植物学复习提纲
济南版生物八年级上、下册知识点复习提纲
另一个精子与两个极核有性生殖：经过两性【点拨】只有同种1的子房继续膨大（ 子房壁 子房 胚珠 【点拨】果实里须由果皮和种子常见种子：;2、种子的结构： 种皮 菜豆种子的结构胚 保护2、根的生长主要靠（分生区增加细胞数量）和（伸长区细胞的迅速伸长）；根吸收水分和无机盐的主要部位是（成熟区）3、植物的根包括（主根）、（侧根）和（不定根），其中（主根）是由胚根发育来的。
4、根系：直根系：由主根和侧根组成（多数双子叶植物为直根系）须根系：由不定根组成（多数单子叶植物为须根系）5、根从土壤中吸收水和无机盐（来自土壤溶液）。
有机物是叶通过光合作用制造。
无机盐：氮：促进细胞分裂生长，使枝繁叶茂。
（白菜，油菜等）磷：促进幼苗发育和花的开放，使果实和种子提早成熟。
（开花期等）钾：使茎秆健壮，促进淀粉形成。
（地瓜、土豆小麦等）6、无土栽培：将无机盐按照一定的比例溶解到水中制成营养液。
第六节芽的类型和结构1、芽的类型：按着生位置的不同分为：顶芽和侧芽按发育结果不同分：枝芽（发育成枝条）、花芽（花）和混合芽（花、枝、叶）2.枝芽的结构3、小树可长成参天大树，其中长高是靠叶芽的（生长点）细胞分裂和生长；茎的加粗是（形成层）细胞分裂和生长，根的长长是（分生区）细胞分裂和（伸长区）细胞伸长的结果。
4、果农常环割枝条树皮是因为：阻止有机物运往根，使有机物最大化供给果实。
5、某些种类蔬菜或花卉，在生长期间，常常要进行打顶（摘除顶芽），这样做有什么意义？答：打破“顶端优势”，促使蔬菜或花卉多长侧枝，多开花结果。
第七节植物的无性生殖1、营养繁殖：用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式。
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（营养繁殖是无性生殖的一种）优点：使新个体完全保留母体的优良性状。
应用：扦插、嫁接、压条（无性生殖）扦插：杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等嫁接：苹果、梨、桃压条：桂花、石榴、藏报春等嫁接成活的关键：使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起嫁接成功的表现：接穗成活，嫁接后表现为接穗的形状植物组织培养：（属于无性生殖）定义：在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段、叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，13254ABC（周皮）保护作用细胞不断分裂，使茎长粗。
《植物学》(形态解剖部分)复习总结
马丽霞《植物学》课程教学平台(二）06生物技术班《植物学》(形态解剖部分)复习要点本课程的教学要求1．形态解剖部分主要掌握种子植物的根、茎、时、花、果实和种子的形态结构和发育过程。
2．植物的基本类群部分主要掌握七大类群的基本特征，代表植物和起源演化。
3．被子植物分类部分主要掌握分类单位、学名、形态结构的演化规律，重要目、科的特征及起源和演化。
下面将按各章顺序进行学习指导:第一章绪论一、本章教学内容为：1．植物学的昨天,今天和明天2. 植物科学的重要作用3.植物界划分和植物科学的分支学科4.植物分类的阶层系统和国际植物命名法规5.学习植物学的方法二、本章思考题：1．植物与人类的关系表现在哪些方面？2.什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？3.为什么说，植物对环境具有保护作用？4.如何学习植物学？第一编种子植物的形态与解剖第一章种子与幼苗一、本章重点掌握的内容：二、本章复习思考题1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体?2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的种子有何异同。
