部编版初中七年级语文上册第五单元18狼课后练习题
蒲松龄《狼》知识点汇总(部编人教版七年级语文上册第18课)

《狼》(蒲松龄)知识点【原文】:一屠/晚归,担中/肉尽,止(只)有/剩骨。
途中/两狼,缀行/甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨/止,一狼/仍从。
复投之,后狼止/而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之/并驱如故。
屠大窘,恐/前后受其敌。
顾野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。
屠乃/奔倚/其下,弛担/持刀。
狼/不敢前,眈眈相向。
少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。
久之,目/似瞑,意/暇甚。
屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之。
方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。
身已半入,止露/尻尾。
屠/自后/断其股,亦毙之。
乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。
狼/亦黠矣,而/顷刻/两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。
【译文】:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。
路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。
屠夫害怕了,把骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了。
另一只狼仍然跟着他。
屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。
骨头已经扔完了。
但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。
屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。
屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。
身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。
屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。
屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。
【重点字解释】zhuì)行甚远:紧跟着走了很远。
缀:连接、紧跟。
惧:恐惧。
投以骨:把骨头丢给狼。
从:跟随。
第18课 狼(教师版)-2024-2025学年七年级语文上册同步精品讲义(部编版)

第18课狼课程标准课标解读1.识记重点文言词语和句式,流畅地朗读、背诵课文。
2.积累文言词语,疏通文句,理解文意。
3.体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。
4.学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法。
1.诵读积累实词虚词,能借助注释和工具书理解基本内容。
2. 注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。
3.培养学生对传统文化的热爱。
知识点01 关于朗读。
【即学即练1】(一)、朗读有节奏。
参考示例:一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。
途中/两狼,缀行/甚远。
屠/惧,投/以骨。
一狼/得骨/止,一狼/仍从。
复/投之,后狼止/而前狼又至。
骨/已尽矣,而两狼/之并驱如故。
屠/大窘,恐/前后/受其敌。
顾/野有麦场,场主/积薪/其中,苫蔽/成丘。
屠/乃奔倚/其下,弛担/持刀。
狼/不敢前,眈眈/相向。
少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。
久之,目/似瞑,意/暇甚。
屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。
方/欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。
身/已半入,止露/尻尾。
屠/自后/断其股,亦/毙之。
乃悟/前狼/假寐,盖/以诱敌。
狼/亦黠矣,而/顷刻/两毙,禽兽之变诈/几何哉?止增/笑耳。
(二)朗读停顿的划分技巧。
参考示例:首先,我们可以找找虚词,如“夫”字,它是句首发语词,无实在意义,可与下文断开。
“以”是连词,表示后者是前者的目的,因此停顿可划分为“静/以修身,俭/以养德”。
文中这样的虚词还有“与”“则”,它们也是连词,所以“与”“则”前可停顿。
其次,还目标导航要根据句子意思划分停顿。
停顿划分技巧:(1)方法1:主谓之间要停顿。
示例:一狼/得骨/止;其一/犬坐于前。
(2)方法2 :谓语与宾语之间要停顿。
示例:顾/野有麦场;乃悟/前狼/假寐。
(3)方法3:连词前面可以停顿。
示例:后狼止/而前狼又至;意将/隧入/以攻其后也。
(4)方法4 :发语词后面要停顿。
示例:盖/以诱敌。
(三)、分层诵读法:就是用语音停顿来表现段中句子所表达的一层层的意思,从而清晰地理解课文的内容和脉络,进而能够流畅地背诵。
第18课《狼》七年级语文上册(部编版)

字词注音
缀(zhuì ) 窘(jiǒnɡ) 苫蔽(shān bì)
弛(chí)
眈眈 (dān )少(shǎo)
瞑(mínɡ) 隧 (suì ) 尻(kāo)
