握住青春的手
有关追梦青春不负韶华的手抄报内容
有关追梦青春不负韶华的手抄报内容
追梦青春不负韶华的手抄报内容可以包括以下几个方面：
1. 标题：使用激励人心的标题，如“奋斗青春，无悔追梦”。
2. 主题句：简洁明了地表达追梦青春精神的核心，如“梦想成就青春，韶华不负追逐”。
3. 引言：引用一句励志的名言或者名人名言，如“青春是奋斗的时刻，只有拼搏才能闪耀人生”。
4. 图片：选取大量能够代表追梦青春精神的图片，如奋斗的年轻人、跃动的音符、灿烂的星空等。
5. 正文：介绍追梦青春的含义和内涵，如“追梦青春是敢想、敢闯、敢做的精神象征”；并选取
相应的图片进行配合。
6. 案例：列举一些成功的案例，展示不同领域的追梦者，如体育、艺术、科技等。
7. 名言警句：引用一些著名的名言，如“青春是追求梦想的最好时光”、“成功属于那些不畏艰
险的人”。
8. 小结：总结追梦青春不负韶华的内涵，鼓励读者勇敢追求自己的梦想。
9. 签名：以班级、小组或个人为单位在手抄报底部进行署名，展示团队合作和个人努力。
以上是追梦青春不负韶华手抄报的内容建议，你可以根据具体情况自行调整内容和排版。
描写手特别苍老的句子唯美(精选合集2篇)
描写手特别苍老的句子唯美(篇一)1. 那双手，岁月的印记承载着，如诗如画。
2. 经年累月，岁月抚摸过的手，诉说着岁月的珍贵。
3. 指尖的皱纹，交错着心灵的坚韧与沧桑。
4. 手背上的岁月斑驳，是流逝岁月的美丽痕迹。
5. 如同岁月的琴弦，在抚摸中流淌着思念的旋律。
6. 手上的皮肤，皱纹如细沟，盛满了岁月的智慧与经验。
7. 那双苍老的手，仿佛是岁月的书写工具，刻划着人生的轨迹。
8. 手心的皱纹，低吟着生活的悲欢离合。
9. 手指的关节，弯曲在岁月里，点缀着勤劳与辛劳。
10. 在岁月的雕琢下，手掌如同一本闪烁着光芒的历史书。
11. 那双颤抖的手，仿佛是岁月中的一滴泪，滑过指尖，流淌在时间的河流中。
12. 用岁月割开的手指的伤痕，沉淀着人生的坚强和勇敢。
13. 手指轻搓的岁月颗粒，细数着那些走过的风景。
14. 过往岁月像细沙般从指缝间溜走，留下了手的淡淡苍凉。
15. 手心宛如温暖的港湾，抚慰着众多沧桑与悲伤。
16. 那双苍老的手，透着岁月深处的温和与宽容。
17. 在岁月的铸造下，手指如琴弦弹奏出的旋律，婉转悠扬。
18. 那双苍白的双手，握着岁月的珍贵，感受着生活的琐碎。
19. 手腕上斑驳的纹路，是时光在流淌中的痕迹。
20. 手背上深深的筋络，衬托出岁月给予的坚硬与坚韧。
21. 手指间流动的生命气息，如流水匆匆而过，留下岁月的美好记忆。
22. 掌心的皱纹，如诗如画，抚摸着岁月给予的点点滴滴。
23. 那双弯曲的手指，仿佛是岁月串起的项链，镶嵌着生活的点滴。
24. 手指如羽毛般轻轻飘动，述说着岁月的美妙与无常。
25. 纤细的手指，如银杏的叶脉，映照着岁月的缤纷与变迁。
26. 手背的斑驳痕迹，宛如岁月给予的勋章，证明着生命的珍贵。
27. 那双老去的手，沉淀了岁月的智慧与深情。
28. 手心中的皱纹，承载着岁月积淀的智慧与经验。
29. 手指间的皮肤微微松弛，透着岁月给予的沧桑与柔软。
30. 握住手的温度，仿佛能感受到岁月留下的沉重与温暖。
以珍惜青春为主题的手抄报内容
以珍惜青春为主题的手抄报内容手抄报：珍惜青春一、引言•青春是人生最美好的时光，是我们奋斗和成长的阶段。
二、了解青春•青春的定义：指人们自青少年期开始到成年早期的这段时间。
•青春的特点：充满朝气、热情、好奇和无限可能性。
•青春的价值：塑造个人未来，创造社会发展。
三、珍惜青春的意义•机会有限：青春的时光有限，要珍惜每一刻。
•锻炼自我：青春是成长和探索自我的最佳时期。
•奋斗追梦：用青春碾压困难，实现人生理想和目标。
四、如何珍惜青春1.养成良好的生活习惯：•规律作息•健康饮食•锻炼身体2.提升自我素质：•多读书，开阔眼界•参加兴趣班或课外活动•培养实用技能3.关注个人发展：•设定目标，制定计划•培养好人际关系•不怕失败，勇于尝试4.探索世界：•旅行和探索未知地方•参与社区志愿者活动•拓展国际视野，学习外语五、青春的重要性•青春时期的经历和积累对未来生活起决定性作用。
•青春奠定了个人的价值观和思维方式。
•青春是对自我的探索和塑造的关键时期。
六、奋斗励志的例子•李嘉诚：19岁创办企业，成就商业帝国。
•马云：35岁创办阿里巴巴，打造电商巨头。
