调查问卷的一般格式
调查问卷的基本格式及例文

调查问卷的基本格式及例文一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。
1、问卷的标题问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。
确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。
如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”,而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。
这样无法使被访者了解明确的主题内容,妨碍接下去回答问题的思路。
2、问卷说明在问卷的卷首一般有一个简要的说明,主要说明调研意义、内容和选择方式等,以消除被访者的紧张和顾虑。
问卷的说明要力求言简意赅,文笔亲切又不太随便。
下面举个实例加以说明。
同学,你好!我是浙江师范大学的实践队员,我们正在做关于信息三农的调研,想问你几个相关问题,了解下您的意见。
您的回答将被完全保密,请放心。
谢谢你的协助与支持!(多用于访问时,并不是很正式)你好:我是XXX暑期社会实践团队的采访员,我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查,旨在了解XXX的基本情况,以分析XX发展的趋势和前景。
您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。
希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。
调查会耽误您10分钟左右的时间,请您谅解。
谢谢您的配合和支持。
(如有需要,应考虑英文版的问卷)3、填表指导对于需要被访者自己填写的问卷,应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。
填表指导一般可以写在问卷说明中,也可单独列出,其优点是要求更加清楚,更能引起回答者的重视。
例如:填写说明:问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可. 问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员.您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写. 4、调研主题问题调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题,是调研问卷的主要部分。
这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。
详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。
论文的调查问卷格式模板

一、封面【问卷名称】[例如:大学生消费行为调查问卷]【问卷目的】简要说明本次问卷调查的目的和意义。
【问卷填写说明】1. 请您在百忙之中抽出几分钟时间,填写本问卷,您的宝贵意见对我们非常重要。
2. 本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
3. 每个问题只需选择一个最符合您情况的选项,如有特殊情况,请在开放性问题栏中说明。
二、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46岁以上3. 学历:(1)高中及以下(2)大专(3)本科(4)硕士及以上4. 专业:[请填写您的专业名称]5. 学校:[请填写您的学校名称]三、调查内容1. 您的月均消费金额是多少?(1)500元以下(2)500-1000元(3)1000-1500元(4)1500-2000元(5)2000元以上2. 您的主要消费来源是?(1)家庭经济(2)奖学金、助学金(3)兼职、实习收入(4)其他3. 您每月在以下消费方面的支出占比分别是多少?(1)餐饮(2)住宿(3)交通(4)购物(5)娱乐(6)学习用品(7)其他4. 您在购物时最关注的因素是?(1)价格(2)品牌(3)质量(4)外观(5)口碑(6)促销活动(7)其他5. 您认为以下哪些因素会影响您的消费决策?(1)家庭经济状况(2)个人价值观(3)朋友、同学的影响(4)广告宣传(5)媒体报道(6)其他6. 您在以下消费行为中,是否遇到过以下问题?(1)过度消费(2)冲动消费(3)浪费资源(4)盲目跟风(5)其他7. 您认为以下哪些措施有助于改善大学生的消费观念?(1)加强消费教育(2)提高家庭经济支持(3)开展兼职、实习活动(4)举办消费知识竞赛(5)其他8. 对您来说,以下哪些因素对您的消费行为影响最大?(1)个人价值观(2)家庭经济状况(3)朋友、同学的影响(4)广告宣传(5)媒体报道(6)其他9. 您认为以下哪些因素对您的消费满意度影响最大?(1)产品质量(2)价格(3)购物环境(4)售后服务(5)其他10. 对您来说,以下哪些因素对您的消费体验影响最大?(1)购物渠道(2)购物速度(3)购物氛围(4)购物优惠(5)其他四、开放性问题1. 您认为大学生应该如何合理消费?2. 您认为当前大学生的消费观念存在哪些问题?3. 您认为如何改善大学生的消费观念?4. 您对本次问卷调查有何建议?五、结束语感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查,您的意见对我们非常重要。
