2016-2017学年人教版高一地理必修二导学案：1.1《人口的数量变化》1

《人口的数量变化》导学案

[学习目标]　

1.理解人口数量在人类社会的发展过程中的变化趋势，并能一一揭示其原因。

2.理解发达国家和发展中国家人口增长的差异和成因。

3.识记三种人口增长模式的特征，掌握人口增长模式的判断方法；分析当前发达国家与发展中国家人口增长模式的差异。

一、人口的自然增长

1．决定因素：是由①__________和②________共同决定的。

2．人口增长的时间分布

(1)总趋势：世界人口数量变化的总趋势是③____________的。20世纪以来是世界人口增长的④________时期。

(2)世界人口快速增长的根本原因：生产工具和⑤________________等方面的进步。

3．人口增长的地区差异

(1)发达国家：人口自然增长率保持在⑥________水平，人口增长⑦________。

(2)发展中国家：由于⑧________________，民族经济发展及⑨____________事业进步，人口⑩________下降，因而人口增长⑪________。

二、人口增长模式及其转变

1．人口增长模式

(1)构成：由a⑫__________、b⑬__________和自然增长率。

(2)类型及特点

特点

类型

出生率死亡率自然增长率

⑮___

低

A(⑭__________)高

_

⑰___

低高

B(⑯________)

_

C(⑱________)低低⑲____

2.人口增长模式的转变

○21○22

(1)过程：由⑳________型转向________型，继而向________型逐步过渡。

(2)差异性

a．时间上

Error!

b．空间上

Error!

我的疑惑

1．　

2．　

3．　

探究点一　人口的自然增长

【探究材料】

世界人口每增加10亿所用的时间

人口(亿)时间(年)

10～20100

20～3030

30～4015

40～5012

50～6012

【探究问题】

1．从上面的图表，我们看到了世界人口不断增长的速度越来越快，目前已经达到了相当庞大的数量，到1999年10月12日，已达到60亿，并且这个数字还在以每年7 000多万的数量在继续增大。人口自然增长受哪些因素影响？

2．结合材料中的图表和教材P2～P3图1.2 10万年以来的人口增长和图1.3 100年来世界人口的增长，分析人口数量的时间变化特点，并分析影响人口增长变化的原因。

3．俄罗斯总统梅德韦杰夫签署一项政令，鼓励妇女多生育，以扭转人口数量下降趋势。根据这项政令，俄罗斯设立“父母荣誉勋章”授予那些多生孩子的“英雄母亲”。俄罗斯人口每年以超过70万的速度在减少，若这一趋势发展下去，到2050年，人口数量将减少一半。与此相反，我们国家却实行计划生育政策，控制人口增长。结合教材P3图1.4 1950～2 005年各大洲和地区人口数量的增长，探究世界人口增长的地区分布有什么差异？出现了哪些人口问题？各采取了哪些措施？

【规律总结】

影响人口增长快慢的因素是多种多样的，但最根本的是生产力水平的高低，即

【考例探究1】　根据各洲人口状况和下表资料，得出的正确结论是( )地区亚洲非洲欧洲北美洲拉丁美洲大洋洲人口自然

1.6%

2.6%－0.1%0.6% 1.8% 1.1%

增长率

(指不含墨西哥及其以南国家的北美洲)

A．非洲人口的出生率最高，死亡率最低

B．欧洲经济发达，死亡率较低

C．拉丁美洲的新增人口比北美洲的三倍还多

D．世界新增人口最多的大洲是非洲

探究点二　人口增长模式及其转变

【探究材料】

材料一　阅读教材P5图1.6人口增长模式及其转变示意和P6芬兰人口增长模式的转变案例1。

材料二　世界及各大洲的人口及其自然变化(2000年)

地区出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)

非洲 3.8 1.4 2.4拉丁美洲 2.40.6 1.8亚洲 2.20.8 1.4发展中国家 2.50.9 1.6大洋洲 1.80.7 1.1

北美洲 1.40.90.5

欧洲 1.0 1.1－0.1发达国家 1.1 1.00.1

全世界 2.20.9 1.3【探究问题】

1．阅读教材P5图1.6，从以下几方面分析人口增长模式的时间差异。

(1)三种不同模式的出生率、死亡率和人口自然增长率的高低各有怎样的差别？

(2)三种模式可能分别出现于人类社会的什么历史时期？

(3)为什么会有这样的差别？

2．通过材料二表格的数据，分析不同地区人口增长模式的空间差异及原因。　

3．阅读案例1，了解芬兰人口增长模式的转变及原因。

【规律总结】

人口增长模式是人口发展的基础。在不同的历史阶段，社会生产力发展水平不同，人口增长模式不同。由于生产力发展水平不同，社会、经济、文化及环境等的差异，因而不同国家或地区的增长模式类型转变并不具有同步性。

【考例探究2】　下列关于人口增长模式的叙述正确的是( )

A．发达国家处于“现代型”的人口增长模式

B．发达国家人口均表现为负增长

C．发达国家人口增长模式均处于“传统型”的人口增长模式

D．我国还不属于“现代型”人口增长模式

第一章　人口的变化

第一节　人口的数量变化

课前准备区

①出生率　②死亡率　③不断增长　④快速　⑤社会生产方式　⑥较低　⑦缓慢　⑧政治上独立　⑨医疗卫生

⑩死亡率　⑪很快　⑫出生率　⑬死亡率　⑭原始型　⑮高　⑯传统型　⑰高　⑱现代型　⑲低　⑳原始　传统　现代　现代型　传统型　现代型　

○21○22○23○24○25○26传统型　现代型　传统型　现代型

○27○28○29

课堂活动区

探究点一

1．人口的自然增长由人口基数及自然增长率决定；自然增长率由出生率、死亡率决定，即人口自然增长率＝出生率－死亡率；人口数量的自然增长＝人口基数×人口自然增长率。

2.

历

史时期农业革命前

农业革命时

期

工业革命时期20世纪以来

人

口

数

量

情

况

数量少数量较多持续增加数量多