3．种子里有哪些主要的贮藏物质?4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化?5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"?第二章植物的细胞和组织的形态结构一、本章重点内容：（一）植物细胞1、原生质体2．细胞壁3. 质体4. 液泡5. 植物细胞的后含物（二）植物的组织1.植物组织2.植物组织的类型3. 维管系统二、本章复习思考题1．简述植物细胞的结构。
2．说明质体的亚显微结构。
3．简述细胞壁的结构。
4．简述植物细胞后含物及其显微鉴定方法5．什么叫细胞的分化？6.什么叫植物的组织？7.分别说明分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌结构的概念，细胞的特点、功能和分布。
第八单元 生物的多样性极其保护 复习提纲
第八单元生物的多样性极其保护复习提纲11．生物分类概念：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种、属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
意义：可以更好地研究利用和保护生物，了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。
2．植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物是用孢子繁殖的，称为孢子植物。
裸子植物、被子植物是用种子繁殖后代的，称为种子植物。
对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子。
花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。
动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。
3．分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位。
同种生物的亲缘关系是最密切的。
分类单位越大，包含物种越多，物种间的相似程度越小；共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，共同特征越多。
例如，科和属之间进行比较，科比属包含物种越少，共同特征越多4.科学家林奈在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法，在标牌上给生物进行科学命名一般都是用拉丁文动物进化的历程是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等5．生物类群常见代表生物：藻类植物：无根、茎、叶。
如海带、紫菜苔藓植物：无根、无疏导组织，有茎、叶，植株矮小，如葫芦藓；蕨类植物：有根、茎、叶，有输导组织。
如肾蕨；裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。