毕业论文_调查问卷模板

一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女- 其他2. 您所在的年级:- 大一- 大二- 大三- 大四3. 您的专业:- (请填写具体专业)4. 您所在的学院:- (请填写具体学院)二、论文撰写情况5. 您是否已经确定毕业论文的题目?- 是- 否6. 您在确定论文题目时,主要考虑了哪些因素? - (可多选)- 个人兴趣- 导师建议- 学术价值- 实用性- 研究难度7. 您在论文选题过程中,遇到了哪些困难?- (可多选)- 题目选择困难- 相关资料难以获取- 研究方法不明确- 时间安排不合理- 其他8. 您目前论文的进度如何?- 已完成开题报告- 已完成文献综述- 已完成研究设计- 已完成部分数据收集- 已完成论文初稿- 已完成论文定稿- 其他9. 您在论文撰写过程中,主要使用了哪些研究方法? - (可多选)- 文献研究法- 调查法- 实验法- 案例分析法- 比较研究法- 其他三、论文指导与支持10. 您在论文撰写过程中,是否得到了导师的有效指导?- 是- 否11. 您认为导师在以下方面的指导效果如何?(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)- 论文选题指导- 研究方法指导- 文献综述指导- 数据分析指导- 论文格式指导- 其他12. 您在论文撰写过程中,是否得到了同学和朋友的帮助?- 是- 否13. 您认为同学和朋友在以下方面的帮助效果如何?(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)- 意见交流- 文献资料分享- 写作技巧指导- 其他四、论文发表与交流14. 您是否有意向将论文投稿至学术期刊或参加学术会议? - 是- 否15. 您认为将论文发表或交流的意义在于?- (可多选)- 提高自己的学术水平- 展示研究成果- 获得学术评价- 扩大学术影响力- 其他16. 您在论文发表或交流过程中,遇到了哪些困难?- (可多选)- 发表渠道选择困难- 审稿周期长- 审稿意见难以接受- 其他五、对学校毕业论文工作的建议17. 您认为学校在毕业论文工作中,有哪些方面需要改进? - (可多选)- 加强导师队伍建设- 优化论文选题指导- 提供更多学术资源- 加强论文写作培训- 其他18. 您对学校毕业论文工作的总体评价是?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意六、结束语感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷,您的意见和建议对我们改进毕业论文工作具有重要意义。
食堂调查问卷模板格式

一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄段:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您所在的年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生及以上4. 您所在的学院:_________________二、食堂满意度调查5. 您对食堂的整体满意度如何?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意6. 您认为食堂的卫生状况如何?A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 非常不好7. 您对食堂的菜品口味满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意8. 您认为食堂的菜品种类是否丰富?A. 非常丰富B. 比较丰富C. 一般D. 不太丰富E. 非常不丰富9. 您对食堂的菜品价格满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意10. 您对食堂的餐具提供是否满意?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意11. 您对食堂的就餐环境满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意12. 