二○一一学年第二学期贝贝班班级工作计划
二班班级工作计划范文4篇
二(1)班班级工作计划范文二(1)班班级工作计划范文精选4篇（一）二(1)班班级工作计划范文本班班级工作计划分为学习计划、活动计划和班级管理计划三个部分，旨在为全体同学提供良好的学习和成长环境，增强班级团结和凝聚力。
一、学习计划1. 制定每周统一的学习计划，包括每日课程安排、布置作业等，以提高整体学习效率。
2. 开展小组互助学习活动，通过合作学习的方式提高同学们的学习成绩和能力。
3. 组织学科竞赛，鼓励同学们积极参与，提高学科学习积极性。
4. 定期评估学习效果，找出问题和不足，及时调整学习计划。
二、活动计划1. 开展班级主题活动，如班级文化周、班级迎新会等，增强同学们的班级归属感和集体荣誉感。
2. 组织社会实践活动，培养同学们的社会责任感和实践能力。
3. 举办班级体育比赛，增强同学们的身体素质和团队合作能力。
4. 实施班级志愿者服务活动，推动同学们积极参与社区服务和公益活动。
三、班级管理计划1. 建立班级管理规章制度，明确班级行为准则和纪律要求。
2. 分工合作，确定各班委成员的职责和工作任务，确保每个岗位的工作顺利进行。
3. 定期召开班会，及时了解同学们的想法和问题，促进班级和谐氛围的建设。
4. 加强对生活作风、学习态度等方面的引导和培养，倡导文明礼貌，营造良好班风。
5. 组织班级活动经费管理，合理安排使用，确保资金使用透明和公正。
以上是二(1)班班级工作计划的范文，根据具体情况可以进行适当调整和补充。
通过落实这份工作计划，相信能够提高班级整体素质，提升同学们的学习能力和综合素养，为实现班级目标做出积极贡献。
二(1)班班级工作计划范文精选4篇（二）二(1)班班级工作计划一、班级目标：1. 培养良好的班级协作氛围，建立和谐的班级关系。
2. 提高班级整体学习成绩，努力争取班级前五名。
3. 加强班级文化建设，丰富学生的课余生活。
二、班级工作计划：1. 班级组织建设- 成立班级委员会，明确分工，负责班级各项工作的安排和协调。
贝贝班班级总结（5篇模版）
贝贝班班级总结（5篇模版）第一篇：贝贝班班级总结2011~2012学年度第二学期托一班班级总结在忙忙碌碌中，一学期的工作又接近了尾声。
哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升小班了，看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学年来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……现对本学期的工作总结如下：一、班况分析我们班这个大家庭有32名小天使，其中男孩18名，女孩14名，本学期新插班生幼儿11名，在老师的引导和教育下，这些孩子学会了和同伴友好相处，乐意和别人分享食物和玩具，会关心身边的人，愿意做一些力所能及的小事。
学期初本班由三位老师和一位保育员，4月份由于幼儿较多，一个托班分成了两个托班，分班后我们班由32名幼儿和我及余老师、鲍阿姨组成了一个新的大家庭。
我们三位老师之间互相帮助，见事做事，从不计较个人的得失。
我们工作的目标是“心往一处想。
劲往一处使”。
二、教学方面(一)、健康本学期通过体育游戏、户外活动的锻炼,使幼儿动作发展协调,并且喜欢参加游戏;通过游戏“吹泡泡”、“钻山洞”, 幼儿学会了走和蹲的动作,并且学会一个跟着一个走成圆圈;通过游戏“快把皮球拣起来”“小狗找家”“找朋友”等，让幼儿学会了听信号向指定方向跑,跑时动作较协调;通过游戏“老猫睡觉睡不了”“小兔跳”“拍球”等,让幼儿学会了双脚离地向上跳;通过“开飞机”“打狐狸”“小乌龟爬呀爬”等游戏,让幼儿学会了爬,投掷和平衡的动作。
利用业余时间,沙包,纸球等许多户外活动玩具,让幼儿在分散活动时,利用这些玩具,练习投掷,滚纸球等。
基本动作,并保证幼儿每天有两小时户外锻炼时间,使幼儿的身体得到了充分的锻炼,在期末测身体身高时,发现孩子全都张高,长胖了。
为了培养幼儿有良好的生活和卫生习惯,我利用晨间谈活,看图片,讲故事等教学形式,教育幼儿讲卫生,然后自己能用毛巾擦脸,教育每位幼儿学会用语言告诉老师大小便,初步对幼儿进行自我服务能力的培养。
现在幼儿能正确使用餐具,独立吃完一份饭菜,会主动放好餐具和椅子,入睡前自己会脱放鞋子,经过不断的培养,幼儿养成了一定的良好生活卫生习惯。
贝贝班下学期计划
2010年贝贝班第二学期计划本班此刻24名幼儿，其中里面新来幼儿11名，这学期重点是增强培育幼儿常规及他们的自制力，按照本学期情形计划如下：一、教育教学（一）数学一、排序：按物体某一特征给5个之内的物体排序。
（从小到大或从大到小）二、a、点数1-10。
熟悉数字1-10.b、感知周围生活常见的形状(如圆形、正方形)、颜色的物品，感知其大小，多少明显不同。
c、能区分物体大小、长短、里外、比较在同一水平线上的高矮，区分自己为中心的前后。
d、能区分早上、晚上。
e、按照单一明显的特征（如大小）进行简单的一一对应、排序。
（二）语言a、按照成人对物体功能或性质的描述来指认物体。
b、会说完整句，会复述简单的故事，简单叙述切身经历。
c、在集体学习生活中能理解简单的日常生活指令。
d、学习讲普通话，练习正确发音，喜欢听、讲熟悉的内容。
（三）社会a、用语言和肢体动作与人打招呼或进行简单的回答。
b、喜欢和多数人同伴一路游戏，情绪愉快的参加幼儿园的活动。
c、再成长的帮忙下学会轮流等待，具有初步游戏规则意识。
（四）认知a、熟悉别离6种颜色，并进行配对、分类。
b、能用积木进行有必然目标的简单拼插。
C乐意用感官感知生活的沙、水、石等自然物质，喜欢探索春天、夏天植物动物的特征。
d、明白三八、五一、端午、六一节日的名称。
（五）健康a、熟悉自己的小手、小脚和五官，并明白简单的保护方式。
b、能利用较大的串珠游戏进行协调走、爬、钻等大体动作，能坚持走完力所能及的一段路程。
（六）艺术a、喜欢参加印、贴、撕、折、涂色等美工活动，喜欢欣赏美术作品。
能为自己的图画内容命名。
b、喜欢听自己熟悉的音乐并产生愉快的情绪。
二、常规培育。
