加州理工学院本科课程超详细介绍【3】
加州大学洛杉矶分校艺术和建筑学院课程介绍
加州大学洛杉矶分校艺术和建筑学院课程介绍
加州大学洛杉矶分校（UCLA）艺术和建筑学院（School of the Arts and Architecture）是一个综合性的学院，提供多个学科的课程。
以下是一些该学院的课程介绍：
1. 艺术史：该课程介绍各个历史时期和不同地区的艺术发展，包括绘画、雕塑、建筑、摄影等领域。
2. 绘画和雕塑：这些课程着重于艺术创作技巧的学习和实践，包括素描、油画、水彩画、雕塑等。
3. 建筑设计：这门课程关注建筑设计的理论和实践，包括建筑原理、结构、材料、空
间布局等内容。
4. 摄影：学生将学习摄影技巧、图像处理和创作，并了解摄影历史和理论。
5. 表演艺术：学院还提供表演艺术的学习机会，包括戏剧、舞蹈和音乐等领域。
6. 心理学与艺术：这门课程将探索心理学和艺术之间的关系，包括艺术对情感和认知
的影响。
7. 影视制作：学生将学习电影制作的各个方面，包括剧本创作、导演技巧、摄影和剪
辑等。
8. 可视化艺术和传播设计：这些课程涵盖平面设计、网页设计、品牌策划等领域，培
养学生在数字时代的视觉传达能力。
这仅仅是一些示例课程，UCLA艺术和建筑学院还提供许多其他课程，旨在培养学生的创造力和批判性思维能力。
学生可以根据自己的兴趣和学术目标选择适合自己的课程。
加州理工学院简述
加州理工学院留学信息
立思辰留学360介绍：号称招收全世界最好的天才学生的加州理工学院，位于加州南部风光迷人的巴萨迪那市，好莱坞等娱乐胜地以及洛杉矶都近在咫尺。
这所私立大学的宗旨是“为教育事业、政府及工业发展需要培养富有创造力的科学家和工程师”。
性质：私立，
位置：美国，加利福尼亚州，
成立时间：1891年
组成机构：学院下设6个系，
校训：真理使人自由
特色学科：在物理学、行星科学、地学领域公认为全美第一，超过半数学生修读工科
现任院长：Jean-Lou Chameau
立思辰留学介绍申请条件：SAT Reasoning Test必考。
SAT Subject Test 要求考Math 2，以及Chemistry,Biology,Physics中的任意一门。
理学士或工学士学位是必要条件，GRE性向测验是规定条件。
三份推荐信和读书计划都不可少，不需考TOEFL，但是大力推荐。
【天道世界名校介绍】加州理工学院California Institute of technology
【天道世界名校介绍】加州理工学院California Institute of technology学校网址：地理位置：Caltech位于加州大LA区东北部的Pasadena, Pasadena是一个小城市，距离LA 10英里，距离太平洋30英里，这里背面靠山，风景秀丽，四季如春，阳光充足，是修养胜地，富裕社区。
学校简介：校训：The truth shall make you free吉祥物：Beaver私立大学，创立于1891年，前身是一所工艺技术职业学校（Throop University ，以木工，烹饪，艺术为主），1920年更名为Caltech ，占地124英亩，本科生900多人，研究生1200多人，师生比1:3，本科国际学生11%，是一所超小规模的私立研究型理工类院校。
学校办学原则是学科不求过多，范围不求过宽，严格保证学生入学和学习质量，宁缺勿滥、精益求精，扎扎实实，特别强调创新,虽然规模很小，但出过很多诺贝尔奖，很多研究成果（很多是属于学科基础性的，），国人最熟知的钱学森是该校校友。
Caltech 极为重视理论研究，学术氛围极为浓厚，学业压力很大，适合对科学极富有激情的学生。
另外因为该校申请困难，招收学生很少，校内的中国学生不多，因此Caltech 在国人心中比起其他一些Top的学校，显得更加神秘，了解的也少得多。