您对食堂的排队速度满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意13. 您对食堂的员工服务态度满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意三、食堂改进建议14. 您认为食堂在哪些方面需要改进?1. 卫生状况2. 菜品口味3. 菜品种类4. 菜品价格5. 餐具提供6. 就餐环境7. 排队速度8. 员工服务态度9. 其他(请说明):__________________15. 您希望食堂增加哪些新的菜品或服务?_________________16. 您对食堂的任何其他建议或意见:_________________感谢您参与本次调查问卷,您的意见和建议对我们改进食堂服务非常重要!请您在填写完毕后,将问卷交给食堂工作人员或投入指定的回收箱中。
满意度调查问卷格式模板

一、基本信息1. 您的性别:□ 男□ 女2. 您的年龄:□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46-55岁□ 55岁以上3. 您的职业:□ 学生□ 企业职员□ 公务员□ 自由职业者□ 其他(请注明):___________4. 您所在的城市:_______________二、产品/服务体验1. 您对本次购买/使用的【产品/服务】的整体满意度如何?□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意2. 请根据以下维度对【产品/服务】进行评价(1-5分,5分为最高分):(1)质量:___________(2)功能:___________(3)外观:___________(4)价格:___________(5)售后服务:___________3. 您认为【产品/服务】在哪些方面还有提升空间?_______________4. 您是否愿意向朋友或家人推荐【产品/服务】?□ 非常愿意□ 愿意□ 不确定□ 不愿意□ 非常不愿意5. 您认为【产品/服务】的性价比如何?□ 非常高□ 高□ 一般□ 低□ 非常低三、购买/使用过程6. 您是通过什么渠道了解到【产品/服务】的?□ 网络□ 朋友推荐□ 广告□ 商场/专卖店□ 其他(请注明):___________7. 您在购买/使用【产品/服务】的过程中是否遇到了困难?□ 是□ 否8. 如果遇到过困难,请描述遇到的困难及解决方式:_______________9. 您对【产品/服务】的销售/服务人员的态度满意吗?□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意10. 您对【产品/服务】的购买/使用流程满意吗?□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意四、其他意见与建议11. 您对【产品/服务】还有什么其他意见或建议?_______________12. 您对本次满意度调查有何评价?□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意感谢您参与本次满意度调查!您的宝贵意见对我们改进工作具有重要意义。
调查问卷格式(标准版)

教学目的: 1、掌握调查问卷设计的技巧和规则 2、能够设计一套调查问卷 3、能够识别调查问卷的好坏
调查问卷设计
第一节 调查问卷的类型和结构 第二节 问卷的设计原则 第三节 问卷的设计步骤
第一节 问卷的类型和结构 一、问卷的主要类型 1、自填问卷: 邮寄问卷、发送问卷 2、访问问卷: 访问员根据被调查者的回答填写
(三)问题
2、问题的语言和提问方式设计的规则
尽量用简单的语言,避免专业术语和抽象概念 问题尽量简短 避免问题含糊,定义不清的情况 避免双重或者多重含义问题 问题不可以带有倾向性,应保持中立态度 不能以否定形式提问,以免误会产生 不问回答者不知道的问题 不直接问敏感性问题,要间接、委婉 问题的参考框架要明确 注意问题的提法,别让回答者有考试之感 语言中的毛病
(一)封面信
封面信一般说明以下问题:
调查的主办单位或者个人身份(开头或落款处) 调查的内容和范围(概括、明确) 如:我们正在进行物价改革方面的调查 调查目的(恰当、合理) 如:为了探索解决好婚姻问题的规律,我们举办了此次调查 调查对象的选取方式,加上保密承诺,减少被调查者的 心理压力 如:我们从全市各工厂中随机抽取了一部分工人作为调查对 象 问卷的填答方法、回收方式,致谢
4、5000元以上
四. 您最希望以何种方式获知影讯? (只选一项)
1.校园网 2.校园海报 3.校园广播
4.班委通知
五. 您觉得我校播放电影最合适的地方应该是? (只选一项)
1.灯光球场 2. 霞湖球场
3. 其它(请注明)______________
(五)其他
编码 1、事前编码 2、事后编码
第二节 问卷的设计原则
问卷调查报告的格式及范本