一、喜欢自己做情形，常说：“我自己、、、、、、”二、独立意识增强，能独立用饭、洗手、洗脸、穿脱简单的衣裤。
3、能按标志找到物品，并准确的归回原位。
4、初步明白什么是危险，哪些不能摸、不能玩。
五、大体适应集体生活，有困难能够请求成人帮忙。
2021年第二学期班级工作计划15篇
2021年第二学期班级工作计划15篇第二学期班级工作计划1一、情况分析：本班共有27名幼儿。
其中男孩13名,女孩14名。
我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。
基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。
如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。
生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口、擦脸。
体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。
本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。
发挥我园的科技特色,对幼儿进行全方位的教育。
使我班幼儿有更大的进步。
二、指导思想：认真学习贯彻新版学前教育纲要,深化教育改革,推进素质教育,进一步实施二期课改的内容。
根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科技特色为抓手,积极开展现代科技教育系列活动,进一步运用各种途径和科学教育手段,激发幼儿对探索的兴趣。
大力发挥“五小”活动的能力。
培养幼儿“五好”精神,促进其全面和谐的发展,使幼儿有大幅度的提高。
三、具体工作目标：(一)共同生活：目标1、继续培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。
措施：(1)利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。
(2)继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法。
(3)通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。
(4)通过生活活动、游戏、故事等_BR__P__/P_活动知道自己的事情要自己做。
能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。
目标2、培养幼儿良好的进餐习惯。
措施：(1)通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养,并养成不挑食的好习惯。
(2)适时培养幼儿正确使用小调羹,提醒幼儿保持良好的坐姿。
(3)安静吃完自己的一份饭菜,并在成人的提醒下做到“三洁”。
(4)利用餐前餐后时间,培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。
目标3、增强幼儿的自我保护能力。
措施：(1)通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑,以免发生伤害事故。
第二学期班级计划
第二学期班级计划第二学期班级计划15篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候静下心来好好写写计划了。
好的计划是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的第二学期班级计划，欢迎阅读与收藏。
第二学期班级计划1一、情况分析我班这学期在原有幼儿的基础上，又新增加10名幼儿，共计40名幼儿，其中男孩18名，女孩22名，年龄在两岁半左右。
新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园，所以入园有分离焦虑的种种表现。
通过上学期的学习，大多数孩子的生活自理、与人相处等方面都有进步，但还有许多需要努力。
如：孩子不愿意自己吃饭；有个别孩子不知道怎样与同伴相处，出现和他人争、抢的现象，动手能力在不同幼儿身上发展不同，以上情况有待于在本学期中进一步加强。
二、工作重点小小班的幼儿是离开家庭走向集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班保教活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。
结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
（一）健康领域逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。
初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。
能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则能从中获得愉快的体验。
（二）语言领域喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。
乐意回答成人提问，也能向成人提出简单的问题。
喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。
喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。
（三）社会领域乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。
能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。
能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做点事。
