《通信声学》报告
2023年北邮实习报告5篇_1

2023年北邮实习报告5篇北邮实习报告篇1我们于7月6日到10日在大唐电信集团进行了为期五天的专业实习课程。
课程内容包括了解大唐电信集团,TD-LTE路测和网络优化、职业胜任能力培训三大部分。
7月6日上午,大唐电信的朱老师给我们介绍了大唐电信的发展历程、产业部署,之后由刘老师带领我们参观了大唐电信集团的产品展厅。
在听完讲解和参观之后,我发现之前对于大唐电信的了解太过片面,大唐电信不仅仅是研究通信技术、生产通信设备的公司,其经营范围还包括微电子、仪器仪表、软件等信息科学的其他领域,并且取得了很大的成就。
7月6日下午,另外一位老师给我们讲解了大唐电信集团新员工的入门培训课程,详细介绍了大唐电信在微电子、软件、接入、终端、通信应用与服务等领域的产品与应用,让我们对大唐电信以及信息技术在实际生活中的应用有了更加深入的了解。
7月7日上午,大唐电信的李老师为我们讲解了路测的意义、过程、设备和处理软件。
路测(DT)是通信行业中对道路无线信号的一种最常用的测试方法,是无线网络优化的重要组成部分。
路测是按照既定的路线,对GSM、WCDMA、TD-SCDMA、LTE等无线网络的下行信号,也就是各无线网络的空中接口(Um)进行测试,获得用户吞吐量、FER、SCH速率分布、手机发射功率等信息,用于网络质量的评估和无线网络的优化。
路测需要的工具主要有电脑、终端、GPS、加密狗、频谱仪,outum等处理软件等。
7月7日下午,在李老师和张老师的指导下,我们亲自动手使用outum软件对路测数据做了一些简单的处理,包括显示基站名称、扇区以及路测回放等,让我们对outum软件有了一些简单的了解。
7月8日,李老师为我们讲解了关于LTE物理层的相关知识,主要介绍了LTE 的物理信道、帧结构、信号同步、重选和切换、功率控制等。
LTE多址方式上行采用SC-FDMA,下行采用OFDMA;可以采用FDD或TDD方式进行双工通信;支持MIMO技术。
信号处理和声学相关期刊杂志

声学
30
Journal of the Acoustical Society of America《美国声学会志》美国
1.555
声学
31
Journal of the Audio Engineering Society《音频工程学会志》美国
声学
32
Journal of Vibration and Acoustics-Transactions of theAsme《振动与声学杂志;美国机械工程师学会汇刊》美国
信号处理和声学相关期刊杂志
SCI期刊杂志
序号
刊名
IF(2013)
备注
1
IEEE Signal Processing Magazine
4.481
信号处理
2
IEEE Transactions on Signal Processing
3.198
信号处理
3
Mechanical Systems and Signal Processing
2.465
信号处理E
4
IEEE signal processing letters
1.639
信号处理E
5
Digital Signal Processing
1.495
信号处理
6
Signal Processing
2.238
信号处理E
7
IET Signal Processing
0.691
信号处理
8
Analog Integrated Circuits and Signal Processing
新增
声学 E
25
IEEE Transactions on Speech and Audio Processing