Overlap：Mit，Stanford，UCB，UCLA，Harvard学校优势：综合排名第10，世界最顶级的理工类学府，在美国跟MIT为两所最好的理工类学校，尤其以理科见长，在国内知名度也很高。
学校以极严谨的科学研究和创新著称，学校教学质量极高，师资力量雄厚，大师多。
地理位置地处加州，距离LA很近，富人区，安全性很高。
课程：一年分成三个学期（trimester）。
Core Curriculum 包括三学期数学，三学期物理，两学期化学，1学期生物，1学期freshman menu course（包括天文，地理能源科学，环境，工程等），两学期introductory lab courses，一学期scientific writing，12学期humanities courses（包括人文社科等课程），三学期physical education。
美国生物工程专业留学加州理工学院
美国生物工程专业留学加州理工学院学校名称：美国加州理工学院(帕萨迪纳) California Institute of Technology (Pasadena)所在位置：美国，1200 East California Boulevard Pasadena, CA 91125 (626) 395-6811创建时间：1891USNEWS排名：10学费：43362美元/学年录取率：0.13在USNews2019美国研究生生物医学工程和生物工程榜单中，加州理工学院位列第21。
它的生物工程专业在本科和博士两个阶段开设，由生物学与生物工程部提供。
和来了解。
1. 专业介绍加州理工学院生物工程研究专注于工程原理的应用，对生物系统进行设计、分析、建构和操控。
此外，从专注于考察生物系统的特点，发现和运用新的工程原理。
重点研究领域包括：生物设备、生物成像、仿生设计、生物力学、生物医学工程、细胞与组织工程、分子程序、合成生物学和系统生物学。
在加州理工学院，生物工程专业主要在本科和博士阶段开设。
硕士阶段一般不招生。
特殊情况下，授予理学硕士学位。
2. 生物工程博士生物工程博士专业的目标是协助学生进入学术机构和工业，在其中成为顶级科学家和工程师。
这个专业努力让学生广泛学习生物工程，同时让学生在所选的研究领域具备优秀的能力。
毕业前，学生需要灵活掌握生物工程，深刻理解所选的领域，在所选领域独立规划和实施实验，并在公共论坛中顺利完成论文答辩。
除了满足加州理工学院一般要求之外，生物工程博士候选还需满足本专业的具体要求。
课堂学习部分为每位学生提供最大限度的自由，让学生得以在本科学习基础上进一步学习，为研究做准备。
选修课有六门，至少占五十四个单元，每门课成绩不低于B，每门课时长是一个学季。
选修课的选择需要同顾问和课程代表协商。
为了尽早进入研究，充分利用研究机会，生物工程博士专业的教学学习可在研一和研二完成。
生物工程前沿(Frontiers in Bioengineering)生物科学家与工程师科学交流(Scientific Communication for Biological Scientists and Engineers)数量级生物学(Order of Magnitude Biology)生物学数据分析(Data Analysis in the Biological Sciences)比较生物力学(Comparative Biomechanics)仿生设计与生物原理考察(Comparative Biomechanics)微流体系统的设计、发明与原理(Design, Invention, and Fundamentals of Microfluidic Systems)系统生理学案例研究(Case Studies in Systems Physiology)神经药理学(Neuropharmacology)—— END ——。