寐(mèi) 黠 (xiá )
疏通文章 借助课下注释,理解每段文意。
(1)—屠晩归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,
场场主积薪其中苫(shàn)蔽(bì)成丘 屠乃奔倚其下驰(chí)担持刀狼不敢前 眈眈(dān)相向。
屠/大窘,恐/前后/受其敌。顾/野/有麦场, 场主/积 薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下, 弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。
看屏幕读课文,读准字音并断句
少(shǎo)时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑 (mínɡ)意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方 欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧(suì)入以攻 其后也身已半入止露尻(kāo)尾屠自后断其股亦 毙之乃悟前狼假寐(mèi)盖以诱敌。
(3)屠.X 大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主
处境困迫,为难 遭受它们的攻击
积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。
覆盖,遮盖
解除,卸下
狼不敢前,眈眈相向。
屠户很为难,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见 野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里, 覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面, 放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠 户。
少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。久之, 目/似瞑, 意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首, 又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞 /其中,意将/隧入/以攻其后也。 身/已半入, 止露/尻尾。屠/自后/断其股,亦毙之。乃悟/ 前狼/假寐,盖以/诱敌。
18《狼》同步精练(含答案) 2021-2022学年部编版语文七年级上册

人教版语文七上《狼》同步精练班级_________姓名_________学号_____一、文学常识1、作者:________,字________,别号___________,世称___________,________(朝代)杰出的文学家,淄川县人。
2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,共有491篇。
“聊斋”是他的___________,“志”是___________。
“异”指___________。
二、朗读停顿1、而两狼之并驱如故(停两处)2、其一犬坐于前(停一处)3、意将隧入以攻其后也。
(停一处)4、禽兽之变诈几何哉?(停一处)三、字词归纳1、重点字词解释(1)缀.行甚远:缀,_______________(2)一狼仍从.:从,_______________(3)而两狼之并.驱如故.:并,_______________ 故,_______________(4)屠大窘.:窘,_______________(5))顾.野有麦场:顾,_______________(6)场主积薪.其中:薪,_______________(7)苫蔽..成丘:苫蔽,_______________苫_______________(8)弛.担持刀:弛,_______________(9)眈眈..相向:眈眈,_______________(10)一狼径去..:径去,_______________(11)目似瞑.,意暇..甚:瞑,____________ 意,____________ 暇,____________(12)屠暴.起:暴,_______________(13)又数刀毙.之:毙,_______________(14)意.将隧.入以攻其后也:意,_______________ 隧,_______________(15)乃悟前狼假寐.:寐,_______________(16)盖.以诱敌:盖,_______________(17)狼亦黠.矣:黠,_______________(18)禽兽之变诈..几何哉:变诈,_______________2.多义词(1)之:复投之.()又数刀毙之./亦毙之()而两狼之.并驱如故/禽兽之变诈几何哉()久之.()(2)以:投以.骨()以.刀劈狼首()意将隧入以.攻其后也/盖以诱敌()(3)止:止.有剩骨()后狼止.而前狼又至()(4)乃:屠乃.奔倚其下()乃.悟前狼假寐()(5)前:后狼止而前.狼又至()狼不敢前.()(6)意:意.暇甚()意.将隧入以攻其后()(7)敌:恐前后受其敌.()盖以诱敌.()(8)其:场主积薪其.中()屠乃奔倚其.下()恐前后受其.敌()以攻其.后也()屠自后断其.骨()3、词类活用(1)一狼洞.其中。
部编版七年级语文上册同步训练试题 18.狼(基础版) (带解析)

