小学“庆六一”游艺活动方案
2023年小学庆六一游艺活动方案设计

2023年小学庆六一游艺活动方案设计一、活动目标:通过庆六一游艺活动,增进学生之间的友谊,培养学生团结合作的精神,丰富学生的课余生活,提高学生的动手能力和创造力。
二、活动时间及地点:时间:2023年6月1日地点:学校操场及多功能厅三、活动主题及口号:主题:快乐六一,活力无极口号:快乐童年,青春汇舞四、活动内容:1. 开场仪式(操场)开场仪式的目的是为了拉开活动的序幕,营造欢乐的氛围。
活动内容包括:升旗仪式、学生代表表演舞蹈等。
2. 游艺活动游园会(操场)为学生设立不同的游戏摊位,使学生可以参与到各种游戏中,体验童年的快乐,增加学生之间的互动。
以下是一些游戏的例子:a) 射箭:设立专门的射箭活动区域,准备弓箭和目标,让学生体验射箭乐趣。
b) 堆高高:准备废弃的纸箱和竹竿,学生参与堆高高比拼,增加学生动手能力。
c) 环球旅行:设置各国的摊位,学生可以通过回答问题或者完成任务,获得各个国家代表的小礼物。
d) 快乐森林:设计一个迷宫,学生可以在其中探险,寻找宝藏。
e) 手工创作:设置手工创作区域,提供各种材料让学生自由发挥创造力。
3. 才艺大赛(多功能厅)才艺大赛是为了展示学生们的才艺,增强学生的自信心和表演能力。
活动内容可以包括歌唱、舞蹈、器乐演奏等。
学校可以事先征集参赛选手,进行初赛和决赛的选拔。
最后评选出各个年级的才艺之星。
4. 精彩表演(多功能厅)学校邀请一些专业的表演团体来进行精彩的表演,包括魔术、杂技、小丑表演等,为学生奉献一场精彩绝伦的演出。
5. 亲子活动(校园内)为了增加家长与孩子之间的互动和联系,学校可以设立亲子活动区域,设置各种亲子游戏和亲子互动项目,让家长与孩子一起玩耍、学习。
6. 小礼物赠送学校可以提前准备一些小礼物,作为奖品进行赠送,如小奖品、纪念品等,以鼓励学生的参与和表现。
五、活动流程安排:上午8:30-9:00 开场仪式(操场)9:00-11:00 游艺活动游园会(操场)11:00-12:00 才艺大赛(多功能厅)下午2:00-3:00 精彩表演(多功能厅)3:00-4:30 亲子活动(校园内)4:30-5:00 小礼物赠送(操场)六、活动预算:活动预算根据学校的经济情况而定,可以统筹安排资金用于租赁游戏器材,准备礼品和奖品,租赁场地等。
小学庆祝六一儿童节趣味活动方案(精选15篇)

小学庆祝六一儿童节趣味活动方案小学庆祝六一儿童节趣味活动方案(精选15篇)为确保活动顺利开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小学庆祝六一儿童节趣味活动方案,希望能够帮助到大家。
小学庆祝六一儿童节趣味活动方案篇1一、活动目的:为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组:组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx及各班班主任。
音响、电器装备:xxx。
横幅、气球悬挂:xxx。
化妆:五六年级女生。
队形场地:xxx。
评委:xxx。
三、活动时间:20xx年6月1日。
四、活动主题:放飞童心快乐成长。
五、活动地点:xx小学。
六、活动要求:1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。
二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。
三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。
四是教师节目展现我校教师风采。
五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
小学庆祝六一儿童节趣味活动方案篇2活动目的:在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。
小学六一儿童节游园活动方案(5篇)

小学六一儿童节游园活动方案一、活动目标:通过开展庆祝"六一"系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在主动的参与中体验集体合作的快乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长:____x副组长:____x成员:各班教室领导四、活动项目及要求1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。
2、____月____日主动开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、____月____日活动具体情况:(1)早上____点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。
(3)"经典诵读《三字经》"集体赛。
(4)游园活动:主要设有____个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人:(5)表彰活动:A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,____月____日公布值勤情况)。