问卷调查报告的格式及范本当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时(比如什么因素影响顾客满意度),他可以用问卷调查收集数据,也可以用访谈或其它方式收集数据。
问卷调查假定研究者已经确定所要问的问题。
以下是问卷调查报告的格式及范本,欢迎阅读。
问卷调查报告格式一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码与被访者基本情况等内容构成。
问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。
确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。
如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”,而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。
这样无法使被访者了解明确的主题内容,妨碍接下去回答问题的思路。
在问卷的卷首一般有一个简要的说明,主要说明调研意义、内容与选择方式等,以消除被访者的紧张与顾虑。
问卷的说明要力求言简意赅,文笔亲切又不太随便。
下面举个实例加以说明。
我是浙江师范大学的实践队员,我们正在做关于信息三农的调研,想问你几个相关问题,了解下您的意见。
您的回答将被完全保密,请放心。
谢谢你的协助与支持!(多用于访问时,并不是很正式)我是XXX暑期社会实践团队的采访员,我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查,旨在了解XXX的基本情况,以分析XX发展的趋势与前景。
您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。
希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。
调查会耽误您10分钟左右的时间,请您谅解。
谢谢您的配合与支持。
(如有需要,应考虑英文版的问卷)对于需要被访者自己填写的问卷,应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。
填表指导一般可以写在问卷说明中,也可单独列出,其优点是要求更加清楚,更能引起回答者的重视。
例如:问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可。
问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员。
您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写。
中央银行调查问卷模板格式

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国金融市场的运行状况、货币政策的有效性以及金融服务实体经济的能力,中央银行特开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们制定和调整政策具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您所在的城市:____________________4. 您的职业:(1)公务员(2)企事业单位员工(3)自由职业者(4)学生(5)其他(请注明):____________________二、金融市场运行状况5. 您认为当前我国金融市场运行状况如何?(1)非常好(2)较好(3)一般(4)较差(5)非常差6. 您认为当前我国金融市场的风险状况如何?(1)风险较低(2)风险一般(3)风险较高(4)风险极高7. 您认为我国金融市场的创新程度如何?(1)非常高(2)较高(3)一般(4)较低(5)非常低三、货币政策有效性8. 您认为当前我国货币政策的有效性如何?(1)非常有效(2)较有效(3)一般(4)较差(5)非常差9. 您认为以下哪些因素对货币政策的有效性影响较大?(1)宏观经济形势(2)金融市场流动性(3)信贷政策(4)利率政策(5)其他(请注明):____________________10. 您认为中央银行在制定和调整货币政策时,应重点考虑哪些因素?(1)通货膨胀(2)经济增长(3)就业(4)国际收支(5)其他(请注明):____________________四、金融服务实体经济11. 您认为当前我国金融服务实体经济的能力如何?(1)非常强(2)较强(3)一般(4)较弱(5)非常弱12. 您认为以下哪些因素制约了金融服务实体经济的能力?(1)金融机构风险控制(2)信贷政策(3)金融市场流动性(4)金融创新(5)其他(请注明):____________________13. 您认为中央银行在推动金融服务实体经济方面,应采取哪些措施?(1)加大对实体经济贷款支持力度(2)优化信贷政策(3)提高金融机构风险管理能力(4)鼓励金融创新(5)其他(请注明):____________________五、其他建议14. 您对中央银行工作有何建议?____________________15. 您对本次调查有何评价?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意再次感谢您的参与!祝您生活愉快!中央银行调查问卷组日期:____年____月____日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