如油松、侧柏、水杉、银杏、苏铁；被子植物：种子外面有果皮包被单子叶植物：玉米；（叶脉为平行脉）双子叶植物：向日葵、花生、大豆；（叶脉为网状脉）原生动物门：草履虫；最原始、最低等的动物是单细胞动物腔肠动物门：海蜇、水螅、珊瑚虫、水母；无脊椎动物软体动物门：河蚌、蜗牛、乌贼、田螺、鲍鱼、贝类；环节动物门：蚯蚓、水蛭、沙蚕；昆虫纲蝗虫、蜜蜂、身体由许多体节构成，节肢动物门：甲壳纲虾、蟹、水蚤体表有外骨骼，多足纲蜈蚣、蚰蜒；足和触角分节蛛形纲蜘蛛、蝎、鱼纲：鲫鱼、带鱼、鳙鱼、海马；脊椎动物两栖纲：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈；幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育为成体，营水陆两栖生活，有肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
花卉鉴赏复习提纲(最新整理)
第一章绪论一、花卉的概念及其在社会发展中的作用1.1 花卉的概念：花是植物的繁殖器官,卉是百草的总称从狭义上说，花卉是指艳丽多彩、千姿百态、气味芬芳的花花草草，主要指草本花卉。
从广义上说，花卉包括草本花卉，也包括灌木、乔木、藤本花卉及多浆植物，还包括不开花和开花不显著，但有一定观赏价值的所有观赏植物。
1.2 花卉的分类1)按生物学特性分类草本花卉：一、二年生草花例：一串红、三色堇等宿根草花例：菊花、芍药等球茎类例：仙客来、唐菖蒲鳞茎类例：水仙、百合球根花卉块茎类例：马蹄莲根茎类例：美人蕉、玉簪块根类例：大丽花多年生常绿观叶花卉例：吊兰、鸭趾草等兰科花卉例：建兰、春兰、兜兰等挺水植物例：荷花水生花卉浮水植物例：睡莲沉水植物例：莼菜漂浮植物例：浮萍蕨类植物例：肾蕨、蜈蚣草木本花卉：落叶灌木类例：月季、贴梗海棠落叶木本花卉落叶乔木类例：桃花、梅花落叶藤本类例：紫藤、葡萄常绿亚灌木类例：天竺葵、倒挂金钟常绿木本花卉常绿灌木类例：杜鹃、含笑常绿乔木类例：白兰花、棕榈常绿藤本类例：常春藤、凌霄多浆植物：仙人掌类例：仙人掌多肉植物类例：龙舌兰草坪植物：暖地型草坪植物冷地型草坪植物2)按自然分布分类：热带花卉、温带花卉、寒带花卉等3)按观赏特性分类：观花类、观果类、观叶类、观茎类、观芽类、芳香类1.3 花卉在社会发展中的作用1）在环境绿化、美化中的作用花、草、树木能绿化美化环境；能进行光合作用，吸收二氧化碳，使空气清新，并有杀菌、防止污染促进人体健康的作用。
2）在精神文化生活和社会交往中的作用花卉是青春和生命的象征。
花卉的多姿令人赏心悦目、心旷神怡，使人得到高尚的精神享受，还可以陶冶情操，使人产生美好的憧憬，增进人体健康。
花卉是联络友情的桥梁，国际交往以及亲朋好友往来以鲜花表达情谊最为时尚；花卉也是传递爱情的红娘，花卉凝结着人间最美好、最纯真、最高尚、最炽烈的感情。
二、花卉文化的内涵及其发展简史2.1 花卉文化的内涵花卉文化花卉在发展过程中，与其他文化门类互相影响、互相补充、互相融合，形成的与花卉相互关联而又相对独立的文化现象和文化信息的总和。
植物学细胞、组织、根复习资料
第1章植物的细胞一、名词解释1.细胞：除病毒、噬菌体和类病毒以外的所有生物体（植物体和动物体）结构和功能的基本的单位。
2.细胞器：细胞质的基质内具有一定形态、结构和功能的亚细胞结构。
3.原生质体：细胞内由原生质组成的各种结构，包括细胞膜、细胞核和细胞质。
4.细胞骨架：由微管、微丝、中间纤维组成，是遍布于细胞基质中的蛋白质纤维网架。
5.具缘纹孔：在次生细胞壁增厚时，向细胞腔内隆起形成一个穹形的边缘的纹孔。
6.胞间连丝：贯穿细胞壁、沟通相邻细胞的细胞质丝，是细胞间物质运输与信息传递的重要通道，通道中有一连接两细胞内质网的连丝微管。
7.细胞周期：持续分裂的细胞从第一次分裂结束到下一次分裂完成所经历的整个过程。