七、结语•珍惜青春，活出自我，实现人生的理想和价值。
注：本文仅用于创作示例，不含任何具体图片或链接。
八、参考资料•珍惜青春的意义与方法：•珍惜青春的重要性：•青春奋斗励志的例子：以上提供的参考资料具有参考性质，供读者深入了解珍惜青春的相关内容。
请在使用中注重引用规范。
描写少年手好看的唯美句子(精选合集2篇)
描写少年手好看的唯美句子(篇一)少年的双手，细致柔软，仿佛上天授予的艺术品。
1. 在阳光下洁白的手指敲响了岁月的琴弦，诉说着成长的旋律。
2. 纤纤玉指舞动间，如诗如画，散发着令人艳羡的气息。
3. 他的手掌像是质地柔韧的羊皮纸，流转着精致的线条。
4. 指尖的触感仿佛丝绸，细腻光滑，散发着诱人的温度。
5. 那双年轻的手指，似翼展开，透露着青春的活力，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。
6. 手背上细密的血管勾勒出一条个人的血脉，流淌着热情的力量。
7. 经过岁月的洗礼，手指之间的指纹也显得更加清晰，刻满了成熟与智慧。
8. 他的双手像是艺术家的神奇工具，能够创造出充满魔力的奇迹。
9. 那双手指如弯月般曲线柔美，仿佛孕育了一切美好与奇迹。
10. 青春的指间流转着夕阳的余晖，沉静而温暖。
11. 节奏的指尖舞动，娓娓道来着少年情感的深沉。
12. 犹如翩翩起舞的钢琴家，弹奏出属于自己的曲调，充满激情。
13. 手指修长，修长得仿佛可以触碰天空中最高处的星辰。
14. 那双手掌透露着独特的气息，宛如涂鸦画家在画布上留下的印记。
15. 十指如梭，敲击出童年的回忆，铸就了成长的足迹。
16. 手指之间如蝶翼翩翩，舞动出灵动的画面。
17. 那双手如同魔术师般熟练，能够敲开内心最隐秘的心灵之门。
18. 他的手指略带指甲的弧度，像是阳光下闪烁的琥珀。
19. 拇指与食指的触碰仿佛可以点燃火花，迸发出智慧的光芒。
20. 他的指甲修剪整齐，犹如生活中每个细节都被精心打磨过。
21. 在他的指尖，笔触流转间，画出了一幅幅绚丽的油画。
22. 他的手臂经过锻炼，肌肉线条优美，透露出强健与力量。
23. 他的手指轻轻触摸书页，仿佛能够感受到文字流淌的韵律。
24. 手背上淡淡的青筋流转如溪水，悄悄勾勒出年轻的记忆。
25. 手指之间散发着淡淡的香气，宛如花朵在阳光下散发出的芳香。
26. 它们是智慧与灵感的源泉，是青春与勇气的象征。
27. 那双手指拨动琴弦，奏响了美好的音符，唤起了心底深处的共鸣。
为青春努力奋斗记叙文
为青春努力奋斗记叙文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于青春的高中作文800字(优秀6篇)
关于青春的高中作文800字（优秀6篇）青春高中作文800字篇一推开窗口，看看那窗口外的青春轨迹，我们可以穿过那一阵奢华的喧器，再穿过一条青草的小路，假如，你愿意让我握信你的手，我会指给你看，天空那么遥远，我那么真实，在我的眼睛还能望见你的时候，所有流水年华终将，让我们发现，世界给予我们的一切的真相。
我们其实都在等待，等待在生命中苍老，宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口，外面是空旷的，没有诺言，也没有永远，而青春的轨迹，却在打开窗口那一刹那间，灰飞烟灭。
窗口处的你站在我面前，看着我的泪，灼热在我冰冷的面颊，你懂的，我的灵魂过于柔软，此刻，在你的眼前，我坚硬的躯壳已层层剥离，疼痛比任何进修都来得尖锐，你可在乎？还是，你只能不在乎？于是，你转身，不留恋我的哀伤，就这样走出我的视线。
你下决心了吧，消失于我的生命中，我，在颤抖中明白，这许多年来，你从来就不属于我。
我一直在想，你是我的朋友吗？我定义不出你在我心中的位置，而你能吗？高中的岁月，单纯而平静，你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪，你在窗口边游离的张望，你等待着只与我的同行，都会不由自主地让我感动，你总是淡淡一笑，像晨光一般透明，纯净的面容，溢起一阵涟漪，只是我的心会淡淡的化开。
我于是不停穿梭于你与星星之间，让你有足够的时间去陪伴星星，因为受伤的寂寞灵魂，因为你说过，只是，星星始终没有爱上你，或许，他有的，仅仅只是感激罢了，而我，却在你与他不算故事的故事中沉沦。
我变了，不再平静，不再理智，疯狂而创造性，开始追逐虚幻的气泡。
