部编版三年级上册语文句子表

部编版三年级上册语文句子表

一、照样子，写句子。

（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？

这么远，箭射不到。

我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？

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（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。

________像________。

（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。

________仿佛________。

二、句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。（改比喻句）

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（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）__________________________________

（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）

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（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）

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（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）

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三、按要求写句子。

1．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句）

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2．他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。（缩句）

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3．我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。（改为“把”字句和“被”字句）___________________________________________

四、按要求写句子。

1．每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）

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2．秋天把枫树染红了。（改为“被”字句）

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3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

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五、句子大观园。（接要求写句子）

1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

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2．小蜘蛛一边

．．回答。（用加点的词造句）

．．忙着补网，一边

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3．湿润的东风在竹林中发出响声。（改为拟人句）

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4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（写出诗句意思）

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六、按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）

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（2）父亲带着我从树林边走过。（改为“被”字向）

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（3）树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）

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（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）

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七、按要求完成句子练习。

1．枣核很勤快。枣核很聪明。（用上关联词，把两句话合并成一句话）

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2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）______________________________________________

3．周末，美食街人很多很多

．．．．．。（给带点的部分换个词）

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4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________________”

八、按要求完成句子练习。

1．大黄牛突然低下头来吃草。（仿写句子）

_______突然__________________。

2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）

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3．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是

．．一座巨大的宝库。（用加点的词语写句子）

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4．把下列句子补充完整。

（1）____________，无理寸步难行。

（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。

九、句子万花筒。

1．不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）

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2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）_____________________________________________

3．他不但很瘦，而且精神饱满。（修改病句）

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4．花钟是一种有趣的自然景观。（改成反问句）

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十、句子训练营。

（1）北京人被瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）

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（2）风吹得白桦树直摇晃。（把句子改成拟人句）

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（3）照样子，改写句子。

例：赵州桥坚固。赵州桥美观。

赵州桥不但坚固，而且美观。

海南岛风景优美。海南岛物产丰富。

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例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。

裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。”

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十一、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1．整个森林浸在乳白色的浓雾里面。

“把”字句：________________________

“被”字句：________________________

2．胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。

“把”字句：________________________