加州理工学院研究生课程介绍【完整版】
加州理工学院研究生课程介绍【完整版】学校名称：加州理工学院（帕萨迪纳)CaliforaInst**tｅofTechｎoloｇｙ(Pasａdｅｎａ)所在位置:,12０0EastCaliforaBouｌeｖarｄPasａdena,CＡ9１12５(626）3９5-６811ﻭ创建时间:１891ﻭUSNEＷS排名：10学费:43362美元／学年ﻭ录取率：0。
1３ﻭ学校中文：ｓ：//.／scｈool/29０/加州理工学院的学术工作分为六个学院：生物与生物工程、化学与化学工程、工程与应用科学、地质与行星科学、人文与科学、物理学、数学与天文学.将为您详细介绍每个课程的内容，详情如下.ﻭ一、生物学与生物工程学院1。
生物ﻭ加州理工学院的生物工程选项专为那些对构成生物工程新跨学科科学核心课题感兴趣的学生设计。
这些科学分支为现代技术的提供了基础。
学生可选择生物学、化学、物理学、工程学和应用数学作为其选修科目，并在工程与应用科学、生物与生物工程、化学与化学工程等学科中选择顾问.2.生物学生物学研究生在物理、化学、数学或心理学以及生物学及其**个分支领域拥有非常多样化的本科预备专业.研究生课程的目标是为每个学生提供个别深度的经验和能力在特定选择的主要专业;感知整个生物学的本质和逻辑;基础科学方面有足够的实力，使正式培训后的继续自我教育得以完成，从而在变化的领域保持领先以及通过漫长的职业生涯为其领域提供服务的动机。
根据这些目标，生物学研究生课程包括以下部分:（a）主要课程，该课程旨在为学生提供在生物学自主选择的科目中早期和深入的原始研究经验,辅以高级课程和学习；（b）课程计划旨在提供全面的综合生物学培训和适当的基础科学，并根据特殊利益和需求进行调整。
在与学生咨询委员会的会议上，将向每位学生推荐一个单独的课程。
ﻭ3.计算与神经系统生物学ﻭ计算与神经系统生物学与生物工程部，工程与应用科学部以及人文与科学部共同组织研究生计算与神经系统相结合的研究方法.本课程旨在促进对实验和理论分子、细胞、神经和系统生物学相关和相关方面的广泛知识;计算设备；信息论;紧急或集体系统；造型；和复杂的系统；结合在研究的特定领域中适当的知识深度.ﻭ4．神经生物学ﻭ理解大脑仍然是科学面临的重大智力挑战之一，它需要整合来自多个学科的方法。
留学360：美国加州理工学院之本科申请
360教育集团 (/)介绍加州理工学院（Caltech）创建于1891年，是一所位于美国加利福尼亚州帕萨蒂纳的小型私立综合性全国大学，主校区占地面积约124英亩，该校离洛杉矶市仅18公里。
该校由美国企业家、政治家阿默斯·G·史路普（Amos G. Throop）一手建立，当初只是一个职业学校直到1910年，1934年加州理工当选为美国大学联盟成员；在1936年到1943年，该校一直管理运营着美国宇航局喷气推进实验室。
本科申请基本信息教学质量申请说明加州理工学院要求的标准化考试如下：SAT 或ACT+WritingSAT数学（Level 2）SAT生物、物理或化学TOEFL四种考试缺一不可。
加州理工学院接受AP、IB以及A-level成绩，但不可以用以取代SAT/ACT，也就是即便申请者拥有这类成绩，SAT/ACT考试仍然是不可缺少的。
AP课程、IB课程以及A-Level课程无法用以直接抵学分，学生入学后还需参加加州理工学院举办的相关考试，以确认学生的IB或A-level成绩是否可以抵学分。
尽管如此，A-level成绩与IB课程成绩仍然可用以申请，A-level需3门课程，每门课程应在A或B水准以上，IB课程则应在7分或6分以上，方才有竞争力。
申请方式：加州理工学院通过Common Application申请，截止日期一般在1月初，一般4月初出录取通知，申请费为$75美元。