深夜的时候站在窗口外，你在身边，很近，很静，我仰着脸，看你，告诉你，好冷，你敞开外套，将我冰冷的手放进去，然后将我的脸，将我的身体都放进去，放在你温暖的怀抱里。
我的眼睛在黑夜里闪烁着，划出一道美丽的弧线。
刺痛了你的双眼。
在与你越来越暧昧的相处中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的温柔中。
窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遥望中看到，爱不再重要，唯一的美丽心情，在天空那一边，那一道彩虹，是青春的轨迹，所有的昨天，都归于此。
我想握住你的手800字高考作文
我想握住你的手800字高考作文轻轻抹去墓碑上落下的灰尘，扶上你苍老而又熟悉的容颜。
手上的温度，暖暖的，刻骨且铭心着。
这里给大家分享一些以我想握住你的手为题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以我想握住你的手为题的高中作文篇1握手，一种很平常的礼仪，能够让熟悉的感情更加深厚。
我想握住你的手，感受你手心的温度。
我想握住你的手，我最慈祥的妈妈。
我多想握住你那双干裂的手。
是您给了我生命，让我能够享受阳光和雨露。
从我呱呱落地的那一天起，您陪我度过了无数个日日夜夜。
当新生的生命在您的呵护下一天天地让您老去。
岁月在您的额头深深地地刻下了一条条皱痕。
都说母爱是无私的。
那么，我最慈祥的妈妈，让我再次紧紧握住你的手，看那爬满老茧的双手有过多少我成长的痕迹，心里面感受您给予我最无私的爱。
是你，让我可以忘却成长路上所有的泪水和伤痕，昂首地向前迈去。
我想握住你的手，我最慈爱的爸爸。
最您给予了我行走的力量和勇气，教会我做人的道理。
在我成长路上，您一路陪伴着我，在背后默默地支持我。
都说父爱是无法用言语表达的，我想是的。
爸爸从不说他爱我，但他的字里行间却透露着对我的爱。
爸爸，我想握住你的手，感受的你手心的温暖。
我想握住你的手，我最敬爱的老师。
是你们，传授给了我宝贵的知识，让我从一个无知的小孩成长为一个懂事的年轻人。
多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少份操劳和期待，从你们的青春到生命画上圆满句号的那一瞬间，始终延续着在那三尺讲台上。
如果握手可以表达我对你们真切的感恩。
那么，我最敬爱的老师，我想握住你的手。
我想握住你的手，我最亲爱的朋友。
谢谢你们在我失意时鼓励和帮助我，陪我一起渡过难关。
在我学会独立生活的那一段时间，是你们陪我一起走过。
在我成长的路上，留下了你们的足迹。
你们如同我的姐妹，生病时对我嘘寒问暖。
朋友，我想握住你的手，感谢你们和我一起走过风风雨雨。
我想握住你的手，享受那阳光和雨露;我想握住你的手，感受你手心的温暖;我想握住你的手，表达我最真切的感恩;我想握住你的手，和你们一起走过风风雨雨。
春天的手仿写句子
春天的手还抚摸过草地、桃花、小河、窗台。
春天的手，温暖轻柔，春天的手抚摸着草地，草地一片嫩绿，春天的手叫春天的手，温暖轻柔，春天的手抚摸着大地，大地一片新绿，春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌，春天的手春天的手抚摸着大地，大地一片新绿，春天的手撩拨着天空，天空淅沥小雨，照上一句，用了再给分，春天的手，春天的手抚摸着大地，春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌，春天的手拂过树春天的手，温暖轻柔.春天的手抚摸着田野，田野一片新绿.春天的手掠过桃园，桃园散发着甜蜜的香味.春天的手拂过柳树。
他的目光像风一样轻柔，这块布摸起来顺滑轻柔，例:朋友，不要伤心了，失败的考春天的手裁剪着柳树，柳树一地婆娑.春天的手，温暖亲柔.夏天的手，热情如火.秋天的手，亲昵舒爽.冬天的手，冰冷无情.像丝绸，轻轻柔柔的，像法杖。
春天的手是细长的柳条吐出的嫩绿的柳芽，是芳香的泥土里冒出的绿草，是含在花瓶里含苞待放的花朵，还是融化积雪的小溪？春天的手，是天真浪漫的孩子们脸上的红色，是手执犁的农民用汗水播下的一串希望的种子，还是微笑着的老人深情眼眸里幸福泪水的记忆？牵着春天的手，让我们在灿烂的岁月里沐浴在诗歌的光辉中，你一定会发现春天的轻声吟唱，春天的故事，春天的诗歌白居易说：“日出时河水红，春天河水绿如蓝。
