六年上册语文期末练习卷4含答案
部编版六年级上学期语文《期末测试卷》含答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音,写词语.(8分)二、同音字填空.(4分)dù ( )甫风( ) ( )河 ( )金pénɡ敞( )车 ( )松 ( )湃牛( )三、按要求选择,将正确答案写在括号里.(7分)1.下面加点字读音全都有误....的一项是( )A 风靡.(mí) 叱咤.(chà) 破绽.(zhàn) 窸窣.(sū)B 伽.蓝(jiā) 排闼.(dá) 铁锹.(qiū) 点缀.(chuò)C 入场券.(quàn) 供.品(ɡònɡ) 投掷.(zhì) 吊唁.(yàn)D 山涧.(jiān) 围歼.(jiān) 攒.着(zàn ) 俨.然(yǎn)2.给下列加点字选择正确的解释.(1)天籁.之音( ) A 古代的一种箫 B 孔穴里发出的声音,泛指声音(2)戛.然而止( ) A 形容声音突然中止 B 形容嘹亮的鸟鸣声(3)三番.五次( ) A 遍、次 B 种,样 C 称外国的或外族的(4)不假.思索( ) A 不真实的 B 据理推断,有待验证的 C 凭借,依靠3.下列说法正确的一项是( )A.“浦滨路”这个地名的拼音是这样写的:PUBINLU.B.“高山流水、黄钟大吕、余音绕梁、天籁之音”这些词都是形容音乐的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑;“五谷”指黍、稷、稻、麦、菽.D.“科班出身、字正腔圆、粉墨登场、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关.4.对下列句子运用的修辞手法,判断完全正确的一项是( )(1)大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.(2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声(3)遇到困难,共产党员怎么能退缩呢?(4)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.A.拟人夸张反问比喻B.拟人比喻反问对比C.拟人夸张疑问比喻四、根据要求写句子.(12分)1.我们不能辜负老师对我们的殷切期望.(改为反问句)(2分)2.老班长对我们说,他没有完成任务,没把我们照顾好.(改为直接引语)(2分)3.用修改符号修改下面的一段话.(提示:共有8处错误,改出6处即可得满分)(6分)这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣.我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富.大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野.我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”.4.王明同学想围绕“时尚的奶奶”这个主题选择材料,你认为哪些事例可以用来表达中心意思呢?请发挥你的想象,写出至少两条:.(2分)五、背诵与积累.(14分)1.[名家笔下的少年]深蓝的天空中挂着的圆月,下面是海边的沙地,都种着的西瓜,其间有一个的少年,项带,手捏 ,向一匹猹 .那猹却 ,反从他的胯下 . (4分)2.[古诗词中的情境美]“ ,万紫千红总是春”的春景使人陶醉;“绿树村边合, ”的田园风光让人欣喜;“ ,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇; ,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势让人惊叹.(4分)3.[名言中的道理美](1)表哥大学刚毕业,常常感叹创业的道路艰难,前途迷茫.爷爷用鲁迅的名言“”勉励他;爷爷还用宋朝陆游的诗句“”告诫他,无论平凡与否都要热爱祖国.(2分)(2)《论语》中有关“君子”和“小人”的言论:“君子 ,小人”、“君子 ,小人”.(4分)六、课外阅读.(25分)(一)讳输棋(7分)有自负棋高,与人角,连负三局.次日,人问之曰:“昨日较棋几局?”答曰:“三局.”又问:“胜负何如?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了.”1.联系上下文,写出加点词语的意思.(2分)次.日胜负何如..2.