，为社会的进步贡献着自己的力量。本文将对我院近期开展的学雷锋活动情况进行总结，旨在展示活动成果，分享活动经验，为今后的工作提供借鉴。
1. 宣传动员阶段 在活动初期，我们通过宣传海报、横幅以及校园网等渠道，广泛宣传雷锋精神，营造浓厚的学雷锋氛围。同时，我们还举办了学雷锋主题讲座，邀请了校外专家和校内优秀志愿者，为同学们深入解读雷锋精神的时代意义和实践价值。
2. 志愿服务阶段 在志愿服务阶段，我们组织了多个志愿服务团队，分别开展了形式多样的志愿服务活动。例如，有的团队前往社区，为居民提供义务劳动；有的团队则前往医院，为患者提供陪伴和关怀。这些志愿服务活动不仅锻炼了同学们的实践能力，更传播了雷锋精神，为社会做出了积极贡献。
3. 总结表彰阶段 在活动结束后，我们对志愿服务团队的表现进行了总结和表彰。我们根据志愿服务的质量、数量和影响力等方面，评选出了优秀志愿服务团队和个人，并给予了相应的荣誉和奖励。这些表彰活动不仅激励了同学们继续传承雷锋精神，更增强了他们的社会责任感和使命感。
三、活动成果与影响
1. 志愿服务成果显著 通过本次学雷锋活动，我们的志愿服务团队共完成了数十项志愿服务任务，涉及社区、医院、学校等多个领域。这些志愿服务活动不仅提高了同学们的实践能力，更传播了雷锋精神，为社会做出了积极贡献。
2. 社会影响力扩大 本次学雷锋活动得到了社会各界的广泛关注和认可。我们的志愿服务团队在社区、医院等场所的表现被媒体多次报道，引起了社会的广泛关注。这些关注和认可不仅提升了学院的知名度和社会影响力，更激发了更多人参与志愿服务的热情。 3. 同学们的成长与收获 通过本次学雷锋活动，同学们不仅锻炼了自己的实践能力，更深化了对雷锋精神的理解和认识。他们在志愿服务中感受到了帮助他人的快乐和成就感，培养了社会责任感和使命感。这些成长和收获将为他们未来的发展奠定坚实的基础。
学雷锋精神主题团日活动总结(精选16篇)
学雷锋精神主题团日活动总结（精选16篇）学雷锋精神主题团日活动总结【篇1】3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。
3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。
大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。
清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。
帮助需要的人，难道不是雷锋精神的延续吗？3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。
学习雷锋精神团课总结(精选10篇)
学习雷锋精神团课总结（精选10篇）学习雷锋精神团课总结篇1雷锋的精神如同三月的春风吹散人们心中的尘埃。
适逢三月“学习雷锋日”，我系积极响应院里号召开展一系列活动。
组宣部负责宣传并筹划学习雷锋主题团课，对象是大一大二所有班级。
雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
在这个时代，雷锋精神或许会被x些人渐渐淡忘。
我们一直强调弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。
举行这次团课，让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践，是非常必要的。
同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。
为此，各班班委也积极筹划了班内的团课。
此次团课中，每个班级都有自己鲜明的主题。
例如，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。
团课中，大家表现得都相当积极。
尤其是大一的班级，团课氛围尤为浓厚。
他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今x些学雷锋精神渐失的悲哀事实。
还有更为精彩的辩论，通过辩论大家对雷锋精神有了更深的'思考和反省，班级氛围变得热烈了。
班级讨论中，很多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。
讨论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
有的班级还通过学习材料，学习先迚人物事迹，展开批评与自我批评。
大家表现得都比较积极。
团课结束了，总体来说团课还是比较园满的。
大家积极性都被很好的调动了。
大一的表现更是让人满意，他们与去年相比，团课内容丰富了许多，并且团课氛围得到较好的改善。
弘扬雷锋精神活动总结(精选20篇)
弘扬雷锋精神活动总结（精选20篇）弘扬雷锋精神活动总结篇1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
3月份以来我校团委开展以“弘扬新时代雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题的的学雷锋活动，并将之贯穿在本学期的德育活动和工作中，各班紧紧围绕各项活动要求和安排，开展学雷锋活动，使班内营造“勤学、团结、正气、上进“的良好班风。