辛弃疾说：茅草屋檐低，小溪绿草如茵。
"；叶兆文说："春光满园关不住，一枝红杏出墙".........你看，春天是多么多姿多彩，多么美丽！春天是多么浪漫，多么诗意！牵着春天的手，让我们在诗意的青春里放飞美丽的梦想，用青春最动人的舞步舞动春天的舞蹈，用青春的彩绘师描绘春天最美的蓝图！牵着春天的手，你将握住青春的水分和活力；牵着春天的手，你将在追求青春和坚定不移的理想中无怨无悔。
牵着春天的手，你可以做一粒种子，发芽，长长的叶子绽放，圆一个沉甸甸的金秋梦！。
高职高考大作文教学 议论文结构的五种模式
第五节议论文结构的五种模式写作，是反对模式化的。
但既然是模式，就有可操作性较强，容易模仿的优点。
所以，在议论文写作的初级阶段，议论文模式训练，能较快提高写议论文的水平，是初学者行之有效的方法。
议论文的结构模式你喜欢哪一种？希望你选择你喜欢的一种或几种进行仿写训练，经过一定时间的训练，一定能收到很好的效果。
模式一：议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结【范文一：】生命的光芒，因位置而变幻。
（观点）扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。
（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。
（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
（小结引申分析）（317字）这是相对比较成功的议论文段，全文可由两至三个同类型的文段组成。
注意：1、观点——明确（一句话，干净利落）2、材料——事例典型，叙述简洁（用公众认可的例子，某人之类少用为妙，朝观点方向叙述事例）3、分析——紧扣中心论述，不游离4、小结——归纳，点破主题（点破主题包含两方面的内容：点题、点话题、点话题关键词；篇首点、篇末点、篇中段点）模式二、四段十二句，一篇满分作文搞掂！【范文2】阅读寓言诗《鸟的评说》，完成两道作文题。
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于700字的议论文。
青春是一捧掌心的流沙作文
青春是一捧掌心的流沙作文青春，这个被无数文人墨客反复吟咏的话题，于我而言，它就像一捧掌心的流沙。
记得那是一个夏日的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在校园的操场上，形成一片片光斑。
我和几个好友正坐在操场边的台阶上，有一搭没一搭地聊着天。
“哎呀，这日子过得真无聊，每天都是上课、作业、考试。
”小敏抱怨着，顺手揪下一片身边的草叶。
“就是就是，什么时候才能真正自由啊？”阿强跟着附和道。
我看着他们，心里却在想：“难道这就是我们的青春？”这时，操场上突然传来一阵喧闹声。
原来是学校的足球队正在训练，他们奔跑着、呼喊着，汗水湿透了他们的球衣。
“走，咱们去看看。
”我提议道。
来到操场边，我们看到了球队的队长，那个总是充满活力的男生。
他带着球在人群中穿梭，脚下的动作灵活而敏捷。
阳光照在他的脸上，映出他坚毅的神情。
“哇，他好帅啊！”小敏花痴地说道。
“别犯花痴了，好好看球。
”阿强白了她一眼。
就在这时，队长突然一个大脚，将球踢向了球门。
守门员奋力扑救，却还是没能挡住，球进了！整个操场瞬间沸腾起来，队员们欢呼着拥抱在一起。
那一刻，我突然觉得，这才是青春该有的样子啊，充满活力，充满激情。
从那以后，我开始重新审视自己的青春。
我发现，其实在那些看似平淡无奇的日子里，也有着许多闪光点。
比如，每天早上和同桌一起讨论昨晚的作业，为了一道数学题争得面红耳赤；比如，在课间休息时，和好友们分享一包零食，笑声在教室里回荡；比如，在体育课上，拼命地跑向终点，感受着风在耳边呼啸。
还有一次，学校组织了一场文艺演出。
我和几个同学报名参加了一个舞蹈节目。
为了能在演出中表现出色，我们每天放学后都会留在教室里排练。
那一个个傍晚，夕阳的余晖透过窗户洒在我们身上，我们一遍又一遍地重复着动作，汗水顺着脸颊滑落。
“哎呀，我这个动作总是做不好。
”小娜着急地说道。
“别着急，慢慢来，我们再多练几遍。
”我安慰她。
终于，到了演出的那一天。