“负”在字典里的意思有:①背②担任③仗恃、依靠④失败文中“有自负棋高”的“负”应选第( )个意思.“连负三局”的“负”应选第( )个意思.(1分)3.故事的题目是《讳输棋》,文中哪句话最能体现题意?请抄写在横线上.(2分)4.文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢?请简要评价一下吧!(2分)(二)执拗的茶王(18分)他是方圆百里知名的茶王,经他的手炒制的茶,颜色清亮,汤汁醇香,一派翠色,咂一小口在嘴里,茶香会从你的毛孔里往外冒.一日,一位客商来到茶王家里,指明要茶王亲炒二斤猴魁,他要拿着去京城做生意.客商说,京城的这个买家就是爱喝茶王炒制的茶,别无他选.那买家嘴刁得很,只要是茶王炒制的茶,一口即可品出来 .听了客商的要求,茶王①( ).因中风,茶王的右手已经不能动了,正在治疗,炒茶肯定是不可能了.客商又催得紧,这该如何是好?正待客商②( )之际,茶王的儿子端着一杯茶进来招特客商,客商端起来就饮.这杯茶香气扑鼻,咂饮一口,顿觉神清气爽,眼前一亮.客商忙问,这杯茶是不是茶王亲炒?茶王儿子站在一旁憨厚地笑道:“是我炒的,不好喝,您将就一下.”客商③( )大呼“好得很!好得很!这茶拿出去,说是茶王炒的,没有人敢不信.”茶王看到自己的儿子迅速成熟起来④( ),就在这时候,客商作商议状对茶王说:“您看这样可好?让少爷炒制二斤猴魁,就说是您炒制的,不就一切问题都解决了吗?”茶王慌忙摇头:“不妥不妥,绝对不行,犬子的手艺尚未成熟,不能鱼目混珠.”客商眉头再次收拢,近乎央求地说:“茶王老先生,我这笔生意确实很重要,如果没有您的茶成全,这单生意说不定就要搞砸啊!这样吧,价格随您定,就让少爷代您炒制 .”由于茶王看病急需一笔钱,茶王的儿子赶忙应允.不料,茶王⑤( )“啪”的一声摔碎了左手里的杯子,大声呵斥——逆子! 客商大为不解,问:“茶王老先生何必这样执拗呢?”茶王解释说:“并不是我不帮忙,买家指明要买我亲自炒制的茶,而我目前的身体条件不允许.如果以犬子代炒,即便能过得了京城那位买家的关,也过不了我心里这一关啊!茶本是清心之物,如若按照您说的这样做,我定会留下心病,今后,从我的手里再也出不了好茶了.”客商听了,不敢再劝,向茶王深鞠了一躬,⑥( )地走出了茶王家……注a.猴魁:中国传统名茶之一.b.中风:中医病名,会引发半身不遂1.“鱼目混珠"的字面意思是拿鱼眼睛冒充珍珠,后来比喻;在本文中“鱼目混珠”指 .(2分)2.随着情节的发展,文中茶王和客商的神情在不断变化,请将下列词语填入文中合适括号内.(3分)茶王:面露喜色面露难色面露怒色客商:愁眉紧锁满面羞愧喜上眉梢3.这篇短文按的顺序叙述的,请写出本文主要内容.(1+2=3分)4.文中画波浪线的句子中出现了两个“关”,其中“过得了京城那位买家的关“一句的意思是 (用自己的语言填写);“过不了我心里这一关“的意思是 .(选择答案的序号填空)(2+2=4分)A 茶王认为照客商说的做违背自己的良知,于心不安.B 茶王担心京城的买家嘴太刁,尝出是假货,会影响客商的生意.C 茶王觉得儿子手艺还不成熟,炒的茶如果卖高价,担心儿子会骄傲,以后炒不出好茶.5.这篇短文主要通过对人物的描写展开情节,凸显人物特点.文中的茶王一定给你留下了深刻的印象,这是一位的茶王,你的理由是:.(4分)6.读了短文最后一段猜一猜客商心里可能会怎么想.(2分)七、习作乐园.(30分)题目:我为点个赞“点赞”,表示认同、肯定、欣赏、赞美.其实,生活中,值得点赞的人、事、景、物比比皆是.用点赞的心态去面对一切,你会发现生活真的很美好.请选择一个值得点赞的对象,表达你的赞美之情.要求:①把题目补充完整,横线上可填人、事、景、物等;②围绕点赞对象,把点赞的理由写充分,表达自己的真情实感;③正确使用标点符号,不写错别字,不少于400字;④文中不得出现真实的校名和姓名.参考答案一、(每词1分,共8分) 伏案、曝晒、笨拙、糟糕、抵御、豁开、慷慨、颓然二、(每字0.5分,共4分) 杜度渡镀篷蓬澎棚三、(每个选择1分,共7分) 1.B 2.B A A C 3.B 4.A四、(12分)1.示例:我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢?或(难道我们能辜负老师对我们的殷切期望吗?)(2分)2.示例:老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好.”(2分)3.