4、讲纪律:不统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向教室领导请假。
5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
小学六一儿童节游园活动方案(二)一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。
小学六一儿童节游园活动方案(精选23篇)

小学六一儿童节游园活动方案(精选23篇)小学六一儿童节游园活动方案(精选23篇)为了确保活动有序有力开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的小学六一儿童节游园活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六一儿童节游园活动方案篇1一、活动目的为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间1、6月1日(星期一)上午2、8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。
3、8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。
4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。
三、活动地点各班教室、操场或庭院。
四、活动准备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。
(见活动内容安排)2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
(1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。
把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。
(2)黑板上写上几个标题大字,如“庆六一”游园活动。
3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名,活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
五、活动形式及注意事项1、游园活动分为五个组别:每个年级为一组,学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动,不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动,不串到三年级或四年级的教室进行活动),操场上游园活动不做限制,可自行排队参加。
注:一年级1—8班为一组,9—16班为一组。
小学庆六一游园活动方案范文(4篇)

小学庆六一游园活动方案范文一、活动目的为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间1.___月___日(星期五)上午2.8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。
3.8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。
4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。
三、活动地点各班教室、操场或庭院。
四、活动准备1.___月___日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。
(见活动内容安排)2.各游戏负责老师在___月___日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
(1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。
把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。
(2)黑板上写上几个标题大字,如“庆六一”游园活动。
3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名,活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
五、活动形式及注意事项1.游园活动分为五个组别:每个年级为一组,学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动,不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的___个班级轮流走动,不串到三年级或四年级的教室进行活动),操场上游园活动不做限制,可自行排队参加。
注:一年级___班为一组,___班为一组。