狼(基础版)一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.缀.行(zhuì) 虐.待(nüè) 惩.戒(chéng)B.污涩.(sè) 怅.然(chàng) 蜷.伏(quán)C.婢.女(bì) 怂.恿(sǒng) 驯.养(xùn)D.麝.香(shè) 相称.(chèn) 羞怯.(què)2.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是( )A.屠/自后/断其股B.其/一犬/坐于/前C.意将/隧入/以攻其后也D.禽兽之变诈/几何哉3.请选出下列各句中含有通假字的一句()A.一狼得骨止,一狼仍从B.屠乃奔倚其下,驰担持刀C.担中肉尽,止有剩骨D.狼不敢前,眈眈相向4.下列句中加点词语的古今义相同的一项是( )A.一狼径去.B.屠自后断其股.C.禽兽之变诈几何..哉 D.恐前后受其敌.5.本文的中心意思是()A...说明对于狼那样的坏人,可以作必要的让步,如果他们得寸进尺,贪得无厌,那就必须把它们消灭掉。
B...说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物,我们必须坚决消灭它,否则它将危害人类。
C...说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋,不能给他们财物,只能把他们消灭掉。
D...说明对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,而要敢于斗争,善于斗争,从而战胜他们。
二、课内阅读狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
【学练考】人教部编版七年级上册语文第五单元 20 《狼》

20狼蒲松龄(1640—1715),清代文学家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川(今山东淄博)人。
他出生于一个逐渐败落的地主家庭,19岁时以县、府、道三个第一考取秀才,颇有文名。
之后虽一直热衷于科举,却屡试不中,72岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体会。
加之他自幼喜欢民间文学,广泛搜集精怪鬼魅的奇闻逸事,吸取创作营养,熔铸进自己的生活体验,创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》。
《聊斋志异》,清代文言短篇小说集。
“聊斋”是蒲松龄的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。
全书有短篇小说491篇。
全书大多采用传奇手法来描写奇怪的题材,融物性、神异性、人性于一体,塑造了一系列花妖狐魅的艺术形象,既生动地描写了个人渴望解放和追求幸福的喜怒哀乐,又深刻地揭示了现实社会的种种弊端和世态炎凉。
在艺术表现上尤以构思奇妙、情节曲折、语言简洁生动取胜,因而被称为中国文言短篇小说的高峰。
郭沫若评价说:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
”老舍评价说:“鬼狐有性格,笑骂成文章。
”志怪小说志怪小说是中国古典小说形式之一,对唐代传奇产生了直接的影响。
蒲松龄的《聊斋志异》是志怪小说的代表作之一。
1.给下列加点字注音。
缀.行()屠大窘.() 苫.蔽() 眈.眈() 黠.() 弛.担持刀() 目似瞑.() 隧.入() 屠.() 并驱.() 积薪.() 奔倚.其下()少.时( ) 径.去( ) 2.用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)复 投 之,后 狼 止 而 前 狼 又 至。
(2)一 狼 径 去,其 一 犬 坐 于 前。
(3)狼 亦 黠 矣,而 顷 刻 两 毙,禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?词类活用(1)一狼洞.其中(名词用作动词,挖洞) (2)狼不敢前.(名词用作动词,上前) (3)其一犬.坐于前(名词作状语,像狗一样) (4)意将隧.入以攻其后也(名词作状语,从通道) 一词多义(1)意⎩⎪⎨⎪⎧意.暇甚(神情、态度)意.将隧入以攻其后也(想要、打算)(2)敌⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其敌.(胁迫、攻击)盖以诱敌.(敌方、敌人) (3)乃⎩⎪⎨⎪⎧屠乃.奔倚其下(于是、就)乃.悟前狼假寐(才) (4)以⎩⎪⎨⎪⎧投以.骨(把)盖以.诱敌(用来)以.刀劈狼首(用) (5)止⎩⎪⎨⎪⎧止.有剩骨(只,仅)后狼止.而前狼又至(停止)(6)之⎩⎪⎨⎪⎧而两狼之.并驱如故(用于主谓之间,取消句子的独立性,不译)禽兽之.变诈几何哉(结构助词,的)(7)其⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其.敌(代词,指狼)场主积薪其.中(代词,指麦场)屠乃奔倚其.下(代词,指柴草堆)意将隧入以攻其.后也(代词,指屠户)(8)前⎩⎪⎨⎪⎧后狼止而前.狼又至(名词作定语,前面的)其一犬坐于前.(名词,前面)狼不敢前.(动词,上前) 特殊句式 (1)省略句①途中两狼。
语文七年级上册期末高频考点专题突破(部编版)专题18狼-蒲松龄(解析版)
专题18狼-蒲松龄知识讲解1.文学常识体裁:是短篇小说,选自清代小说家蒲松龄,《聊斋志异》蒲松龄、字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”。
“聊斋”是他的书房的名字,“志”是记述的意思,“异”是指奇异的事。
郭沫若盛赞蒲氏的著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。
2.特殊字词(1)通假字止有剩骨“止”通“只”(2)古今异义:①股:古义为大腿,身已半入,只露尻尾;今为屁股。
②禽兽之变诈几何哉——几何:古义:多少,这里是能有几何的意思。
今义:数学中的一个分支。
③耳:古文言文中出现在句尾时,通常解释为"罢了",只增笑耳。
今为耳朵。
(3)词语活用:①其一犬坐于前(犬,名词作状语,像狗一样)②一狼洞其中(洞,名词作动词,"打洞"的意思。
另一只狼正在那里打洞。