“课外阅读”和“我们”交换位置;两个“”改为《》;“……”和“等”不是放在句末,它后面还有“课外书”三字,所以只能删去“……”;“内容和中心都很丰富”删掉“和中心”或改为“内容丰富,中心明确”;“加强”改为“增长”;“受”改为“授”;“先进班级”后加“的称号”或“受予‘课外阅读先进班级’”改为“评为‘课外阅读先进班级’”(每处1分,改出6处即可得满分.6分)4.示例:把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈;天天到广场上跳舞;跟着电视里学做新菜;拿着智能手机嗨歌.(事例能体现奶奶时尚,两条即可得满分.2分)五、(14分)1.一轮金黄一望无际的碧绿十一二岁银圈一柄钢叉尽力的刺去将身一扭逃走了(每空0.5分,共4分)2.等闲识得东风面青山郭外斜黑云翻墨未遮山九曲黄河万里沙(古诗中有错字该空不得分;4分)3.(1)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路(1分)位卑未敢忘忧国(1分)(共2分)(2)参考答案:君子和而不同,小人同而不和;君子上达,小人下达;君子泰而不骄,小人骄而不泰等 (每空1分,共4分.)六、(7+18=25分)(一)(第2题1分,其余每题2分, 共7分) 1.第二怎么样 2. ③④3.第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了.4.此人输棋不认输,很不虚心,死要面子,令人生厌.(学生能根据短文内容作答,言之有理即可,答案不统一,教师酌情给分)(二)执拗的茶王(18分)1.拿假的东西充真的东西;拿茶王儿子炒的茶冒充茶王炒的茶(每空1分,共2分.)2.①面露难色②愁眉紧锁③喜上眉梢④面露喜色⑤面露怒色⑥满面羞愧(每空0.5分,共3分)3.按事情发展的顺序;主要内容:茶王因中风不能炒茶,客商建议让茶王儿子炒的茶冒充茶王炒的茶,被茶王严词拒绝的故事.(1分+2分)4.买家品尝不出这并不是茶王炒的茶 (意思对即可,2分) A(2分)5.语言描写(1分) 诚信 (意思对即可,1分) 理由:即使儿子炒的茶再好,也不能让客商瞒骗买家(意思对即可,2分)6.示例:客商心里可能会想:茶王你中风不能炒茶,也绝不拿儿子炒的茶来冒充自己炒的茶,你的这种诚信的品质真让我敬佩.(答案里要有对事情的总结和茶王品质的点评,有这两方面即可满分,共2分.)七、习作乐园.(30分)一类(26—30):切题,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少,卷面清洁.二类(21—25):切题,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁.三类(16—20):基本切题,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类(15分及以下):中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多.。
福建省泉州市永春县2023-2024学年部编版六年级语文上册期末考试试卷(原卷版+解析版)

2023-2024学年福建省泉州市永春县六年级(上)期末语文试卷单项选择题。
1. 下面哪一个词语中加点字注音不正确?()A. 衣柜(guì)B. 笨拙(zhuō)C. 单薄(báo)D. 参差(cēn)【答案】C【解析】【详解】本题考查多音字。
C.单薄(báo)——bó故选C。
2. 下面地名和人名拼写不正确的是哪一项?()A. QUANZHOU(泉州)B. ZHONGSHAN LU(中山路)C. LUXUN(鲁迅)D. Wang Yuanjian(王愿坚)【答案】C【解析】【详解】本题考查拼音的拼写规则。
C.LUXUN(鲁迅)——Lu Xun。
故选C。
3. 下面哪一个词语中有错别字?()A. 斩钉截铁B. 豪迈不屈C. 自作自受D. 技高一仇【答案】D【解析】【详解】本题考查错别字。
D.技高一仇——技高一筹。
故选D。
4. “今乃掉尾而斗,谬矣。
”这句话中的“掉”字是什么意思?()A. 摆动B. 往下落C. 卷起来D. 被咬下【答案】A【解析】【详解】本题考查文言文字词解释。
“今乃掉尾而斗,谬矣。
”出自宋代苏轼的《书戴嵩画牛》,意思是但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗。
掉:摆动,摇动。
故选A。
5. 下面句子横线处填入哪一个词语最合适?()我可要努力学习,不然长大后就只能______了。
A. 压轴B. 跑龙套C. 唱白脸D. 粉墨登场【答案】B【解析】【详解】本题考查选词填空。