2.学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要有序排队并安静等候,不能大声喧哗。
3.活动前班主任要向学生宣讲活动规则,并注意安全,不准乱扔垃圾杂物,禁止乱涂乱画或破坏公物,禁止欺负弱小同学。
违规者将严厉批评并予以公布。
4.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地,可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。
小学庆六一游艺活动方案设计

小学庆六一游艺活动方案设计方案设计:一、方案目标:1. 为小学生们提供一个愉快、丰富的游艺活动,让他们度过一个不同寻常的六一节;2. 培养小学生的合作意识、团队精神和创造力;3. 丰富小学生们的知识和技能。
二、活动内容:1. 游艺项目:(1) 绳索奇幻丛林:设置一个绳索攀爬的场地,供小学生们挑战自己的体能和勇气。
(2) 地滚球:准备一个大型充气球,小朋友们可以进入其中进行地滚球比赛。
(3) 蜘蛛塔:搭建一个高塔,小学生们可以在上面进行攀爬、冲击个人极限。
(4) 盲人接力赛:设置一个盲人接力赛的项目,小学生们分成几个小组进行比赛。
(5) 翻滚吧小蛋糕:小学生们分组,通过合作和创造力,制作最美味、最具创意的小蛋糕。
(6) 爱心接力:设置一个接力赛的项目,小学生们需要通过接力方式传递爱心物品。
2. 知识技能培训:(1) 小型手工制作课程:设置几个小型手工制作的工作坊,让小学生们学习制作各种小手工,如折纸、剪纸等。
(2) 绘画课程:安排专业画家给小学生们上绘画课程,让他们发挥创造力,培养对艺术的兴趣。
(3) 视频拍摄课程:教授小学生们如何使用手机或相机进行简单的拍摄与剪辑,培养他们的创意思维和影视制作能力。
(4) 建模课程:给小学生们提供一些简单的建模材料,让他们进行手工建模,培养他们的动手能力和空间想象力。
3. 亲子活动:(1) 亲子游戏:设置一些亲子游戏项目,让小学生和家长一起参加活动,增进亲子关系。
(2) 亲子手工:准备一些亲子手工制作材料,让小学生和家长一起制作一些纪念品。
(3) 亲子竞赛:组织一些亲子竞赛项目,如跳绳比赛、扔沙包比赛等,增进亲子之间的合作和竞争意识。
三、活动流程:1. 早上9点到场,进行开场仪式,介绍游艺项目和知识技能培训课程。
2. 上午进行游艺项目的比赛和体验,分组进行活动。
3. 中午休息,提供午餐。
4. 下午进行知识技能培训课程,小学生们可以根据自己的兴趣选择参加。
5. 下午4点开始亲子活动,结束活动。
小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)
小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。
下面给大家分享一些关于小学六一儿童节游园活动方案5篇,希望能够对大家有所帮助。
小学六一儿童节游园活动方案篇1一、活动主题“璀璨童心、魅力__!”——暨“__杯”首届星光快乐家庭show主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
二、活动时间x月x日——x月x日三、商品活动时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满__送__元,满__送__元,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__封顶;时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满__减__元(券进销售),满__减__元…活动细节:1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满__送__元,满__送__元,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。
商品部:1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部:1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。
不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部:1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满__减x元(券进销售)活动细则:商品部:1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每__抵x元,x元进销售。
小学庆“六一”游园活动方案
小学庆“六一”游园活动方案小学庆“六一”游园活动方案合集15篇为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的小学庆“六一”游园活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学庆“六一”游园活动方案1方案一一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排5月31日下午13:30―15:001.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2.13:30学生开始游园。