在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享事物和玩具。
会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。
（四）科学领域对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。
能认识并说出3~4种颜色，认识圆形、方形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二○一一学年第二学期贝贝班班级工作计划
一、本班情况
本班为托班,班级年龄三岁到四岁。共有28个孩子。教师两名。
本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品
书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：1、不爱护园内的共公财产(如：小
椅子、图书、玩具、环境布置等)；2、小朋友较没爱心，遇到问题都会较自私的
为自已想(如：看见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将
在月主要工作安排中体现。
二、保教工作
本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培养自理能
力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。
1、保育
本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到
吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须给
予帮助。
喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将
水洒在桌子或地板上。
入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。
睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听
完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。保
育员要及时给幼儿盖好被子。
着装：根据天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣
有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。
安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，
做到不争抢，不打架。
卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班
级做好各项卫生消毒工作。
2、教育
本班采用托班教材及早期阅读识字教材
针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游
戏的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安
排在15分钟完成。课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学(如语
言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等；美术：手工、绘画、撕纸、
橡皮泥、手涂画、棉签画等)，让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内
容，培养幼儿学习的兴趣，从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。
三、家长工作
本班对于家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访
1、亲子桥
a 本周计划：本周课程安排 b 聪明果：知识小问答
c 开心刻：小笑话 d家教文章：让家长了解到一些家教的文章
e本月小寿星：本月过生日的小朋友
2、家园联系：每半月与家长交流一次幼儿在园在家中的大致情况，让双方都
了解幼儿这半个月中的优缺点，对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定，对于缺点
双方可及时纠正与改变。
3、家访、电访
对于每一位新生都进行家访，详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、
性格、爱好、作息、优缺点等)，让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的
时间里熟悉幼儿园的生活。
对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的原因。或根据本班情况(如:
幼儿的一些个别情况)，随时与家长进行联系、探讨。
四、月主要工作安排
三月份
1、布置环境，迎接新生入园
2、制定班级计划，各科教学进度
3、开展多种有趣的活动，让幼儿喜欢班级生活
4、开展常规训练：搬椅子、排队、搭小火车
5、爱心教育：我们都是好朋友
6、家长会
7、新生家访工作
8、 学习新操
9、 “三八”妇女节，送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。
四月份
1、亲子活动---春游
2、家长开放日
3、常规训练：进餐、喝水、等待
4、爱心教育：公共财产要爱惜
五月份
1、庆祝“五.一”、“五.四”
2、常规训练：进餐、等待、脱鞋子、自己洗手
3、爱心教育：小小书本我最爱
六月份
1、庆祝“六.一”
2、家长问卷调查
3、常规训练：洗手、队列、听指令
4、爱心教育：助人为乐
七月份
1、期末工作总结
2、常规训练:穿脱衣服、洗手、自己进餐
3、爱心教育:我是环保小卫士