A.压轴:原本是戏曲名词,指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。
B.跑龙套:原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角。
C.唱白脸:白脸指中国传统戏曲中奸臣的脸谱,象征奸诈,泛指反面人物。
用来描述在人际关系中扮演反面角色。
D.粉墨登场:装上台演戏,今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
结合题目意思,我要努力学习,不然长大后就只能充当配角。
2023-2024学年语文六年级上册期末必刷卷(有答案)

2023-2024年度部编版六年级上册语文综合能力测试卷(含答案及例文)(时间:90分钟 满分:100分)亲爱的同学们,我们已经完成了阶段学习任务,接下来是检查成果的时候了!请认真审题,细心作答,为自己的努力交一份满意的答卷,加油!一、下面句中加点字读音完全正确的一项是( )。
(4分)A.这是西伯利亚大风常来肆虐(nüè) 的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞 (j ū)之地。
B.小时候因为逮蝈(gu ō) 蝈儿……地主骂:蹚(táng) 坏了他的庄稼。
C.人们不顾后果地滥(làn)用化学品,给人类生存带来了严重的威胁(xié)。
D.老人每天带上干粮扛(gàng) 上铁锹(qi āo) 进沟上山。
二、根据意思写词语。
(4分)1.不用思考。
形容说话办事迅速敏捷。
( )2.用手指点,用脚比画。
指说话时手脚配合着做一系列动作。
形容胡乱发号施令。
( )3.指某种事物的名称或社会习惯,经过长期的社会实践而被公认,并为大家遵守和沿用。
( )4.把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。
( )三、按要求写句子。
(12分)1.烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能向组织提出任何要求。
”(改为转述句) 题号一二三四五总分得分姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………2.雨点儿跳跃。
(扩句)3.看着别人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。
(改为“被”字句)4.例:教我纯洁的是北国的雪花,教我热情的是南疆的红棉。
(仿写)教我坚强的是,教我勇敢的是。
教我的是,教我的是。
四、请你指出下面句子所使用的修辞手法。
(5分)1.菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.。
()2.北京难道不是中国的首都吗?()3.一个个红石榴就好像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
部编版2020-2021学年小学六年级语文(上册)期末检测试卷【含答案】6套

部编版2020-2021学年小学六年级语文(上册)期末检测试卷考试时间:90分钟满分:100分根据新教材编写一、积累与运用。
(42分)1.看拼音,写词语。
(8分)dànɡyànɡyōu jìnɡ fàn làn shēn yín( ) ( ) ( ) ( )kānɡkǎi diǎn zhuì tái xiǎn bào zhà( ) ( ) ( ) ( )2.下列词语中字形有误的一项是( )(2分)B.仇怨测试沙哑忘乎所已C.抵御能源和蔼哗众取宠A.迷蒙搀扶昼夜技高一筹D.抱怨楼梯祭祀同舟共济3.下列词语中加点字解释有误的一项是( )(2分)A.居高临下(从高处往下看)B.排山倒海(向后,往后退)C.别出心裁(安排取舍)D.化险为夷(平坦,平安)4.根据语境,选择合适的词语填在括号内。
(4分)应声虫百灵鸟千里马井底蛙如果孩子生活在专制的环境中,他会成为唯唯诺诺、毫无主见的( );如果孩子成长在封闭无知的世界,他会成为目光短浅的( );如果孩子沐浴着友谊的春风,他会成为快乐的( );如果孩子扬起自信的风帆,他将成为自信的( )。
5.下列词语中不是形容声音的一项是( )(2分)A.巧夺天工B.天籁之音C.响遏行云D.黄钟大吕6.下列诗句与括号里的描述不相符的一项是( )(2分)A.遗民泪尽胡尘里(表达忧国忧民之情)B.水村山郭酒旗风(描述江南春景)C.如今直上银河去(描述夜空)D.劝君更尽一杯酒(体现真挚友谊)7.下列句子排列顺序正确的一项是( )(2分)①我们决定就在这座寺院里借宿。