)③恐前后受其敌(敌,名词做动词,攻击,胁迫的意思)④意将隧入以攻其后也(隧,名词作动词:从柴草堆中打洞。
)(4)一词多义:①意:意将隧入以攻其后也。
企图。
意暇甚:神情。
②敌:恐前后受其敌:敌对,这里是胁迫、攻击。
盖以诱敌:敌方。
③前:狼不敢前:向前恐前后受其敌:前面3.内容理解按开端、发展、高潮、结局的整理故事情节。
答:第一自然段:开端:遇狼第二、三自然段是:发展:惧狼;御狼。
第四自然段是:高潮和结局:杀狼。
4.文章主旨本文通过记叙两只狡诈的狼想要吃掉屠夫,但最终双双被屠夫毙命的故事,讽喻像狼样的恶人不论怎样狡诈,终归要失败的,并告诫人们,对待像狼一样的恶势力不要抱有幻想,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
专题练习一.选择题(共5小题)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.困窘.(jǐng)苫.蔽(shàn)尻.尾(kāo)B.狡黠.(xiá)缀.行(zhuì)积薪.(xīn)C.弛.担(chí)眈.眈(dān)目似瞑.(míng)D.假寐.(mèi)禽.兽(qín)少.时(shǎo)【分析】此题考查识记古代汉语字音的能力。
人教部编版七年级语文上册《狼》同步测试(含答案)
同步检测一、基础达标1.给下列加点的词选择正确的解释,将其字母填入括号中。
(1)一狼径.去()A.直径 B.径直 C.小路(2)屠暴.起()A.急躁 B.突然 C.凶狠、残酷(3)顾.野有麦场()A.照管 B.看 C.顾客2.指出下列各句中“其”指代什么,将指代的字母写在括号中。
A.两狼 B.麦场 C.柴堆 D.屠户 E.半身入垛的狼(1)屠大窘,恐前后受其.敌。
()(2)顾野有麦场,场主积薪其.中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其.下。
()()(3)屠自后断其.股,亦毙之。
()(4)一狼洞其.中,意将隧入以攻其.后也。
()()3.古汉语中,一词多义较多,请正确解释下列各句中加点的词。
(1)止.有剩骨()一狼得骨止.()(2)恐前后受其敌.()盖以诱敌.()(3)意.暇甚()意.将隧入以攻其后也()(4)恐前.后受其敌()狼不敢前.()4.按要求在空白处填写原句。
(1)写两狼在路上发现屠户紧追不放的句子: ___________________________________ (2)写两狼狡猾诡诈故作姿态的句子:_______________________________________ (3)写狼阴险、毒辣的句子:______________________________________________ (4)写作者针对这个故事发表评论的句子:__________________________________ 5.划分下列句子的朗读节奏。
(1)而两狼之并驱如故。
(2)其一犬坐于前。
(3)意将隧入以攻其后也。
6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(3)屠大窘,恐前后受其敌。
7.这则故事的时间、地点和对立的双方各是什么?8.本文给我们的启示是什么?9.发挥想象,说说屠夫“方欲行,转视积薪后”时的心理活动。
二、阅读理解(一)课内阅读①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
人教部编版七年级语文上册第18课《狼》知识点梳理
第18课《狼》一、作者简介蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,文学家,清朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人,代表作是《聊斋志异》。
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,共有491篇,多以鬼狐故事反映当时的社会生活,表露作者的思想。
二、文体知识志怪小说是中国古典小说形式之一。
志怪,就是记录怪异。
志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容,产生和流行于魏晋南北朝。
志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。
蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表作之一。
三、理解文言文1.原文: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
【注释】屠:屠户。
止:仅,只。
缀行甚远:紧跟着走了很远。
缀,连接、紧跟。
行,走。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
【译文】有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。
路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
2.原文:屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
【注释】投以骨:把骨头投给狼。
并驱:一起追赶。
如故:跟原来一样。
【译文】屠户害怕了,把一块骨头扔给狼。
一只狼得到骨头就停了下来,另一只狼仍然跟着。
屠户又扔给另一只狼一块骨头,后得到骨头的那只狼就停了下来,可是先得到骨头的那只狼又跟了上来。
骨头已经被扔完了,可是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
3.原文:屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
【注释】窘:处境困迫,为难。
敌:敌对。
这里是攻击的意思。
顾:看,视。
积薪:堆积柴草。
苫蔽:覆盖、遮盖。
少时:一会儿。
径:径直。
去:离开。