3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。
(备注:每个节目满分5分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。
五.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。
(备注:章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六.组织领导及具体分工组长:余x副组长:夏x成员:全体教师具体分工:游园活动总协调:林x一年级:水中吹球李x二年级:钓x 朱x三年级:比比划划吴x四年级:吹蜡烛郑x五年级:踩气球李x六年级:水中夹珠陈x备注:奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)发奖地点:图书室八.奖励规则一、二、三年级组一等奖:25--30分二等奖:20--24分三等奖:15--19分四等奖: 10--14分五等奖:5--9分六等奖:0--4分附:活动建议1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。
小学庆六一游园活动方案范文(二篇)
小学庆六一游园活动方案范文小学六一庆祝活动策划大纲(二)一、活动目标:1. 丰富校园的课外活动,提升学生的团队协作和游戏技能。
2. 通过实地体验,增强学生对自然环境和科技知识的理解。
3. 激发学生的学习热情,以促进其全面的素质发展。
二、活动时间与地点:日期:____月____日,上午8:00-12:00地点:学校操场及周边公园三、活动安排:1. 开幕仪式(8:00-8:30)学生代表进行舞蹈和歌曲表演。
校长发表讲话,介绍活动的详细安排。
2. 参观活动(8:30-10:30)学生分组在教师和导游的引导下参观公园,学习相关自然知识。
导游提供专业讲解,解答学生提出的问题。
3. 游戏竞赛(10:30-11:30)设立多个游戏项目,如接力赛、投掷游戏等,以小组形式进行比赛。
设立奖项以激励学生积极参与和努力表现。
4. 成果展示(11:30-12:00)学生展示预先完成的手工艺品和绘画作品,进行评选。
颁发最佳作品证书和奖品,以表彰学生的创造力。
五、活动筹备:1. 组织架构:由学校领导、教师和家长共同组成的活动组织委员会,负责活动的策划和执行。
组织委员会负责活动的规划、物资采购和人员调度。
2. 资源筹备:与公园管理部门协调,确定参观路线和活动区域。
准备必要的游戏道具、奖品、食品等物资。
3. 学生参与:宣传活动,鼓励学生积极参与,自愿报名参加游园活动。
将学生分组,每组指定一名教师或家长作为负责人。
4. 安全保障:家长需签署活动安全责任书,确保学生的安全。
指派教师和家长作为监护人,负责维护学生的安全和秩序。
六、活动评估:1. 对活动进行整体评估,收集学生和家长的反馈建议。
2. 核实奖品发放情况,确保无遗漏。
3. 编写活动总结报告,分析活动的优点和改进空间。
以上为小学六一庆祝活动的基本框架,您可以根据实际情况进行调整和补充。
愿此方案对您的活动策划提供有效指导!小学庆六一游园活动方案范文(二)____年度小学六一庆祝活动规划一、活动背景____年,我们学校将举行一次重要的六一庆祝活动,旨在丰富学生的课外活动,促进师生交流,提升学生的综合素养。
小学庆“六一”游园活动方案
小学庆“六一”游园活动方案小学庆“六一”游园活动方案「篇一」一、活动目的为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。
二、活动组织机构及工作安排1、总策划:xx2、导演:xx3、活动统筹:xx4、音响负责人:xx协助:xx负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒及时收放等。
5、摄像照相负责人:xx协助:xx负责演出全程录像、拍照片等。
6、舞美设计负责人:xx协助:xx负责舞台搭建、舞台背景设计。
舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,方便走台。
7、舞台监督负责人:xx协助:xx负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间衔接紧凑,要做到提前三个节目候场。
维持舞台四周的秩序,杜绝学生在舞台四周走动。
8、主持人:xx、学生2名负责比赛和汇演主持工作,自己准备主持词。
9、观众席布置负责人:xx协助:xx负责在操场上给每个班级划好位置,保证学生有秩序就坐。
10、后勤保障及会场秩序负责人:xx协助:xxxx及各年级主任负责卫生保健(学生身体不适及时处理)、学生安全保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场安静。
11、组织机构工作范围:文艺演出比赛和文艺汇演两项。