②庭院里繁花似锦,古树参天。
③这是一座建于明代、规模宏大的岭南著名古刹。
④有一株与古刹同龄的茶花,还有两株从斯里兰卡引种的、有二百多年树龄的菩提树。
⑤我们循着钟声,来到了半山腰的庆云寺。
⑥还未上山,我们就听到了阵阵钟声。
A.⑥③①②⑤④B.⑥⑤③②④①C.⑥⑤②④①③D.⑥⑤③④②①8.下列对联中所隐含的年龄是( )岁。
六年级上册语文期末试卷附答案

六年级上册语文期末试卷附答案在期末考试来临前,应认真做好每份试题的复习,适当做一些试题的练习巩固知识。
下面是店铺收集整理关于六年级上册语文期末试卷附答案以供大家参考学习。
六年级上册语文期末试卷题目(一)一、看拼音写词语。
(10分)kān cè bǔ rǔ yóu yù dǐnɡ lǐ mó bài( ) ( ) ( ) ( )hūn yōnɡ jiān rèn fán zhí pī bō zhǎn lànɡ( ) ( ) ( ) ( )二、选择准确的答案,并把答案序号写在括号内。
(6分)1.下列带点字读音错误的一项是( )。
A 耸(sǒnɡ)立B 衣襟(jīn)C 骤(zòu)雨D 餐(cān)馆2. 下列词语中有错别字的一项是( )。
A 广袤无垠B 唱念坐打C 废墟D 杀戮3. 下列词语中带点字解释正确的一项是( )。
A 悲愤欲绝(断绝)B 生死攸关(所)C 节衣缩(缩小)食D 狂风怒号(标志)4.与“横行霸道”感情色彩一样的词语是( )。
A 艰苦卓绝B 喜出望外C 忠于职守D 负隅顽抗5. ( )春节,家家户户都在忙着准备年货。
A 临近B 邻近C 靠近D 挨近6.下列哪个词语与其他词语不属于同类?( )A 余音绕梁B 锣鼓喧天C 一碧千里D 惟妙惟肖三、按要求写词语或句子。
(10分)1. 下面的横线上该填什么风呢?(4分)细雨暴雨送爽知劲草2.根据“地道”的不同读音造句。
(2分)dì dào:dì dɑo:3.请将句子补充完整。
(1分)处处留心皆学问,。
《古今贤文》(读书篇)4.在原句上用修改符号修改病句。
(其中有3个错别字,3个病句)(3分)冬天到了,同学们纷纷穿上了绵衣和手套。
下课铃声一响,大家立既整队进入操场,参加跑操活动。
经过一个冬天的锻练,使同学们增强了身体。
2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳县部编版六年级上册期末考试语文试卷[含答案]
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2023-2024学年第一学期期末学业水平测试六年级语文(时间100分钟,分值100分)识字与写字。
1.阅读语段,根据拼音正确地写字词。
漫步大千世界,风光无限。
我们月光照耀下的田野,闻到丁香花的香甜,聆听的喳喳,欣赏大海的汹涌,的大自然是如此令人!2.下列每组词语全部正确的是()A.斗蓬拘束忘乎所以B.缝隙毫迈别出新裁C.日寇干燥斩钉截铁D.滥用悬涯自作自受3.选择正确读音打“√”。
笨拙(zhuōzhuó)入场券(juàn quàn)悼(dào diào)念一哄(hōng hòng)而散课内阅读。
4.对于课文的理解,下列说法有误的一项是()A.阅读《草原》,读到“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”时,可以联想生活中自己与别人惜别的情景,与作者产生共鸣,感受蒙汉同胞之间深厚的民族情谊。
B.《狼牙山五壮士》一文中既关注了人物群体,也写了每一位战士,既让我们感受到五位战士作为一个战斗群体的团结勇敢,又能感受到每一位战士的英勇顽强。
C.《盼》一文围绕“盼”这一中心意思,选择了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三个事例来写。
正是因为这三个事例都写得详细、具体,所以给读者留下了深刻的印象。
D.《少年闰土》一文详写“我”和闰土相处的过程,重点写了闰土给“我”讲四件新鲜事,从中可以看出闰土的见多识广和“我”对农村丰富多彩生活的向往。
5.下列说法有误的一项是()A.“忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”这句话出自《月光曲》,与原文完全一致。
B.我们读书时先要想一想阅读的目的,根据目的选择合适的阅读材料与阅读方法。
遇到与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样可以加深我们对文章的理解。
C.看到人民英雄纪念碑上的题词,同学们纷纷赞叹:“毛主席的书法真是笔走龙蛇,苍劲有力啊!”这里加点的成语使用正确。