声学实验设计方案:探究声音的产生与传播原理及应用方案与实验设计原理及实验设计方案及实验设计方案及实验

实验设计方案三:声音源特性比较
实验设计目的与步 骤
比较不同声音源的频率和 振幅
实验器材与材料
话筒、喇叭等设备
实验设计结果分析及 应用
探究不同声音源的声音特 点及应用
声音的应用领域
医疗领域
超声波诊断、听 力保健等
娱乐领域
音乐产业、游戏 声效等
通信领域
电话、音频处理 等
声音的传播规律
声音在不同介质中传 播速度不同,如在水 中传播速度大约为 1500m/s,在空气中 大约为343m/s。声 音传播遵循直线传播、 反射、衍射等规律, 这些规律对声音在实 际应用中具有重要意 义。
第2章 声音的产生原理实验 设计
声音的产生原理介绍
声音是由物体震动产生的机械波,在空气、水等 介质中传播。声波具有频率和振幅两个基本特性, 频率决定声音的音调,振幅决定声音的大小。声 音源的类型多种多样,例如人类喉部、乐器等, 不同类型的声音源具有不同的声音特点。
实验设计方案一:声音频率的测量
实验设计的未来展望
声学领域的未来发 展趋势
智能声学系统 声学信号处理技术 声音传感器应用
科学研究中的重要 性与地位
推动科学进步 开拓研究领域 为社会发展提供支撑
教育培训中的应用前 景
多元化教学方法 实践性学习环境 培养创新能力
实验设计中的常见问题
误差来源与 解决方法
准确数据的保证
数据异常与 调整策略
实验结果验证
结果的重复性验证
结果的可信度分析
结果的实际应用检验
实验设计成果展示
01 实验设计成果的展示形式
通过图表、图片、报告等形式展示实验设计 成果,直观展示实验结果。
02 实验设计成果的推广与应用
声学声音的传播和特性

声学声音的传播和特性声音是一种由物体震动引起的机械波,通过空气、固体或液体等介质传播而产生的一种感知。
声音的传播和特性对于我们理解声音的本质和应用具有重要意义。
在本文中,我们将探讨声音的传播方式和其相关特性。
一、声音的传播方式声音的传播方式主要有以下几种:1. 空气传播:在日常生活中,大部分声音是通过空气传播的。
当物体振动时,会导致周围空气分子的振动,进而传播声波。
空气传播是最常见的声音传播方式。
2. 固体传播:声音也可以通过物体的固体介质传播,如木质板、金属管道等。
当声波遇到固体界面时,会导致固体中的分子振动,从而传播声音。
3. 液体传播:液体也可以传播声音,其传播原理与固体类似。
当声波遇到液体界面时,会导致液体中的分子振动,从而使声音传播。
二、声音的特性声音具有以下几个主要特性:1. 频率:声音的频率是指声波振动的次数,单位是赫兹(Hz)。
人耳可以感知的声音频率范围约为20Hz至20,000Hz。
低于20Hz的声音被称为次声,高于20,000Hz的声音被称为超声。
2. 声强:声强是指声音的能量大小。
通常用分贝(dB)来表示声音的强弱程度。
声音强度的测量是基于对数尺度的,每增加10分贝,声音的强度增加10倍。
3. 共振:共振是指物体在特定频率下产生明显的振动现象。
当声波的频率与物体固有频率相等时,物体会共振并放大声音。
共振是声音传播和音乐乐器发声的关键。
4. 声速:声速是声波在特定介质中传播的速度。
在空气中,声速约为343米/秒。
不同介质中的声速不同,例如在水中约为1480米/秒。
声速的大小受到介质密度和弹性模量等因素的影响。
5. 回声:回声是由于声波遇到反射面产生的延迟声音。
当声波遇到墙壁或其他障碍物时,会发生反射并在耳边形成回声。
回声的延迟时间可以用来估计物体与声源的距离。
三、应用与意义声音的传播和特性在许多领域中具有广泛的应用与意义,包括:1. 通信技术:声音传播是电话、无线电和互联网通信的基础。