当我们站在舞台上，灯光亮起，音乐响起的那一刻，所有的紧张和不安都消失了。
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作品名：握住青春的手 作者：曹丽娜 班级：化学1302班
学院：化环学院 类别：征文
握住青春的手
青春是个靓丽的词汇，是活泼，成长的象征，像四月份的樱花那样迷人。青
春是奋斗的年纪，是积极乐观，是斗志昂扬，是勇往直前！青春像奔腾的河流那
样汹涌，像多彩的画卷那样美丽，像陈年老酒那样令人怀念，像晶莹剔透的玻璃
球那样惹人珍惜!
人生是艘航船，走过天真的童年，就驶进回来青春的港湾。青春是什么？青
春是造“怪味豆”的工厂，青春是卖工艺品的小贩。说来说去，不如说青春不是
粉红桃腮，不是朱唇红颜，也不是活动的关节，而是坚定的意志，饱满的情绪，
也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。没错，像有人说的，青春不是人生的一个时
期，而是一种心态。
当东方泛起一丝鱼肚白，启明星渐渐淡去，你是站在廊子上张开双臂等待阳
光洒在你身上的那个人,还是躺在舒适的席梦思上，懒洋洋地打发催促你起床的
人？同是在黎明到来的一瞬间，却有着两种不同的心态。显而易见，前者是青春
的拥有者，他成功地抓住了青春的手，带着青春走，等到乌云散开，距日出就不
再那么遥远！可后者呢？不论他有再好的容颜，却如一位八旬的老者，对未来不
报希望，前程是一片渺茫。静静得等到死神在他的生辰簿上画红勾的时候，他只
得躺在床上，奄奄一息地说：“完了！”是完了，对一个没有抱负，追求，激情的
人来说，他只该算是一个活着的死人，在他的躯体里，灵魂已弃肉体而去。留下
的就只有那张很昂贵，却空荡的床，这时青春的手早已离他而去啦！
亲亲挥别无谓的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅，跌
跌撞撞。巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步
步不前，而对强者来说就是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，
在他十五岁那年，他为了抓紧时间创作一首曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创
作，手冻僵了，呵了一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间
变成了泡影，但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。
最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中紧紧地握住青春的手，来到成功的彼岸，成
就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。我们对灯泡的使用评价甚高，可谁
又能明白他——灯泡的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明
灯泡时，做了一次又一次的实验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到
下一次的实验中，反反复复，直到成功为止。莫扎特，爱迪生，他们的青春年华
可以说是在挫折和失败中渡过的，但也正因为有了这些失败的教训，他们才在最
好的年华握住了青春温暖的手掌，有了丰富精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最美好的，精彩的阶段。经历了
青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从
你手边轻轻流走，把握好青春就意味着充实的人生就在不远的地方等待着你！青
春就像一束鲜花！开放的时间绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青
春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活
力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让他白白流走！
作者：曹丽娜