8.无丝分裂：指处于间期的细胞核不经过任何有丝分裂时期，而分裂为大小大致相等的两部分的细胞分裂方式。
因为分裂时没有纺锤丝与染色体的变化，所以叫做无丝分裂。
又因为这种分裂方式是细胞核和细胞质的直接分裂，所以又叫做直接分裂。
9.微型繁殖：即细胞全能性，进行原生质体培养，细胞、组织培养的快速繁殖技术。
二、填空题1.植物细胞的基本结构包括细胞壁和原生质体两大部分构成。
后者又可分为细胞质、细胞核和质膜（细胞膜）三部分。
2.质膜和细胞内膜统称生物膜，它的主要成分是由蛋白质和脂类组成，质膜的主要生理功能是选择透性；主动运输；接受和传递信息；抵御病菌感染及参与细胞识别。
3.植物细胞中双层膜的细胞器有质体和线粒体；单层膜的细胞器有液泡、高尔基体、内质网、溶酶体和微体、圆球体；无膜结构的细胞器有核糖体、细胞骨架（微管、微丝、中间纤维）。
4.植物细胞中的细胞器，能执行光合作用的细胞器是叶绿体；能执行呼吸作用提供能量的细胞器是线粒体；能合成蛋白质的细胞器是核糖体。
5.高等植物叶绿体具有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素等四种色素，它们主要分布在类囊体/内部片层的膜上。
6.大部分花瓣的红色、紫色和蓝色是由于细胞内有花青素的缘故，成熟辣椒的红色是细胞内有有色体的缘故，两者的主要区别是所含色素比例是否一样。
六年级生物期末复习提纲
一.植物的分类和特征1.植物的分类：细胞结构、生活习性2.草本植物和木本植物的区别3.植物的营养方式：光合作用4.植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖二.动物的分类和特征1.动物的分类：细胞结构、骨骼2.脊椎动物和无脊椎动物的区别3.动物的营养方式：食草、食肉、食腐、杂食4.动物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖三.常见的植物1.树木类：松树、橡树、枫树2.花卉类：玫瑰、向日葵、牡丹3.蔬菜类：番茄、黄瓜、胡萝卜四.常见的动物1.哺乳动物：狗、猫、熊2.鸟类：鹰、鸽子、孔雀3.爬行动物：蛇、乌龟、蜥蜴五.植物的结构与功能1.根的结构和功能：吸水、固定植物、贮藏养分2.茎的结构和功能：支撑植物、运输水分和养分3.叶的结构和功能：进行光合作用、蒸腾、排除废物4.花的结构和功能：吸引传粉媒介、繁殖六.动物的结构与功能1.骨骼的结构和功能：支撑、保护内脏器官、运动2.呼吸系统的结构和功能：吸入氧气、排出二氧化碳3.消化系统的结构和功能：摄取和消化食物4.循环系统的结构和功能：输送氧气和养分至各个器官七.生物的生态环境1.群落和生物圈的概念2.生物的生态位和食物链3.生物的适应性和生态平衡4.环境保护和生物多样性的重要性八.生物的常见疾病1.呼吸系统疾病：感冒、肺炎2.消化系统疾病：胃炎、肠炎3.循环系统疾病：高血压、冠心病九.生物技术的应用1.基因工程与转基因食品2.病毒和细菌的应用：制药、制备食品3.生物能源的研究与利用十.生物的道德问题与伦理1.动物保护的道德问题2.生物实验与动物权益的平衡3.遗传工程与伦理道德的考量以上提纲是六年级生物期末复习的主要内容，学生可以根据该提纲复习并进行更为详细的学习和思考。
希望能对你的学习有所帮助！。
人教版三年级上册第四单元复习提纲
三年级上册第四单元复习提纲13、花钟一、生字、词语艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、二、形近字比较内（内外）温（温度）娇（娇嫩）播（播种）致（大致）肉（肌肉）湿（淋湿）骄（骄傲）插（插秧）到（到达）3、近义词、反义词1.同义词：观察——观看舒展——伸展留心——留意2.反义词：艳丽——素雅苏醒——沉睡危险——安全三、选择适合）。