申请材料与方式与其它通过Common Application申请的学校基本一致。
费用与奖学金加州理工学院一年总花费约在$58,755左右（含学费、食宿、书本费以及部分个人生活费等）。
对国际学生而言，加州理工学院本科的奖学金并非Need-Blind，且只可以在常规申请（RD）时申请，EA申请不可以申请奖学金。
2013-2014年度加州理工共有21名国际学生获得奖学金，平均奖学金金额为$51,549，按国际学生比例与本科生人数计算，国际学生获奖几率为17.9%。
加州理工学院
院系专业 学生学制
加州工学院由董事会作为最高权力机构，加州理工学院校长由董事会选举产生。董事会现有主席1人，副主席 3人，董事60人。除校长外，还有6位副校长，分管教学和科研（兼教务长）、喷气推进实验室、学生事务、企业 和财政、公共关系、天文学设施等6个方面。教务长和副教务长直接领导校内进行教学和基础研究的6个学部和1 个研究所，各学部设主任1名，所设所长1名。这6个学部和一个研究所是：生物学部，化学与化学工程学部，工 程与应用科学学部，地质与行星科学学部，人文学科与社会科学学部，物理学、数学与天文学部，贝克曼研究所 （研究生物和化学相互关联的一些课题）。董事会下设执行、审计、预算、房地产、投资、喷气推进实验室、提 名等7个委员会。学校行政下设20个委员会（成员大多是兼职）。学生事务办公室是校内最大的“机关”，负责 本科生和研究生的招生、注册、经济资助、体育、职业辅导等事宜。学校还设有教授会，内分22个委员会。天文 及天体物理中心
这所私立大学的宗旨是”为教育事业、政府及工业发展需要培养富有创造力的科学家和工程师”。截止2020 年10月，加州理工学院的教授和毕业生中（不包括临时研究人员）有40人41次（鲍林曾两次获奖）获得诺贝尔奖， 平均每一千个毕业学生中有一个诺贝尔奖得主，比例为世界大学之冠。
以下是加州理工学院在世界四大主流大学排名中的排名情况。
以下是加州理工学院的学科及领域排名。 1、2019-20年泰晤士高等教育（THE）世界大学排名学科排名： 2、2019-20年的QS世界大学学科排名： 3、2018-19年US News全美研究生院（Graduate Schools）排名： 2019-20年US News全美主要职业学院（Professional Schools）排名： 4、2019-20年软科世界大学学术排名（ARWU）学科排名：
留学360：美国加州理工学院之院校介绍
官网： 360教育集团 (/)介绍加州理工学院（Caltech）创建于1891年，是一所位于美国加利福尼亚州帕萨蒂纳的小型私立综合性全国大学，主校区占地面积约124英亩，该校离洛杉矶市仅18公里。
该校由美国企业家、政治家阿默斯·G·史路普（Amos G. Throop）一手建立，当初只是一个职业学校直到1910年，1934年加州理工当选为美国大学联盟成员；在1936年到1943年，该校一直管理运营着美国宇航局喷气推进实验室。
尽管学校规模较小，但丝毫不影响其师资力量与教学实力；学校共产生了33位诺贝尔奖得主，并一度与麻省理工学院不相上下。
该校于2013年10月24日任命了第9任校长Thomas F. Rosenbaum于2014年7月1日正式上任。
Thomas F. Rosenbaum，生于1955年2月20日，物理学家，担任芝加哥大学的教务长及荣誉教授，并当选为加州理工的校长.帕萨蒂纳，是美国加利福尼亚州南部洛杉矶县的一座城市，位于洛杉矶东北部，因其玫瑰碗和每年的玫瑰花车游行而闻名。
帕萨迪纳是美剧生活大爆炸（The Big Bang Theory）故事发生所在地，其四位男主角均供职于加州理工学院。
