学校减负制度

学校“减负”制度

为贯彻落实国家教育部和市、区教委关于“减负”工作的指示精神，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，结合我校实际情况，特制定出“减负”工作实施措施：

（一）减轻课堂学习负担：

1、教师备课认真，突出教学重点、难点，能根据班级实际情况作出调整。练习设计合理，体现层次坡度。

2、按时上课，准时下课，不拖堂。专课专用，不得随意挤占学生除语、数、外以外的各类科目，教导处负责组织抽查。

3、认真落实两操（广播操、眼保健操），及时组织学生开展课外活动。

4、控制考试方式、科目和次数。除语文、数学、英语每学期期末举行一次考试外，其他课程不得组织考试，不得以分数排名次。

5、学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。

6、学校、教师在法定节假日、星期日（义务教育阶段包括星期六）和寒暑假不得组织学生到校上课或进行其他形式的集体补课，教师不得参与有偿补课。

（二）减轻作业负担：

1、作业内容要符合大纲、教材的要求，难易适当。根据因材施教的原则，建议采用分层作业的方法，努力做到对不同程度的学生有不同的要求。

2、作业布置量合理。课内的作业在课堂上完成；控制学生家庭作业的分量和难度。一、二年级不留书面作业，其他年级每天的家庭作业量：三、四年级不超过30分钟，五年级不超过一小时。建议书面家庭作业可分必做和选做，以使学习程度不同的学生在规定时间内能够基本完成，提倡布置活动性、实践性家庭作业。严禁用增加作业量的方式惩罚或变相惩罚学生。

3、认真贯彻上级有关减轻学生负担的规定，教师不得在“一费制”规定的收费项目外收取其他课本费或教辅资料费，不得向家长、学生推荐或私自组织购买课外辅导材料。