三、时间安排20xx年5月23日——20xx年5月30日四、活动主题“飞扬的旋律·欢快的六一”五、活动内容1、庆“六一”文艺演出比赛(1)比赛地点:学校报告厅。
(2)比赛时间:一二年级5月23下午2:00;五年级5月24日上午8:00;三四年级5月24下午2:00。
(3)奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分年级评出一二三等奖。
(4)其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。
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小学“庆六一”游艺活动方案
小学“庆六一”游艺活动方案
小学庆六一游艺活动方案
一、游艺活动主题:
迎奥运庆六一
二、时间:
5月29日上午场地布置:
7:30 8:
00(8:
00后有一次集中,具体听广播)游艺开始:
8:30 10:30
三、活动形式:
游艺活动四、地点:
各班教室五、活动办法:
各教室会安排一个活动项目,每位学生根据自己喜好凭票(2张少年宫+2张学校)参加4项活动(指定学生只参加指定课程和奥运知识竞猜),压滤机滤布根据所得成绩领取奖品。
六、活动安排表:
(略)
1、本校教师负责场地的布置及相应活动室的秩序维持,并给得奖同学在游艺票上写上奖,并签上姓。
2、1-3年级选择项目:
童才蹦蹦跳、钓鱼、套圈、踢足球、奥运知识竞猜4-6年级选择项目:
投篮、保龄球、高跷、飞镖、夹弹子、奥运知识竞猜各班主任向学生说明尽量去规定项目活动,滤布厂避免人流拥挤。
3、少年宫游艺票(红色)去实验室领奖,学校游艺票(白色)去原打印室领奖。
4、教育学生在活动时,文明用语、文明活动。
5、活动结束后,整理教室,按原作息时间吃饭。
七、具体操作办法:
1、领导小组组长:
张xx
2、副组长:
王xx(摄影)
3、年段负责:
金xx(1-3年级教室)黄xx(4-6年级教室)
附送:
小学“我的梦中国梦”演讲稿10篇
小学“我的梦中国梦”演讲稿10篇
篇一:
我的梦中国梦--小学生演讲稿我的梦中国梦我的梦是中国梦,中国梦是我们共同的梦!它陪伴着我们长大长高、陪伴着我们实现心中理想。
在绽放梦想的时代,我们每个人都是梦想家,每个人都在为
自己的梦拼搏、奋斗。
今天,我给大家讲一个关于“梦想”的小故事,《王二小放牛》:
“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知哪儿去了……”河北涞源的一个小山村里,一户贫穷的人家,有一个小小的放牛娃,他在家里排行老
二,所以大家伙叫他二小。
1943年,日本鬼子在村子里烧杀掠夺,无恶不作。
二小家的茅屋被鬼子炸毁了,他成了一个无家可归的孩子。
目睹鬼子残暴行径的二小,对日本鬼子产生了刻骨铭心的仇恨。
他知道只有把鬼子赶出中国,才能过上好日子。
怀着这样的梦想,二小参加了共产党领导的儿童团,跟着老师和连长学了许多知识。
一个晴朗的上午,二小正在河边放牛,遇到鬼子来村子里扫荡,鬼子要他带路去找八路军和老百姓。
这时,二小想起了连长的话,灵机一动,装出很害怕的样子,将计就计,带着鬼子走进八路军的埋伏圈。
鬼子被消灭了,而我们勇敢的小英雄王二小却献出了宝贵而幼小的生命。
同学们,我的故事讲完了。
故事告诉我们,正是有了无数像二小那样的中国人,他们怀揣梦想,为民族解放付出鲜血与生命,才换回我们今天幸福美满的生活。
今天,作为少先队员的我们,是一株株幼苗,是祖国的花朵,是祖国的未来。
我们每个人的梦想虽小,加在一起,却构成了国家的梦想!中国梦从我的梦开始,让我们为梦想去奋斗、去拼搏。
篇二:
我的梦中国梦我的梦中国梦作者:
开发区中心小学五年级王震我有一个梦想,深深扎根于我的心中,那就是长大后,我要成为一个医生,救死扶伤,挽救更多人
的生命,让所有人都长命百岁,我认为这一职业崇高而伟大。
在我很小的时候就喜欢拿着医生用的玩具玩,一会儿说妈妈生病了,给她配药,一会儿说爸爸生病了,给他打针,一会儿又说爷爷生病了,给他量血压。
一玩就不肯放下。
爸爸妈妈也说我有那么大的兴趣,让我长大当医生算了。
当时可能只是做为一种游戏在玩,可真正让我下决心让自己梦想成为一名医生是源于一次见闻。
201X年3月,我的外婆因病住院,我常陪着妈妈一起去护理。
隔壁来了一家人带着一个年龄大约在
七、八岁的男孩,说是孩子被医院确诊为急性淋巴白血病,这个消息如晴天霹雳,全家人抱着孩子失声大哭,孩子的母亲几乎晕倒,撕心裂肺地喊:
“这怎么办呀?我怎么活呀?谁能救救我的孩子呀?”。
听着那凄惨的哭喊,看着那无助眼神,每个人的心都被紧紧的揪在一起。
一个不足十岁左右的孩子不知道什么是白血病,更不知道它的严重性,只是偎依在妈妈的怀里抓住妈妈的手:
“妈,不哭,咱们回家”。
再后来听说,那孩子的家是农村的,父母亲都有些残疾,家里的收入就是靠农田和他父亲收废品以及政府的求助维持生活,可以说是家徒四壁,两个残疾的夫妇把家里所有的希望都寄托在这个活泼可爱的孩子身上,可这突如其来的变故把整个家庭都吓呆了。
医院的医护人员和病人家属纷纷送来钱物,并鼓励他们要勇敢地面对这一现实。
医生告诉他们通过骨髓配型移植可治好这种病,但需要很多钱,这给残疾夫妻带来了希望,残疾夫妻卖掉家里所有值钱的物品,并沿街道乞讨为儿子征集医疗费。
