最新学校健康教育工作台帐

学校健康教育工作台帐

（2 0 年）

学校名称————————————————————

学校负责人————————————————————

学校地址————————————————————

安吉县教育局

安吉县疾病预防控制中心

安吉县健康教育所

学校健康教育工作台帐目录

学校的基本情况 -------------------------------------------- 1 学校健康教育组织机构 -------------------------------------- 2 学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3 学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4 年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5 学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6 学校健康教育和健康促进阵地记录 ---------------------------- 7 学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8 各学期课务安排表（课程表）----------------------------------- 9 年度学生健康体检汇总表 ----------------------------------- 10 学校年度健康教育自我评价表（已评）------------------------- 11 学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 12 创卫学校健康教育考核标准和要 ------------------------------13 学校健康教育评价方案（试行）-------------------------------- 14 学校健康教育评价方案的实施细则 --------------------------- 15

（本台帐适用于九年义务教育制学校、普通高校、普通高中及中等职业技术学校）

学校基本情况

学校地址：邮编：学校占地面积：平方米联系电话：学校教职工总数：隶属社区：学生情况：

小学

初中

学校医务室医生总人数：

历年学校主要获奖情况：

学校健康教育组织机构

备注：健康教育成员包括健康教育课任课老师、校医，外聘的校外辅导员、医生、社区干部、学生会干部、学生家长代表等。

主要工作职责：1、负责全校健康教育工作制度和工作方案的制定

2、负责年度学校健康教育自我评价工作

3、组织和实施学校健康教育课开设和考核

4、组织实施健康促进学校项目

5、组织学校开展多种形式健康教育活动

6、负责学生常见病的防治工作

学校健康教育年度工作计划（方案）

年度工作计划内容主要包括：

1、开展学校健康教育工作和健康促进工作的目的、意义

2、健康教育课开设的要求

3、学生健康体检工作的安排

4、学校准备开展哪些多种形式的健康教育活动，本年度活动的主题是什么，如何安排等

5、年度工作进度和主要工作方法

注：本页不够，可另附页

学校健康教育课开设情况

备注：健康教育课程以国家教委和省教委规定的教课书为主，也包括省、市编制的《中小学生健康教育读本》和健康教育资料及学校根据教学要求编制有关卫生知识等资料。（本页不够，可另附页）

年度学生健康教育课测试汇总表

备注：各年级的测试卷要分班装订好

学校健康教育和健康促进活动记录

备注：

1、活动形式包括健康教育专题讲座、健康教育师资培训、主题班会、知识竟赛、书画比赛、

演讲比赛、教学观模、健康促进学校等有关活动，要附有图片、照片和文字记录材料。

2、每次活动记录一页。

学校健康教育与健康促进阵地使用记录

备注：每出一期黑板报或宣传橱窗记录一页。

学校健康教育资料使用记录

备注：资料包括上级有关部门的资料和学校老师、学生自行编制的资料。

学期课务安排表（课程表）———————

备注：分班级（一个班一张）

年度学生健康体检汇总表

学校年度健康教育自我评价表

备注：指已评价表（此表仅由九年义务教育制学校填报）

学校健康教育年度工作总结

安吉县创建国家卫生县城学校健康教育标准

一、考核标准：县城中、小学全部开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%；14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式的健康教育。

二、目标：

1、中、小学健康教育开课率达100%。

2、每年依据《学校健康教育评价方案》进行自我评价，自评得分要求在85分以上。开展自我评价的城、郊区中、小学校数为100%。

3、组织开展形式多样的健康教育活动。

4、学校设有固定的健康教育阵地。

5、中专、中等职业技术学校及普通高校开展多种形式的健康教育。

6、学生健康知识的知晓率≥80%，健康行为形成率≥80%。

7、14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。

三、途径：以学校为单位，通过计划的在学校开设健康教育课和设立健康教育阵地，组织学生开展多种形式的健康教育活动，以提高学生的健康知识的知晓率和健康行为形成率。

四、检查的主要内容和要求：

1、组织管理：学校开展健康教育工作和领导组织小组，并将健康教育课纳入学校教学计划。（以文字材料为依据）

2、学校开展“学校健康教育自我评价”资料。评价依据为国家教委办公厅1995年下发的《关于学校健康教育评价方案（试行）的通知》文件精神(由浙江省教委1997年转发)，要求每个城、郊区中、小学校每学年对学校健康教育进行一次综合评价。教育局对辖区内所有的中、小学的《学校健康教育自我评价》工作及中、小学生健康行为实际操作项目进行督查和汇总。评价表由学校和教育局及健康教育部门各存一份。（评价资料按学年装订成档案）

3、学校健康教育开课率资料。