调查问卷的一般格式、版式与设计程序□吴雁平1 调查问卷的一般格式、版式一个完整的调查问卷通常由标题、导语(说明、答题指南)、问题、答案、统计编码和落款六个部分构成。
调查问卷的版式分为竖排与横排。
竖排的幅面通常为A4、B5或16K;横排的幅面通常为A3或8K。
竖排版通常不分栏;横排版通常有分栏,分栏的多少根据问题及答案字数的多寡而定。
调查问卷的版面应该清晰、整齐、美观。
版面内容的行与行之间距离至少是1倍行距,以1.25至1.5倍行距为佳,问题后面要多留一些空白供被调查者填写答案之用,不要为了节省版面把内容排的过于紧凑。
内容排的太紧,行距过小,会影响被调查者的阅读,容易看错或漏看。
字体大小要适当。
一般为小4号或5号字。
如调查对象中包括老年人,则字体不应小于3号。
2 调查问卷的设计程序调查问卷设计的基本程序是:拟定标题→撰写导语→确定统计编码→设计问题→设定答案→落款。
21 标题标题是调查内容的概括表述。
通常应包括时间、区域、范围、内容等要素。
如本文后面“调查问卷范例”的标题:《2005年河南省机关档案室与文件中心有关情况调查问卷》,时间——2005年;区域——河南省;范围——机关;内容——档案室与文件中心有关情况。
拟定标题时要力求简练、精确、醒目。
不能繁琐绕口,让读者不知所云;也不能过于简单,随便使用缩略语,避免让读者引起误解;更不能题不对文,标题与调查内容不相称。
22 撰写导语(说明、答题指南)导语也称说明、答题指南。
是调查者就调查本身向被调查者所做的说明。
目的是让被调查者了解调查的目的、要求、答题方法、反馈方式等。
本文后面“调查问卷范例”的导语就是一个较为典型的问卷导语。
答题方法可以写在导语中,也可以写在问题的后面,如“:请在括号中划"”“、在横线处打"”或“请在答案的序号上划○”等等。
对于可能让被调查者感到有几种答案都可选择的问题,一定要说明是否允许选择多个答案。
如:请选择一项最合适的答案”或“可以选多项”。
如果调查问卷是通过邮局或电子邮件发放或回收的,导语中还应该像本文后面“调查问卷范例”中一样注明反馈方式。
如时间、地址(邮箱)、收件人姓名、联系电话等等,以方便被调查者向调查者反馈问卷。
导语的最后还应有致谢的表述。
这既是对被调查者的尊重,也是缩短调查者与被调查者之间距离,获得被调查者的好感,让被调查者接受调查的需要。
23 确定统计编码为了方便对调查结果的统计,特别是运用计算机进行统计,在调查问卷中要给所有问题和答案确定一个代码。
这个代码通常就是问题和答案的顺序代码。
代码可以是数字或字母,也可以是数字和字母的组合。
必须注意的是:同一层次的问题或答案的代码应当一致,否则统计时就会出现混乱;同一类型答案中不同选择的顺序应当一致,否则容易造成调查人员在评价标准上的混乱。
如本文后面“调查问卷范例”中的1、2……或①、②……等。
24 设计问题问题是调查问卷的核心与主体。
设计调查问题时至少要把握以下几个要点:24.1 问题要简短。
问句要浅显,让被调查者一看就明白;问句要短不要长,让被调查者能一眼看完。
24.2 问题要清楚。
由于调查者往往都有一定的专业背景,设计问题时常会忽略被调查者是否具有同样的专业背景。
因此问题设计时必须要使所提的问题十分清楚,尽量通俗,让被调查者明白调查者问的是什么。
24.3 问题要可答。
有些问题虽然是有答案的,但不一定有精确的答案。
如:本文后面“调查问卷范例”中的第9个问题。
像这样的问题被调查者很难做出准确的答案,即便是答了,也一定是一个不精确的估计值。
24.4 问题要肯定。
问句要用肯定句式,不要用否定句式。
因为在以肯定句式为主的问卷中,使用否定句式时,一些被调查者会受思维惯性的影响,漏掉了否定句中的“不”字,错把否定句式看成了肯定句式,这样答案的结果正好成了个“反打反”。
24.5 顺序要合理。
提问顺序安排的合理,有助于被调查者回答问题。
通常情况下把简单的、一般性的、容易回答的问题放在前面,如:年龄、性别、学历、职称、职务等;将专业性的,敏感的问题放在后面。
这样的安排使被调查者能够很容易地填写完开头几个问题,从而愿意继续回答整个问卷。
如果将不易回答或让人难堪、尴尬的问题放在前面,就会让被调查者望而却步,选择放弃回答。
24.6 后续性问题。
问题中有时有些问题只适用于一部分人或一部分情况。
而这一部分人或一部分情况又涉及到一些其他问题,这些问题就是后续问题。
被调查者是否回答这些后续问题,是由其对第一个问题(前驱问题)的回答来决定的。