细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。
四、句式1.用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
睡莲从梦中醒来。
万寿菊欣然怒放。
烟草花在暮色中苏醒。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
夜来香在晚上八点开花。
昙花九点左右含笑一现。
2.春天，万物复苏，我也可以用不同的说法来表达。
小草、桃花、柳枝、燕子、溪水、青蛙。
3.先提一个问题，再自己回答，仿写这样的句式。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
4.会仿照例句，分别用比喻或拟人的手法给句子换一种说法。
例：桃花盛开了。
——桃花绽开了笑脸。
小草长出来了。
——例：树叶落下来了。
——树叶像一只只蝴蝶落下来了。
长城卧在崇山峻岭上。
——五、课文内容理解1.说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间也有关系。
）14. 蜜蜂一、生字、词语论、试、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超无论、试验、纸袋、证实、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途二、形近字比较论（议论）扩（扩大）测（猜测）代（代表）减（加减）验（检验）轮（车轮）括（括号）侧(侧面) 袋（衣袋）喊（喊叫）检（检查）三、词式1.同义词：证实——证明大概——大致超常——超凡推测——推断2、反义词：减少——增多遥远——附近超常——平常准确——含糊三、按课文填空听说蜜蜂有（辨认方向）的能力，（无论）飞到哪里，它（总是）可以飞回原处。
植物学复习总结
写在前面的话：个人认为这份总结较为全面，但归纳的形式不好，没有形成一个良好知识体系，这需要你们自己去完善。
虽然我已经努力一个个认真打出来，但为免会有疏漏，如果有错误或觉得有疑问的地方，望谅解，并请教老师。
植物学知识点繁多，需要大家花功夫去学去记忆，提倡多看书（不仅是课本还有与关的科学书籍文献等)。
植物学就在我们身边，要做生活有心人。
细胞复习要点原生质原生质体单位膜细胞器细胞液后含物纹孔胞间连丝细胞骨架细胞周期细胞分化脱分化植物细胞的全能性程序细胞死亡植物细胞的结构特点简述植物细胞壁、质膜得得结构特点和功能简述被子植物细胞壁的主要化学组分，并说明那些那些细胞结构参与了细胞各组分的形成以及细胞壁的建成过程。
植物细胞中有哪些细胞器？它们的结构和主要功能是什么？哪些细胞结构对维持细胞形状有关？从结构和功能方面简述纹孔和胞间连丝的联系。
核糖体的成分、结构、类型及细胞中的分布。
植物体发生PCD的部位及主要功能。
1.原生质体：细胞内由原生质构成的所有结构的总称。
2.原生质：构成细胞的生活物质的总称，是细胞生命活动的物质基础，其基本组成为水、无机盐、糖类、蛋白质、核酸和脂类。
3.单位膜：电镜下膜的剖面表现为两条暗带夹一条明带的结构。
4.微区：质膜主要成分是磷脂、糖脂和固醇，它们在脂类双分子层构架中分布是不均匀的，有的区域呈凝胶态，有的呈运动的液晶态，在膜上形成许多组成与流动性不同的区域。
（提醒一点，细胞膜了解即可，貌似不考）5.初生壁：由三个独立而又相互作用的网络构成。
纤维素微纤丝-交联聚糖网络、果胶网络，蛋白质网络（有些单子叶植物由苯丙烷类物质构成的第三网络）6.初生纹孔场：初生壁上若干个凹陷的小区，小区内有成群的具胞间连丝穿过的小孔。