现具体总结我校团委各项工作的开展情况：一、指导思想：以“立德树人”作为教育的根本任务，以深入开展志愿服务行动作为学雷锋活动的重要抓手，牢牢把握雷锋精神的新气象、新变化，激发广大青年学生的思想道德建设热情，引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观过程中提升对雷锋精神的认知认同，传扬新时代的雷锋精神。
二、工作总结：1、“雷锋精神伴我行”活动各班级利用德育课开展“学雷锋，做一个有道德的`人”的主题活动，由各班团支部书记负责德育课的策划和组织工作，班委协助、班主任指导协调，在班级大力宣传时代雷锋精神，倡导文明礼仪行为和推广志愿者服务。
2、“我身边的雷锋精神”活动以“弘扬雷锋精神、践行核心价值”为导向，各班级利用周末自发组织本班同学到社区和街道开展敬老、关爱空巢老人、打扫社区和街道环境卫生、文明交通志愿服务等活动，或为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、外来务工子弟等群体，提供爱心帮助、文体娱乐等力所能及的志愿服务。
我校作为“三工”结合工作的试点，充分发挥社团的载体作用，使“young我义起来”系列爱心义工活动已成为校园的一种“潮流”，吸引广大学生积极参与，如关爱老人活动、美化某某山活动、爱心义卖、老人院探访、福利院探访、幸福寿星生日会等，全校“学雷锋全民志愿服务月活动”参与人数达800多人次。
此外，学生会则坚持“自我教育，自我管理，自我服务”的工作方针，牵头开展或参与志愿者活动，使学雷锋精神得以弘扬和延续。
我们还通过广播站、东中电台和文学社传播雷锋精神，提升青年团员的服务意识，塑造“正气上进，激情自信”的东中学子形象，本学期我们还以此为契机，进行“十大正气上进东中学子形象评选”，让“学雷锋”成为我们东中学子的生活方式，成为一种习惯。
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学习雷锋精神的活动总结报告
【篇一】学习雷锋精神的活动总结报告
三月的风永远是那么清新，三月的雨永远是那么滋润，因为有一
种精神早已驻进我们的心田。为了纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，少
队部根据学校的具体情况，制定了活动方案，充分发挥同学们的积极
性，展开了学雷锋系列活动。现就活动展开情况总结如下：
1、少队部组织各班观看《雷锋》电影，进一步领会了雷锋精神的
内涵，从思想上加深了对雷锋精神的理解，更加深刻地理解了学雷锋
的必要性。
2、各班出了“文明礼仪伴我行”主题板报，各班的板报主题鲜明、
内容丰富、色彩鲜艳，从版面设计到文字书写，无不流露出对雷锋的
崇拜和对雷锋的敬佩，以及对学雷锋活动的理解，思想再一次得到了
升华。
3、展开了“学雷锋，献爱心”募捐活动，1元、2元、10元、100
元、500元……涓涓细流终汇成爱的海洋，全校师生共捐款1万余元。
这些爱心捐款我们将用来扶助学校的贫困学生。捐款不在多少，心意
弥足珍贵，让我们对热心注重和积极参与这次活动的所有同学和老师
表示衷心的感谢！
4、举行了“学雷锋、献爱心、做好事”主题演讲、讲故事比赛。
参赛选手用绘声绘色的讲述，声情并茂的演讲深刻地体现了雷锋精神，
把雷锋精神深深地刻在我们的心中。
5、举行了雷锋歌曲歌咏比赛。各参赛班级服装整齐，精神振奋，
以高亢有力的声音抒发了对雷锋的赞扬，以满怀激情唱出了传承雷锋
精神的决心。通过活动，增加了班级的凝聚力，使同学们的学习风气
和精神面貌都有了一个质的提升。
纵观整个活动，应该说宣传到位、领导得力、组织合理、成效明
显，是一次成功的活动。在这里，我代表学校向所有在这次活动中辛
勤工作的班主任老师、评委老师以及其他工作人员表示衷心的感谢，
向突出表现的班级和同学表示热烈的祝贺！
老师们、同学们，学雷锋活动月已经过去，但学雷锋活动远没有
停止，学校在这里发出倡议：像雷锋那样，从小事做起，严格要求自
己的言行，增强自我修养；像雷锋那样，发扬钉子精神，刻苦钻研，
持续提升自身的学习水平；像雷锋那样，爱自己身边的每一个人，热
爱自己的班级、学校、家乡、祖国；学会为自己的父母、师长、同学、
朋友和亲人分忧送喜，用实际行动去实现人生的崇高追求与理想。学
雷锋、见行动，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛开雷锋之花！
【篇二】学习雷锋精神的活动总结报告
根据省、市委文明办关于在全市集中展开学雷锋“邻里守望·情
暖八闽”主题志愿服务活动的文件要求，我校在3月5日前后，展开
以学雷锋“邻里守望·情暖八闽”为主题的志愿服务活动。
一、以“树新风”为主题，展开学雷锋志愿服务活动广泛展开学
雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化、
机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面，形成
“我为人人，人人为我”的良好氛围。以传承和弘扬雷锋精神为主题，
通过学雷锋座谈会、雷锋事迹图片展、讲雷锋故事、道德模范及身边
好人先进事迹等形式，展开学雷锋纪念活动，为各类志愿者组织、志
愿者相互交流搭建平台。
二、以“美环境”为主题，展开生态环保志愿服务活动为了以最
整洁的环境迎接新学期，组织学生志愿者展开校园环境的整治活动。
他们对校园校道、楼梯、教室、操场、草坪等实行了认真地打扫清理。
我们还组织学生到校门口清洁校道，他们在老师的指导下，志愿者们
不怕苦、不怕脏，人人动手，特别是不放过任何一个卫生死角。经过