后续问题的格式有两种,一是用线框将后续问题与其他问题隔开,并用箭头将后续问题与前驱问题中的适当答案相连接,只有对前驱问题做出相应回答的人才需要回答后续问题,其他人则可以跳过这些问题;二是后续问题过长时,可以在问卷上注明哪些人可以跳过哪些问题不作答。
如:本文后面“调查问卷范例”中第5个问题后面的跳转说明。
2.5 设定答案2.5.1 答案格式。
一般的封闭式调查问卷都是事先设定好一组答案,要求被调查者从中选择一个答案。
这时就要用〔〕"或(")来限定答案的位置与空间,也可以要求被调查者用笔圈出他所选定的答案。
如:本文后面“调查问卷范例”中的“□”。
2.5.2 答案要穷尽。
在设定答案时,答案的种类必须包括一切所有可能。
为了做到这一点,在答案的多种选择的后面加上“其他”一项,如:在涉及时间、年龄、数量等答案的多种选择的两端要用<(小于)或(>大于)号,如:本文后面“调查问卷范例”中的第3、8、9问题。
2.5.3 答案不能相互包容。
在设定答案时,答案之间必须是相互不包容(交叉)的。
如:本文后面“调查问卷范例”中的第14个问题,答案之间就有包容(交叉)。
2.6 落款落款包括调查问卷的制发机构名称、制发时间、调查者姓名、问卷填写时间等内容。
调查范围较小,调查时间跨度不大,调查实施者单一的调查项目可以省略相关的项目。
如果在导语中已经包含了与之有关的内容,“落款”一项则可以省略。
3 调查问卷范例下面是我们附的一个调查问卷的范例。
这个范例是笔者正在进行的一个调研项目,调查问卷本身并不是十全十美的,还存在着许多不足之处,这里只是提供给大家作为参考之用,敬请各位同仁给予批评和指正。
同时欢迎对此问题感兴趣的同志能够参与这一调查,问卷复印有效,填写完毕后请按问卷上的地址寄回,或通过电子邮箱发回即可。
2005年河南省机关档案室与文件中心有关情况调查问卷尊敬的领导、同志及档案界同仁:您好!感谢您阅读这份调查问卷。
此卷是为了解我省机关档案室及档案工作者工作现状而设计的。
请您仔细阅读此调查问卷,并在合适的□中划!,或在"!#$处留下您掌握或者了解的信息。
并请您于2005年12月30日前通过邮局或电子邮箱寄给我们。
在此,我们对您给予这一调研工作的帮助表示诚挚的感谢。
谢谢!开封市档案局(馆)2005年2月1日联系人:吴雁平联系地址:开封市黄汴河南街7号邮政编码:475000联系电话:************电子邮箱:QS0378@126C!OM1、您的学历是:①研究生。
□②本科。
□③大专。
□④高中及中专。
□⑤小学。
□2、您所学的专业是①档案专业。
□②相关专业(图书、情报、中文、文秘。
)□③其他专业。
□3、您的年龄:①< 20。
□②20~30。
□③31~40。
□④41~50。
□⑤51~60。
□⑥> 60。
□4、您所在的单位是:①省直机关。
□②地市机关。
□③县市机关。
□④乡镇机关。
□⑤其他。
□5、您是①单位领导。
□②部门领导。
□③一般工作人员。
□④档案工作分管领导。
□⑤专职档案员。
□⑥兼职档案员。
□★选择第①、②、③项的同志跳过6-1 5题,直接转到回答第16- 20题。
★选择第④项的同志跳过6—9题,直接转到回答第10—20题。
6、您是从( )年开始从事档案工作的。
7、您在日常工作中除了档案工作外是否还有其他兼职?①有。
□②没有。
□③不清楚。
□8、您除了档案工作以外的其他兼职有:①一项。
□②二项。
□③三项。
□④四项。
□⑤五项。
□⑥五项以上。
□9、您的其他兼职工作量能占到全部工作时间的:①< 10%。
□②10%。
□③20%。
□④30%。
□⑤40%。
□⑥50%。
□⑦60%。
□⑧70%。
□⑨80%。
□○10> 90%。
□10、本单位是否向社会提供档案利用服务?①提供。
□②不提供。
□③不清楚。
□11、本单位档案室现存档案的起止年代是:190/12年3至2005467年8。
12、本单位档案室现存档案有: 卷。
13、本单位除了档案室以外,业务处(科、股)室是否存有档案?①有。
□②没有。
□③不清楚。
□14、本单位档案室现存档案利用率最高的是形成之后:①一年以内。
□②二年以内。
□③三年以内。
□④四年以内。
□⑤五年以内。
□⑥六年以内。
□⑦七年以内。
□⑧八年以内。
□⑨九年以内。
□○10>十年以内。
□15、本单位文书(件)立卷工作是由:①自己完成。
□②抽调下属单位人员帮忙。
□③送档案中介服务机构。
□16、贵单位现有哪些内设处(科、股)室?17、机关档案室的存在是否增加了本单位机关的工作及经济负担:①是。
□②是,但可以接受。
□③是,难以接受。
□④不是。
□⑤不清楚。
□18、机关档案工作改革的方向应该是:①撤销档案室,成立文件中心。
□②成立文件中心,同时继续保留档案室。
□③保留档案室,不成立文件中心。
□④不清楚。
□19、文件中心为各机关提供服务是否应该收费?①应该。
□②不应该。
□③不清楚。
□20、文件中心为各机关单位提供服务产生的费用应该由:①政府统一考虑。
□②各单位承担。
□③不清楚。
□。