每个凹陷的小区称为初生纹孔场。
7.纹孔：只有胞间层和初生壁而无次生壁的较薄区域，也可能在没有初生纹孔场的初生壁上出现。
8.壁的次生变化：在细胞生长分化中，细胞内合成一些特殊的物质掺入壁中，改变其性质以适应功能的变化。
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1.植物细胞在结构上与动物细胞的区别？1）动物细胞没有细胞壁（不是一般没有，是肯定没有）,植物细胞一般都有细胞壁.（主要区别）2）动物细胞都没有叶绿体,而植物细胞可能有叶绿体（比如叶子的细胞有，根的细胞就没有）.3）动物细胞一般没有大液泡，而植物细胞大多有大液泡.4）动物细胞都有中心体，而植物细胞大多数没有（低等植物的可能有，高等的就没有了）2.了解植物根和茎的初生生长概念。
由根尖的顶端分生组织，经过分裂、生长、分化而形成成熟的根。
这种植物体的生长，直接来自顶端分生组织的衍生细胞的增生和成熟，整个生长过程，称为初生生长。
3.根和茎的初生结构由外至可分为哪三部分？1）根：表皮、皮层、维管柱2）茎：表皮、皮层、维管柱4.双子叶植物茎维管形成层的组成及起源。
维管形成层，岀现在初生韧皮部和初生木质部之间，是原形成层在初生维管束分化过程中留下的潜在的分生组织，在以后茎的生长，特别是木质茎的增粗中，将起主要作用。
5.凯氏带的概念和作用？1）皮层细胞的部分初生壁上，常有栓质化和木质化增厚成带状的壁结构，环绕在细胞径向壁和横向壁上，成一整圈，称凯氏带/被木质和栓质沉积的细胞壁部分2）凯氏带在根是一个对水分和溶质有着障碍或限制作用的结构，凯氏带形成后，皮层的质膜与凯氏带之间有极强的联系，水分和离子必须通过这个质膜，才能进入维管柱，这里也就有着选择。
另夕卜，少数位于木质部束处的皮层细胞，仍保持初期发育阶段的结构，即结构具凯氏带，但壁不增厚的，称为通道细胞，起着皮层与维管柱间物质交流的作用。
6.根毛的形成及利于吸收水分和矿物质的特征。
1）根毛是由表皮细胞外壁延伸而成，是根的特有结构，一般呈管状，角质层极薄，不分枝，长约0.08〜1.5mm，数目多少不等，因植物种类而异2）（植物学）根毛生长速度较快，但寿命较短，一般只有几天，多的在10~20天左右，即行死亡，随着分生区衍生细胞的不断增大和分化，以及伸长区细胞不断向前延伸，新的根毛也就连续的出现替代枯死的根毛，不断更新的结果，使新的根毛区就随着根的生长向前推移，进入新的土壤区域，这对于丰富根的吸收是极为有利的。
伸长区和具根毛的成熟区是根吸收力最强的部分。
（生理学）a.增大了吸收面积；b.细胞壁外部由果胶组成，黏性强，亲水性也强； c.根毛区输导组织发达，对水分移动的阻力小7.典型的细胞水势包括哪四个部分？典型的细胞水势是由4个势组成的：书wf s+书p+书g+书m9w是细胞水势，书s是溶质势，书p是压力势，书g是重力势，书m是衬质势8.植物的吐水现象是由什么引起的？没有受伤的植物如处于土壤水分充足，天气潮湿的环境中，叶片尖端或边缘的水孔也有液体外泌的现象，这种从未受伤叶片尖端或边缘向外溢岀液滴的现象，称为吐水。
吐水是由根压引起的，在自然条件下，当植物吸水大于蒸腾时（如早晨、傍晚），往往可以看到吐水现象。
在生产上，吐水现象可作为判断根系生理活动的指标。
9.光反应和碳反应的部位？光反应：类囊体薄膜碳反应：叶绿体基质10.聚光色素和反应中心色素的区别？1）聚光色素：没有光化学活性，只起吸收和传递光能作用，不能进行光化学反应的光合色素2）反应中心色素：吸收光或由聚光色素传递而来的激发能后，发生光化学反应，引起电荷分离的光合色素，具有光化学活性，既是光能的“捕捉器”，又是光能的“转化器”（光能转化为电动势）11.1839 年首次提出“细胞学说”的科学家是？德国动物学家施旺12.根次生结构的特点？1)次生维管组织，次生木质部居，次生韧皮部居外，相对排列，与初生维管组织中初生木质部与初生韧皮部二者的相间排列，完全不同。