D.“牛斗,力在角,尾搐入两股间。
部编版六年级语文上册期末测试卷2套【含答案】

部编版六年级语文上册期末测试卷(带答案)一、基础知识(40分)1. 看拼音,写词语(8分)xiàn tiáo yōu yǎ pān dēnɡ yáo lánhénɡ xīnɡ bā lěi huǐ huài rónɡ hé2.下列成语中,每组都有一个书写错误,请用“____”标出,然后改正。
(4分)(1)念念有词暴露无遗汹涌澎拜弄巧成拙()(2)粉身碎骨惊天动地排山倒海居高监下()(3)五颜六色别出心栽技高一筹跌跌撞撞()(4)忘忽所以心满意足断断续续心惊肉跳()3.选择正确的词语填空。
(11分)检测观测奇异猜测奇怪(1)天文学家经过长期的()后发现,宇宙中存在着一个()的世界,一些人()可能有外星人存在。
(2)令人()的是,这些房屋的质量()报告与实际并不相符。
激励激烈激动(3)时间犹如一面战鼓,它能()我们加快前进的脚步。
(4)因为飞机碰到强烈气流,不少人经不住()的颠簸,开始头晕。
(5)见到人类首张黑洞照片,科研人员的心情十分()。
阴凉阴险阴冷(6)他躲在墙角处,脸上露出()的笑容。
(7)中午热得要命,我们都躲到树下的()处休息。
(8)屋子里没有生炉子,又潮湿又()。
4.将下列修辞手法选填到对应句子后面的括号里。
(填序号,5分)A.拟人B.夸张C.反问D.对偶E.比喻(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?()(2)绿树村边合,青山郭外斜。
()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
()(5)这天气真冷,都快把我冻成冰了。
()5.根据原文填空。
(12分)(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人_________,既愿_______________,又想坐下低吟______________。
(2)明月别枝惊鹊,_________________。
语文六年级上册《期末测试卷》含答案解析

19. 第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是__________。
文言文阅读
文言文阅读
伯牙鼓琴,钟子期听之。,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
A.《草原》B.《母鸡》C.《养花》D.《鸟的天堂》
[答案]D
[解析]
[分析]
[详解]本题考查了文学常识
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。
《草原》、《母鸡》、《养花》都是老舍的作品,《鸟的天堂》是巴金写的。
7.这张卡让我找得好苦,整个房间都找遍了,也没有找到。我打开钱包一看,没想到卡就在这里!真是“______________。”
(填上合适的古诗名句、谚语、歇后语或者俗语)
[答案]踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫
[解析]
[分析]
[详解]考查诗句默写。
(2)联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“人类失去联想,世界会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。
①广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?
__________________________
②这则广告妙在哪里?
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这一段主要讲了听着琴音,联想到海上明月升起的奇丽画面。故选B
出自唐代张若虚的《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。
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六年级语文上册期末练习卷4 一、积累运用。(50分) 1.读拼音,把汉字规范地写在田字格里。(6分) qiào yì yuàn zhì
2.下列带点字读音完全相同的一组是( ): A、《济公传.》《水浒传.》 B、装载. 记载. C、挑.水 挑.战 D、 磨.难 石磨.