七年级物理声学教案

七年级物理声学教案一、教学目标1. 让学生了解声音的产生、传播和特性的基本知识。
2. 培养学生对声音现象的观察和思考能力。
3. 引导学生运用声学知识解决实际问题。
二、教学内容1. 声音的产生:讲解声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失。
2. 声音的传播:介绍声音在空气、液体和固体中的传播特点,以及声音的传播速度。
3. 声音的特性:讲解声音的三个特性——音调、响度和音色,并分析影响这三个特性的因素。
4. 声音与信息:探讨声音在生活中的应用,如电话、广播等。
5. 声音与能量:介绍声音传递能量的实例,如超声波碎石等。
三、教学重点与难点1. 重点:声音的产生、传播和特性。
2. 难点:声音在空气、液体和固体中的传播速度,以及声音与信息、能量的关系。
四、教学方法1. 采用讲授法,讲解声音的基本概念和原理。
2. 利用实验法,让学生亲身体验声音的产生和传播。
3. 运用实例分析法,让学生了解声音在生活和科技中的应用。
4. 开展小组讨论法,培养学生合作学习的能力。
五、教学过程1. 导入:通过播放一段音乐,引导学生思考声音的产生和传播。
2. 新课导入:讲解声音的产生,振动与声音的关系。
3. 实验演示:让学生观察和体验声音的传播,如拍手、敲击等。
4. 知识讲解:介绍声音的三个特性,音调、响度和音色。
5. 实例分析:分析生活中声音的应用,如电话、广播等。
6. 小组讨论:探讨声音与信息、能量的关系,并举例说明。
7. 课堂小结:总结本节课所学内容,巩固知识点。
8. 作业布置:布置相关练习题,巩固所学知识。
六、教学评价1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况,以及小组讨论的表现。
2. 作业评价:检查学生作业的完成情况,巩固所学知识。
3. 实验报告评价:评估学生在实验中的操作技能、观察能力和分析问题的能力。
七、教学拓展1. 开展声学实验活动,如制作声音传播的模型,观察不同介质中声音的传播速度。
2. 组织学生参观音响设备制造厂或相关科研机构,了解声学在实际应用中的发展。
潍坊歌尔声学股份有限公司实习报告

潍坊歌尔声学股份有限公司实习报告实习时间:实习地点:学校:姓名;班级:一、实习单位及公司简介歌尔声学股份有限公司是国家高新技术企业,是中国股票市场中市值最大的声学企业,是世界微电声产业的领导厂商,主要为3C领域前五名国际客户提供产品与服务,其中包括手机类客户诺基亚、三星、LG等;笔记本电脑类客户宏、联想、华硕等;消费电子类客户缤特力、微软、思科等。
在微型驻极体麦克风领域,歌尔市场占有率居国内同行业之首,国际同行业第二名;在手机用微型扬声器/受话器领域,歌尔居国内同行业第二名;歌尔蓝牙耳机ODM业务居国内第一、全球第二的位置。
歌尔现有博士6名,硕士110余名,各类研发技术人员700余名,他们大多毕业于国内外知名院校,具有多年的声学或电子相关领域的理论基础和实践经验,部分成员还拥有国际化知识背景。
公司管理技术类人员中大专以上人员占95%以上,国家注册的质量工程师有200多名。
歌尔与中科院声学所、北京邮电大学等多家知名科研机构和高校建立了长期的战略合作伙伴关系,致力于电声领域前沿技术的基础研究和新技术、新产品的开发。
歌尔设有中科-歌尔通信声学联合实验室、北邮-歌尔通信技术联合实验室等国内一流的研发机构。
二、实习目的生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。