学校声誉截至2005年，加州理工拥有31位诺贝尔奖获得者获得32次诺贝尔奖，包括17位校友、14位非校友的教授，以及4位同时也是校友的教授：卡尔·安德森、莱纳斯·鲍林、William A. Fowler和Edward B. Lewis。
其中莱纳斯·鲍林曾获得化学和和平奖各一次。
除此以外，加州理工有1位校友（斯坦尼斯拉夫·斯米尔诺夫，Stanislav Smirnov）获得菲尔兹奖（数学界的诺贝尔奖），1位同时也是校友的教授（麦克·阿什巴赫，Michael Aschbacher）获得沃尔夫数学奖，5位教授和校友获得瑞典皇家科学院的克拉福德奖，47位校友获得美国国家科学奖章，10位校友获得国家技术奖章。
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加州理工学院本科课程超详细介绍【3】物理学、数学和天文学学院的教师，科学家和学生创造和使用最雄心勃勃和技术先进的工具，努力探索和理解宇宙的各个方面，从结构到对称性，从诞生到未来。
他们的研究涵盖了从宇宙到原子、电子、量子泡沫等的所有尺度。
该学院鼓励那些将其与众不同的高风险，高回报的工作。
它通过投资于特殊的实验设施和培养一种协作和跨学科的氛围来实现这一目标，在这种氛围中科学的最佳思想可以用来解决最棘手和最迷人的问题。
1.天文学我们教授天文学和天体物理学的本科课程，主要针对那些主修天文学的学生，尽管在其他领域可能有一些更为普遍的课程可能对大学生有兴趣。
2.数学加州理工学院的数学课程汇集了在数字的使用和分析方面具有广泛兴趣和专业知识的教师、研究人员和学生，他们有兴趣与跨领域同事合作解决我们这个时代最复杂的问题。
数学教职员从数学物理学到几何学和拓扑学的交叉领域进行研究。
他们以代数和数学逻辑领域的见解而闻名; 在分析，数论和几何学方面获得最高荣誉; 并撰写了关于数学分析的文章，这些文章被认为是该领域的基础。
数学学术课程为本科生和研究生提供了学习机会。
这两个课程都旨在培养独立思考能力，为学生进行研究职业做准备。
3.物理本科物理课程为学生提供现代物理学基础知识的广泛培训，确保他们具有追求研究生学习和基础研究职业的基础。
所有的加州理工大学本科生都需要完成三门物理介绍，尽管大多数课程都需要额外的物理学。
那些选择追求物理选择的人继续深入研究这门学科。
大二课程探索波浪，量子力学和统计力学。
初中和高年级的选修课程允许学生通过广泛的调查课程以及通过更专注的实验室研究和研究来探索他们的特殊兴趣。
所有学习物理课程的大学生都强烈鼓励在暑期和学年进行积极的研究。
学生们经常从他们在课堂之外做的物理工作获得学分。
此外，许多物理本科生至少完成一次夏季本科生研究奖学金。
1.航天航空航天辅修课程旨在补充加州理工学院的一个本科学位，专为那些希望扩大其知识范围以外的学生或可能希望从事涉及航空航天工程的研究生课程的学生而设计。
完成航空航天的次要要求的学生将在其成绩单中添加短语“航空航天工程学副修”。
2.化学化学辅修课程旨在补充加州理工学院的一个本科学位。
它专为那些希望扩大学业范围以外的学生而设计，包括化学。
完成化学辅修课程要求的学生将在其成绩单中添加短语化学副作用。
化学专业要求：1. 18个有机化学单元，取自Ch41abc2.取自Ch21abc的18个物理化学单元(或主要指定的替代品)。
3.9个无机化学单元，例如Ch 102或Ch 1124.生物化学9个单位，例如Ch1105.来自Ch4ab，Ch5ab，Ch6ab，Ch7或Ch15的9个或更多化学实验课程单元。
必须采用所有适用于满足次要要求的课程才能取得成绩。
作为化学辅修课程学习的课程计入研究所毕业要求所需的总共486个单位。
要参加该课程，学生应该与选项代表见面并讨论他/她的课程。
一般来说，批准取决于学生良好的学习成绩，并展现了处理较重课程负担的能力。
用于满足化学小学要求的课程不能用于满足其他专业的课程要求。