犬:名词作状语,像狗一样。
瞑:闭上眼睛。
意:神情、态度。
倚:靠。
弛:解除,卸下。
前:上前。
眈眈:注视的样子。
【译文】屠户处境困迫,非常为难,恐怕前后一起受到它们的攻击。
第18课 《狼》(解析版)-七年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版)
第18课狼一、文言文阅读。
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
——蒲松龄《狼》【乙】屠暮行,为狼所逼。
道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉①。
狼自苫中探爪入,屠急捉之,令不可去。
顾②无计可以死之,惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕③之法吹之。
极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。
出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合,遂负之以归。
非屠乌④能作此谋也?——蒲松龄《狼三则(其三)》注释:①伏焉:躲藏在那里。
②顾:然而,可是。
③吹豕:屠夫将猪杀死后,为了便于褪毛,在后腿下端皮上斜割一口,用力吹,使猪膨胀,让皮肉分离。
④乌:怎么。
1.解释下列句中加点的词。
①其一犬.坐于前犬:②一狼洞.其中洞:③令不可去.去:④顾无计可以死.之死:2.把下面的语句译为现代汉语。
非屠乌能作此谋也?3.两文中屠夫杀狼的方法有什么不同?各表现了怎样的智慧?4.比较甲乙两文中狼的形象,你觉得哪一个更生动?简要说明理由。
【答案】1.①像狗一样②挖洞或打洞,名词用作动词③离开,逃跑④使动用法,使……死2.不是屠夫怎么能想出这个主意呢?3.甲文:先是惧狼投骨,无效后,及时识破狼的假象,先后用刀杀死两狼。
表现屠夫机智勇敢,变被动为主动、个个击破的智慧。
乙文:割破狼皮,用吹猪的方法往里吹气,最后捉住狼。
充分表现出屠夫善于随机应变,发挥特长的智慧。
4.甲文中的狼更生动,作者以细腻的笔触通过动作、神态描写来刻画狼的形象,淋漓尽致地表现了狼的狡猾奸诈;乙文中对狼的描写比较少,通过一两个动作描写只表现出了狼的爪牙锐利。
【解析】1.试题分析:理解常见文言实词在文中的含义。
理解文言实词的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境来辨析推断,揣摩其意思。
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18 狼
知能演练活用
夯基达标
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.困窘.(jǐng) 苫.蔽(shàn) 尻.尾(kāo)
B.狡黠.(xiá) 缀.行(zhuì) 积薪.(xīn)
C.弛.担(chí) 眈.眈(dān) 目似瞑.(míng)
D.假寐.(mèi) 禽.兽(qín) 少.时(shǎo)
2.解释下列加点的词。
(1)顾.野有麦场( )
(2)止.有剩骨( )
(3)屠自后断其股.( )
(4)意.暇甚( )
(5)盖.以诱敌( )
(6)其一犬.坐于前( )
(7)一狼洞.其中( )
(8)意.将隧入( )
3.用“/”画出下列句子的语音停顿,并把句子翻译成现代汉语。
(1)后 狼 止 而 前 狼 又 至。
(2)其 一 犬 坐 于 前。
(3)禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?
4.用课文中的语句回答下面的问题。
(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是: 。
(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是: 。
(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是: 。
(4)文中发表评论、点明主旨的句子是: 。
课内品读
阅读下面的文字,完成第5~7题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱
如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼
不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方
欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙
之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5.解释下列加点的词。
(1)缀.行甚远( )
(2)弛.担持刀( )
(3)目似瞑.( )
(4)狼亦黠.矣( )
6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
7.“投以骨”的办法失败后,屠户产生了什么心理?之后,他又采取了怎样的行动?最终结果如
何?(用原文语句回答)
课外拓展
类文阅读
阅读下面的文字,完成第8~11题。
有屠人,货肉归,日已暮。忽一狼来,瞰.担上肉,似甚垂涎.,随屠尾行数里。屠惧,示之以刀,少
却。及走,又从之。屠无计,思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担,
狼乃止。屠归,昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢.死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,
见口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹.之,亦可笑
已!