培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识,及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用生产实习是电气自动化专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。
认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风4、熟悉手工电子作业的常用工具的使用及其维护与修理5、基本掌握手工电子作业的作业技术,能够独立的完成简单电子产品的安装。
声学信号处理技术发展历程综述
声学信号处理技术发展历程综述声学信号处理技术是指利用数字信号处理、音频处理、语音识别和语音合成等技术,对声音信号进行分析、处理和识别的一门学科。
它广泛应用于语音通信、音乐制作、声音增强、噪声抑制等领域,在近几十年的发展中取得了巨大的进展。
本文将综述声学信号处理技术的发展历程,从早期的模拟信号处理到现代数字信号处理技术的应用与发展。
声学信号处理技术起源于模拟信号处理时代。
20世纪60年代末和70年代初,随着声波传感器、麦克风和扩音器等先进设备的发展,模拟信号处理技术开始得到广泛应用。
当时的声音处理主要集中在信号滤波、频谱分析和噪声抑制等方面。
模拟信号处理技术的局限性在于信号受到噪声和干扰的影响,处理效果受限。
随着计算机技术的迅猛发展,数字信号处理技术逐渐兴起。
20世纪70年代和80年代,数字信号处理技术的应用开始扩展到声学信号处理领域。
数字信号处理技术具有高精度、高稳定性和可编程性的特点,能够更好地处理声音信号。
其中一个重要的突破是数字滤波器的出现,它能够对声音信号进行滤波、增强和降噪等处理。
在数字信号处理技术的驱动下,声学信号处理技术迅速发展。
20世纪90年代,语音识别和语音合成技术取得了突破性进展。
语音识别技术使计算机能够理解人类语音,实现语音转文字的功能。
语音合成技术则能够将文字转化为自然流畅的语音。
这两项技术的发展促进了语音交互、智能助理和机器人等领域的快速发展。
进入21世纪,随着深度学习和神经网络等人工智能技术的兴起,声学信号处理技术迎来了新的发展机遇。
深度学习技术的应用使得语音识别和语音合成的准确度大幅提升,同时也为声音增强、声纹识别等领域带来了新的突破。
利用深度学习技术,声音可以更好地被分析、理解和处理。
除了语音处理技术的进步,声学信号处理技术在音频领域也取得了显著的发展。
音频编解码技术的进步使得音乐和音效能够以更高质量进行传输和存储。
音频特效处理技术也越来越成熟,人们可以通过音频处理软件对音乐进行剪辑、混音和后期处理。
声学传输特性对水下通信的影响
声学传输特性对水下通信的影响在广袤的海洋世界中,水下通信是一项至关重要的技术。
它对于海洋科学研究、资源开发、军事应用以及水下设施的监测和控制等众多领域都有着不可或缺的作用。
而声学传输特性则是影响水下通信效果的关键因素。
声学传输特性首先体现在声音在水中的传播速度上。
与在空气中不同,声音在水中的传播速度会受到水温、盐度和压力等因素的显著影响。
一般来说,水温越高,声音传播速度越快;盐度越大,传播速度也会增加;而随着水深的增加,压力增大,声音传播速度同样会提高。
这种变化并非线性的,而是呈现出复杂的规律。
这就导致在不同的水域和深度条件下,声音的传播速度存在差异,从而给水下通信的精确性和稳定性带来挑战。
例如,在进行长距离的水下通信时,如果没有准确考虑声音传播速度的变化,可能会导致信号的延迟和失真,影响通信质量。
声音在水中传播时的衰减也是一个重要的声学传输特性。