3.计算机科学计算机科学辅修课程旨在补充加州理工学院的一个本科学位，专为那些希望拓宽自己的知识范围以外的学生而设计，或者希望追求涉及计算机科学的研究生课程。
完成计算机科学小学要求的学生将在他们的成绩单中加入“计算机科学中的辅修课程”一词。
4.英语英语课程为学生提供了从中世纪到今天丰富的英语文学传统的广泛和深入的教育，特别强调英国和美国的写作。
英国教师希望大学生选修课的学生能够熟悉一系列文学形式，流派和表达风格; 了解作者和文本如何通过历史背景来塑造; 欣赏跨越时间和民族传统的文学表达的差异; 通过对文学文本的分析和解读来培养批判性阅读技能; 并在风格，组织和解释论证方面成为有效的作家。
在高年级期间，通常是前两期，英语选修课的学生将与双方协商选定的教员一起报名参加En 99 ab(英语专业高级教程)。
高级教程向学生介绍文学研究和分析的先进方法，并为评估英语选修课学生在严谨研究文学文本和语境方面的进展提供重要手段。
学生在英国或美国文学中研究，撰写和修订关于某个主题的25-30页论文; En 99主要是一个研究术语，而En 99 b主要是一个写作术语。
这两个术语都包括定期与教师指导员进行辅导咨询。
英语选项的学生应在咨询期权代表或期权顾问时，在其大三的第三学期开始考虑高级论文主题。
除了高级教程之外，英语选项还需要9门课程，其中至少包括以下每个领域的一门课程：1850年前的英国文学，美国文学和文学。
所有英语选修课的学生都会被分配一位顾问，他将帮助选择最适合其需求和兴趣的课程，其中包括相关领域的有限课程，如英国和美国以外的历史，电影和文学。
学生应在每学期注册前咨询其选择顾问。
所有选择的课程都必须考取成绩，除了大一新生头两个季度的新生人文英语课程。
作为第二选择，大多数学生追求英语。
强调写作和批判性阅读有助于学生培养沟通技巧，从而加强他们的职业生涯，如科学家，工程师和医疗专业人员。
英语选项还为寻求法律，商业和行政职业以及任何涉及广泛交流的领域提供了极好的准备。
英语辅修课程专为希望深入英语和/或美国文学专业的学生而设计，而不需要英语选修课所需的大量课程和高级论文。
6.环境科学与工程环境科学与工程辅修课程旨在补充加州理工学院的一个本科学位。
它专为那些希望扩大其专业范围以外的学生而设计，包括环境科学和工程学。
完成环境科学与工程辅修课程要求的学生将在其成绩单中加入“环境科学与工程学副修”。
环境科学与工程辅修课程申请要求：完成27个单位的环境科学与工程1,101,102或103，完成27个额外的环境科学与工程课程单元(其中可能包括环境科学与工程90个中的18个单元的研究单元，包括所需的书面报告)。
除了研究课程外，所有环境科学与工程课程将用于满足次要要求，并且学生必须在本环境科学与工程课程中保持B-的最低平均成绩。
用于满足环境科学与工程次要要求的课程不能用于满足主要课程的要求。
7.地质和行星系统加州理工学院另一个学系的学生可以在GPS部门的批准下，选择任何一个主要学科领域的辅修课程：地质学、地球生物学、地球化学、地球物理学、行星科学或环境科学与工程。
通常，隶属于辅修课程的部门成员将参与学生的口头论文辩护。
8.历史选择历史课程的学生将学习如何做历史，如何批判性地思考过去的社会及其发展，如何仔细阅读证据，以及如何以书面形式表达论点。
在历史教师顾问的指导下，选择的学生将探索人类在政治、文化、宗教、经济以及科学技术领域的经验范围。
他们将学习挑战并修改现有的历史叙述，并质疑自己对过去的想法和假设。
学生将培养写作技巧，使他们能够使用历史资料进行有效的论证，并从他们的顾问和其他教职人员那里获得有关他们写作的广泛反馈。
因此，历史选项为科学和工程学学生提供了他们在其他课程和选项中获得的科学培训和技术技能的重要补充。