后来我听说残疾夫妇的儿子名叫郑阳,今年8岁,正在乡下一所小学读三年级,小郑
阳不光成绩优秀,而且非常懂事,6岁时就能帮妈妈烧火做饭做家务照顾残疾的父母。
5月份的一天我和家人去接外婆出院,听病房里人在议论郑阳一家从希望到绝望历程,巨额的医疗费用不光凑不齐,而且骨髓配型一直未能成功。
我透过窗户向里看,郑阳的病床罩起了防菌罩,身上插满透吸管子,听说这是因为他对外界病菌的抵抗力在急剧减弱,已经处在一个非常凶险的边缘,这时候正在做作业的郑阳抬头看见了窗外的我,对我使了个鬼脸,然后会心地一笑,从他这笑容里我读懂了他的坚强与无奈,我不敢相信这样一个天真活泼的孩子将要面临死神的威胁,我的心为之一颤。
也是从那一刻起,我坚定自己长大以后一定要成为一名医生,为病人解除病痛,特别是要挽救那些因家庭贫困而得不到有效医疗的患者的生命。
再后来,听说郑阳得到了社会的捐助,去了条件较好的北京某医院治疗,骨髓配型也有了着落。
期待小郑阳早日恢复健康,走进属于他的校园。
虽然只是一个偶然,虽然只是擦肩而过,但郑阳母亲绝望的呼喊和郑阳坚定的眼神一直留在我的脑海里。
后来,我多次梦见自己成为了一名医生,不光治好了郑阳的病,而且用自己的医术造福人类,保卫人们的健康,让许多临死亡威胁的人重获了心声。
虽然我的年龄还小,离实现我的梦想的距离还有好长一段路子要走,还有许多艰辛等待着我去付出,但我也懂得坚持梦想的过程,就是一个不断超越自我,实现自我的过程。
抬头看着你的梦想,脚踏实地的努力向前走,每天都会离梦想更进一步。
少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立。
实现中华民族伟大复兴之梦同样离不开我们这一代少年的努力。
放飞我们的梦想,一起加油吧,我的梦中国梦!
篇三:
我的梦中国梦三年级小学生演讲稿我的梦,中国梦尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《我的梦,中国梦》船,因为有舵,而远渡重洋;雏鹰,因为有翅膀,而在蓝天自由翱翔;人,因为有梦,而铸就生命的辉煌!“匈奴未灭,何以为家”是年少英雄霍去病的梦想。
“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”是少年毛泽东的梦想!我在电视中看到孙悟空一个筋斗云就飞过十万八千里时,也梦想过自己能腾云驾雾;我在读到“吴刚捧出桂花酒”的诗句的时候呢,就老是梦想也能够做客月宫;而每当我听到妈妈讲过去的艰苦岁月时,老是梦想,祖国啊,快快强大富裕起来吧,让每个人都能过上幸福的生活!千变万化的梦想充满着我的生活,但有一个梦想,始终在我的心中,从未变过,大家想知道是什么吗?还是用王安石的诗来告诉大家吧!“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
”我的始终如一的梦想,就是做一个像梅花一样坚忍不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的人。
梅花是我们中华民族的精神象征,从古至今,中国出现了不计其数的像梅花一样的爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。
收复台湾的郑成功,品德楷模雷锋、中国革命的先驱孙中山无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌,他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。
爱国,就是对祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。
这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力量源泉。
像梅花一样做人,继承先辈的优良传统,弘扬爱国精神。
增强我们的民族自豪感和民族自信心,增强振兴中华的使命感和斗志。
少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世
界。
同学们,如今,神舟飞船已经圆了我们的飞天梦,嫦娥、天宫圆了我们的探月梦,而改革开放更是圆了我们的小康梦!时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大,但我们更应该看到,在21世纪的我们虽处在祖国蓬勃发展的道路上,虽再也不可能回到遭受列强侵略的烽火岁月,然而新的使命在等着我们。
借用国父孙中山先生的一句话:
革命尚未成功!同学而仍需努力。
我的梦,就是像梅花一样做人;我的梦,就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人,努力学习,为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦,中国梦!同学们,让我们携起手来,共同努力,从我做起,从点滴做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代传下去吧!谢谢大家,我的演讲完了。