水对声音具有吸收和散射作用,使得声音的强度随着传播距离的增加而逐渐减弱。
这种衰减与声波的频率密切相关,通常频率越高,衰减越严重。
这意味着在水下通信中,高频信号在长距离传输时会更快地失去能量,从而限制了通信的有效距离。
为了实现远距离通信,往往需要采用较低频率的声波,但低频声波又存在带宽窄、数据传输速率低等问题。
因此,如何在衰减特性的限制下,优化信号的频率和强度,以达到最佳的通信效果,是水下通信研究中的一个重要课题。
多径传播是水下声学传输的另一个显著特点。
当声音信号在水中传播时,会由于水面、水底以及水中不均匀介质的反射和折射,形成多条传播路径。
这些路径的长度不同,导致信号到达接收端的时间和强度存在差异,从而产生信号的叠加和干扰。
多径传播会引起信号的衰落和码间干扰,严重影响通信的可靠性。
为了应对多径传播的影响,通信系统通常需要采用复杂的信号处理技术,如均衡、分集接收等,来分离和恢复有用信号。
噪声也是影响水下声学通信的一个不可忽视的因素。
水下环境中的噪声来源多样,包括海洋生物的发声、水流的运动、船舶的航行以及各种自然和人为的干扰等。
声学中的声音的特性和参数
声学中的声音的特性和参数声音是我们日常生活中不可或缺的一部分,它是通过空气、固体或液体传播的机械波。
声学研究声音的产生、传播和接收过程,并通过对声音的特性和参数进行分析来深入了解声音的本质。
本文将介绍声学中声音的特性和参数,以增进对声学科学的理解。
一、声音的特性声音具有以下几个重要的特性:1. 频率:频率表示声音的音调高低。
高频率的声音对应高音,低频率的声音对应低音。
频率的单位是赫兹(Hz),即每秒振动次数。
人的听力范围通常在20Hz到20kHz之间。
2. 响度:响度是声音的主观感受,表示声音的强度或音量大小。
响度的单位是贝尔(B)或分贝(dB)。
分贝是以对数形式表示的响度单位,常用于测量和比较不同声音的强度。
3. 声音色彩:声音色彩是声音特有的音质特征,可以用来区分不同的乐器或声源。
声音的色彩由其频谱成分决定,频谱分析可以显示声音在不同频率上的能量分布情况。
4. 时长:声音的时长表示声音持续的时间长短。
不同声音在时长上有所区别,如短促的爆炸声和持续的长音。
二、声音的参数声音的参数是用来具体描述声音特性的量化指标,以下是常用的声音参数:1. 音频振幅:音频振幅是声音振动的最大幅度,反映了声音的强弱。
振幅的单位是帕斯卡(Pa),即气压单位。
振幅较大的声音听起来会更响亮。
2. 音频功率:音频功率是指声音传递或发射中的总能量。
功率可以用来衡量声音的能量大小,单位通常是瓦特(W)。
3. 声压级:声压级是测量声音强度的指标,也是分贝单位的一种使用。
声压级与声音的振幅和频率有关,通常使用参考声压为2×10^(-5)帕。
4. 频谱分析:频谱分析用于显示声音信号在不同频率上的能量分布情况。
这种分析可以帮助我们更好地了解声音的频率特性和谐波结构。
5. 回声和混响:回声和混响是声音在空间中反射和散射产生的现象,它们在声学研究中有着重要的地位。
回声和混响对听觉体验和音频处理都具有影响。
三、应用声音的特性和参数在多个领域有着广泛的应用,包括:1. 音乐和艺术:声音的特性和参数是音乐创作和演奏的重要基础。
声学声音是如何产生的
声学声音是如何产生的声学是研究声音的科学领域,它探究声音的产生、传播和接收。
声音是由物体振动引起的,当物体振动时,周围介质(如空气)中的分子也会随之振动,从而传输声波。
声音可以通过振动的方式产生,例如乐器的演奏、声带的震动以及其他物体的碰撞。
1. 声音的产生声音的产生是通过物体的振动引起的。
当物体被外力激发或者受到冲击时,会出现振动。