维管射线是新产生的组织，它的形成，使维管组织有轴向和径向系统之分2)形成层每年向、外增生新的维管组织，特别是次生木质部的增生，使根的直径不断的增大。
因此, 形成层也就随着增大，位置不断外移，这是必然的结果。
所以形成层细胞的分裂，除主要进行切向分裂外，还有径向分裂，及其他方向的分裂，使形成层周径扩大，才能适应部的增长。
3)次生结构中以次生木质部为主，而次生韧皮部所占比例较小，这是因为新的次生维管组织总是增加在旧韧皮部的方，老的韧皮部就遭受破坏，丧失作用。
尤其是初生韧皮部，很早就被破坏，以后就依次轮到外层的次生韧皮部。
木质部的情况就完全不同，形成层向产生的次生木质部数量较多，新的木质部总是加在老木质部的外方，因此老木质部受到新组织的影响小。
所以，初生木质部也能在根的中央被保存下来，其他的次生木质部是有增无已。
因此，在粗大的树根中，几乎大部分是次生木质部，而次生韧皮部仅占极小的比例。
13.各种后含物的特点？植物细胞在代过程中，不仅为生长分化提供营养物质和能量，同时还能产生代中间产物，贮藏物质和废物等。
这些称为后含物。
后含物库主要是贮藏物质，具中以淀粉、蛋白质和脂类为主。
1)淀粉是植物细胞中最普遍的贮藏物质，通常呈颗粒状，称淀粉粒。
在淀粉粒中常可见到脐，它是积累淀粉的起点，并有围绕脐的同心层次称为轮纹。
淀粉粒可分为单粒，复粒和半复粒三种类型。
淀粉遇碘呈蓝到紫色。
2)蛋白质常贮存于种子中，这种蛋白质处于非活性的比较稳定的状态，且常以无定形或结晶状存在于细胞。
无定型的蛋白质常以糊粉粒的形式存在，呈圆形或椭圆形，夕卜有一层膜。
结晶的蛋白质因具有晶体和胶体的二重性，因此称拟晶体。
蛋白质拟晶体有不同的形状，但常呈长方形。
淀粉遇碘-碘化钾呈黄色。
3)脂肪和油类是最经济的贮藏物质，液体称为油，呈固体的称为脂肪。
遇丹-HI呈橙红色。
4)晶体一般被认为是新代的废物，形成晶体后避免了对细胞的毒害。
根据晶体的形状可以分为针晶、单晶和晶簇三种。
晶体在植物体分布很普遍，在各类器官中都能看到。
晶体是在液泡中形成的。
14.外部的分泌结构由哪些？外部分泌结构普遍的特征，是它们的细胞能分泌物质到植物体的表面。
常见的类型有腺表皮、腺毛、蜜腺和排水器等。
1)腺表皮即植物体某些部位的表皮细胞为腺性，具有分泌的功能。
2)腺毛是各种复杂程度不同的、具有分泌功能的表皮毛状附属物。
3)排水器是植物将体过剩的水分排出到体表的结构。
它的排水过程称为吐水。
4)蜜腺是一种分泌糖液的外部分泌结构，存在于许多虫媒花植物的花部。
15.子叶出土幼苗是由哪部分加速伸长所致？胚根伸出不久，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽活胚芽连同子叶一起推出土面。
16.定根和不定根的概念？1)从植物体固定的部位生长岀来，称之为定根，包括主根和侧根2)在主根和主根所产生的侧根以外的部分，如茎、叶、老根或胚轴上生出的根，统称不定根，它和起源于胚根，发生在一定部位的主根不同。
不定根也能不断的产生分枝，即侧根。
禾本科植物在种子萌发时形成的主根，存活期不长，以后由胚轴上或茎的基部所产生的不定根代替。
农业上常把胚根所形成的主根和胚轴上生出的不定根，统称种子根，也称不定根。
17.高等植物固定C02的生化途径?高等植物固定C02的生化途径有3条：C3途径、C4途径和景天酸代途径。
其中以 C3途径为最基本的途径，同时，也只有这条途径才具备合成淀粉等产物的能力，其他两条途径不普遍(特别是第三条) ，而且只能起固定、运转 CO2的作用，不能形成淀粉等产物。