3、下列词语中划线的字,每对的读音完全相同的一项是目 ( ) A.拱桥/哄骗 奖券/试卷 漫不经心/慢条斯理 B.伫立/贮藏 堤坝/提拔 惴惴不安/气喘吁吁 C.狼藉/国籍 辍学/啜泣 闻名遐迩/目不暇接 D.取缔/谛听 祈祷/筹集 相形见绌/茁壮成长 4、选出不是比喻句的一项是( ) A往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C地中海被称为西方文明的摇篮。 D燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 5、“这是…… 电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是( )。 ①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型 A ③①④②⑤ B①⑤②③④ C③④①②⑤ D②④①⑤③ 6、选出意思不同于其他三句的一句( ) A这样精彩的表演,使我赞不绝口。 B这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 C这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口? D这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? 7、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是( )。 A她激动. B她说不出话来。 C她说。 8、下面不是句子的一项是( )。 A瑞雪兆丰年 B为人民服务 C她是好样的 D她哭了 9、下列句中标点使用错误的一项是( ) A“伞头秧歌”是晋西北吕梁山区所独有的社火形式, 尤以紧邻黄河边的一个小县——临县最为盛行。 B曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土楼,现以 永定县境内的种类最多、数量最多、规模最大、功能最全; 被称为“没有大门的中国客家土楼民居博物馆。”
丽 然 抱 真 jīnɡ yínɡ kū jié ēn cì sì nüè C唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学经典》书 系的特色,其中有冰心的《春水》、凌叔华的《酒后》、 苏雪林的《绿天》、石评梅的《烟霞余影》等作品。 D你想,倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的话,后 人还能读到那么多情真意切的美丽如诗一般的情书吗? 10、“他非常热爱自己的家乡!”这句话中“热”的意思是第( ) A温度高;感觉温度高 B情意深厚 C形容非常羡慕或急切想得到 D加在名词、动词或词组后,表示形成的某种热潮 11、下列词语中搭配不当的是( ) A遵守交通 B改变方式 C出现奇迹 D推广活动 12、正月十五的灯会办得十分红火,千百盏各式各样的彩灯让人( )。 你会在( )里填上哪个成语? A眼花缭乱 B目不暇接 C目不转睛 D赏心悦目 13、根据句子意思依次选词填空,正确的是第( )组。 在( )室里,我们( )书报时,不能只看大标题,而应该认真地读每一篇文章,这样才能提高我们的( )能力。 A、阅览 阅读 欣赏 B、阅览 欣赏 阅读 C、阅读 阅览 欣赏 14、下列词句中加点字解释错误的是第( )个。 A为有暗香来。 为:因为。 B亡羊补牢 亡:死。 C适得其反 适:恰好。 D独怜幽草涧边生。 怜:怜惜,爱护。 15、下列句子关联词使用正确的一组是( ) A虽然成绩再好,你也不能自满呀! B如果小明认真学习,就取得了好成绩。 C小明不但字写得好,即使画画在全校也是数第一的。 D与其坐在那里说空话,不如实实在在地去干。 16.课文回顾与日积月累。(10分) (1)我的祖国母亲;我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也 “频来入梦....”。“频来入梦”的意思是: (1分)
祖国母亲“频来入梦”的原因是: (2分) (2)“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。”老人为什么说自己“耳朵聋了”呢?(2分)
(3)《穷人》一课写了一件什么事?简要写出来: (2分) (4)不精不诚, (1分) (5)善待地球就是 。拯救地球就是 。(2分) 二、阅读理解。(17分) (一)最后的苹果 书房里有一扇朝南的窗户,站在那儿向外看,约三里处是一座小山,翻过山就是一片苹果园。写作之余,我散步的终点,就是这片栽满果树的地方。
深秋的一天,我又来到这里。果农的窝棚已空,夕阳下,几只小鸟在上面整理着羽毛;苹果树的叶子稀疏金黄,微风吹来,不时地飘向我脚下的小路。就在我沉醉于眼前的这片世界时,我发现了一只苹果,它挂地一个树杈的中间,大小如我的拳头。 显然,这是一只被遗忘了采摘的苹果,因为它所在的位置非常隐蔽。( )我不是在抬起头的时候,恰好向它那个方向看去,根本( )发现不了它。 要不要摘下那只苹果?我犹豫了好一会儿。最后,我还是决定不去动它,因为这样能给我一个理由,在下一次散步的时候不再半路折回;另外我还有一个想法,就是想看看,一只苹果,在没有人提前摘的情况下,会是怎样一种结果。 立冬、小雪、冬至,日子一天天过去。就在我第五次去看它的时候,这只苹果不见了。也许是它已不愿呆在枝头,总之,在我寻找它的时候,它正躺在树下的一堆枯叶里。