振动的运动方式和频率决定了所产生声音的特性。
2. 声音的传播声音是通过介质传播的,最常见的介质是空气。
当声音产生后,物体的振动使空气中的分子也振动起来,形成一个传播的波动。
这个波动被称为声波,它通过分子之间的相互碰撞传播。
3. 声音的接收当声波传播到达听觉器官时,人们能够感知到声音。
人们的耳朵将声波转化为神经信号,通过神经系统传递到大脑,从而产生听觉感知。
不仅人类可以接收声音,一些动物也具有接收声音的能力。
4. 声音的特性声音具有很多不同的特性,包括音调、音量、音色等。
音调是指声音的频率高低,频率越高则音调越高。
音量是指声音的强度或者大小,与声音的能量有关。
音色是指声音的质感或者音质,不同的乐器或者声源产生的声音具有独特的音色。
5. 应用领域声学声音的产生和传播在很多领域都起着重要作用。
在音乐、戏剧和电影制作中,声音的产生和传播对于表达情感和创造氛围至关重要。
声学也被应用于通信技术,包括无线通信和声纹识别等。
另外,在建筑、城市规划和环境研究中,声学也被用来处理噪声污染的问题和提升声音环境的质量。
总结:声学是一个专门研究声音产生、传播和接收的科学领域。
声音是由物体振动引起的,通过介质传播,并在接收器官中被感知。
声音具有不同的特性,是人类和动物相互沟通以及创造音乐、影像的重要媒介。
声学在各个领域有广泛的应用,为我们的生活带来便利和乐趣。
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通信声学 本份汇报详细讲述第一章,第四章内容,二三章属于学过的内容,不重点概述,第五章及其之后的章节对内容进行概括,并挑选重点理解的部分进行说明。
第一章 听觉场景的分析和合成 所谓分析:在某种声场景下,对场景内的声音进行分析和评价 所谓合成:通过计算和分析,对声场景进行模拟
1.1引言 1.历史回顾 上世纪声学发展迅速,随着计算机迅速发展,促进了声学的前进,数字信号处理已经成为了通信声学中不可或缺的部分,许多声学技术围绕现代技术继续前行,可以预见,未来通信系统将会包含越来越多的内置智能和知识。 2.通信经典范例:双耳技术 通信传输系统结构:信息源->编码器->传输通道->解码器->接受信号 声学传输重要的一点是:声信号发送接受,在两种场合下的听觉感知要彼此一直,在这点上,最严格的任务是真实再现。 体现真实再现的可行方法:双耳技术 双耳技术:
在收听双耳入口,真实再现声音信号。 输入信号从真人的耳道拾取,用耳机完成回放。 3.经典传输连的分离 将经典传输分为了两个部分,分别是:两者级联成为一个传输系统 AVE听觉虚拟环境系统 ASA听觉场景分析系统 1.2听觉场景分析 ASA双耳信号处理模型
外耳模块获取信号输入,通过中耳模块带通滤波,送到内耳模型进行信号处理,输出信号反馈到双耳接受信号模块中,分析内耳之间到达的时间差别和声级差,最总得到三维时变输出,被称为是双耳活性图。
举例2个 1.质量的识别和评价 音乐演奏厅中记录的双耳房间响应,输入到上述模型,得到人工头耳中的直达声和个别反射声,分析这些图可以预测该音乐厅的质量。故双耳活性图能够作为系统的听觉质量评价和估计的基础。质量判断是从一组公认的和可以命名的特征开始,然后与参考组的特征作比较。 2.鸡尾酒会处理 得到两个同时发音者的双耳活性图,进行分析 图中的高度和峰值表示两个发音者中,每一个激活的空间,时间,频谱位置。用适当的滤波算法处理这些信息,能够增强想听的发音人的信号,并抑制不想听的发音人的信号。在图中不想听的发音人激活的区域颜色发暗。显然,这种信号处理的 有效性取决于如何可靠的辨认想听的发音人的激活点。只要处理的发音者有限,在无回声而且是较低的干扰噪声条件下,鸡尾酒会处理器是很有效果的。在混响大量的场景中,就会出现问题,对于辨别发音者有一定困难。