18.攀援茎和缠绕茎的区别？1)缠绕茎：茎幼时较柔软，不能直立，以茎本身缠绕于其他支柱上升2)攀援茎：茎幼时较柔软，不能直立，以特有的结构攀援他物上升，按它们的攀援结构性质，又可分为以下五种a.以卷须攀援的；b.以气生根攀援的；c.以叶柄攀援的；d.以钩刺攀援的；e.以吸盘攀援的。
19.当把蚕豆叶表皮细胞自K+浓度高的溶液移至低的溶液中，气孔将发生什么变化？开变为闭合。
在 K+进入细胞同时，还伴随着少量 Cl-的进入，以保持保卫细胞的电中性。
夕卜界溶液中钾离子浓度高时，保卫细胞中会积累较多的 K+和Cl-，水势降低，水分进入保卫细胞，气孔开。
反之，水势降低，水分流出保卫细胞，气孔闭合。
20.常言道：“水往低处流”，而水分却可以从土壤经根、茎干和叶到达高大树木的顶部，二者是否矛盾？不矛盾。
通过蒸腾作用(植物蒸腾作用是叶片细胞失水，渗透势增高，这样水和溶解在水中的无机盐顺着渗透势被运送到植物顶端。
)散失水分所产生的拉力，是促使水分在植物体向上运输的动力。
根部生理活动也能产生推动水分向上运动的压力。
21.掌握双子叶植物叶横切面结构。
双子叶植物叶片横切面可见其由表皮、叶肉和叶脉三部分构成。
表皮：由形状不规则的细胞紧密嵌合而成。
其细胞外壁角质层发达。
表皮细胞间分散有许多气孔器，气孔器由一对肾形保卫细胞围合而成，表皮上常有表皮毛等附属物。
叶肉位于上、下表皮之间，由大量含叶绿体的薄壁细胞构成。
上部分化为栅栏组织，下部分化为海绵组织。
叶脉：分布于叶肉中，主脉和大的侧脉含1个或几个维管束，上部为木质部，下部为韧皮部，两者间尚存有维管形成层。
在脉肋的表皮层下面还有厚角组织和厚壁组织。
随叶脉的逐渐变细，维管束的结构趋于简化。
首先是形成层和机械组织消失，木质部、韧皮部组成分子逐渐减少。
至细脉末端，韧皮部只有数个筛管分子和伴胞，木质部也只有1-2个螺纹导管。
22.C3植物和C4植物叶维管束鞘的区别？C4植物如玉米、甘蔗、高梁，其维管束鞘发达，是单层薄壁细胞，细胞较大，排列整齐，含多数较大叶绿体。
维管束鞘外侧紧密毗连着一圈叶肉细胞，组成“花环形”结构。
这种“花环”结构是C4植物的特征。
C3植物包括水稻、小麦等，其维管束鞘有两层，外层细胞是薄壁的，较大，含叶绿体较叶肉细胞中为少；层是厚壁的，细胞较小，几乎不含叶绿体。
C3植物中无“花环”结构，且维管束鞘细胞中叶绿体很少，这是C3植物在叶片结构上的特点。
23.木质部和韧皮部的细胞组成？1)木质部：导管、管胞、木薄壁细胞、木纤维2)韧皮部：筛管、伴胞、韧皮薄壁细胞、韧皮纤维24.掌握一个含有中央大液泡的成熟植物细胞水势组成以及溶液的水势组成？典型的细胞水势是由4个势组成的：书wf s+书p+书g+书m9w是细胞水势，书s是溶质势，书p是压力势，书g是重力势，书m是衬质势考虑到水分在细胞水平移动，与渗透式和压力势相比，重力势组分通常忽略不计。
已形成中心大液泡的细胞含水量很高，书m只占整个水势的微小部分，通常一般忽略不计。
因此一个具有液泡的成熟细胞的水势主要由渗透势和压力势组成，即书w=书s +书p25.掌握裸子植物与双子叶植物的茎在初生结构和次生结构的异同。
掌握细胞后含物的概念及类型1）后含物是细胞原生质体代作用的产物，它们可以在细胞生活的不同时期产生和消失，其中有的是贮藏物，有的是废物。
2）后含物一般有糖类、蛋白质、脂肪及其有关的物质（角质、栓质、蜡质、磷脂等），还有成结晶的无机盐和其他有机物，如丹宁、树脂、树胶、橡胶和植物碱等。
27.将一植物细胞放入纯水中，其水势、渗透势、压力势和体积如何变化？在纯水中由于细胞吸水，其体积增大，水势、渗透势、压力势增高，水势最终增至零；渗透势与压力势绝对值相等，故代数和为零。