自从搬到郊外居住以后,我无数次来这里散步。从果农摘下的第一批青涩的果子,到收获结束、果农运走最后一批,我都购买和品尝过。然而,像我眼前的这只苹果,我还从来没有见过,它的外形是那样饱满而圆润,它的色泽是那样金黄厚重。 这只苹果被我带回家后,在我的书房里又呆了近两个月。直到有一天,儿子问我:“妈妈,你在哪儿弄的那只苹果,怎么那么甜呀?”我这才知道,果园里最后成熟的那只苹果已被儿子吃掉了。 不过,从那天起,我再也不为儿子的顽皮、无知和不懂事而苦恼;也是从那天起,对那些年纪轻轻就已经功成名就的人,我也不再羡慕。我变得更加内敛、更加专注,因为那只苹果让我明白了: 。
1.为文中的括号一选择恰当的关联词语。( ) A、如果 就 B、因为 所以 C、即使 也 D、不管 都 2、面对那个最后的苹果,“我”决定不去动它的原因是什么?(2分)
3.那个苹果被“我”带回家后“放在书房里近两个月”的原因是( )。(填序号)(2分) A 这是家里的最后一个苹果,“我”十分珍惜,不舍得吃掉。 B 这个苹果因为放得太久,已经不能再食用了。 C这个苹果的外形饱满而圆润、色泽金黄厚重,“我”非常喜欢。 4.文章最后一句话的的空白处应填入的最恰当的一句是( )。(填序号)(2分) A最后成熟的果子最好吃 B最后成熟的果子最甜,并且最不容易腐烂 C人到老年,自然就会变得成熟 5、读完本文,你最大的感想是什么?写一段话。
(二)难忘那两位街头艺人
那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。 暑假的一天,天气闷热极了,我走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,是一老一少在拉二胡。一个老年人,穿着蓝色上衣,一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜,好像是个盲人。他的旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,她的头发又黑又长,皮肤洁白,就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来了不少围观的人,他拉的曲子很欢快,并不像 普通乞丐那样拉凄凉的曲子。 这时,我发现他们旁边用粉笔写了几个字:“我们不是乞丐,请别给我们拍照,也别给我们钱。”我想:他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂得这些呢?他们是为了钱博取人们的同情,还是耍什么花招?真可恶。 我正想走,又转念一想:他们其实也挺可怜的,就给他们一点钱,老师不是常教导我们要乐于助人吗?于是我从钱包里取出一点钱,丢到他们身边。 忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回头一看,那小女孩一脸正经地对我说:“大姐姐,钱给你,我们不是乞丐。”那位盲人走过来,扶了扶他的眼镜,用沙哑的声音对我说:“我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀,没几个人爱听二胡了,我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀!”说着说着,他的语气变得有些忧伤了,并长叹了一声。 此时,我的心情无比激动,又为我的“多疑”而羞愧。我万万没有想到的是,就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人,却有着不平凡的理想。他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅演奏,他们只能在街头默默演奏。但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家。 下雨了,盲老人赶紧用雨衣将他的搭档——他心爱的二胡裹得紧紧的,用双手抱在胸前,领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿,那一老一少的身影已深深刻在我的脑海。 1.找出下列词语的同义词。 凄凉—— 忧伤—— 2.“他的语气变得有些忧伤了,并长叹了一声”,是因为( ) ①听他拉二胡的人很少。 ②人们听他拉二胡给钱的人不多。 ③没多少人欣赏二胡这种民族乐器。 3.“此时,‘我’的心情无比激动,又为‘我’的‘多疑’而羞愧”,作者“激动”的原因是 ,“羞愧”的是 。 4.在文章的前后部分找出一对照应句,用“~~~~~~”表示。 5.用“——”标出文章的一个比喻句。 6.写出文章的主要内容。
7.为什么说“但在我的心中,他是一位伟大的音乐家、伟大的艺术家?”
三、习作(30分) 每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁?是你的亲人、同事,还是你心爱的东西?你在与他(她或它)的交往中,一定得到他(她或它)的关怀、帮助、启迪或影响,请你以“ 是我的好朋友”为题写篇习作。先把题目补充完整再写。可写你与他(她或它)交往中的一件事,写出这个朋友对你的关心、帮助、启迪和影响。字数在400以上。