建立在双耳活性图基础之上的听觉场景分析的应用分别是: 1.声品质的评价2.同时发音者的分离
1.3听觉场景的合成 AVE 听觉虚拟环境 听觉虚拟环境与通常的虚拟环境一样是人工的,有计算机产生,只停留在场景的参数表示上。虚拟环境 有诸多应用,先做一些简单介绍
1.双耳房间模拟 从待建模空间的几何描述开始,包括 具有不同吸收系数的所有周围的表面,以及声源的位置和方向特性,声场模拟确定了虚拟声源的层次,按照从收听者位置所看到的来描述声场,然后,这些虚拟声源所产生的冲激响应,再按规定的方向用收听者耳朵的冲激响应加权,该响应预先已经测量,这样最后得到一组双耳冲击响应,在依次和没有回波的语音或者音乐卷积,所得到的信号再送到收听者的耳中。
2.虚拟环境发生 AVE发生器的结构 由于交互作用的要求,发生器系统的结构和静态模拟系统的结构不同,现在目标是要产生感觉似真的场景,体现交互作用真实性感觉。从上面的发生器结构可以看到,发生器已经变成多模态的,触觉,视觉和身体感觉的信息最终于听觉结合在了一起。听-触只是其中一部分双模型例子。 核心是外界的模型,具有数据库的作用。外界模型的 一个层面成为应用,列出很多规则,用来调节虚拟目标相对于试图的特殊应用之间的相互作用。控制层收集在交互作用中使用虚拟环境系统的被实验者的反应,促使系统做出适当的响应。用户的头,手等被连续监视,这些能够影响虚拟环境,影响有关的声源。信号最后通过参与其被反馈给被实验者,产生这些信号的那些系统部件被称为执行器,听觉执行器最重要的部件就是声场模型,是基于双耳房间模拟原理而产生的一组双耳冲击性响应。
1.4讨论和总结 ASA和AVE需要变得越来越智能化,增加内置系统智能成为一种趋势。
第二章 听觉通信进化中的适应性 2.2 发送器的适应性 动物会根据周围声学环境调节自己的信号输出方式,这就是一种适应性。 2.3 处理传输通道的特性 信号在传输到接收的过程中就有一些变化,但是信号仍然可以被识别,这些变化反过来又能使接收器用来估计信号的传输距离。 2.4 接收器的适应性 在接收器的听觉系统中,应声学环境要求进行匹配,发展共性,这就是一种适应性。 典型的适应例子 1.听觉非线性的增益控制机制 听觉系统必须分析的声音幅度范围可以超过6个幅度量级,倘若动态范围有限,为了使机械刺激感受器细胞表现这种幅度上的变化成为可能,听觉器官逐渐形成非线性转换机制和增益控制的主动机制。 2.频率选择性 动物听觉系统从内耳开始就有选择的处理声音中的不同频率成分,这种能力用一组带通滤波器表示,也就是听觉滤波器,他们构成了听觉系统。根据声信号的频率,在耳蜗的规定位置表现出最大的震动幅度和速度,不仅增加了灵敏度,而且也使得频率选择性的尖锐化。 3.声音定位 接收器受益于能够精确测定声源的位置,定位能力不仅包括听到信号的发送器方向,还包括他的距离,很多动物都面临声音定位问题,因为物种的头部较小,用来通信的声音波长比他们头的直径大得多,在定位的过程中有两类线索,一类是耳间时间差,一类是耳间强度差。 2.5 听觉场景分析 吧每种声源的声音分类为一种知觉对象的任务,听觉流指的是一个特定声源发出的声音,把特定声源分析出来,并对同类声源做出适当的响应,就是听觉场景分析。
第三章 人类外围听觉器官的功能性观察 声音信号处理总是从人头的外部开始,外部声场必须耦合到声道,两个耳道和声源的相对位置,导致了耦合强烈的依赖于频率,其中不包括低于几百赫兹的低频,在其中,耳廓和头部都齐了重要作用,这种线性滤波通常使用传输函数HRTF来描述。 听觉器官结构复杂,传声有着自己独特的方式。 3.2 耳蜗 3.3 耳道和中耳 3.4 到耳蜗的直接骨传导 都是关于人耳的介绍内容,不做详细总结