几个小时的清理，校园及周边环境得到了进一步的改善，面貌焕然一
新。
三、以“献亲情”为主题，展开关爱老人志愿服务活动结合福州
传统敬老孝老“拗九节”，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、
心理抚慰、亲情关爱等志愿服务。学校组织志愿者们关心老人，进连
坂老人馆清洁卫生,给老人们创造洁净的活动场所，还与老人们实行了
细心地交谈,了解老人们的生活起居和身体状况,并认真倾听老人们讲
述以前的红色故事;此次活动体现了我校志愿者“团结、互助、进步、
奉献”的志愿精神。无论在哪里，都有学雷锋志愿者们的欢歌笑语，
他们有的是斑马线交通使者，有的是环保使者，有的是文化传播者，
志愿服务是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活方式。“送人
玫瑰，手有余香”，在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足。
【篇三】学习雷锋精神的活动总结报告
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动
展开的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月
初，黄德贵校长作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极
响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内展开
了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关
怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变
化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这个主题积
极的展开班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像
春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种
子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：
一、端正思想，提升理解
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面
貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期展开的文明礼仪教育活动
相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打
下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望
的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。
很多同学认为学雷锋仅仅做做好事而已，事实上他们一直也是这
样做的。我认为雷锋精神不但仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上
的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的
选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待
工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”x周年纪念日，我
班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国
各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用黑板报、手抄报
等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这
次活动深入展开，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、成立学雷锋小组，选出组长
学生以所住寝室为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制
定活动计划。教师对学生活动实行全程的指导与监督。对活动展开好
的的小组实行表扬，对活动展开情况较差的小组实行督促与协助。
四、活动展开情况
1、一小组利用课间休息时间到公共场所捡拾垃圾;二小组利用放
学时间拖教室及走廊地面;三小组利用课余时间捡拾花池中的杂物;四
小组擦教室玻璃、电扇、电灯等。
2、利用节假日，组织本班同学到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，
清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活
环境。
3、在全班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特
别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。