8.给下列加点词注音并解释词义。
(1)瞰.担上肉( )
(2)似甚垂涎.( )
(3)似人缢.死状( )
(4)狼则罹.之( )
9.文段中有两个通假字,请找出来。
(1)“ ”通“ ”。
(2)“ ”通“ ”。
10.用现代汉语翻译下面的句子。
屠惧,示之以刀,少却。
11.文中出现了一个成语,请找出来并说一说其含义。
综合性学习
12.结合课堂学习及下列四则材料,谈谈你对狼的认识及感悟。
材料一 狼,犬科,耳竖立,尾下垂,性凶残,往往结群伤害禽畜。
材料二 在许多情况下,狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病,它是不会主动攻击人的。
材料三 1907年美国开巴高原一片葱茏,美丽的鹿在林间嬉戏,可常常被贪婪的狼暗算。当地人恨
透了狼,用了25年的时间,消灭了狼和一切鹿的天敌,开巴高原成了鹿的“自由王国”,鹿大量繁
殖。不久,鹿吃光了所有能吃的绿色植物。整个高原,绿色消退,枯黄蔓延……后来美国很多地区开
始了“请回狼先生”的工程。
材料四 由于人类的滥捕滥杀,1875年南极狼在马尔维纳斯群岛灭绝,1911年白狼在纽芬兰岛灭
绝,1917年佛罗里达狼在北美灭绝,1920年新墨西哥狼灭绝,1948年袋狼在大洋洲灭绝,1950年喀
斯喀特棕狼在北美灭绝……
体验中考
13.(2016内蒙古呼和浩特)下面有四个句子,不是病句的不要动它,只修改病句。
(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。
(3)有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。
(4)教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
知能演练·活用
1.A 解析 A项,“窘”读音应为“jiǒng”。
2.(1)看,视 (2)仅,只 (3)大腿 (4)神情、态度 (5)表示推测,大概,原来是 (6)像狗一样
(7)挖洞 (8)想,打算
3.(1)后狼止/而前狼又至。
译文:后一只狼停下来了,前一只狼又追上来了。
(2)其一/犬坐/于前。
译文:其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。
(3)禽兽之变诈/几何哉?
译文:禽兽的诡诈手段能有多少啊?
4.(1)目似瞑,意暇甚
(2)盖以诱敌
(3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也
(4)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
5.(1)连接、紧跟 (2)解除,卸下 (3)闭上眼睛 (4)狡猾
6.解析 抓住关键词,注意句意的完整及上下文的衔接。
参考答案 (1)骨头已经扔完了,而两只狼像原来一样一起追赶(着屠户)。(2)一只狼正在积薪中打
洞,打算从通道进去攻击屠户的后面。
7.心理:屠大窘,恐前后受其敌。
行动:屠乃奔倚其下,弛担持刀;屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之;屠自后断其股。
结果:顷刻两毙。
8.(1)kàn 望,窥看 (2)xián 口水 (3)yì 吊死
(4)lí 遭遇苦难
9.解析 结合文意,根据积累的文言知识及上下文提示回答。
答案 (1)蚤 早 (2)直 值
10.解析 “示之以刀”是倒装句,正常语序应是“以刀示之”,“少却”省略了主语“狼”。
参考答案 屠户害怕了,把刀拿出来给它看,狼稍稍后退一点。
11.缘木求鱼。比喻方向、方法不对,一定达不到目的。
12.示例 认识:狼凶残,食肉,是食物链中重要的一环。如果不是因为饥饿、生病,狼一般不会主动
攻击人。如果没有狼,食物链必然断裂,目前许多地方的狼已经灭绝,这个现象应该引起人们特别的
关注。
感悟:动物是人类的生存伙伴,有了它们,世界才会丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的地
球村里,动物与人应该享有同样的生存空间。人与动物、人与自然应和谐共处。
13.(1)句有两种改法:①把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”。②把“忘”改成“记
得”。
(3)句改法:去掉“非常”和“完全”。