第四章 双耳听觉的建模 模拟双耳听觉,存在几种模型: 1.详细模拟神经细胞的特性 2.面向心理学,精确模拟听觉通道
双耳定位模型,必要条件: 1.必须知道由听觉系统分析的空间线索 2.开发至少模拟一种空间线索的听觉分析算法 3.确定一种从空间线索分析结果中估计声源位置的方法
4,2 人的双耳线索分析 早期双耳听觉基本定律:从单声源发射声波到达时间,由于到达两只耳朵的不同路径长度,通常在左右耳膜上不会严格相同,这种左右耳之间到达时间差,成为耳间时间差ITD,两耳之间头的存在不仅决定了行进的声波必须迂回,而且也引起声波在耳膜对侧的衰减,导致两耳信号的耳间声级差ILD,在低频范围ITD是主要线索,在高频是,ILD是主要线索。他们可以通过信号包络起伏来评价 用ITD和ILD组合估计声源位置:我们的听觉系统对整个频率范围内的ITD都一样灵敏,对于长时间周期,假设在听觉系统中ITD和ILD是被分开估计的,两者被估计的位置并不相同,听觉事件经常包含使用两者线索位置之间的中途结果,导致进入相反的方向并相互补偿。在描述听觉系统执行解码过程以前,ITD对于确定声源的左右偏侧性,仍然是可靠的线索。
4,3 双耳线索的计算分析 1.外围听觉系统的模拟 各级定位模型的通用结构表示:信号由模拟外耳,中耳,内耳等听觉外围的处理级来处理
外耳用HRTF对信号滤波来模拟 中耳用不均匀的带通滤波器来模拟 滤波器的形状对于处理双耳任务和单耳任务相比,要有不同的选择。 比方在双耳任务中,要考虑模拟毛细胞特性,对毛细胞功能要做更为详细的模拟
听觉外围的所有原件包含在模拟算法中,并不能严格分开,在算法中,使用心理学声学方法所得到的只是听觉系统对耳信号的整体响应,生理学的方法允许在听觉通路上任何位置做测量,设计出心理声学模型,可以模拟毛细胞群体,得到双耳参数,进行定位模拟。
2.耳间时间差 Jeffress算法:模型包括两条延迟线,一条到达左耳的信号,另一条到达右耳的信号,他们和一些耦合检测器连接,延迟线离散实现描述如下:
当从两个连接位置的延迟线上同时接受到输入时,一个耦合检测器被激活,由于信号在延迟线上传播的速度有限,每一个耦合检测器 被调整到不同的IDT,在两者激发相应的耦合检测器之前,左耳信号在延迟线上比右耳的信号将行进较大的距离。
问题:没有明确规定两个脉冲尖峰如何重合,为了达到这个目的,假定许多调谐到同一ITD的耦合检测器细胞是存在的,来自相反通道的两组脉冲激发一个确定的重合细胞概率,由这些左右通道里脉冲数目的乘积给出。
Sayers&Cherry 算法:使用耳间互相关ICC确定ITD 相反通道的两组脉冲,当他们相互通过延迟线时总是会重合的,此时重合函数的输出不是每
一延迟时间在左右通道中幅度的乘积,而是这两个幅度的最小值,图中显示这种算法的输出特性,与互相关算法的输出特性非常相似,只在顶部的峰值稍微略窄。假设两种脉冲在他们重合以后应该抵消,在左右耳通道中的信号要预先压缩幅度。
现今预测:ITD并不是由类似细胞阵列中相应细胞的激发峰值确定,可能是两组协调到度数范围内耳间相位 移的细胞群体间的比值。 问题:不能证明这种生定位模型在哺乳动物中怎样分析ITD为更好描述。
3.耳间声级差 计算方式:
4.单耳线索 单耳线索模型:所有频带上的功率相比较,无论信号是从前面表现还是从上面表现或者后面,都做一次逻辑判断,为了估计的单耳线索,收听者使用声音的内部表示。耳信号和这种内部表示作比较。
4.4 判决过程,需要模拟偏差,帮助探索听觉系统工作 1.偏侧性模型