这将有助于他们理解人类与人类的行为之外的科学之外的行为，以及他们的科学工作将如何影响他们; 在更广泛的背景下确定自己和他们的工作，作为科学家和工程师; 并将他们正在做的事情传达给更广泛的公众以及他们的同事。
此外，它还为商业、行政、法律、新闻或公共事务等职业提供了极好的准备，并为历史研究生工作打下了坚实的基础。
历史专业大学本科生必须至少参加99学分的历史课程(包括新生人文学科)。
其中27个必须在高级教程中(H 99 abc)。
除历史上大一新生人文课程之外的所有课程必须考虑历史选项的成绩，在大一的前两个季度进行。
每位历史专业都会在咨询其顾问和历史选项代表后选择专注领域。
这些领域可能包括但不限于古代历史、中世纪欧洲、早期现代欧洲、现代欧洲、俄罗斯历史、1865年以前的美国历史，1865年以后的美国历史，早期近代科学史等领域，现代科学史或经济史。
他或她必须在这方面学习63门课程; 这些单元中的27个必须在高级教程H 99 abc 中。
在高级教程中，学生将有机会在三个学期内深入探索他们特别感兴趣的历史课题，同时与历史学院的成员进行一对一的交流。
他们将学习如何在图书馆和在线进行历史研究，并批判性地参与主要和次要历史资源。
最后，他们将在他们的导师的直接监督下学习，组织并撰写一篇至少30页的大量研究论文，这是一份原创的、清晰的、有说服力的学术论证。
在H99a中，学生将在他们感兴趣的领域进行一般性研究，并确定他们希望撰写的具体主题。
在H 99b中，他们将学习制定一个研究问题，独立进行必要的研究来回答它，并生成他们的论文纲要。
在H 99c中，他们将根据导师的反馈，撰写和修改他们的论文。
每位学生必须在集中区域以外的区域采用该课程所要求的剩余的36个单位历史记录，再次与其顾问和历史选项代表进行磋商后再定义。
这些领域不仅可以包括历史本领域内的领域，而且还可以包括经济学，政治学，人类学，法律，英语或外语等有用的同源领域。
考虑到加州理工学院历史课程的学生将被建议采用一个50或以下的Hum / H课程。
在大二的时候，学生应该参加高年级的历史课程，但这也是进行英语或哲学研究，开始或继续使用外语以及在社会科学领域做介绍性工作的好时机。
学生通常会在三年级初期对一个专注领域作出承诺。
在高年级开始时，一位历史专业的学生将在其专注领域的教师中加入H 99 abc。
9.科学的历史与哲学科学历史和选择哲学课程为学生提供探索科学的历史演变和告知他们的哲学观点的机会，以及科学、技术和其他人类努力之间的动态。
科学的历史与哲学课程帮助学生了解实验实践的起源; 科学的社会和体制背景; 定量方法的起源和应用; 自古以来物理学、生物学、化学、地理和制图学，医学方面的具体发展; 以及这些领域的传记和比较研究。
科学的历史与哲学涉及因果关系和解释问题; 概率和统计推断的基础; 以及生物学、数学、医学、神经科学和物理等特定领域的哲学问题。
在他们的课程作业中，学生会定期收到教师的研究，写作和演讲技巧的反馈。
他们有机会进行独立研究，特别是在他们的论文工作中。
因此，这个课程的目的是让学生对科学如何实践以及这种实践随着时间的推移发生了怎样的变化有了广泛的基本认识。
学生学会解决如下问题：科学革命在多大程度上是革命性的?什么是科学解释，科学家如何去构建和证明一个?科学实验的概念如何改变?通过对人类或动物受试者进行实验而提出的伦理问题是什么?相对论理论如何改变我们对空间和时间的概念?该课程旨在补充加州理工学院的常规科学课程，为学生提供扩大和融入其他课程和选项所获得的强大技术技能的机会。
由于其强调撰写论文和制定复杂的哲学和历史论证，我们的课程提供了当今日益重要的写作和交流技巧方面的培训。
科学的历史与哲学课程为学生进入法律、商业、医学、科学新闻和公共事务提供了极好的准备，并为学生在科学史和/或哲学领域的研究生工作做好准备。